FASE 3: Apresentação do Projeto FazGame Desenvolvimento de uma nova arquitetura para construção...
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FASE 3: Apresentação do Projeto
FazGameDesenvolvimento de uma nova arquitetura para construção de games educacionais
Carla [email protected]
20/06/2013
criação coletiva
colaboração
publicação de games educacionais
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Eu empreendedor
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Oportunidade
A necessidade de evolução do ambiente educacional favorece a inserção de ferramentas tecnológicas que propiciem geração de conhecimento coletivo envolvendo alunos,
professores e outros.
Pesquisa TIC Informação 2011, conduzida pelo CETIC.br (http://www.cetic.br/educacao)
AMBIENTE PROPÍCIO PARA TECONOLOGIA + EDUCAÇÃO:
InvestidoresSecretarias
de Educação
Sociedade Pesquisadores
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Solução
O FAZGAME utiliza as NTIC´s para solucionar um dos principais desafios educacionais dos nossos tempos: captar e reter a motivação e o interesse dos alunos para o aprendizado.
Tecnologia Educação Entretenimento
Nosso objetivo é a colaboração entre professores e alunos para produzir games educacionais que serão inseridos como ferramentas escaláveis e disparadoras do
aprendizado.
Engines de games (core de funcionalidades básicas)
FazGame – engine para construção de games educacionais no formato de missões
Portal FazGame – construção e acesso aos games produzidos
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Impacto Social
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Mercado
* Valores aproximados, Fontes: Censo Escolar 2012 INEP (alunos), Censo Mec 2007 (professores)* EF II – Ensino Fundamental II, EM – Ensino Médio
Temos como meta, no período de 3 anos, atingir 2% do total de alunos usando o FazGame.
O modelo de entrega do FazGame será através da internet, permitindo o alcance inicial para todo o Brasil.
Ano Professores Alunos
2014 4.000 19.000
2015 38.000 188.000
2016 75.000 375.000
Meta de mercado
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Cliente
• Empresas investindo em Educação, como Natura, Telefônica, Intel
• Pessoas investindo em Educação através de ONG´s e Crowdfunding
• Professores ainda pensam nas TIC´s como preparação para uso de internet e computador
• Alunos muito mais familiarizados com TIC´s do que professores
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Modelo de Negócio
Existem poucas engines de games voltadas para geração de games point and click no formato de missões. As engines de games existentes não permitem criar um ambiente integrado de conteúdos. Blender
ConcorrênciaConcorrência
GameMaker
Unity
Vantagem competitiva:Vantagem competitiva:
Colaboração entre
professores e alunos
Interface simples, não
requer conhecimento
de programação
Funções específicas
para inserção de conteúdos educacionais
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Modelo de Negócio
* Licença mensal por professor
FazGame Valor
Licença de uso mensal do Produto Básico R$ 50
Licença de uso mensal de bibliotecas adicionais (novas funcionalidades, objetos gráficos)
R$ 10 por cada biblioteca
Valor anual total de quotas de patrocínio R$ 0,50 * quantidade de acessos ano
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Planejamento Financeiro e de Execução
Planejamento Financeiro 2014 2015 2016
Receita Total R$ 320.000 R$ 3.400.000 R$ 6.150.000Impostos (17%) R$ 54.400 R$ 578.000 R$ 1.045.500Receita Líquida R$ 265.600 R$ 2.822.000 R$ 5.104.500Custos R$ 150.000 R$ 625.000 R$ 1.500.000Lucro Bruto R$ 115.600 R$ 2.197.000 R$ 3.604.500Despesas R$ 75.000 R$ 220.000 R$ 400.000Lucro Líquido R$ 40.600 R$ 1.977.000 R$ 3.204.500
Payback = 24 meses
Ano Quantidade de games publicados
Acesso ao portal
2014 4.000 470.000
2015 38.000 4.150.000
2016 75.000 7.150.000
Payback = 24 meses
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Anexo
http://www.screencast.com/t/PG01mcUat54d
Exemplo de game point and click no formato de missões
Game Aventura Empreendedora Escola de Empreendedorismo Zeltzer