FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA EGRESADOS 2008.pdf · En esta sección se presenta la...
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DDOOCCTTOORRAADDOO EENN CCIIEENNCCIIAASS AAGGRROOPPEECCUUAARRIIAASS
MMAAEESSTTRRÍÍAA EENN PPRROODDUUCCCCIIÓÓNN AANNIIMMAALL TTRROOPPIICCAALL
MMAAEESSTTRRÍÍAA EENN MMAANNEEJJOO YY CCOONNSSEERRVVAACCIIÓÓNN DDEE RREECCUURRSSOOSS NNAATTUURRAALLEESS TTRROOPPIICCAALLEESS
FFAACCUULLTTAADD DDEE MMEEDDIICCIINNAA VVEETTEERRIINNAARRIIAA YY ZZOOOOTTEECCNNIIAA
22000088
2
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................................................ 3 METODOLOGÍA ................................................................................................................................................................. 5
Objetivo ..................................................................................................................................................................... 5 Población ................................................................................................................................................................... 5 Limitaciones ............................................................................................................................................................... 5 Instrumento ................................................................................................................................................................ 6
Descripción del instrumento .................................................................................................................................. 6 Procedimientos de recolección .................................................................................................................................. 7 Análisis de la Información .......................................................................................................................................... 7
DESCRIPCIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS ........................................................................................................................... 8 0.POBLACIÓN ......................................................................................................................................................... 8 I. DATOS GENERALES ............................................................................................................................................. 9
Género ............................................................................................................................................................. 9 Pertenece al SNI ............................................................................................................................................. 9
II. GRADUACIÓN, PUBLICACIONES Y DOCENCIA ...................................................................................................... 10 Obtuvo grado ................................................................................................................................................ 10 Publicó tesis ................................................................................................................................................. 10 Artículos publicados .................................................................................................................................... 11 Formación de recursos humanos (docencia) ............................................................................................ 11 Nivel ............................................................................................................................................................... 12
III. INSERCIÓN LABORAL ....................................................................................................................................... 12 Tiempo en encontrar trabajo ....................................................................................................................... 12 Relación del trabajo con los estudios de posgrado ................................................................................. 13 Medio principal para obtener el primer trabajo relacionado con el posgrado ....................................... 13 Requisito principal para obtener el primer trabajo ................................................................................... 14 Ingreso del primer empleo relacionado con el posgrado ......................................................................... 14 Situación contractual del primer empleo ................................................................................................... 15 Función que desempeñaba en su primer empleo ..................................................................................... 15 Trabaja actualmente .................................................................................................................................... 16 El empleo actual es el primer trabajo después de egresar ...................................................................... 16 Relación trabajo actual-posgrado .............................................................................................................. 16 Requisito de mayor peso para conseguir el empleo actual ..................................................................... 17 Ingreso del empleo actual ........................................................................................................................... 17 Situación contractual del empleo actual .................................................................................................... 18 Área del empleo actual ................................................................................................................................ 19 Función que desempeña en el empleo actual ........................................................................................... 19 Se presentan situaciones que no le enseñaron a resolver ...................................................................... 20
IV. SATISFACCIÓN PROFESIONAL .......................................................................................................................... 20 Grado de satisfacción de la formación recibida........................................................................................ 20 Satisfacción laboral ..................................................................................................................................... 21
V. COMENTARIOS SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS .................................................................................................... 21 Énfasis en los contenidos del plan de estudios........................................................................................ 21 Aportaciones del plan de estudios ............................................................................................................. 22 Actitudes fomentadas en el plan de estudios ........................................................................................... 22 Modificaciones al plan de estudios ............................................................................................................ 23 Elegiría misma facultad ............................................................................................................................... 23
3
INTRODUCCIÓN
Siguiendo los lineamientos del Esquema Básico de Seguimiento de Egresados
de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES), los criterios derivados de éste que la Universidad Autónoma de Yucatán
(UADY) estableció y las recomendaciones de la literatura especializada, se realizó el
estudio confirmatorio del Seguimiento de Egresados de los programas de Doctorado en
Ciencias Agropecuarias (DCA), Maestría en Manejo y Conservación de Recursos
Naturales Tropicales (MMCRNT) y Maestría en Producción Animal Tropical (MPAT) que
se imparten en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia.
