fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

download fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

of 22

Transcript of fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    1/22

    BAB 3JAWATANKUASA PENTADBIRAN

    PUSAT SUMBER SEKOLAH

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    2/22

    ISI KANDUNGAN

    3.1 JAWATANKUASA INDUK PSS

    (Struktur Organisasi & Senarai

    Tugas)

    3.2 JAWATANKUASA KERJA PSS

    (Struktur Organisasi & Senarai

    Tugas)

    3.3 JAWATANKUASA NILAM

    (Struktur Organisasi & Senarai

    Tugas)

    2

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    3/22

    3.1 CARTA ORGANISASI JK INDUK PSS

    3

    Setiausaha(GPMS)

    Naib Pengerusi 1(GPK 1)

    Ketua Bidang

    Ketua PanitiaKaunselor

    Guru cemerlangPendidikan KhasPenyelaras ICTPRA Sekolah

    PengerusiPengetua/Guru Besar

    Naib Pengerusi 3(GPK KOKU)Naib Pengerusi 2(GPK HEM)

    PIBGPKG

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    4/22

    SENARAI TUGAS JK INDUK

    1.Membentuk dasar bagi menentukan PSS mencapai fungsi

    pengwujudannya.

    2.Merancang pembangunan dan kemajuan PSS dari

    semasa ke semasa.

    3.Merancang bagi mendapat bantuan dari pihak yang

    tertentu.4.Merancang penambahan koleksi bahan sama ada

    berbentuk buku atau bahan bukan buku.

    5.Memastikan PSS mempunayai berbagai kemudahan

    dalam bentuk fizikal, perkhidmatan dan kepenggunaannya.

    6.Merancang aktiviti galakan penggunaan PSS.

    7.Menilai keberkesanan PSS.

    4

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    5/22

    5

    3.1.1 Pengetua

    3.1.2 GPK 1

    3.1.3 Setiausaha

    3.1.4 Ketua Panitia

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    6/22

    3.1.13.1.2 SENARAI TUGAS PENGETUA & GPK 1

    1. Merancang pengwujudan PSS dan merangka peranan,kepentingan dan strategi perkembangannya.

    2. Menentu dan memastikan segala kemudahan fizikal PSS adalahlengkap.Contohnya: bilik, perabot, bekalan elektrik dankemudahan asas yang lain.

    3. Mendapatkan bahan-bahan yang diperlukan oleh PSS.4. Menentukan Sumber kewangan PSS dan cara perbelanjaannya.5. Mengagih dan menyelaraskan peruntukan dalam pembelian

    bahan-bahan PSS seperti bahan cetak,media teknologi danbahan-vbahan bantu mengajar.

    6. Menyediakan anggaran perbelanjaan mengurus PSS.7. Bertanggungjawab dalam pengurusan penggunaan.

    8. Mereangka strategi perkembangan PSS.9. Merancang aktiviti PSS.10. Merancang untuk mendapatkan bantuan daripada pihak-pihak

    tertentu dalam bentuk moral dan material.

    6

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    7/22

    3.1.3 SENARAI TUGAS SETIAUSAHA

    1. Membantu dalam pengelolaan, pentadbiran dan penggunaan2. Mentadbir, menyelaras perkhidmatan PSS

    3. Merancang skim latihan untuk guru-guru PSS, guru-guru lain, KeraniPSS dan Pengawas PSS

    4. Memilih dan melatih Pengawas PSS, Pelajar dan Pembantu PSS5. Menyediakan Bibliografi untuk kegunaan guru dan pelajar6. Merancang bersama AJK PSS segala aktiviti PSS untuk sepanjang

    tahun7. Menyediakan laporan, taklimat dan memaklumkan kepada semua

    pihak yang berkenaan mengenai perkhidmatan PSS8. Menguruskan mesyuarat-mesyuarat J/Kuasa Induk dan Kerja PSS9. Menyediakan perancangan dalam penggunaan dan pembangunan

    PSS dan mengemukakannya kepada J/Kuasa Induk pentadbiranPSS

    10. Mengurus perbelanjaan dan rekod kewangan PSS11. Merangka dan menghasilkan Program Lima Tahun PSS bersama

    AJK PSS12. Menjadi Setiausaha J/Kuasa pentadbiran PSS13. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru

