Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.
-
Upload
laurens-veenstra -
Category
Documents
-
view
213 -
download
0
Transcript of Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.
![Page 1: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/1.jpg)
Factoren rendementhandreiking voor discussie
P. Reijns
![Page 2: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/2.jpg)
Opleidingskenmerken
- betrokkenheid doet ertoe;
- uitdaging is de kern van onderwijs;
- flexibiliteit is van deze tijd; en
- beroepspraktijk is het ijkpunt.
![Page 3: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/3.jpg)
Scores studentenop zevenpuntsschaal
- betrokkenheid: 4,99
- uitdaging: 4,88
- flexibiliteit: 4,77
- beroepspraktijk: 4,50
![Page 4: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/4.jpg)
Scores studentenop zevenpuntsschaal
![Page 5: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/5.jpg)
Faculteit Life Sciences
![Page 6: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/6.jpg)
Beoordeling opleidingen
![Page 7: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/7.jpg)
Factoren in relatie tot rapportcijfer
Verwacht rapportcijfer =
7,229 +
0,254*betrokkenheid +
0,437*uitdaging +
0,381*flexibiliteit +
0,302*beroepsoriëntatie
![Page 8: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/8.jpg)
Monte Carlo-simulatie
![Page 9: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/9.jpg)
Correlatie propedeuserendement en rapportcijfer
Rapportcijfer
ECP1JR Pearson Correlation -,008
Sig. (2-tailed) ,855
N 502
ECP2JR Pearson Correlation -,027
Sig. (2-tailed) ,540
N 502
![Page 10: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/10.jpg)
Voorspellers
Propedeuse in een jaar behaald: 0 of 1
Uitdaging: significante voorspeller.
Negatief verband met propedeuserendement.
![Page 11: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/11.jpg)
Items van construct uitdaging
• V14. Naast ingeroosterde onderwijsactiviteiten vraagt je opleiding veel zelfstudie van haar studenten
• V16. Je opleiding vraagt continu een maximale inspanning van haar studenten
• V17. Je ervaart jouw opleiding als erg moeilijk
![Page 12: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/12.jpg)
Voorspeller
Sterkste voorspeller
V17. Je ervaart jouw opleiding als erg moeilijk.
Negatief verband met rendement.
![Page 13: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/13.jpg)
Centrale vraag
Waarom ervaren de studenten de opleiding als
makkelijk/moeilijk?
Construct Uitdaging• Medewerkers : diepgang• Studenten : uren kloppen
![Page 14: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/14.jpg)
Beleid
• Perceptie van uitdaging van medewerkers en studenten op een lijn brengen.
• Learning Community
![Page 15: Factoren rendement handreiking voor discussie P. Reijns.](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022082920/5551a0ed4979591f3c8b52cc/html5/thumbnails/15.jpg)
Afronding
In dit onderzoek:
Onderzochte factoren zijn niet aantoonbaar
van directe invloed op propedeuserendement
met uitzondering van “uitdaging”.
Twee werelden?
beleving versus rendement