En consecuencia, este reporte contiene la descripción de la metodología aplicada
y los resultados obtenidos del análisis estadístico, básicamente descriptivo de los tres
programas.
Anexo al mismo, se encontrará la base de datos completa, con las respuestas de
las preguntas abiertas que son complemento importante para un análisis más profundo
de la información que apoyará la toma de decisiones. Es importante recalcar que de
esta información destacan los datos personales de los egresados que podrán servir
para la actualización del directorio.
La recomendación final consiste en encaminar esfuerzos para procurar constituir
un Comité o instancia que la Dependencia considere, con la finalidad de que estos
estudios aporten periódicamente, información para la toma de decisiones.
La Coordinación General de Educación Superior (CGES) está en proceso de
implementar el Sistema Institucional de Información para el Seguimiento de Egresados
(SIISE), que será alimentado día a día por los egresados UADY y cuya finalidad es
proveer a las Dependencias de una plataforma interactiva para obtener la información
4
necesaria para cubrir los diferentes requerimientos y necesidades de todos sus
programas y servicios. Este sistema será liberado en una primera etapa para el nivel
licenciatura; los módulos del posgrado y de empleadores están en etapa de diseño.
5
METODOLOGÍA
En este apartado se describe el objetivo del estudio, las poblaciones con las que
se trabajó, sus principales limitaciones, la construcción del instrumento utilizado, así
como los procedimientos de recolección de la información y el análisis de éstas.
Objetivo
El objetivo de este estudio fue realizar el estudio confirmatorio de los egresados
de los posgrados que se imparten en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia,
entre los años 1980 a 2006, con el fin de hacer las modificaciones y actualizaciones
pertinentes a los planes de estudios y mejorar los servicios académicos ofrecidos por la
misma”
Población
En el caso del DCA, el grupo a localizar fue de 12 egresados; para la MCRNT fue
de 20 y para la MPAT de 39. Estas poblaciones corresponden al número de egresados
encuestados en el estudio inicial, que por definición del estudio confirmatorio es la meta
a cubrir, tomando en cuenta que todos los egresados son de características similares y
por tanto, proporcionarán información relevante en cuanto a la vigencia de sus
interrelaciones con el mercado laboral. Al finalizar el período determinado para el
levantamiento de la información se lograron contactar a egresados de las diversas
cohortes, encuestando a 9 del DCA, 13 de la MCMRNT y 38 de la MPAT.
Limitaciones
A continuación se mencionan las principales limitaciones presentadas en la
recolección de datos:
• Dificultad en la localización de los egresados, por falta de referencias
domiciliarias, o bien, inexactitud en los datos proporcionados en los directorios.
6
• La falta de tiempo del egresado para atender la encuesta, debido a su
carga de trabajo.
• En menor grado, el desinterés de los egresados por participar en el
estudio, que demostraron con actitudes de rechazo hacia el mismo, así como falta de
compromiso para responderla por cualquier vía posible.
Instrumento
La CGES utilizó el Cuestionario Base de Seguimiento de Egresados, establecido
como modelo institucional y adaptado con base en el programa educativo, en los tres
programas presentados en este informe y considerando los resultados del estudio inicial
de egresados anteriormente realizado (2005).
El instrumento se divide en seis secciones: datos generales, graduación,
publicaciones y docencia, inserción laboral, satisfacción profesional, comentarios sobre
el plan de estudios y observaciones y comentario.
Descripción del instrumento
En la sección de datos generales se solicitan los datos personales del egresado,
información acerca del lugar donde labora actualmente, así como la afiliación al Sistema
Nacional de Investigadores (SNI).
La sección de graduación, publicaciones y docencia busca obtener información
acerca de la obtención del grado, las publicaciones que ha realizado y si participa de
una manera activa en la docencia.
En el rubro de inserción laboral se puede obtener información relacionada con el
mercado laboral, la tasa de ocupación y desempleo, la congruencia entre el plan de
estudios y su actividad cotidiana, ingresos, así como los factores que tienen mayor
7
influencia para la obtención del empleo. Esta sección nos pudiera brindar información
para detectar las necesidades de reforzamiento en habilidades específicas.