    Besar/Pengetua/GPK 114. Bertanggungjawab terhadap pengurusan rekod dan fail berkaitan

    PSS

    15. Memastikan semua aktiviti yang dirancang berjalan dandilaksanakan mengikut perancangan

    3.1.4 SENARAI TUGAS KETUA PANITIA

    1. Membantu J/Kuasa PSS memilih dan mendapatkan alat dan bahanpengajaran dan pembelajaran yang sesuai untuk kegunaan gurudan pelajar

    2. Membantu J/Kuasa PSS menilai keberkesanan alat dan bahan

    media yang dibeli atau dihasilkan sendiri3. Menjalankan tugas-tugas lain seperti yang diarahkan oleh Pengetua4. Merancang pembangunan koleksi bahan mengikut mata pelajaran.5. Membantu menyusun, mempromosi dan menyediakan senarai

    alat/bahan mengikut kemudahan guru-guru.

    7

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    8/22

    3.2 JAWATANKUASA KERJAPUSAT SUMBER (NAMA SEKOLAH)

    TAHUN XXXX

    8

    GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA

    PERKHIDMATAN

    PERPUSTAKAAN

    PERKHIDMATA

    N

    PERK. BBM PERK.ICT PERK.

    Bank

    PEMBANTU KETUA UNIT PENGAWASPUSAT SUMBER

    PER.

    NILAM

    PER

    Tam

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    9/22

    SENARAI TUGAS JK KERJA

    1Pastikan pengurusan PSS berjalan lancer, menjalankan

    tugas setiap bahagian dalam PSS. (Rujuk tugas khususGuru Perpustakaan, Guru APD/BBM/K, Guru NILAM, Guru

    SAL, ).

    2Merancang dan melaksanakan program peningkatan

    akademik.

    3Mengelas, mengkatalog dan menguruskan bahan buku,

    bahan bukan buku dan bahan Bantu mengajar.

    4Menyediakan bahan dan sumber pendidikan.

    5Menjalankan aktiviti kemajuan staf dan pengawas PSS.

    6Merancang dan melaksanakan aktiviti untuk murid-murid

    dalam memaksimumkan penggunaan PSS.

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    10/22

    Guru Perpustakaan & Media Sekolah

    Guru Perpustakaan

    Guru APD / Komputer

    Guru TVP

    Guru BBM

    Guru NILAM

    Guru Siaraya

    Pembantu PSS

    Pengawas PSS

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    11/22

    3.2.1 SENARAI TUGAS GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA SEKOLAH

    1. Merancang dan mengajar antara 6 hingga 8 waktu seminggu.

    2. Merancang dan melaksanakan dasar dan program tahunan PSSbersama pengetua/ guru besar, kakitangan PSS dan pelajarsekolah.

    3. Merancang dan mengurus belanjawan tahunan PSS bersama AJKKurikulum Sekolah.

    4. Merancang perolehan dan pembinaan koleksi yang komprehensif,seimbang dan kemaskini.

    5. Merancang dan melaksanakan program kemahiran maklumat danperkhidmatan PSS yang dapat menyokong pelaksanaan P&P.

    6. Merancang dan mengurus program pembacaan (Program Nilam)

    dan pembudayaan ilmu.7. Merancang, melaksanakan dan menyelaras program pembangunan

    staf dan program latihan dalaman berhubung dengan PSS.8. Merancang dan mengurus program PSS.9. Bekerjasama dengan guru-guru dalam pelaksanaan P&P

    berasaskan sumber.10. Berhubung dan bekerjasama dengan PSPN, PKG, Perpustakaan

    Awam untuk meningkatkan perkhidmatan dan program PSS.11. Menyelia dan mengurus bahan-bahan PSS.12. Menyedia dan mengedar minit mesyuarat Jawatankuasa Induk dan

    Jawatankuasa Kerja PSS.13. Memantau dan mengawal selia pelaksanaan program PSS.14. Melaksanakan tugas semakan stok dan inventori dan peralatan

    PSS.15. Mempromosi dan menjadi ahli persatuan perpustakaan/PSS Negeri.16. Menjalankan penyelidikan/kajian tindakan berhubung dengan

    perkhidmatan PSS.17. Menyediakan laporan serta analisis pelaksanaan pembangunan,

    pengurusan, program dan aktiviti serta kewangan PSS.18. Menghantar data dan laporan pelaksanaan program PSS khasnya

    laporan PSS dan nilam kepada BTP melalui PKG dan PSPN padabulan Oktober setiap tahun.19. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengurusan

    sekolah dari semasa ke semasa.

