Fecha Core Practice 4B–2 - Livingston Public Schools · Modelo No, no puedo. Voy a correr mañana...

• Web Code: jcd-0411

Las invitacionesYou and your friends are making plans for the weekend. Complete your friends’ invitations with the activities suggested by the pictures. Then accept the offers using complete sentences. Follow the model.

— ¿Te gustaría ____________________ este fin de semana?

— _______________________________________________________.

— ¿Puedes ____________________________ este fin de semana?

1. — ______________________________________________________________.

— ¿Quieres ____________________________ este fin de semana?

2. — ______________________________________________________________.

— ¿Puedes ____________________________ este fin de semana?

3. — ______________________________________________________________.

— ¿Te gustaría ____________________________ este fin de semana?

4. — ______________________________________________________________.

— ¿Quieres ____________________________ este fin de semana?

5. — ______________________________________________________________.

© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

A primera vista Vocabulario en contexto 77

Realidades

Sí, me gustaría ir al cine

ir al cine

Modelo

Nombre Hora

Fecha Core Practice 4B–2

ir de compras

Sí, puedo ir de compras

jugar al básquetbol

Sí, quiero jugar al básquetbol

ir al restaurante

Sí, puedo ir al restaurante

ir a la playa

Sí, me gustaría ir a la playa

jugar al tenis

Sí, quiero jugar al tenis

��


© Pearson Education, Inc. All rights reserved.

78 A primera vista Videohistoria

Realidades

¿Cómo están?You have just arrived at school and are asking how your friends are doing. Using the pictures to help you, fill in the blanks with the correct form of estar and the appropriate adjective. Don’t forget to make the adjective agree with the subject!

— ¿Cómo está ella?

1. — ______________________________________________________________.

— ¿Cómo está él?

2. — ______________________________________________________________.

— ¿Cómo están ellos?

3. — ______________________________________________________________.

— ¿Cómo están ellas?

4. — ______________________________________________________________.

— ¿Cómo están los estudiantes?

5. — ______________________________________________________________.

— ¿Cómo está él?

6. — ______________________________________________________________.

Nombre Hora


Está enferma

Está ocupado

Están contentos

Están cansadas

Están tristes

Está cansado

��


© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Manos a la obra Gramática y vocabulario en uso 81

Realidades

Demasiadas preguntasYour friends are asking you to make plans for this weekend, but you are not able to do anything that they have suggested. Using the pictures to help you, respond to their questions using ir + a + infinitive. Follow the model.

¿Puedes ir al partido mañana?

___________________________________________________________ .

¿Quieres ir al partido esta noche?

1. _________________________________________________________________ .

¿Te gustaría ir al cine conmigo esta noche?

2. _________________________________________________________________ .

¿Quieres jugar al golf esta tarde?

3. _________________________________________________________________ .

¿Puedes jugar videojuegos conmigo el viernes?

4. _________________________________________________________________ .

¿Te gustaría ir de compras mañana por la noche?

5. _________________________________________________________________ .

¿Te gustaría ir al baile conmigo esta noche?

6. _________________________________________________________________ .

¿Quieres ir a la biblioteca conmigo?

7. _________________________________________________________________ .

¿Puedes ir de cámping conmigo este fin de semana?

8. _________________________________________________________________ .

No, no puedo. Voy a correr mañanaModelo

Nombre Hora


No, no quiero. Voy a estar cansado(a)

No, no me gustaría. Voy a ir al centro comercial

No, no quiero. Voy a jugar al tenis

No, no puedo. Voy a ir al templo el viernes

No, no me gustaría. Voy a esquiar

No, no me gustaría. Voy a ver una película

No, no quiero. Voy a comer el almuerzo

No, no puedo. Voy a estar ocupado

Answers will vary.

��



82 Manos a la obra Gramática y vocabulario en uso

Realidades

¿A qué juegas? Friends are talking about the sports that they enjoy playing. Write the correct form of the verb jugar to complete each sentence.

1. — ¿Marta juega al vóleibol?

— Sí, Rodrigo y ella ______________________ todos los días.

2. — Oye, ¿puedes jugar al básquetbol con nosotros?

— Lo siento, pero no ______________________ bien.

3. — ¿A qué juegan Uds.?

— Nosotros ______________________ al golf.

4. — Ellas juegan al tenis muy bien, ¿no?

— Sí, ______________________ muy bien.

5. — ¿______________________ Ud. al básquetbol a la una?

— No. Tengo que ir a un concierto.

6. — Yo juego al fútbol hoy.

— ¡Ay, me encanta el fútbol! ¡______________________ contigo!

7. — ¿Tú y Manuel jugáis al béisbol esta tarde?

— Sí. ¡______________________ todos los días!

8. — ¿Qué hace Luz esta noche?

— Ella ______________________ al vóleibol a las ocho.

Nombre Hora


juegan

juego

jugamos

juegan

Juega

Juego

Jugamos

juega

��

�

�

�

�

� �

�

� � ��

��

��

�

��

��

� ��

© Pe

arson

Educ

ation

, Inc.

All rig

hts r

eserve

d.

Repaso del capítulo Crucigrama 83

Realidades

Repaso

Across

3. No puedo jugar. Estoy ____ ocupado.

4. sad

5. 7. Me gusta ver el ____ de

béisbol.

9. yo sé, tú ____

10. Lo ____ , pero no puedo.

12. el fútbol ____

15. 17. El Jitterbug es un ____ .

