FACULTADDE MEDICINA

Desde diciembre de 2015 hasta diciembre de 2021Organismo Acreditador: Agencia Acreditadora de Chile A&CModalidad: Presencial Sede: Santiago Jornada: Diurna

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TÍTULO PROFESIONAL

Médico Cirujano

GRADO ACADÉMICO:

Licenciado en Medicina

DURACIÓN TOTAL:

14 semestres

JORNADA:

Diurna

FACULTADDE MEDICINA

Medicina

udp.cl

Facultad de MedicinaEjército 233

2 2676 2020 admision@udp.cl facebook.com/admisionUDP @udp_cl udp_cl

admision.udp.cl

Facultad de Medicina Facultad de Medicina

DECANA

“La reconocida trayectoria de la UDP evidencia el fuerte interés institucional por formar a profesionales con sólidos conocimientos, arraigada conciencia social y genuino interés por el servicio público, eficientes y responsables, que traba-jan para asegurar el bienestar de las personas.

En la Facultad de Medicina se promueve el profundo respeto por la dignidad del ser humano y el conocimiento de los factores biopsicosociales que intervienen en la salud y la enfermedad, basados en una sólida formación bioética y científica para contribuir al progreso de la medicina y de la calidad de vida de la población.

Nuestra formación se caracteriza por un alto estándar de exigencia académica, privilegiando la innovación, la proactivi-dad y la responsabilidad en la medicina”.

Patricia Muñoz Casas del Valle

Médico Cirujano, Especialista en Pediatría y Magíster en Ciencias Médicas con mención en Parasitología, Universidad de Chile.

La Facultad de Medicina nace el año 2002 con la misión y responsabilidad de formar los médicos que el país necesita y para dar respuesta a los principales requerimientos de salud de la población. Actualmente cuenta con diez generaciones de médicos, quienes se han incorporado exitosamente al mundo laboral, al desarrollo de la investigación o a la conti-nuidad de estudios.

La infraestructura central de la facultad se ubica en dos edi-ficios de calle Ejército que, en conjunto, suman 11.000 m2 construidos. El edificio ubicado en Ejército 233 se caracte-riza por su unión entre el resguardo del patrimonio arquitec-tónico y la infraestructura actual. Detrás de la fachada que data del siglo XIX, se aloja un moderno edificio de seis pisos, más tres subterráneos, donde se emplazan salas de clases y laboratorios.

En el edificio de Ejército 141 se encuentra el Centro de Simulación Clínica que permite recrear entornos clínicos y ofrecer un ambiente similar a los espacios en que se desarro-lla la atención de salud en sus diferentes niveles de comple-jidad, donde los estudiantes pueden aprender y aplicar com-petencias cognitivas, sicomotoras y afectivas. Este edificio cuenta también con salas de clases, salas tutoriales, oficinas de profesores, laboratorios de computación, laboratorios de investigación y laboratorios de morfofunción.

La investigación fundamental y aplicada que realiza la facultad se canaliza, prioritariamente, a través del Centro de Investigación Biomédica (CIB), que trabaja diversas líneas de investigación en biomedicina, distribuidas en seis laboratorios, equipados con tecnología de punta y a cargo de nuestros académicos.

NUESTRA FACULTAD

Interior Facultad de Medicina

Facultad de Medicina Facultad de Medicina

DIRECTORA ESCUELA

Cristina Pool Chang

Médico Cirujano, Universidad de Concepción. Magíster en Nutrición, Pontificia Universidad Católica de Chile.

“La Escuela de Medicina tiene como propósito contribuir a la formación de médicos generales capaces de atender las necesidades de salud de la población general de nuestro país. Los médicos de la UDP adquieren conocimientos sólidos del ámbito disciplinar, una marcada formación ética y habili-dades para enfrentar con éxito el aprendizaje permanente, necesario para el ejercicio de la medicina en un contexto de cambio constante y complejidad creciente, desde el punto de vista del conocimiento médico y tecnológico. La UDP forma médicos inquisitivos, analíticos y críticos, que valoran y ejercitan la práctica reflexiva para la resolución de problemas y que son capaces de trabajar en equipo con otros profesionales de la salud, para proveer una atención de mejor calidad y más segura para sus pacientes”.

PERFIL DE EGRESO

El egresado de Medicina de la Universidad Diego Portales es un médico general con una visión científico-humanista integral y que conoce los fundamentos éticos, biológicos y sociales que constituyen el cuerpo del saber de la medicina.

Este médico general está preparado para:

• Servir a los propósitos fundamentales de la medicina, aportar de manera autónoma y tolerante al desarrollo del país, y asumir su responsabilidad individual y colectiva en la sociedad como profesional, atendiendo con efectividad y eficiencia las necesidades de salud prevalentes y las urgencias no derivables.

• Enfrentar su quehacer profesional de manera responsa-ble y honesta, estableciendo relaciones con los pacientes basadas en los principios éticos y legales que fundamentan y guían la profesión, con énfasis en la confidencialidad, la dignidad y el cuidado de los enfermos en todo el ciclo vital, evitando juzgar y entendiendo el significado de la historia médica en el contexto de las creencias y los valores cultu-rales del paciente y su familia.

• Obtener una historia clínica, realizar un examen físico y una evaluación del estado mental del paciente; seleccionar exámenes y procedimientos diagnósticos de manera jui-ciosa, interpretarlos y hacer uso de dicha información para comprobar una hipótesis diagnóstica; establecer y llevar a cabo un plan terapéutico y/o de rehabilitación, o bien derivar adecuadamente aquellos casos que así lo requieran, en concordancia con la lex artis y el nivel de atención en que se desempeña.

• Enfrentar los requerimientos particulares de la atención de salud y las diferencias en la presentación de las enfermeda-des durante todas las fases del ciclo vital, particularmente la promoción de estilos de vida saludables, la educación y el control del desarrollo de niños y adolescentes, y el embara-zo, el parto y la lactancia.

• Valorar el riesgo vital de un paciente, implementar las acciones pertinentes para asegurar la mantención de sus funciones vitales y derivar, de manera oportuna y efectiva, los casos que requieran de soporte avanzado o evaluaciones de mayor complejidad.

• Mantener una comunicación efectiva y respetuosa con pacientes y familiares, respetando sus derechos y orien-tando sus decisiones con conocimiento de las implicancias emocionales, psicológicas, sociales y económicas de las enfermedades que los aquejan, así como de las herramien-tas de seguridad social que protegen a las personas de los estados de necesidad relacionados con la salud.