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    12/22

    3.2.2 GURU PERPUSTAKAAN

    1. Membantu Penyelaras dalam pengurusan dan pentadbiran PSS

    2. Mengkelas, merekod dan mengkatalog koleksi bahan perpustakaan3. Menjalankan kerja-kerja membaikpulih, menyemak dan

    menghapuskira koleksi/bahan perpustakaan4. Menceriakan suasana perpustakaan supaya dapat menarik minat

    pelajar menggunakan perpustakaan5. Menyediakan rancangan pembangunan fizikal, perabot dan koleksi

    bahan6. Menyediakan perancangan dan melakukan promosi aktiviti

    perpustakaan yang bersesuaian dengan objektif PSS7. Menubuhkan J/Kuasa Guru Pembantu Perpustakaan dan

    pengagihan bidang tugas8. Mengadakan orientasi bagi pelajar-pelajar baru supaya mereka tahu

    menggunakan PSS dengan baik dan betul9. Mempromosi dan mempamerkan koleksi bahan-bahan baru yang

    diterima untuk makluman guru dan pelajar10. Mengatur jadual waktu penggunaan perpustakaan mengikut

    keperluan di sekolah11. Melatih dan menyelia Kerani dan Pengawas Perpustakaan untuk

    membantu menguruskan perpustakaan12. Memberi khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang

    memerlukan.13. Memperoleh dan menyemak Bibliografi-bibliografi, Katalog-katalog

    daripada penerbit-penerbit atau punca-punca tertentu untukmengetahui jenis-jenis buku yang perlu dan dapat dibeli.

    14. Mengajar kemahiran pengendalian maklumat kepada guru-guru, danpelajar mengikut keperluan.

    15. Menjalankan kerja menyemak stok pada hujung tahun

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    13/22

    3.2.3 SENARAI TUGAS GURU ALAT PANDANG DENGAR / KOMPUTER

    1. Memastikan alat BBM/APD/ K yang berkuasa elektrik dan bahansoftwore / hardware sentiasa dalam keadaan baik.

    2. Melaporkan kepada penyelaras PSS jika berlaku sebarang

    kerosakan atau kehilangan.3. Mengemas, menyimpan dan menentukan bahawa alat-alat tersebut

    sentiasa selamat dan tidak rosak selepas digunakan.4. Mengadakan peraturan dan cara-cara penggunaan BBM/APD/ K.5. Menguruskan penggunaan BBM/APD/ K secara berterusan.6. Memastikan keselamatan BBM/APD/ K.7. Membantu Pengetua dalam urusan pemilihan, sebut harga alat-alat

    BBM/APD/ K.8. Menggalakkan penggunaan alat BBM/APD/ K dalam pengajaran

    dan direkodkan dengan kemas.

    9. Memastikan bilik BBM/APD/ K sentiasa kemas, selamat dan ceria.10. Menyediakan Laporan Tahunan BBM/APD/ K.

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    14/22

    3.2.4 SENARAI TUGAS GURU TVP

    1. Membantu Penyelaras PSS dalam pengelolaan, pentadbiran danpenggunaan PSS

    2. Melaksanakan aktiviti-aktiviti yang dirancang oleh J/Kuasa Induk3. Menyedia dan menyesuaikan Jadual Waktu TVVP dan lain-lain

    media Teknologi4. Memastikan guru-guru membuat catatan pada buku rekod

    berkenaan5. Membuat penilaian terhadap program TVP dari semasa ke semasa.6. Menyediakan laporan-laporan mengenai penggunaan Rancangan