En el apartado relacionado con la satisfacción profesional se busca conocer su
grado de satisfacción con diversos aspectos de su formación y desempeño profesional
actual.
A partir de la sección de comentarios sobre el plan de estudios se obtendrá
información para determinar los contenidos, habilidades y actitudes que recibieron
mayor énfasis en el plan de estudios y se solicitan sugerencias para su modificación y
actualización.
Finalmente, en la última sección se obtiene información sobre la opinión de la
institución en general y la encuesta misma.
Procedimientos de recolección
• Se colocó el cuestionario en la página Web de la CGES para facilitar el
acceso a los egresados que por alguna razón se encontraran fuera de la ciudad, o bien,
por su horario de trabajo les fuese imposible responder el cuestionario impreso.
• La principal vía de recolección de la información fue la vía telefónica.
• El estudio inició en julio de 2007 y concluyó en mayo de 2008.
Análisis de la Información
Una vez concluido el levantamiento de la información, el análisis fue guiado por
los indicadores que conforman el Cuestionario de Seguimiento de Egresados del
posgrado. Los datos fueron procesados utilizando la estadística descriptiva básica para
el análisis de la información.
8
DESCRIPCIÓN GRÁFICA DE RESULTADOS
En esta sección se presenta la descripción gráfica del análisis estadístico de la
información obtenida en la encuesta aplicada a los egresados de los tres programas. Se
muestran los resultados con base en el ordenamiento del cuestionario que es el
siguiente: población, datos generales, graduación, publicaciones y docencia, inserción
laboral, satisfacción profesional, comentarios sobre el plan de estudios y observaciones
y comentarios.
0.POBLACIÓN
9
I. DATOS GENERALES Género
GéneroDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
22%
78%
F emenino Mas culino
GéneroMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os
Naturales T ropic ales
38%
62%
F emenino Mas culino
GéneroMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
24%
76%
Femenino Mas culino
Pertenece al SNI Pertenec e al S IN
Doc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
56%
44%
No S i
Pertenece al S INMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
100%
No
P ertenece al S INMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
89%
11%
No S i
10
II. GRADUACIÓN, PUBLICACIONES Y DOCENCIA Obtuvo grado
Obtuvo GradoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
100%
S i
Obtuvo g radoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
100%
S i
Obtuvo GradoMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
3%
97%
No S i
Publicó tesis
Public ó Tes isDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
11%
89%
No S i
Public ó Tes isMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os
Naturales T ropic ales
54%
46%
No S i
Public ó tes isMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
31%
69%
No S i
11
Artículos publicados
Artíc ulos public adosDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
13%
87%
E ntre 6 y 10 artículos Menos de 5 artículos
Artíc ulos Public adosMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
20%
80%
E ntre 6 y 10 artículos Menos de 5 artículos
Artíc ulos public adosMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
38%
21%
41%
E ntre 6 y 10 artículos Mas de 10 artículos Menos de 5 artículos
Formación de recursos humanos (docencia)
F ormac ión de rec urs os humanos (doc enc ia)Doc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
100%
S i
F ormac ión de rec urs os humanos (doc enc ia)Maes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
54%
46%
No S i
F ormac ión de recurs os humanos (doc enc ia)Maes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
41%
59%
No S i
12
Nivel
NivelDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
11%
22%
67%
Doctorado L icenciatura Maestría
NivelMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
67%
33%
Doctorado L icenc iatura
NivelMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
27%
37%
36%
Doctorado L icenc iatura Maes tría
III. INSERCIÓN LABORAL Tiempo en encontrar trabajo
T iempo en encontrar trabajoDoc torado en C ienc ias Ag ropec uarias
11%
89%