• Liderar equipos de salud con conciencia de red asistencial, abiertos a la participación de la comunidad y compro-metidos con las acciones de prevención primaria, con las políticas y programas de salud del país, con la mejoría continua de la calidad de las atenciones y de la seguridad del paciente, con la distribución adecuada de recursos limitados y con el incremento en el acceso a la salud.

• Reconocer y adaptarse a las condiciones demográficas, epidemiológicas, sociales y económicas de las comunidades en las que trabaja, con conocimiento de los determinantes sociales, ambientales y culturales de la salud.

• Mantener su competencia profesional mediante el apren-dizaje permanente y sistemático, de manera autónoma o a través de una institución académica, incorporando a sus conocimientos médicos y destrezas clínicas los avances de la medicina y la tecnología, y comprometerse con la generación de conocimiento y la búsqueda de soluciones a los problemas de salud de las personas y de la región en la que se encuentra inserto.

Práctica profesional

Entre el 11o y 14o semestre de la carrera, se realizan en forma rotativa los internados de:

• Medicina interna• Cirugía (incluye traumatología, urología y anestesia)• Integral de salud comunitaria (incluye rural, medicina

familiar y urgencia)• Pediatría• Obstetricia y ginecología• Salud mental• Neurología y geriatría• Electivos

Facultad de MedicinaFacultad de Medicina

Plan de estudios

Para alcanzar su objetivo, la carrera de Medicina cuenta con un plan innovador, que se sustenta en estas líneas curriculares:

• Una enseñanza con un núcleo central de contenidos, con énfasis en el entrenamiento práctico y en la adquisición de competencias, habilidades y destrezas propias de la profe-sión, así como en el desarrollo de aspectos humanísticos, éticos y de investigación, focalizado en la atención primaria y hacia la comunidad.

• Una enseñanza centrada en el estudiante, para que éste asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje, se com-prometa con éste a largo plazo y se adapte a los cambios.

• Una enseñanza integrada sobre la base de metodologías innovadoras como el aprendizaje basado en la resolución de problemas para fomentar y desarrollar la capacidad de analizar, identificar y resolver los conflictos a los cuales se verá enfrentado; el aprendizaje basado en la simulación con distintos niveles de complejidad, como una herramienta complementaria y tutorías clínicas en diversos escenarios de salud, públicos y privados.

• Una enseñanza-aprendizaje a cargo de un grupo de acadé-micos capacitados, no sólo en su ámbito profesional sino también en Educación Médica a través de una formación constante, a cargo de una Oficina de Educación Médica.

Campos clínicos:

• Clínica Bicentenario• Corporación Municipal de Peñalolén, CESFAM La Faena• Corporación Municipal de Peñalolén, CESFAM Lo Hermida• Corporación Municipal de Peñalolén, CESFAM San Luis• Corporación Municipal de Peñalolén, Padre Gerardo Whelan• Corporación Municipal de Peñalolén, SAPU San Luis• Corporación Municipal de Peñalolén, CESFAM Carol Urzúa• Corporación Municipal de Peñalolén, SAPU Carol Urzúa• Corporación Municipal de Educación, Salud y Recreación

de La Florida, CESFAM Los Castaños• Corporación Municipal de Servicios Públicos Traspasados

de Rancagua, CORMUN Centro• Hospital Barros Luco Trudeau (Servicio de Urgencia)• Hospital de la Dirección de Previsión de Carabineros

de Chile (DIPRECA)• Hospital San Luis Buin-Paine• Instituto de Seguridad del Trabajo• Instituto Psiquiátrico José Horwitz Barak• Servicio de Salud de la VI Región, Hospital de Lolol• Servicio de Salud de la VI Región, Hospital Marchigüe• Servicio de Salud de la VI Región, Hospital Regional

de Rancagua• Servicio de Salud de la VI Región, Hospital de Peumo• Servicio de Salud de la VI Región, Hospital de Pichidegua

Laboratorio de Anatomía

Facultad de Medicina Facultad de Medicina

CUERPO DOCENTE

Acuña Hinojosa, Juan CarlosMédico Cirujano y Especialista en Anatomía Patológica, Universidad de Chile. Diploma de Docencia, Universidad Finis Terrae.

Alamo Tajmuch JorgeMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Medicina In-terna y Reumatología, CONACEM.

Álamos Lara, Lucía Médico Cirujano, Pontificia Univer-sidad Católica de Chile. Magíster en Biotecnología, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

Albetman Cruzat, ErikaMédico Cirujano, Universidad Die-go Portales. Magíster en Nutrición Clínica, Universidad de Chile.

Alcaíno Irarrázaval, MiltonMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Cardiología Hemadinamista y Medicina Interna, CONACEM.

Alfaro Tamburini, LeonardoMédico Cirujano, Universidad Diego Portales.

Alfaro Rodríguez, Marjorie Médico Cirujano, Universidad de Santiago. Especialista en Pediatría, Universidad de Chile.

Almaguer, LeonardoDoctor en Medicina, Especialista de 1er grado en Anatomía Humana, Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana “Victoria de Girón”, Cuba.

Alvarado Aguilar, NellyMédico Cirujano, Universidad Aus-tral de Chile. Especialista en Salud Pública y Magíster en Salud Pública, Universidad de Chile. Máster en Donación y Trasplante de Órganos, Universidad de Barcelona, España.

Arce Farías, CarlosProfesor de Inglés, Magister© en Educación, mención Gestión Educacional, Universidad de Santia-go de Chile.

Arévalo Rodríguez, ChristianMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Especialista en Psiquiatía Adultos, Universidad de Chile. Magíster en Gestión de Instituciones de Salud, Universidad Andrés Bello.

Arteaga Ossa, MagdalenaMédico Cirujano, Universidad del Desarrollo.

Aylwin Herman, Carmen GloriaMédico Cirujano, Especialista en Medicina Interna y en Diabetología, Universidad de Chile.

Alucema Bonilla, MónicaEnfermera Matrona, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Aranda Chacón, WaldoProfesor de Estado de Matemáti-cas y Estadísticas, Universidad de Santiago de Chile. Diplomado en Docencia Universitaria, basada en competencias y Magíster en Bioes-tadística, Universidad de Chile.

Aravena Vega, AdriánMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Cirugía General, Dirección de Previsión de Carabineros de Chile.

