Fase de planificacion innovadores z actualizado

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Coodinador: Miguel Orquera Integrantes: Saskya Maldonado Wendy del Carmen Salas Avedaño Francisco Suarez Hugo Marcano Saskya Maldonado Programa de capacitación docente en Tic's Programa de capacitación docente en Tic's para el COLEGIO OMEGA para el COLEGIO OMEGA Los Innovadores Z Te Ayudamos a ser libre” Te Ayudamos a ser libre”

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Page 1: Fase de planificacion innovadores z actualizado

Coodinador:Miguel Orquera

Integrantes:Saskya Maldonado

Wendy del Carmen Salas AvedañoFrancisco Suarez

Hugo MarcanoSaskya Maldonado

 

Programa de capacitación docente en Tic's Programa de capacitación docente en Tic's para el COLEGIO OMEGApara el COLEGIO OMEGA

Los Innovadores Z

““ Te Ayudamos a ser libre”Te Ayudamos a ser libre”

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El Colegio Omega es una Institución de educación media que tiene como objetivo brindar la oportunidad a los jóvenes nicaragüenses de una buena educación, ya que está comprometido en erradicar la falta de cultura informática dentro de su ámbito social.

EL Colegio Omega cuenta con 80 profesores con nombramiento

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"Ser una Institución de Educación media l íder en la "Ser una Institución de Educación media l íder en la Educación y en el soporte científico y tecnológico Educación y en el soporte científico y tecnológico

para el desarrollo socioeconómico y cultural de para el desarrollo socioeconómico y cultural de Nicaragua, con calidad, pertinencia y reconocimiento Nicaragua, con calidad, pertinencia y reconocimiento

social".social".

"Formar jóvenes competitivos, emprendedores, "Formar jóvenes competitivos, emprendedores, conscientes de su identidad nacional, conscientes de su identidad nacional,

y aplicación del conocimiento científico y y aplicación del conocimiento científico y tecnológico para contribuir al desarrollo tecnológico para contribuir al desarrollo

sustentable de nuestro país".sustentable de nuestro país".

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El desarrollo curricular del COLEGIO OMEGA y está basado en el Modelo Educativo de Desarrollo Humano Integral y aún no se han implementado Modelos de Educación Virtual. Esto se debe en gran parte a un problema social macro ya que las estadísticas nos indican que el 15% de familias de clase media no tiene conexión a internet ya que no ven la necesidad de este.

Los programas gubernamentales para incentivar la educación virtual en colegios de Nicargua están recién iniciando por lo que es necesario que la institución invierta para iniciar el proceso de Educación virtual y así no quede en la cola de su competencia

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No existe un programa de capacitación docente institucional en el uso de las TIC, que ayuden a mejorar  los procesos educativos presenciales  y a implementar nuevas ofertas educativas virtuales para educar a las personas sin importar su localización geográfica.

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Una vez identificada la necesidad de capacitación de los docente del COLEGIO OMEGA se  propone  la creación de un Programa de capacitación docente en el uso de la Tic utilizando la metodología PACIE (Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción, Elearning), (para fortalecer las competencias en los docentes y su implementación en el modelo pedagógico).

El mismo que contará con las siguientes características: Estándares, destrezas y marcadores.

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Implementar  un programa de capacitación en TIC para los docentes del COLEGIO OMEGA que cumpla con la visión de la Institución.

Familiarizar a los docentes del COLEGIO OMEGA con las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación utilizando la metodología PACIE.

Mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje en el COLEGIO OMEGA utilizando las TIC en el diseño  y manejo de las aulas virtuales.

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Conocer las implicaciones del uso de las Tecnologías Conocer las implicaciones del uso de las Tecnologías en educación y sus posibil idades para apoyar su sector en educación y sus posibil idades para apoyar su sector curricular.curricular.

Util izar las Tic’s en el proceso de enseñanza- Util izar las Tic’s en el proceso de enseñanza- aprendizajeaprendizaje

Implementar el uso de las Tic’s en la ejecución del Implementar el uso de las Tic’s en la ejecución del proceso enseñanza- aprendizaje, de acuerdo a las proceso enseñanza- aprendizaje, de acuerdo a las características de los alumnos y la comunidad.características de los alumnos y la comunidad.

Elaborar mecanismos de comunicación, seguimiento y Elaborar mecanismos de comunicación, seguimiento y control del proceso enseñanza- aprendizaje utilizando control del proceso enseñanza- aprendizaje utilizando las Tic’s como herramientas.las Tic’s como herramientas.

Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, implementación y uso de tecnología para mejorar el implementación y uso de tecnología para mejorar el aprendizaje y el desarrollo del conocimiento.aprendizaje y el desarrollo del conocimiento.

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Competencias básicas de tecnología.Competencias básicas de tecnología.

Capacidad para escoger los métodos educativos Capacidad para escoger los métodos educativos apropiados.apropiados.

Capacidad para estructurar tareas relativas a Capacidad para estructurar tareas relativas a problemas e integrar los instrumentos de software problemas e integrar los instrumentos de software adecuados a la metodología utilizada.adecuados a la metodología utilizada.