Al egres ar ya tenía trabajo Y a tenía trabajo al ingres ar
T iempo en encontrar trabajoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
25%
17%
8%
17%
17%
17%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Al egresar ya tenía trabajo
Entre 1 y 2 años
Entre 6 meses y 1 año
Menos de 6 meses
Todavía no encuentro trabajo
Ya tenía trabajo al ingresar
T iempo en enc ontrar trabajoMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
17%
3%
11%
29%
40%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Al egres ar ya teníatrabajo
E ntre 1 y 2 años
E ntre 6 mes es y 1 año
Menos de 6 meses
Y a tenía trabajo alingres ar
13
Relación del trabajo con los estudios de posgrado
R elac ión del trabajo c on los es tudios de pos g radoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
100%
S i
R elac ión del trabajo con los es tudios de pos g radoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
20%
80%
No S i
R elac ion del trabajo c on los es tudios de pos g rado
Maes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
16%
84%
No S i
Medio principal para obtener el primer trabajo relacionado con el posgrado
Medio princ ipal para obtener el primer trabajo relac ionado c on el pos g rado
Doc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
50%
25%
25%
Invitac ión expres a de una empres a o ins tituc ión
Otro medio
Recomendac ión de un compañero, profesor o familiar
Medio princ ipal para obtener el primer trabajo relac ionado con el pos g rado
Maes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales Tropic ales
10%
10%
30%
50%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Anunc io en el periódico
B ols a de trabajo de laF acultad
Invitac ión expres a de unaempres a o ins tituc ión
R ecomendac ión de uncompañero, profes or o
familiar
Medio princ ipal para obtener el primer trabajo relac ionado c on el pos g rado
Maes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
7%
7%
56%
15%
15%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Anunc io en elperiódico
Bols a de trabajo de laF acultad
Invitac ión expres a deuna empres a oins tituc ión
Otro medio
Recomendac ión deun compañero,
profes or o familiar
14
Requisito principal para obtener el primer trabajo
R equis ito princ ipal para obtener el primer trabajoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
50%50%
Otro requis ito Tener un grado
R equis ito princ ipal para obtener el primer trabajoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
Tropic ales
50%
20%
30%
P as ar una entrevis ta formal Tener título profes ional Tener un grado
R equis ito princ ipal para obtener el primer trabajoMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
12%
15%
19%
15%
38%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Aprobar los exámenesde s elecc ión
Otro requis ito
P as ar una entrevis taformal
Tener título profes ional
Tener un grado
Ingreso del primer empleo relacionado con el posgrado
Ing res o del primer empleo relac ionado con el pos g radoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
20%
20%60%
E ntre $10,000 y $15,000 E ntre $7,501 y $10,000 Más de $15,000
Ing res o del primer empleo relac ionado c on el pos g radoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os
Naturales T ropic ales
20%
20%
40%
10%
10%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Entre $10,001 y$15,000
Entre $7,501 y$10,000
Entre $5,501 y $7,500
Entre $3,501 y $5,500
Menos de $3,500
Ing res o del primer empleo relac ionado con el pos g radoMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
10%
7%
24%
21%
21%
17%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Más de $15,001
Entre $10,001 y$15,000
Entre $7,501 y $10,000
Entre $5,501 y $7,500
Entre $3,501 y $5,500
Menos de $3,500
15
Situación contractual del primer empleo
S ituac ión contrac tual del primer empleoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
100%
E mpleado del s ector público
S ituac ión c ontrac tual del primer empleoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
Tropic ales
20%
50%
30%
E mpleado del s ec tor privado E mpleado del s ector público Independiente
S ituac ión c ontrac tual del primer empleoMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
13%
84%
3%