Arias Díaz, María PatriciaLicenciada en Química y Espe-cialista en Química y Bioquímica, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Arriaza, PaulaMédico Cirujano, Universidad de Los Andes. Especialista en Oftalmología, Universidad Central de Venezuela. Subespecialista en Neurooftalmología, Universidad de Miami, Estados Unidos.

Barna Juri, RobertoMédico Cirujano, Universidad de Chile. Magíster en Gerencia y Políticas Públicas, Universidad de Santiago de Chile.

Barrientos Uribe, NelsonMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialidad en Neurología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialidad en Electroen-cefalografía, Electromiografía y en Neurofisiología Clínica, Universidad Complutense de Madrid, España.

Barría Bórquez, JoelLicenciado en Ciencias de la Ingeniería, Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor. Diplomado en Docencia Universita-ria, Universidad Diego Portales.

Bertolini Rodríguez, GanyMédico Cirujano y Especialista en Medicina Familiar, Universidad de Chile. Diplomado de Educación en Ciencias de la Salud, Universidad Diego Portales.

Bey Vives, AlanMédico Cirujano, Universidad Diego Portales. Especialista en Ortopedia y Traumatología, Univer-sidad de Santiago de Chile.

Bórquez Macherone, DanielBioquímico y Doctor en Ciencias, mención Biología Molecular, Ce-lular y Neurociencias, Universidad de Chile.

Bravo Garrido, JessicaBachillerato en Ciencias y Huma-nidades y Bioquímico, Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Pedagogía y Gestión Universitaria, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Doctora en Ciencias Farmacéuticas, Univer-sidad de Chile.

Bustos Duarte, ElenaMédico Cirujano, Especialista en Pediatría y Magíster en Ciencias Médicas mención Nutrición, Universidad de Chile.

Calás Persico, RafaelMédico Cirujano y Especialista en Neurología, Universidad Diego Portales.

Calcina Cano, PatriciaMédico Cirujano y Especialista en Medicina Interna, Universidad Nacional de San Agustín, Perú.

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Facultad de Medicina Facultad de Medicina

Cáneo Orellana, MarianellaEnfermera Matrona y Diplomado en Ética, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado de Educación de Ciencias de la Salud, Universidad Diego Portales.

Carreño Orellana, RaquelMédico Cirujano y Especialista en Pediatría, Universidad de Chile.

Carreño Provoste, GabrielPsicólogo, Universidad ARCIS. Diplomado en Docencia Basada en Simulación Clínica, Universidad Diego Portales.

Castro Santoro, RenéMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Ginecolo-gía y Obstetricia CONACEM. Diplomado en Gestión y Liderazgo Directivo, Universidad de Santiago de Chile. Diplomado en Gestión y Políticas Públicas, Facultad Lati-noamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), México.

Catalán Núñez, LíaMédico Cirujano, Especialista en Medicina Interna y Especialista en Gastroenterología, Universidad de Chile.

Celis de la Plaza, PaulinaTraductora, Intérprete, Licenciada en Lenguas Viva y Magíster en Lingüística con mención en Lengua Inglesa, Universidad de Chile.

Cerda Aburto, LorenaMédico Cirujano, Especialista en Fisiatría y Diplomado de Alta Dirección de Redes y Estableci-mientos de Salud, Universidad de Chile. Diplomado en Geriatría y Gerontología, INTA.

Maass Peña, RodrigoMédico Veterinario y Doctor en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile.

Maldonado Campos, MarcelaMédico Cirujano, Universidad Diego Portales.

Martínez Cuneo, JoanaMédico Cirujano, Universidad de los Andes. Especialista en Medicina Interna, Universidad de Valparaíso.

Martínez Guzmán, CarlosMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Enfermeda-des Respiratorias, CONACEM.

Mellafe Espinoza, HernánMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Especialista en Obste-tricia y Ginecología, CONACEM.

Mercado Rodríguez, CristiánMédico Cirujano, Especialista en Geriatría y Gerontología, Universi-dad Mayor de San Andrés, Bolivia. Magíster en Medicina Interna, área de concentración en Geriatría, Pontificia Universidad Católica Do Rio Grande Do Sul, Brasil.

Mönckeberg Barros, FernandoMédico Cirujano y Pediatra, Universidad de Chile. Postgrado en Bioquímica, Universidad de Harvard, Estados Unidos. “Premio Nacional de Medicina” en 2012. Doctor Honoris Causa, Universidad de Valladolid, España. Doctor Ho-noris Causa, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Fellow del American Society for Nutritional Sciences. Profesor Emérito, Uni-versidad Diego Portales.

Montaldo Lorca, GustavoMédico Cirujano, Especialista en Medicina Interna, Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, Universidad de Chile.

Montiel Eulefi, JuanTecnólogo Médico, mención en Morfofisiopatología y Citodiag-nóstico, y Doctor en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile. Perfeccionamiento Post-Doctorado en el Departamento de Fisiología, Anatomía y Genética, Universidad de Oxford, Inglaterra.

Moraga Mardones, RodrigoMédico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Mundt, Adrian Médico Cirujano, Especialista en Psiquiatría y Psicoterapia, Doctor en Psiquiatría, Charité Universitäts-medizin, Alemania.

Muñoz Casas del Valle, PatriciaMédico Cirujano, Especialista en Pediatría y Magíster en Ciencias Médicas con mención en Parasito-logía, Universidad de Chile.

Muñoz Miranda, Juan CarlosMédico Cirujano y Especialista en Anestesiología, Universidad de Chile.

Navarro Pérez, MyriamBioquímica y Magíster en Bioquími-ca, mención Bioquímica Ambiental, Universidad de Chile.

Espinoza Giacomozzi, AlexMédico Cirujano, Universidad de Santiago de Chile. Especialista en Neurología, CONACEM.

Fernández Moreno, KatiaTecnóloga Médica con mención en Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre, Universidad Austral. Diplomado de Docencia en Ciencias de la Salud, Universidad Diego Portales. Magíster© en Mi-crobiología, Universidad de Chile.

Ferri Sánchez, GiorgioMédico Cirujano, Universidad de los Andes.

Fuentes Briones, José LuisMédico Cirujano, Universidad Diego Portales.

Galeno Threwelas, RodrigoMédico Cirujano, Universidad de Santiago de Chile. Especialista en Neurología, CONACEM.

Gallardo Ruiz, MauricioIngeniero Civil Informático, Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Pedagogía Universita-ria, Universidad Mayor.

Gálvez Arévalo, María IsabelMédico Cirujano, Universidad de Valparaíso. Especialista en Medicina Interna, CONACEM.