    TVP dan bahan-bahan media teknologi lain kepada J/Kuasa IndukPSS

    7. Memberi pendedahan dan latihan mengenai penggunaan Media

    Teknologi di PSS kepada guru-guru lain, Kerani PSS dan Pengawas8. Mengesyor dan menggalakkan penggunaan sumber-sumber bagi

    meninggikan tahap pencapaian pengajaran dan pembelajaran9. Mengurus dan mengelolakan usaha-usaha produksi dan duplikasi

    sumber-sumber perisian media teknologi di PSS10. Bertanggungjawab dalam penyusunan perkakas dan perisian media

    teknologi di PSS11. Membuat penilaian mengenai perkhidmatan dan penggunaan bahan

    teknologi di PSS12. Mengenalpasti dan mencadangkan kemasukan alat/ teknologi baru

    mengikut keperluan dan kemampuan sekolah.13. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Penolong Kanan Pentadbiran

    dan Pengetua

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    15/22

    3.2.5 SENARAI TUGAS GURU BBM

    1. Membantu Penyelaras PSS dalam pengelolaan, pentadbiran danmenguruskan penggunaan PSS.

    2. melaksanakan aktiviti-aktiviti yang dirancang oleh JawatankusaInduk.

    3. Menyediakan buku Rekod Penggunaan Alat Bantu Mengajar danmemastikan para guru membuat catatan pada buku rekodberkenaan.

    4. Memproses bahan-bahan bantu mengajar yang diterima daripadaKPM/JPN, PSPN, PPD atau lain-lain sumber dan merekodkanbahan-bahan tersebut ke dalam Buku Stok PSS.

    5. Mengurus dan mengelolakan penghasilan bahan serta penggunaanbahan tersebut dengan kerjasama para guru.

    6. Membantu Penyelaas PSS dalam memberi pendedahan dan latihanmengenai penggunaan bahan-bahan sumber di PSS kepada guru-guru lain, kerani PSS (jika ada),Murid Pembantu PSS dan murid-murid.

    7. Bekerjasama dengan Penyelaras PSS dalam pemilihan dan latihankepada murid-murid Pembantu PSS.

    8. Mengesyorkan dan menggalakkan penggunaan bahan-bahansumber bagi meninggikan tahap pencapaian pembelajaran danpengajaran guru.

    9. Membantu kerja-kerja memesan dan menerima Bahan-bahan Bantu

    Mengajar seperti carta, nota, model, realia, mock up dansebagainya.

    10. Memproses, mengelas dan mengkatalogkan Bahan-bahan BantuMengajar yang terima oleh PSS.

    11. Bertanggungjawab mengenai penyusunan BBM di PSS.12. Bertanggungjawab membaikpulih, menyemak dan menghapuskira

    BBM dengan kerjasama Guru-guru Pusat Sumber Sekolah.13. Membuat penilaian tentang perlkhidmatan dan penggunaan BBM.14. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh pengetua/Guru

    Besar,GPK dan Penyelaras PSS.

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    16/22

    3.2.6 SENARAI TUGAS GURU NILAM

    1. Menyediakan pangkalan data dan maklumat-maklumat yangberkaitan.

    2. Menentukan keberkesanan jadual pelaksanaan dan aktiviti-aktivitprogram NILAM.

    3. Membuat analisis program NILAM berdasarkan data terkumpul.

    4. Mewujudkan Fail Progra, NILAM.

    5. Menyimpan rekod, minit mesyuarat dan surat-menyurat berkaitandengan program NILAM.

    6. Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan melalui borangNILAM kepada PSPN dan satu salinan kepada pengerusi.

    7. Mengenalpasti masalah kelemahan dan kekuatan program sertamengambil tindakan susulan.

    8. Menjadi urusetia untuk pemberian anugerah Gangsa, Perak, Emasdan NILAM peringkat sekolah.

    3.2.7 SENARAI TUGAS GURU SIARAYA

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    17/22

    3.2.8 SENARAI TUGAS KERANI PSS

    URUSAN AWAM

    a. Mengawal perpustakaan semasa dibukab. Mengaturkan buku-buku yang telah dipulangkan di atas rak-rak

    c. Menjaga kebersihan perpustakaanPINJAMAN

    a. Menguruskan hal-hal yang berkaitan dengan pinjamanb. Menyemak buku-buku yang dipulangkanc. Mengirimkan notis peringatan kepada peminjam-peminjam yang belum

    memulangkan bukud. Menyediakan perangkaan mengenai pinjaman

    PEMBELIAN

    Menjalan kerja perkeranian mengenai pembelian seperti menyediakan senaraipesanan, menaipkan surat dan menyemak bahan-bahan yang baru dibeli