E mpleado del s ector privado E mpleado del s ector público Independiente
Función que desempeñaba en su primer empleo
F unc ión que des empeñaba en s u primer empleoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
86%
14%
Investigador Otra función
F unc ión que des empeñaba en s u primer empleoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
30%
60%
10%
Inves tigador Otra func ión P rofes or
Función que desempeñaba en su primer empleo
32%
32%
35%
Investigador Otra función Profesor
16
Trabaja actualmente
T rabaja ac tualmenteDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
100%
S i
Trabaja ac tualmenteMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
Tropic ales
50%50%
No S i
Trabaja ac tualmenteMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
100%
S i
El empleo actual es el primer trabajo después de egresar
E l empleo ac tual es el primer trabajo des pués de eg res arDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
50%50%
No S i
E l empleo ac tual es el primer trabajo des pués de eg res arMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
50%50%
No S i
E l empleo ac tual es el primer trabajo des pués de eg res arMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
50%50%
No S i
Relación trabajo actual-posgrado
17
R elac ión trabajo ac tual‐pos g radoDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
100%
S i
R elac ión trabajo ac tual‐pos g radoMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
100%
S i
R elac ión trabajo ac tual‐pos g radoMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
13%
87%
No S i
Requisito de mayor peso para conseguir el empleo actual
R equis ito de mayor pes o para cons eguir el empleo ac tualDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
20%
60%
20%
Aprobar los exámenes de s elecc ión Tener grado Tener título profes ional
R equis ito de mayor pes o para c ons eguir el empleo ac tualMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
100%
Tener grado
R equis ito de mayor pes o para cons eg uir el empleo ac tual
Maes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
9%
5%
14%
14%
32%
23%
5%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%
Aprobar los exámenes de s elecc ión
C arta de recomendac ión
Otro requis ito
P as ar una entrevis ta formal
Tener grado
Tener título profes ional
As pectos pers onales
Ingreso del empleo actual
18
Ing res o del empleo ac tualDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
20%
80%
E ntre $10,000 y $15,000 mensuales Más de $15,001 mensuales
Ing res o del empleo ac tualMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os
Naturales T ropic ales
50%50%
E ntre $10,000 y $15,000 mensuales Más de $15,001 mensuales
Ing res o del empleo ac tualMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
9%
9%
26%
17%
39%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Entre $3,501 y $5,500mensuales
Entre $5,501 y $7,500mensuales
Entre $7,501 y $10,000mensuales
Entre $10,001 y$15,000 mensuales
Más de $15,001mensuales
Situación contractual del empleo actual
S ituac ión contrac tual del empleo ac tualDoc torado en C ienc ias Ag ropec uarias
100%
Empleado del s ec tor público
S ituac ión c ontrac tual del empleo ac tualMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os
Naturales T ropic ales
100%
E mpleado del s ec tor público
S ituac ión contrac tual del empleo ac tualMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
17%
83%
E mpleado del s ec tor privado E mpleado del s ec tor público
19
Área del empleo actual
Área del empleo ac tualDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
43%
57%
Académica Inves tigac ión
Área del empleo ac tualMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
17%
50%
17%
17%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Administración
Investigación
Otra área
Proyectos
Área del empleo ac tualMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
58%
17%
3%
11%
3%
6%
3%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Académica
Inves tigac ión
Laboratorio
Otra área
P roducc ión
P royectos
Ventas
Función que desempeña en el empleo actual
F unc ión que des empeña en el empleo ac tualDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
86%
14%
Inves tigador Otra func ión