Gálvez Parraguez, María IsabelMatrona, Universidad de Chile.

García Reingardt, CamilaMédico Cirujano, Universidad Diego Portales.

Goity Vivar, LeónQuímico Farmacéutico y Doctor en Ciencias Farmacéuticas, Universi-dad de Chile.

González Bravo, MaritzaMédico Cirujano, Universidad Andrés Bello.

González Cornejo, PaulinaMédico Cirujano, Universidad Diego Portales.

Guirao Bringas, PatriciaMédico Cirujano, Especialista en Neurología y Diplomada en Educa-ción en Salud, Universidad de Chile. Subespecialidad en Epileptología y Electrofisiología, Universidad Libre de Berlín, Alemania.

Gutiérrez Silva, CarmenMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Pediatría y Neonatología, constancia Servicio de Salud del Libertador Bernardo O’Higgins.

Guzmán Céspedes, HernánMédico Cirujano y Especialista en Cirugía, especialidad en Coloproc-tología, Universidad de Chile.

Guzmán Fernández, GabrielaMédico Cirujano y Especialista en Cardiología Infantil, Universidad de Valparaíso.

Hassi Thumala, MarioMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Cardiología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Cerda Céspedes, JavierMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Medicina Interna y Enfermedades Respiratorias, CONACEM.

Córdova Mella, RosaKinesióloga, Universidad de Antofagasta. Especialista en Kinesiología de las Malformaciones, Fundación Gantz.

Corral Sereño, EdgardoMédico Cirujano y Especialista en Obstetricia- Puericultura, Universidad de Chile, CONACEM.

Díaz González, AlexisMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Pediatría y Neonatología, CONACEM.

Donoso Olivares, VíctorMédico Cirujano, Universidad Aus-tral de Chile. Especialista en Cirugía Pediátrica, Universidad de Chile.

Dörr Zegers, OttoMédico Cirujano y Especialista en Psiquiatría, Universidad de Chile. Doctor en Medicina, especialista en Psiquiatría, Neurología, y Psicotera-peuta, Universidad de Heidelberg y Sociedad Alemana de Psicoterapia, Alemania.

Echevarría Vera, ClaudioLicenciado en Ciencias de la Ingeniería, Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Pedagogía Universitaria, Universidad Mayor. Diplomado en Educación Universi-taria, Universidad Diego Portales.

Hermosilla de la Carrera, Juan PabloMédico Cirujano. Especialista en Cirugía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

Herrera Martínez, TaniaMédico Cirujano, Especialista en Salud Pública y Magíster en Gestión para la Globalización, Universidad de Chile. Máster en Business, Universidad de Queens-land, Australia.

Humeres Lara, AlexisBioquímico y Doctor en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile.

Jara Álvarez, CeciliaMatrona, Universidad de Antofagasta.

Jara Ormazábal, NataliaMédico Cirujano, Universidad Die-go Portales. Diploma en Educación Médica, Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Ciencias Médicas con mención en Morfología, Universidad de Chile.

Jiménez Reyes, RicardoMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Ginecología y Obstetricia, CONACEM.

Jeldréz Cabrera, ElianaMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Especialista en Medicina Familiar y Neurología Pediátrica, CONACEM.

Kaune Galaz, HeidyMatrona, Universidad de Santiago de Chile. Magíster en Ciencias con mención en Biología de la Reproducción, Universidad de Chile. Doctora en Ginecología y Obstetricia, Universidad de Oxford, Inglaterra.

Kerkebe Lama, MarceloMédico Cirujano, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Especialista en Urología, Universi-dad de Chile.

Kemeny Gorgenyi, TomásMédico Cirujano y Especialista en Pediatría, Universidad de Chile.

Laguna Vargas, JorgeMédico Cirujano, Universidad Nacio-nal de San Agustín de Arequipa, Perú.

Leiva Henríquez, HeidyMédico Cirujano, Especialista en Pediatría y Magíster en Salud Públi-ca, Universidad de Chile. Máster en Dirección de Empresas, IEDE.

León Correa, FranciscoLicenciatura en Filosofía y Letras, y Doctorado en Filosofía y Letras, Universidad de Valladolid, España. Maestría en Bioética, Universidad de Santiago de Compostela, España.

Leopold González, EduardoMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Pediatría y Hematología, constancia del Servicio de Salud del Libertador Bernardo O’Higgins.

Llambías Gallardo, JoséMédico Cirujano y Magíster en Salud Pública mención Salud Ocu-pacional, Universidad de Chile.

Loayza Saldivia, SergioMédico Cirujano, Pontificia Univer-sidad Católica de Chile. Magíster en Salud Pública, Universidad de Chile.

CUERPO DOCENTE

Facultad de Medicina Facultad de Medicina

Niklitschek Huaquin, JessieMédico Cirujano y Especialista en Pediatría, Universidad Austral de Chile. Magíster en Gestión en Atención Primaria, Instituto Superior de Sanidad, Italia.

Nissin Gálvez, RubénMédico Cirujano, Universidad Diego Portales.

Nuño Hevia, MarianaMédico Cirujano y Especialidad en Psiquiatría, Universidad de los Andes.

Oliva Castillo, SilviaMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Especialidad Neurología, Universidad de Chile.

Olivarí Piña, FranciscoMédico Cirujano y Especialista en Pediatría, Universidad de Chile, CONACEM. Magíster en Salud Pública, Universidad de Chile. Mas-ter of Science in Health Planning, Universidad de Londres, Inglaterra.

Oltra Reyes, María SoledadMédico Cirujano, Universidad de los Andes. Especialista en Medicina Interna, Universidad de Valparaíso.

Oñate Soto, Juan CarlosMédico Cirujano y Especialista en Cirugía, Universidad de Chile. Subespecialidad en Medicina Legal, CONACEM.

Osorio Soto, ManuelLicenciado Bioquímico, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Prussing Santibáñez, LuisaMédico Cirujano, Universidad Austral. Especialista en Neurología Infantil, constancia del Servicio de Salud del Libertador Bernardo O’Higgins.

Puga Orrego, MáximoMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Especialidad en Ginecología y Obstetricia, Universidad de Chile.

Pulleghini Flores, MarcosMédico Cirujano, Universidad de Chile. Diplomado en Medicina Forense, Universidad de Murcia, España.

Quintanilla Letelier, RaúlMédico Cirujano, Especialista en Medicina Interna y Subespecialista en Infectología, Universidad de Chile.