19. Great! 20. Vamos al ____ para

escuchar música.

21. with me

Down

1. Vamos a la ____ de cumpleaños de Paco.

2. 6. afternoon; la ____

7. me gusta ir de fishing

8. el ____ de semana

11. Ella trabaja mucho, siempre está ____ .

13. 14. Es después de la

tarde; la ____.

16. Hey!

17. 18. Voy a la escuela a las

siete de la ____ .

Nombre Hora


D EIF

STA

M A S I A D OV

T R I S T EL

F U TAR

B OL

BI

L

P A R T I DE

O

S A B E S

A M E R I CA

E

C

MP

A NO

O

CH

A N S A D OYEB

EISB

A IN

L E

G E N I ANA

L

C O N C I E R T OL

C O NA

M I G O

FI

S I E N T OCUP

DA

M

��


Ir + a + infinitive (continued) D. Write questions with ir + a + hacer. Follow the models.

Modelos (tú) / hacer hoy

¿Qué vas a hacer hoy ?

(ellos) / hacer este fin de semana

¿Qué van a hacer este fin de semana ?

1. yo / hacer esta tarde

¿Qué _____________________________________________________________________ ?

2. nosotros / hacer mañana

¿Qué _____________________________________________________________________ ?

3. ustedes / hacer hoy

¿Qué _____________________________________________________________________ ?

4. tú / hacer este fin de semana

¿Qué _____________________________________________________________________ ?

5. ella / hacer esta mañana

¿Qué _____________________________________________________________________ ?

E. Write sentences to say what the people shown are going to do tomorrow. Follow the model.

Modelo Roberto

Roberto va a jugar al béisbol.

1. Ana

______________________________________________________________

2. Juan y José

______________________________________________________________

3. tú

______________________________________________________________

4. yo

______________________________________________________________


144 Guided Practice Activities 4B-2

Nombre Hora

Fecha

Realidades

Guided Practice Activities 4B-2

voy a hacer esta tarde

vamos a hacer mañana

van a hacer hoy

vas a hacer este fin de semana

va a hacer esta mañana

Ana va a correr.

Juan y José van a jugar al tenis.

Vas a esquiar.

Voy a jugar videojuegos.

REL111se_GPA04B_143-148.indd 144REL111se_GPA04B_143-148.indd 144 1/6/09 3:44:46 PM1/6/09 3:44:46 PM


The verb jugar (continued) C. Write questions with jugar. Follow the model.

Modelo usted

¿A qué juega?

1. tú 4. ella

___________________________________ __________________________________

2. nosotros 5. tú y yo

___________________________________ __________________________________

3. yo 6. ustedes

___________________________________ __________________________________

D. Now write sentences to say what people are playing. Follow the model.

Modelo Eduardo

Eduardo juega al fútbol.

1. Rosa y Ana

______________________________________________________________

2. nosotros

______________________________________________________________

3. yo

______________________________________________________________

4. tú

______________________________________________________________

5. ustedes

______________________________________________________________

© Pearson Education, Inc. All rights reserved.Nombre Hora

Fecha

Realidades

Guided Practice Activities 4B-4

146 Guided Practice Activities 4B-4

¿A qué juegas? ¿A qué juega?

¿A qué jugamos? ¿A qué jugamos?

¿A qué juego? ¿A qué juegan?

Rosa y Ana juegan al vóleibol.

Nosotros jugamos al béisbol.

Yo juego al tenis.

Tú juegas al básquetbol.

Ustedes juegan al fútbol americano.

REL111se_GPA04B_143-148.indd 146REL111se_GPA04B_143-148.indd 146 1/6/09 3:44:48 PM1/6/09 3:44:48 PM

Communication Workbook Writing Activities Capítulo 4B 85

Nombre Hora

Fecha

Realidades©

Pears

on Ed

ucati

on, In

c. All

right

s rese

rved.

WRITING

Actividad 11Every time a classmate asks Eugenio if he wants to do something fun, he declines and gives a different excuse. In the spaces below, write the question that each classmate asks and Eugenio’s varying answers. Follow the model.

— μVas a levantar pesas conmigo?

— No, no puedo levantar pesas porque me duele la cabeza.

—¿ _____________________________________________________________?

1. —No, ___________________________________________________________.

—¿ _____________________________________________________________?

2. —No, ___________________________________________________________.

—¿ _____________________________________________________________?

3. —No, ___________________________________________________________.

—¿ _____________________________________________________________?

4. —No, ___________________________________________________________.

—¿ _____________________________________________________________?

5. —No, ___________________________________________________________.

—¿ _____________________________________________________________?

6. —No, ___________________________________________________________.

—¿ _____________________________________________________________?

7. —No, ___________________________________________________________.

Modelo

Vas a jugar al tenis conmigo

Puedes ir de cámping con nosotros

Quieres tocar la guitara conmigo

Te gustaría jugar al fútbol americano con nosotros

Vas de pesca con mi familia

Vas a nadar conmigo

Quieres jugar al golf conmigo

Questions may vary slightly.Responses will vary.

REL111se_Ch04b_079-087.qxd 1/9/09 8:53 AM 5Todd Westphal@Postscript Files

LLeBlanc

Highlight

Fecha Core Practice 4B–2 - Livingston Public Schools · Modelo No, no puedo. Voy a correr mañana...

Documents

Transcript of Fecha Core Practice 4B–2 - Livingston Public Schools · Modelo No, no puedo. Voy a correr mañana...