F unc ión que des empeña en s u empleo ac tualMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
33%
67%
Inves tigador Otra func ión
F unc ión que des empeña en s u empleo ac tualMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
4%
28%
24%
44%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%
Empres ario
Inves tigador
Otra func ión
P rofes or
20
Se presentan situaciones que no le enseñaron a resolver
S e pres entan s ituac iones que no le ens eñaron a res olverDoc torado en C ienc ias Ag ropec uarias
86%
14%
No S i
S e pres entan s ituac iones que no le ens eñaron a res olverMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ec urs os Naturales
T ropic ales
33%
67%
No S i
S e pres entan s ituac iones que no le ens eñaron a res olverMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
51%
49%
No S i
IV. SATISFACCIÓN PROFESIONAL Grado de satisfacción de la formación recibida
Grado de s atis fac c ión de la formac ión rec ibidaDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
56%
22%
11%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
Totalmente satisfecho
Muy satisfecho
Satisfecho
Poco satisfecho
Grado de s atis fac c ión de la formac ión rec ibidaMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
25%
75%
Muy s atis fecho S atis fecho
Grado de s atis fac c ión de la formac ión rec ibidaMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
54%
22%
24%
Muy s atis fecho S atis fecho Totalmente s atis fecho
21
Satisfacción laboral
Satisfacción laboralDoctorado en Ciencias Agropecuarias
11.11%
12.50%
14.29%
22.22%
11.11%
12.50%
11.11%
33.33%
37.50%
55.56%
42.86%
33.33%
33.33%
37.50%
33.33%
22.22%
33.33%
37.50%
44.44%
28.57%
22.22%
22.22%
12.50%
22.22%
11.11%
22.22%
12.50%
14.29%
22.22%
33.33%
37.50%
44.44%
55.56%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Ingresos
Posicion jerárquica alcanzada
Actividades profesionales de desarrollo
Ambiente de trabajo
Expectativas desarrolo
Práctica del conocimiento adquirido
Reconocimiento profesional alcanzado
Posibilidad de solucionar problemas relevantes
Hacer algo de provecho para la sociedad
Poco satisfecho Satisfecho Muy satisfecho Totalmente satisfecho
S atis fac c ión L aboralMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales Tropic ales
9.09%
25.00%
33.33%
18.18%
18.18%
27.27%
36.36%
36.36%
54.55%
72.73%
50.00%
50.00%
72.73%
54.55%
63.64%
54.55%
63.64%
27.27%
18.18%
25.00%
16.67%
9.09%
27.27%
9.09%
9.09%
0
18.18%
Ingres os
P os ic ión jerárquica alcanz ada
Actividades profes inales de desarrollo
Ambiente de trabajo
E xpec tativas de desarrollo
P rác ticas del conoc imiento
R econoc imiento profes ional alcanz ado
P os ibilidad de soluc ionar problemas relevantes
Hacer algo de provecho para la s oc iedad
Muy s atis fecho S atis fecho P oco s atis fecho
Satisfacción laboralMaestría en Producción Animal Tropical
5%
11%
8%
16%
27%
19%
14%
22%
19%
32%
51%
38%
32%
27%
27%
27%
22%
54%
43%
41%
43%
41%
43%
49%
54%
57%
22%
14%
8%
11%
11%
3%
5%
5%
0%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Ingresos
Posición jerárquica alcanzada
Actividades profesionales de desarrollo
Ambiente de Trabajo
Expectativas de desarrollo
Práctica de conocimientos
Reconocimiento profesional alcanzado
Posibilidad de resolver problemas relevantes
Hacer algo de provecho para la sociedad
Totalmente satisfecho Muy satisfecho Satisfecho Poco satisfecho
V. COMENTARIOS SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS Énfasis en los contenidos del plan de estudios
É nfas is en los contenidos del plan de es tudiosDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
22.22%
88.89%
44.44%
66.67%
11.11%
11.11%
11.11%
44.44%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Enseñanza teórica
Enseñanzametodológica
Enseñanza práctica
Mucho énfasis Mediano énfasis Poco énfasis
É nfas is en los contenidos del plan de es tudiosMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ec urs os Naturales T ropic ales
30.77%
46.15%
30.77%
69.23%
7.69%
15.38%
0
46.15%
53.85%
E ns eñanz a teórica
E ns eñanz a Metodológica
E ns eñanz a práctica
Mediano enfas is Mucho enfas is P oco enfas is
Énfasis en los contenidos del plan de estudiosMaestría en Producción Animal Tropical
57%
44%
19%
38%
50%
33%
5%
6%
47%
E ns eñanz a teórica