    MEMPROSESKAN BUKU-BUKU

    a. Menyediakan senarai rakb. Menulis nombor panggilan di atas tiap-tiap bukuc. Menyediakan kocek dan slip tarikh bagi setiap bukud. Menyediakan kad-kad katalog serta lain-lain kerja berkaitan dengan

    memproses buku, majalah dan sebagainya

    MEMPERBAIKI BUKU

    a. membaikpulih buku-buku yang rosak atau koyakb. menjilid majalah dan lain-lain yang perlu

    BAHAN-BAHAN YANG BUKAN BERBENTUK BUKUMenyediakan bahan-bahan yang bukan berbentuk buku seperti gambar-gambar,guntingan akhbar dan sebagainya

    MENAIP

    a. Pengautomasian PSSb. Menaip kad-kad Katalog bagi setiap buku, senarai buku dan sebagainya

    REKOD

    a. Merekod dan menyimpan mengenai bahan-bahan dan kewangan PSSb. Menguruskan hal-hal berkaitan dengan 'Stock Checking'/Penyemakan

    Stok

    c. Menyusun Kad-kad Katalog

    SERANTA

    Menyediakan Pameran Buku, Papan Kenyataan dan sebagainya

    LAIN-LAIN TUGAS

    a. Menolong guru-guru PSS dalam pentadbiran am dan sebagainyab. Menjalankan tugas-tugas lain mengenai PSS yang diarahkan oleh Guru-

    guru PSS, Penyelaras PSS (GKP 1) dan Pengetua

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    18/22

    3.2.7 SENARAI TUGAS PENGAWAS PUSAT SUMBER

    1. Membantu dalam pengedaran bahan buku (peminjaman danpemulangan)2. Membantu dalam penyusunan bahan-bahan di rak dan lain-lain3. Menyimpan dan menyusun bahan-bahan yang telah digunakan oleh

    para pengguna ketempat asal4. Menjaga kebersihan PSS termasuk tugas kemas-mengemas5. Membantu melakukan kerja memproses bahan-bahan seperti

    melabel, cop hak milik dan sebagainya6. Membantu dalam penyemakan buku-buku, majalah, akhbar yang

    diterima daripada pembekal7. Membantu menguruskan fail tegak/buku skrap8. Membantu menguruskan alat pandang dengar termasuk perkakasan

    dan bahan perisian9. Membantu mempromosikan PSS10. Seranta dan mewujudkan perhubungan dengan para pengguna11. Membantu pelanggan dalam penggunaan PSS12. Membantu membaikpulih bahan-bahan rosak13. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru PSS

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    19/22

    3.3 JAWATANKUASA PROGRAM NILAM

    PENGERUSI

    (PENGETUA)

    TIMBALAN PENGERUSI

    (GPK 1)

    NAIB PENGERUSI 2

    (GPK KOKU)NAIB PENGERUSI 1

    (GPK HEM)

    NAIB PENGERUSI 3

    (PENYELIA PETANG)

    PENYELARAS PROGRAM

    (GPMS)

    SETIAUSAHA

    (GURU NILAM)

    KETUA PANITIA

    WAKIL PIBG

    GURU

    RAKAN PEMBACA

    GURU TINGKATAN

    KETUA BIDANG GURU

    MATA PELAJARAN

    NAIB SETIAUSAHA

    GURU PERKHIDMATAN PERPUSTAKAAN

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    20/22

    A. PENGERUSI PENGETUA / GURU BESAR

    1. Mempengerusikan setiap mesyuarat JK Program NILAM.2. Memahami dasar dan maklumat program.3. Memberi taklimat kepada guru dan ibu bapa.4. Memastikan pelaksanaan program berjalan dengan lancar

    melalui :i) Penyeliaanii) Perjumpaan dengan guruiii) Temubual murid dan ibu bapa secara informal.iv) Laporan pelaksanaan.