Ramírez Ortega, JuliánMédico Cirujano, Universidad Cooperativa de Colombia. Espe-cialista en Pediatría, Universidad de Santiago de Chile.

Retamales Molina, PatricioDoctor en Ciencias Biológicas, mención en Biología y Microbiolo-gía, Universidad de Chile.

Rivera Araya, PilarMédico Cirujano, Universidad Diego Portales. Diploma en Salud Pública y Especialista en Gineco-logía y Obstetricia, Universidad de Chile.

Roine Sandelin, IrmeliMédico Cirujano, Universidad de Zurich, Suiza. Doctorado en la Universidad de Helsinki, Suiza. Pediatra certificada CONACEM.

Rojas Hinojosa, VerónicaMédico Cirujano y Especialista en Medicina Interna, Universidad de Chile. Diplomado de Educación en Ciencias de la Salud, Universidad Diego Portales.

Russo Namias, MoisésMédico Cirujano, Universidad de Chile. Magíster en Bioética de la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Magíster en Economía Aplicada ILADES, Universidad de Georgetown, Estados Unidos.

Saba Samur, JorgeMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Cirugía General, Universidad de Valparaíso.

Salas Ibarra, SofíaMédico Cirujano, Diplomado en Ética Clínica, Diplomado en Educación Médica y Postgrado en Farmacología Clínica, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Salgado Alarcón, PauloMédico Cirujano y Especialista en Ginecología y Obstetricia, Univer-sidad de Chile.

Salinas Avilés, DinoBioquímico, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Física, Universidad de Santiago de Chile. Doctor en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile. Diplomado en Docencia Universita-ria, Universidad Diego Portales.

Salzmann Castañeda, CamilaBioquímica, Licenciada en Ciencias Farmacéuticas y Diplomada en Estudios de Bioequivalencia in vivo, Estudios Clínicos y Gestión en Farmacia Asistencial, Universidad de Chile. Bachiller en Bioquímica, Universidad de Sherbrooke, Canadá.

Santos, CarlosDoctor en Medicina y Doctor PhD en Ciencias, Universidad de La Habana, Cuba. Doctor Medicinae Facharzt für Phatophysiologie, Universidad de Humboldt, Alemania.

Sarrá Carbonell, SalvadorMédico Cirujano y Especialista en Medicina Interna y Geriatría, Universidad de Chile.

Segovia Tallar, JaquelineEnfermera, Universidad de Anto-fagasta. Máster en Docencia para Profesorado Universitario, Univer-sidad de Barcelona, España.

Seguel Ramírez, FernandoMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Cirugía Pediátrica, CONACEM.

Sepúlveda Hales, MatíasMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialidad en Cirugía General, Universidad de Valparaíso. Diplomado en Cirugía Laparoscópi-ca Avanzada, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Sepúlveda Muñoz, ClaudioDoctor en Psicología, Universidad de California, Berkeley, Estados Unidos.

Solís Merino, Carmen LíaMédico Cirujano, Universidad de Semmelweis, Hungría. Especialista en Medicina Interna, CONACEM.

Tagle Vargas, María SoledadMédico Cirujano, Pontificia Universidad Católica de Chile. Es-pecialidad en Pediatría, Universidad de Chile. Diplomado en Resiliencia, Universidad de Santiago de Chile.

Torres Contreras, CamiloMédico Cirujano, Universidad de Antofagasta. Especialista en Medicina Familiar Adultos, Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Docencia Universitaria, Universidad de An-tofagasta. Diplomado en Docencia en Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Uriarte Ruiz, AlonsoMédico Cirujano, Universidad de Guayaquil, Ecuador.

Vargas Orellana, LeonelMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Medicina Interna, CONACEM.

Vargas Viancos, AlejandraMédico Cirujano y Microbióloga Clínica, Universidad de Chile. Espe-cialidad en Pediatría, CONACEM.

Vargas, PatriciaMédico Cirujano, Universidad de Guayaquil, Ecuador. Especialista en Medicina Familiar, Diplomado y Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, Universidad de Chile.

Varleta Olivares, PaolaMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Cardiología y Medicina Interna, CONACEM.

Venegas Esparza, HéctorBioquímico y Doctor en Biología, Universidad de Chile.

Villagra Gil, María GabrielaMédico Cirujano y Matrona, Uni-versidad de Santiago de Chile.

Villalón Yáñez, AldoTecnólogo Médico con mención en Morfofisiopatología y Citodiag-nóstico y Doctor en en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile. Diplomado en Docencia Universita-ria, Universidad Diego Portales.

Walker Cruchaga, María BernardaMédico Cirujano, Pontificia Univer-sidad Católica de Chile. Especialista en Medicina Interna, Universidad de Chile.

Wilckens von Stillfried, JohannesMédico Cirujano, Universidad de Chile. Especialista en Urología, CONACEM.

Yarza Sáez, BegoñaMédico Cirujano y Especialista en Pediatría, Universidad de Chile.

Zegers Hochschild, FernandoMédico Cirujano, Pontificia Uni-versidad Católica de Chile. Especia-lista en Ginecología y Obstetricia, Universidad de Chile. Especialista en Medicina Reproductiva, Uni-versidad de Sheffield, Inglaterra y Universidad de Ghent, Bélgica.

Paredes Villalobos, PaulaLicenciada en Biología y Educación, Profesora de Estado en Biología y Ciencias Naturales, Especialista en Investigación en Citogenética Vegetal, Universidad de la Serena. Magíster y Diplomado en Docencia para la Educación Superior, Uni-versidad Andrés Bello. Diplomado en Anatomía Humana y Diplomado en Pedagogía para la Educación Superior, Pontificia Universidad Católica de Chile. Especialista en Técnicas Anatómicas y Plastinación, Universidad Santo Tomás.

Parrau Vargas, DanielaLicenciada en Medicina Veterinaria, Universidad de Chile. Doctora en Ciencias Biomédicas, Universidad de Chile.

Pemjean Gallardo, AlfredoMédico Cirujano y Especialista en Psiquiatría, Universidad de Chile.

Peña, María CorinaMédico Veterinario, Universidad de Chile.

Poblete Campos, SylviaMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Especialista en Pedia-tría y Enfermedades Respiratorias, CONACEM.

Pool Chang, CristinaMédico Cirujano, Universidad de Concepción. Magíster en Nutrición Infantil, Pontificia Universidad Católica de Chile.

CUERPO DOCENTE

Zúñiga German, Francisco Médico General, Universidad Estatal de Guayaquil, Ecuador.