E ns eñanza metodológica
E ns eñanz a P rác tica
Mucho enfas is Mediano enfas is P oco enfas is
22
Aportaciones del plan de estudios
Aportac iones del plan de es tudiosDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
33.33%
11.11%
22.22%
22.22%
33.33%
11.11%
11.11%
33.33%
11.11%
11.11%
22.22%
22.22%
11.11%
66.67%
33.33%
66.67%
77.78%
66.67%
44.44%
44.44%
77.78%
11.11%
22.22%
11.11%
11.11%
11.11%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Conocimientos generales
Habilidad para comunicación
Búsqueda de información
Planeación y desarrollo de proyectos
Capacidad analítica y lógica
Aplicar conocimientos
Conocimientos humanísticos y sociales
Habilidad para trabajo en equipo
Abundantemente Escasamente Suficientemente Ninguno
Aportac iones del plan de es tudiosMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales Tropic ales
9.1%
8.3%
16.7%
8.3%
16.7%
25.0%
16.7%
16.7%
0.00%
25.0%
33.3%
41.7%
16.7%
25.0%
25.0%
25.0%
90.9%
66.7%
50.0%
50.0%
66.7%
50.0%
58.3%
58.3%
Conoc imientos generales
Habilidad de comunicac ión
Búsqueda de informac ión
P laneac ión y des arrollo de proyec tos
C apac idad analítica y lógica
Aplicar conoc imientos
C onoc imientos humanís ticos y s oc iales
Habilida de trabajo en equipo
Abundantemente E s cas amente S ufic ientemente
Aportac iones del plan de es tudiosMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
16%
14%
30%
14%
16%
16%
5%
24%
84%
70%
59%
62%
84%
78%
41%
41%
0%
16%
11%
24%
0%
5%
46%
35%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
8%
0%
Conoc imientos generales
Habilidades de comunicac ión
Búsqueda de infromac ión
P laneac ión y des arrollo de proyectos
C apac idad analítica y lógica
Aplicar conoc imientos
C onoc imients o humanís ticos y s oc iales
Habilidad de trabajo en equipo
Abundantemente S ufic ientemente E s cas amente Ninguno
Actitudes fomentadas en el plan de estudios
Ac titudes fomentadas en el plan de es tudiosDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
55.56%
22.22%
33.33%
55.56%
22.22%
44.44%
55.56%
44.44%
44.44%
33.33%
44.44%
44.44%
33.33%
22.22%
11.11%
22.22% 11.11%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Lo estimuló a estar informado
Ser participativo
Promover iniciativas benéficas
Ser más responsable
Ser honesto
Cuidar el medio ambiente
Mucho En parte Poco Nada
Ac titudes fomentadas en el plan de es tudiosMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
T ropic ales
42%
0%
25%
58%
75%
75%
58%
58%
42%
42%
17%
17%
0%
33%
25%
0%
8%
8%
0%
8%
8%
0%
0%
0%
Lo es timuló a es tar informado
S er partic ipativo
P romover inic iativas benéficas
S er res pons able
S er hones to
C uidar el medio ambiente
Mucho E n parte P oco Nada
Ac titudes fomentadas en el plan de es tudiosMaes tría en P roduc c ión Animal Tropic al
59%
49%
35%
54%
51%
38%
41%
3%
41%
38%
41%
43%
0%
49%
24%
8%
8%
14%
0%
0%
0%
0%
0%
5%
Lo es timuló a es tar informado
S er partic ipativo
P romover inic iativas benéficas
S er res ponsable
S er hones to
C uidar el medio ambiente
Mucho E n parte P oco Nada
23
Modificaciones al plan de estudios Modific ac iones al P lan de es tudios
Doc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
63%
50%
50%
75%
63%
38%
50%
50%
25%
38%
0%
0%
0%
0%
0%
Contenidos teóricos
C ontenidosMetodológicos
C ontenidos Técnicos
C ontenidos humanís ticos
C ontenidosAdminis trativos
Ampliar Mantener R educ ir
Modific ac iones al P lan de es tudiosMaes tría en Manejo y C ons ervac ión de R ecurs os Naturales
Tropic ales
50.00%
92.31%
92.31%
15.38%
76.92%
41.67%
7.69%
84.62%
7.69%
8.33%
7.69%
15.38%
Contenidos Teóricos
C ontenidosMetodológicos
C ontenidos Técnicos
C ontenidos humanís ticos
C ontenidosAdminis trativos
Ampliar Mantener R educ ir
Modific ac iones al P lan de es tudiosMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
39%
58%
69%
78%
68%
56%
42%
31%
19%
22%
6%
0%
0%
3%
11%
Contenidos teóricos
C ontenidosmetodológicos
C ontenidos técnicos
C ontenidoshumanís ticos
C ontenidosadminis trativos
Ampliar Mantener R educ ir
Elegiría misma facultad
E leg iría misma F acultadDoc torado en C ienc ias Ag ropecuarias
11%
89%
No S i
E leg iría misma F acultad
23%
77%
No S i
E leg iría misma F acultadMaes tría en P roduc c ión Animal T ropic al
5%
95%
No S i