    5. Mengenalpasti masalah kelemahan dan kekuatan program danmengambil tindakan susulan.

    6. Menentukan keberkesanan jadual pelaksanaan Program

    NILAM.7. Menentukan bahan bacaan mencukupi dan sesuai.8. Melantik ahli panel untuk mengenalpasti murid yang layak

    untuk diberi pengiktirafan di peringkat sekolah.9. Meluluskan peruntukan kewangan dan yang berkaitan.

    B. TIMBALAN PENGERUSI - GURU PENOLONG KANAN

    1. Menjalankan tugas pengerusi semasa ketiadaannya.2 Membantu pengerusi merancang, melaksana, menyelaras,

    memantau dan menilai Program NILAM.3. Membantu pengerusi untuk menjayakan Program NILAM4. Mengenalpasti masalah kelemahan dan kekuatan program dan

    mengambil tindakan susulan.5. Menyelia aktiviti-aktiviti yang menyokong Program NILAM.6. Menentukan keberkesanan jadual pelaksanaan Program

    NILAM.7. Membantu pengerusi melantik ahli panel untuk mengenalpasti

    murid yang layak diberi pengiktirafan di peringkat sekolah.8. Menyediakan pengurusan kewangan Program NILAM.C. NAIB PENGERUSI GPK HEM, GPK KO-KU, PENYELIA

    PETANG

    Menjalankan tugas pengerusi dan timbalan pengerusi semasaketiadaannya.

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    21/22

    D. PENYELARAS GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIASEKOLAH

    1. Berperanan sebagai penyelaras dalam Jawatankuasa ProgramNILAM sekolah

    2. Memastikan pelaksanaan Program NILAM berjalan lancar disekolah.

    3. Menyampaikan segala maklumat dan keperluan ProgramNILAM kepada Pengetua dan Guru Penolong Kanan.

    4. Mengetuai Majlis Taklimat dan Jawatankuasa PelancaranProgram NILAM.

    5. Mengetuai Panel Penilaian Anugerah Program NILAM sekolah.

    6. Menguruskan bajet untuk Program NILAM sekolah.

    E. SETIAUSAHA - GURU NILAM

    1. Berperanan sebagai setiausaha dalam JawatankuasaProgram NILAM sekolah.

    2. Mewujudkan Fail Program NILAM.3. Menyimpan rekod, minit mesyuarat dan surat menyurat

    Program NILAM.4. Menyediakan data dan maklumat NILAM.5. Menganalisis data Program NILAM.6. Menyediakan laporan berkaitan NILAM kepada GPMS.7. Menjadi urus setia Majlis Anugerah NILAM sekolah.8. Menggerakkan program galakan membaca bagi Program

    NILAM.9. Menyediakan Jadual Pelaksanaan NILAM.10. Menyelaraskan murid tahap rakan pembaca kepada guru-guru

    pembimbing.

    F. GURU PERKHIDMATAN PERPUSTAKAAN

    1. Membantu menyediakan bahan bacaan yang cukup denganjumlah murid.

  • 8/14/2019 fail kuasa pss BAB 3 JK pentadbiran

    22/22

    2. Membantu guru NILAM melaksanakan Program GalakanMembaca.

    3. Sebagai setiausaha jawatankuasa Pelancaran NILAM.4. Menjadi urus setia Majlis Anugerah NILAM.

    G. GURU MATA PELAJARAN

    1. Menyediakan sudut bacaan di kelas masing-masing. (GuruKelas)

    2. Menandatangani buku rekod NILAM murid di bawah jagaanmereka.

    3. Menggalak dan membimbing murid di bawah jagaan untuk aktifdalam Program NILAM.

    4. Melaporkan kemajuan Program NILAM murid di bawah jagaankepada Guru NILAM.

    5. Membawa murid-murid ke perpustakaan mengikut jadual.(Guru Bahasa)

    H. GURU RAKAN PEMBACA

    1. Memberi motivasi kepada Rakan Pembaca (RP) agar merekaboleh membimbing dan menarik minat murid lain supaya sukamembaca.

    2. Guru RP membimbing murid-murid melaksanakan aktiviti RP.3. Meninjau sejauh mana perkembangan aktiviti yang dijalankan

    oleh murid secara tidak formal.4. Mengesahkan kad RP di bawah jagaan Guru RP