Zshcaeck, ChristianeMédico Cirujano, Universidad Cen-tral de Venezuela. Especialista en Otorrinolaringologia, Universidad Autónoma de Barcelona, España.

Facultad de Medicina Facultad de Medicina

MALLA CURRICULARMEDICINA

Formación Disciplinar Formación General

Código SIES:I3S1C55J1V1

Código DEMRE:38170

Curso de Formación General

Curso de Formación General

Curso de Formación General

Inglés IInglés para la Investigación

Química General y Orgánica

Internado de Medicina y Geriatría ***

Internado de Cirugía ***

Internado de Pediatría ***

Internado de Salud Mental ***

Internado Integral de Salud Comunitaria ***

Internado Electivo ***

DSEF I Bioquímica, Biología Celular, Biología Molecular

DSEF II Anatomía,Fisiología,Histología,Embriología y Aprendizaje Basado en Problemas

DSEF III Anatomía,Fisiología,Histología,Embriología y Aprendizaje Basado en Problemas

DISPG AnatomíaPatológica,Fisiopatología,Farmacología,Mecanismos deEnfermedad

ESHN Semiología y SaludMental del Adulto

Taller de Integración de Ciencias Básicas

Vivencias Iniciales de la Medicina Clínica IA

Vivencias Iniciales de la Medicina Clínica IB

Bioética Fundamentos I Bioestadística

Epidemiología

Biofísica

Internado de Neurología***

Internado de Ginecolo-gía y Obstetricia ***

Matemática

I SEMESTRE

XI SEMESTRE

II SEMESTRE

XII SEMESTRE

III SEMESTRE

XIII SEMESTRE

IV SEMESTRE

XIV SEMESTRE

V SEMESTRE

INTERNADOS

Curso de Formación General

DIMQSPA I Anatomía,Patología,Fisopatología,Farmacología,Aprendizaje Basadoen Problemas,Aspectos Clínicospor Sistemas

DIMQSPA II* Anatomía,Patología,Fisopatología,Farmacología,Aprendizaje Basadoen Problemas,Aspectos Clínicospor Sistemas

DIMQOS I Otorrinolaringología y Oftalmología

DIMQOS II Dermatología

Bioética Fundamentos II

Diálogos Integrados de Salud Mental*

Bioética Clínica I

Bioética Clínica IIImagenología

Salud PúblicaAdministración General y Salud

Salud de la Mujer** Salud del Niño**

DIMQML Medicina Legal

Diálogos Integrados sobre Patología Quirúrgica del Adulto*

Taller de Investigación I

Taller de Investigación II

Taller de Investigación III

VI SEMESTRE

VII SEMESTRE

VIII SEMESTRE

IX SEMESTRE

X SEMESTRE

DSEF: Diálogos sobre Estructura y FunciónDISPG: Diálogos Integrados sobre Patología GeneralDIMQSPA: Diálogos Integrados Médico-Quirúrgicos sobre Patología del AdultoESHN: El Ser Humano NormalDIMQOS: Diálogos Integrados Médico-Quirúrgicos sobre Órganos de los SentidosDIMQML: Diálogos Integrados Médico-Quirúrgicos en Medicina Legal

* Esta asignatura se puede realizar durante el VII o el VIII semestre.

** Esta asignatura se puede realizar durante el IX o el X semestre.

*** Los internados se realizan de manera secuencial entre el XI y XIV semestre.

Los contenidos de las especialidades se tratan en las asignaturas integradas respectivas de acuerdo a cada sistema.

CICLO DE LICENCIATURA

Facultad de Medicina

Programa de internacionalización

La Universidad Diego Portales desarrolla diversas iniciativas con el objeto de vincular a sus estudiantes con la esfera in-ternacional. Entre ellas destaca el programa de intercambios estudiantiles, que permite a los alumnos cursar un semestre de su carrera en una universidad extranjera y recibir en la UDP a estudiantes internacionales por un mismo periodo. Actualmente la UDP mantiene convenios de intercambio es-tudiantil con más de 150 universidades en más de 30 países.

La UDP cuenta con una extensa red de cooperación académica con prestigiosas universidades, como Univer-sidad de Harvard, Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), Universidad de Princeton, Escuela de Derecho Yale, Universidad de Columbia, Universidad de Wake Forest, Universidad Americana, Universidad de California-Davis, Universidad de Leiden, Universidad de Edimburgo, Univer-sidad Pompeu Fabra y Universidad de Monash.

Especialidades y diplomados

Especialidades:

• Especialidad en Medicina de Urgencia.• Especialidad en Medicina Interna.• Especialidad en Cirugía General.• Especialidad en Psiquiatría.• Especialidad en Anestesiología y Reanimación.• Especialidad en Radioterapia Oncológica*.• Especialidad en Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia.• Especialidad de Traumatología y Ortopedia.

Diplomados:

• Diploma en Docencia para las Carreras de Salud.• Diplomado Semipresencial en Seguridad

Clínica y Gestión de Riesgos. • Diplomado en Metodología de la Investigación

y Bioestadística.

Centro de Investigación Biomédica

El Centro de Investigación Biomédica (CIB) tiene como objetivo central desarrollar investigación en biomedicina relacionada con el mejoramiento de la calidad de la salud humana y contribuir en la formación de pre y postgrado.

Creado en el 2007, el CIB ha alcanzado una fase de maduración que se refleja en el impacto disciplinario de sus miembros, a través de diversas publicaciones científicas de corte internacional, presencia en medios de prensa, adjudi-cación de fondos de investigación y desarrollo de redes de investigación en el ámbito nacional e internacional.

El CIB se constituye por seis laboratorios y desarrolla inves-tigación en biofísica, bioinformática, biología teórica, biología de la reproducción, cáncer, genómica funcional, morfología, neurobiología, neuropatología, terapias naturales con activi-dad antimicrobiana y señalización celular.

Actualmente, el centro ha orientado su investigación en áreas diversas como:

Biofísica y biología teórica:

• Origen y evolución del código genético.• Flujos a través de poros y canales iónicos con distribucio-

nes probabilísticas.• Cinética de enzimas de membranas actuando sobre domi-

nios fosfolipídicos.• Modelamiento matemático e inferencias computacionales

en carcinogénesis y crecimiento tumoral.• Modelamiento del metabolismo integrado de glicólisis/

Ca2+/ATP en espermátidas.• Modelos predictivos en epidemiología y salud pública (Em-

pleo de redes neuronales artificiales, cadenas de Markov y teoría de sistemas dinámicos).