Habilidad de Investigar y adaptar nuevos recursos Habilidad de Investigar y adaptar nuevos recursos virtuales relacionados con la asignatura.virtuales relacionados con la asignatura.

Diseño y preparación de materiales didácticos basados Diseño y preparación de materiales didácticos basados en las Tic’s.en las Tic’s.

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Procesadores de Textos Procesadores de Textos

Navegación en InternetNavegación en Internet

Correo electrónicoCorreo electrónico

Web, weblogs y multimediaWeb, weblogs y multimedia

Chats, foros, Chats, foros, videoconferenciasvideoconferencias

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El desarrollo de la El desarrollo de la Capacitación será de 4 Capacitación será de 4 semanas.semanas.

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Semana de Semana de AdaptaciónAdaptación

Presentacion del CursoPresentacion del Curso

Metodología de trabajoMetodología de trabajo

Sistema de evaluaciónSistema de evaluación

BienvenidaBienvenida

Presentación del TutorPresentación del Tutor

Interacción a través de foros / Interacción a través de foros / chatschats

Page 13: Fase de planificacion innovadores z actualizado

Introducción a las TIC’s y Educación.Introducción a las TIC’s y Educación.

Tecnología de Información y comunicaciónTecnología de Información y comunicación

Aprendizaje a distancia y Educación a distancia Aprendizaje a distancia y Educación a distancia

Page 14: Fase de planificacion innovadores z actualizado

Internet y Web 2.0Internet y Web 2.0

Las TICs como recursos educativoLas TICs como recursos educativo

Correo electrónicoCorreo electrónico

ForoForo

ChatChat

VideoconferenciaVideoconferencia

BlogBlog

WikiWiki

Herramientas de colaboración en Herramientas de colaboración en

línealínea

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Entornos Virtuales de AprendizajeEntornos Virtuales de Aprendizaje

Perfil del tutor virtualPerfil del tutor virtual

Estructura de un EVAEstructura de un EVA

Uso adecuado de un EVAUso adecuado de un EVA

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La institución asumiría la inversión del curso, La institución asumiría la inversión del curso, empezando por la contratación de banda ancha empezando por la contratación de banda ancha de internet.de internet.

Cabe recalcar que dentro del presupuesto se debe Cabe recalcar que dentro del presupuesto se debe poner los rubros de poner los rubros de adquisionadquision de equipos, internet, de equipos, internet, paquetes informaticos y el salario de la persona paquetes informaticos y el salario de la persona encargada de la Administración y construcción de encargada de la Administración y construcción de la plataforma.la plataforma.

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El equipo humano para este proyecto debe estar El equipo humano para este proyecto debe estar formado por: formado por: un técnico, un técnico, un comunicador y un comunicador y un pedagogo.un pedagogo.

Conjuntamente con ellos se necesitara de un Conjuntamente con ellos se necesitara de un coordinadorcoordinadorUn tutor principal por cada grupo de acuerdo al Un tutor principal por cada grupo de acuerdo al numero de matriculados.numero de matriculados.

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El programa de capacitación propuesto se encuentra El programa de capacitación propuesto se encuentra dividido en 4 semanas (una por tema), las cuales dividido en 4 semanas (una por tema), las cuales tendrán las siguientes actividades a cumplir:tendrán las siguientes actividades a cumplir:

SEMANA 1 SEMANA 2Usar los buscadores de internet, Usar los buscadores de internet, manejo de utilitarios como Adobe manejo de utilitarios como Adobe Reader, Flash Video, Photo scapeReader, Flash Video, Photo scape

Participación en los foros del EVA.Participación en los foros del EVA.

Elaboración de un documento Elaboración de un documento en formato PDF donde ponga las en formato PDF donde ponga las ventajas y desventajas de la ventajas y desventajas de la educación a distanciaeducación a distancia

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SEMANA 3SEMANA 3 SEMANA 4SEMANA 4

Crear y compartir Crear y compartir documentos con documentos con formato .doc, ppx,xls, formato .doc, ppx,xls, pdf, jpg,gif. Donde pdf, jpg,gif. Donde colocaran todas las colocaran todas las actividades a realizar.actividades a realizar.

Desarrollo de wikis, Desarrollo de wikis, blogs.blogs.

Participación de la Participación de la sala de chatsala de chat

Creación y desarrollo del Creación y desarrollo del EVA del estudiante.EVA del estudiante.

Para la aprobación del curso el estudiante deberá tener un Para la aprobación del curso el estudiante deberá tener un puntaje de 7/10, haciéndole acreedor a su respectivo puntaje de 7/10, haciéndole acreedor a su respectivo

certificado.certificado.

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http://editoriales.blogspot.com/2008/08/blog-post.htmlhttp://www.scielo.br/pdf/aval/v13n2/06.pdfhttp://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asphttp://www.nicaraguay.com/nicaragua-nicaragua/educacion-virtual/http://www.educaweb.com/noticia/2005/09/26/importancia-formador-virtual-1681.html