Bioinformática y señalización celular:

• Creación de bases de datos sobre señalización celular.• Desarrollo de estrategias bioinformáticas para la identifica-

ción de nuevos sustratos de quinasas de proteínas.• Caracterización de nuevos eventos de fosforilación y su

función en la morfología neuronal. 

Biología de la reproducción:

• Bases moleculares de la infertilidad.• Desarrollo embrionario temprano y sus alteraciones.• Desarrollo y optimización de técnicas de reproducción asistida.• Interacción materno-fetal.

Microbiología aplicada a identificación de patógenos humanos y otros:

• Detección, identificación y cuantificación de microorga-nismos orales y sus moléculas antimicrobianas mediante técnicas de cultivo, PCR, q PCR y HPLC.

• Detección de cepas de Helicobacter pylori en saliva, placa subgingival y epitelio gástrico mediante PCR múltiple en niños y adultos.

• Desarrollo de un modelo animal para estudios de cáncer gástrico asociado a H. pylori.

Neurobiología:

• Evolución y desarrollo cerebral.• Neuropatología asociada al neurodesarrollo.• Genómica y transcriptómica del sistema nervioso.• Efecto de insultos tempranos del neurodesarrollo en la

vida adulta.

Productos naturales bioactivos 

• Productos naturales y compuestos aislados con actividad antimicrobiana contra patógenos humanos y animales.

• Aceites esenciales o extractos provenientes de especies nativas Chilenas con actividad antibacteriana y antifúngica.

• Compuestos aislados de productos naturales y actividad biológica.

• Citotoxicidad de productos naturales.

Centro de Simulación Clínica

A fines del año 2010, la universidad consolidó el Centro de Simulación Clínica (CSC) de la Facultad de Medicina, ubicado en Ejército 141, en el zócalo del edificio. Con una planta física de 400 m2, es posible recrear diferentes áreas clínicas que permiten desarrollar escenarios clínicos intra y extra hospitalarios, permitiendo la aplicación de la técnica de la simulación como estrategia de aprendizaje.El CSC cuenta con una sala de hospitalización; con boxes de atención ambulatoria; un auditorio; sala espejo; sala de procedimientos y entrenamiento con simuladores de tareas; salas de reanimación y atención de urgencia y sala de aten-ción de partos.

Todas las salas están implementadas con los equipamientos adecuados que permitan al alumno desarrollar habilidades básicas como simuladores para semiología: SAM Student Auscultation Maniquin, Bedside Auscultation System, Fon-do de ojo, otoscopía, examen ginecológico, examen de mama y una amplia gama de simuladores de tareas como: punción lumbar, cabezas de intubación, brazos para punción lumbar, pieles de sutura, episiotomía, entre otros.

Como parte de la malla curricular de nuestros alumnos, el Centro desarrolla escenarios clínicos destinados al logro de competencias, para lo cual cuenta con fantomas de alta fi-delidad que permiten recrear las condiciones fisiológicas de un paciente, desarrollar el trabajo en equipo y los principios

INFORMACIÓN FACULTAD

* Especialidad en Radioterapia Oncológica, acreditada por 3 años, desde mayo de 2015 hasta mayo de 2018 por Agencia Ápice.

Facultad de Medicina

Facultad de Medicina

La OFEM desarrolla, periódicamente, instancias de capa-citación y perfeccionamiento para los académicos, ya sea a través de talleres, módulos y el Diplomado en Educación para las Carreras de la Salud.

Departamento de Morfofunción

A partir del año 2011, se creó el Departamento de Morfofun-ción de la facultad, con la finalidad de integrar eficazmente las disciplinas morfofuncionales, para lograr una mejor compren-sión de estas materias, incorporando a los planes de estudio criterios modernos para la formación de los futuros médicos.Esto ha permitido además ofrecer ayudantías a nuestros estu-diantes que desean profundizar o colaborar en investigación.

Infraestructura

En términos de infraestructura especializada, la facultad cuenta con laboratorios de Anatomía, Fisiología e His-to-Embriología y salas de simulación clínica, dotadas con fantomas (maniquíes muy parecidos al cuerpo humano) que permiten una práctica clínica previa a la real. Aquí destaca

en particular, el Centro de Simulación Clínica, inaugurado a comienzos de 2011, convirtiéndose en uno de los más mo-dernos de Latinoamérica, y la sala Simman, que entre otras características posee un software que muestra el resultado de los procedimientos.

En el edifico ubicado en Ejército 141 en su parte posterior, existen también 4 laboratorios de investigación equipados con lo necesario para la realización de las líneas de estudios desarrolladas por el Centro de Investigación Biomédica de la Facultad.

La escuela de Medicina además cuenta con un edificio docente en el Hospital Dipreca, su campo clínico prioritario y módulos de atención docente asistencial en consultorios de la comuna de Peñalolén, Lo Hermida y San Luis y en la comuna de La Florida, adosado al consultorio Los Castaños. Junto a todo lo anterior, los estudiantes de la Facultad de Medicina tienen acceso a una completa red de campos clínicos.

Biblioteca

El Sistema de Bibliotecas UDP está compuesto por la Biblioteca Nicanor Parra, Biblioteca Facultad de Derecho, Biblioteca Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño y la Biblioteca Facultad de Economía y Empresa en Campus Empresarial.

La Biblioteca Nicanor Parra integra las colecciones de las siete facultades restantes: Salud y Odontología, Ciencias Sociales e Historia, Comunicación y Letras, Ingeniería y Ciencias, Medicina, Psicología y Educación.

Sus colecciones contabilizan 258.791 volúmenes de textos, principalmente material de apoyo académico y docente, in-vestigación y vinculación con el medio, un importante fondo patrimonial y colecciones especializadas como FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales), con más de 25.000 nuevos títulos. Posee además 400 títulos de revistas impresas y digitales, 48 bases de datos con acceso a revistas especializadas, libros electrónicos y artículos de carácter académico.

La biblioteca, ubicada en calle Vergara 324, cuenta con cin-co pisos que alojan las colecciones de libros con un servicio de estantería abierta del 80%, más de 1.500 estaciones de trabajo, salas de lectura, salas de estar, terraza, Wi-fi, un auditorio con capacidad para 300 personas, cafetería Star-bucks, Ediciones UDP y American Corner.

Sistema de Biblioteca UDP:

• 258.791 volúmenes de textos, más 25.000 nuevos títulos de FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales).

• 400 títulos de revistas impresas y digitales.• 48 bases de datos con acceso a revistas especializadas,

libros electrónicos y artículos de carácter académico.

del Manejo de Recursos en Crisis. (SimMan, Noelle; Stat-Baby; Megacodekid; etc). Todas estas salas están equipadas adecuadamente con carro de paro, monitores de signos vitales, saturometría, desfibrilador, electrocardiograma, máquina de anestesia.

Para completar el ambiente educativo, el Centro cuenta con múltiples salas con sistema de video y audio que permi-ten una adecuada realización de los proceso de retroalimen-tación (debriefing).

El CSC, es un Centro Internacional de Entrenamiento de la American Heart Association (AHA), donde se imparten sus disciplinas con la correspondiente acreditación.

Oficina de Educación Médica

La Oficina de Educación Médica (OFEM) contribuye al perfeccionamiento docente de su cuerpo académico, entre-gándole el apoyo técnico y las herramientas necesarias que les permitan aportar con altos estándares de calidad en la formación de los futuros médicos y profesionales de la salud.

Biblioteca Nicanor Parra

Con una nutrida agenda cultural, la BNP genera un espacio de intercambio de ideas, discusión y cultura para la comuni-dad. En las instalaciones se exhiben permanentemente expo-siciones, ciclos de cine, lanzamientos de libros, conferencias, seminarios, entre otros.

Es un edificio sustentable con el medio ambiente, cuyas características lo han hecho merecedor de reconocimientos internacionales como el “Green Good Design 2010”, y el Premio Holcim 2011, categoría Acknowledgement.

En agosto del 2012 obtuvo la certificación LEED nivel Gold (Líder en eficiencia energética y diseño sostenible).

Vida universitaria

Junto a la oferta académica que cada facultad ofrece a sus alumnos, la Universidad cuenta con otras instancias que enri-quecen la vida universitaria o que buscan brindar servicios de apoyo a los alumnos. Entre ellos:

• Federación de estudiantes• Centros de estudiantes• Actividades de extensión• Actividades de entretención interfacultades• Talleres artísticos y culturales• Bolsa de empleos

Deportes

La misión del Departamento de Deportes es contribuir, me-diante actividades educativo – físicas, a la formación integral de los estudiantes en el ámbito de la salud corporal, mental y espiritual, proporcionando herramientas para el desarrollo de competencias y habilidades diferenciadoras en el mundo global actual.

Facultad de Medicina

La universidad ofrece a los estudiantes cursos deportivos que los alumnos pueden tomar durante su carrera y convalidar dentro de la normativa de formación general.

Esta unidad también organiza torneos internos, entrena-mientos y competencias en variadas disciplinas deportivas que se realizan en sus dos complejos deportivos: El primero de ellos corresponde al Centro Deportivo, un edificio de 6.000 m2 con dos multicanchas, salas multiuso, camarines, cafetería, un completo gimnasio con máquinas cardiovascu-lares y de esfuerzo. El segundo se encuentra en el Campus Empresarial. Esta moderna infraestructura cuenta con una pista atlética de 200 metros confeccionada en polytan, un material que combina las ventajas de lo artificial con la textu-ra necesaria para uso deportivo y tacto agradable para la piel.

Los alumnos pueden postular además para integrar alguna de las selecciones deportivas y representar a la universidad en torneos interuniversitarios.

Cursos deportivos

• Electivo Preparación Física (Huechuraba)• Electivo Running (Huechuraba)• Electivo Futbolito Damas y Varones (Huechuraba)• Electivo Pilates (Huechuraba)• Electivo Yoga (Huechuraba)• Electivo Circuit Training (Huechuraba)• Electivo Atletismo (Huechuraba)• Electivo Taekwondo• Electivo Karate• Electivo Tenis de Mesa• Electivo Babyfútbol Varones• Electivo Futsal Damas• Electivo Pilates• Electivo Gimnasia con Implementos• Electivo Gimnasia Aeróbica• Electivo Baile Entretenido• Electivo Capoeira• Electivo Aerobox• Electivo Cardiobox• Acondicionamiento Físico Cardiovascular• Electivo Ajedrez• Electivo Yoga• Electivo Dance• Electivo Básquetbol Damas y Varones• Electivo Tenis Damas y Varones• Electivo Vóleibol Damas y Varones• Electivo Acondicionamiento Físico• Electivo Actividad Física y Trabajo de Equipos

| Información actualizada a noviembre de 2016

Selecciones deportivas

• Selección Tenis de Mesa• Selección Básquetbol Masculino y Femenino• Selección Vóleibol Masculino y Femenino• Selección Rugby• Selección Ajedrez• Selección Fútbol• Selección Hockey• Selección Dance• Selección Futbolito Femenino• Selección Running (Carreras de fondo)

Formación general e inglés

El programa de Formación General proyecta el sello UDP al entregar a los estudiantes conocimientos que complementan el saber disciplinar y les permitan comprender los problemas y debates de la esfera pública, ejercer el pensamiento crítico y generar una experiencia de convivencia estudiantil. La Formación General puede ser escogida de manera flexible a partir del segundo semestre y está compuesta por Cursos de Formación General (CFG), cursos de las distintas carreras de la UDP y cursos ofrecidos por la UAH (Universidad Alberto Hurtado) a través de un convenio de intercambio entre ambas instituciones. La oferta, que supera los 10.000 cupos anuales, comprende cursos en modalidad semipresen-cial y cursos dictados en idioma inglés.

La Formación General se imparte en cuatro áreas:• Ciencia y Sociedad• Humanidades• Ciencias Sociales• Historia

Al aprobar 4 cursos en una misma área se obtiene un Minor en el área respectiva.

A partir del ingreso 2017, se implementará de manera progresiva un Programa de Inglés General que contempla tres cursos estandarizados de carácter transversal. De esta manera y en concordancia con las directrices del CEFL (Marco Común Europeo de las Lenguas), los egresados de la UDP alcanzarán el nivel B1 que los habilita como usuarios independientes del idioma.

UDP transparente

Con el propósito de facilitar el acceso a la infor-mación más relevante de la UDP y de potenciar sus niveles de transparencia, la universidad reúne en un solo sitio información académica, adminis-trativa y de gestión, que permite a la comunidad tener una mirada global de la institución.

En el sitio udptransparente.udp.cl se puede encontrar información detallada sobre el marco normativo de la universidad; indicadores de desempeño académico y una serie de reportes de gestión como las cuentas anuales de rectoría y los estados financieros de la institución, entre otros.

Selección de Hockey UDP