F004-P006-GFPI Guia de Aprendizaje 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUIA DE APRENDIZAJESISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 02

Fecha: 30 /09 /2013

Cdigo: GFPI-F-019

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional IntegralProcedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional IntegralVersin: 02

Fecha: 30/09/2013

Cdigo: GFPI-F-019

Programa de Formacin:

Cdigo:123112

Versin: 100 TECNOLOGO EN CONTABILIDAD Y FIANANZAS-1023232

Nombre del Proyecto:

Cdigo: 1048800IMPLEMENTACIN DE HERRAMIENTAS CONTABLES, FINANCIERAS Y TRIBUTARIAS PARA LA PLANIFICACION, ANALISIS Y TOMA DE DECISIONES EN 5 ORGANIZACIONES EMPRESARIALES DEL MUNICIPIO DE LA PLATA HUILA..

Fase del proyecto:

PLANEAR

Modalidad de Formacin.Presencial desescolarizada - virtual

Actividad (es) del Proyecto: Formulacin del plan de accin relacionado con el diseo de un modelo del proceso contable para la implementacin en las mipymes seleccionadas.Actividad (es) de Aprendizaje:

1.- Identificar, definir, clasificar, naturaleza y estructura de las organizaciones en el contexto legal colombiano.

2.- Identificar las reas funcionales y la importancia del departamento contable en las organizaciones.

3.- Conceptualizar los principios administrativos bsicos: planeacin, organizacin, direccin y control.

4.- Reconocer la reglamentacin y las normas legales, jurdicas y comerciales que rigen las sociedades en el marco legal colombiano.5.- Identificar las normas legales que rigen las actividades comerciales en el marco de la legislacin colombiana.

Ambiente de formacin ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambienteMATERIALES DE FORMACIN

DEVOLUTIVO (Equipos de comunicacin y Computacin. Escritorios, Televisor )CONSUMIBLE (Marcadores, utiles de papelera)

Resultados de Aprendizaje:

21030102901 Conceptualizar la situacin financiera de la empresa respecto al entorno econmico y legal.

21030101909 Identificar los tipos de entidades, segn su organizacin principios corporativos, aspectos legales y actividades.

Competencia: 210301019 Contabilizar los recursos de operacin, inversin y financiacin de acuerdo con las normas y polticas organizacionales. AULA No. 08Equipos de comunicacin y computacin.Hojas de block.Hojas tamao examen.

Duracin de la gua ( en horas):

60 Horas

Al comprender los conceptos de empresa, clasificacin de las mismas, su relacin con la administracin y la importancia de la contabilidad, podr desarrollar las actividades de aprendizaje que le permitirn conocer el entorno empresarial.

La administracin sus principios y elementos permiten comprender los diferentes procesos del entorno empresarial, conociendo los diferentes tipos de empresas, su estructura y organizacin, la ubicacin del rea financiera y contable y la importancia de la normatividad legal aplicada, generando responsabilidad econmica, social y laboral que debe asumir en su diario desempeo.

Al concluir las actividades propuestas en esta gua, usted debe aplicar los conocimientos adquiridos al desarrollo del proyecto formativo que lo encaminar a lograr su proyecto de vida.

3.1 Actividades de Reflexin inicial:Estrategias (didcticas activas)1.- Representacin Grfica2.- Expresin EscritaTiempo Invertido en el Desarrollo de la ActividadPresencial5 horas

Desescolarizado2 horas

Virtual1 hora

1.1 Disee un plano de la distribucin de su casa o apartamento y en un informe escrito describa como se ejerce autoridad y el control dentro de su hogar y su alrededor.

1.2 Describa como ganan su sustento diario los familiares y amigos ms cercanos, y elabore una lista clasificndolos segn sean empleados, comerciantes o trabajadores independientes.

1.3 Elabore una relacin de los diferentes establecimientos de comercio e industrias que usted visita para realizar sus compras cotidianas y luego ordenarlas por los diferentes criterios que usted considere.

Socialice su trabajo con el Grupo de Trabajo y reflexione sobre las experiencias con el fin de analizar, compartir, escuchar, valorar y evaluar de otros puntos de vista. Esta evidencia debe ser guardada en su carpeta de evidencias, para luego confrontarlo con los resultados obtenidos despus del desarrollo de las actividades propuestas. Disee un plan trabajo para desarrollar la gua que permita lograr actualizar y complementar los conocimientos de la competencia requerida y buscar siempre la investigacin permanente.

Actividad de Introduccin.- Organice por grupos proyectndose a la conformacin de las unidades productivas, para empezar su trabajo con responsabilidad.

Actividad de Organizacin: En su portafolio virtual de aprendiz, incluya los diferentes formatos requeridos por el SENA, Programa de formacin, Proyecto de formacin y los dems documentos requeridos, tambin no olvidar la Gua de aprendizaje y sus evidencias y El instrumento de valoracin del portafolio.

1. EVIDENCIA DE PRODUCTO: Portafolio virtual formato F012-P006-GFPI Lista verificacin portafolio instructor TITULADA.2. REVISION DEL PORTAFOLIO: 30 Octubre de 2015

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

3.2.1Con base en los siguientes videos: www.youtube.com/watch?v=VskCtHewv5w , www.youtube.com/watch?v=3m68bG5RkFM, www.youtobe,com/watch?. construya en trabajo colaborativo y defina qu importancia tiene la empresa en el sector econmico.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin). ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1Identificar, definir, clasificar, naturaleza y estructura de las organizaciones en el contexto legal colombiano.

Estrategias (didcticas activas)1. Exposicin2. Trabajo ColaborativoTiempo Invertido en el desarrollo de la ActividadPresencial

4 horas

Desescolarizada2 horas

Virtual1 hora

1.1 Lea cuidadosamente la unidad 01 del libro de contabilidad universitaria de Lucy Coral y Emma Gudio, utilizando la herramienta de power point, prepare una presentacin sobre las empresas y las sociedades en el contexto legal colombiano, que contenga:

1. Identificacin

2. Definicin

3. Clasificacin

4. Naturaleza

5. Estructura

6. Constitucin

7. Relacin de la contabilidad con las empresas

a. Definicin de Contabilidad

b. Objetivos de la contabilidad

c. Campos de accin de la contabilidad

Esta actividad se debe desarrollar con su Grupo de trabajo, realicen la planeacin de las actividades colaborativas y preparen la socializacin de la presentacin, recuerden que cualquier miembro del grupo debe estar preparado para sustentar esta actividad.

No olvide organizar todas sus actividades y conservarlas en su portafolio de evidencias.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2

Identificar las reas funcionales y la importancia del departamento contable en las organizaciones.

Estrategias (didcticas activas)

1. Resumen

2. Cuadro sinptico3. Cuadro ComparativoTiempo Invertido en el desarrollo de la Actividad

Presencial

4 horas

Desescolarizada

2 horas

Virtual

1 hora

Elabore un cuadro sinptico, sobre las reas funcionales de una empresa y su funcionamiento, consulte en el capitulo 8 del libro Administracin una perspectiva global y empresarial de Kontz, Weihrich y Cannice o en diferentes libros de administracin.

2.2 Consulte en Internet organigramas de empresas comerciales, industriales, de servicios, un modelo de cada tipo de organigrama empresarial, identifique dentro del organigrama las reas funcionales de las empresas y resalte el departamento financiero-contable para ver su importancia dentro de las organizaciones. Elabore un cuadro comparativo de la estructura del departamento financiero con los organigramas que consulto.

2.3 Elabore un comentario sobre la importancia del departamento Financiero y contable en una empresa.

No olvide organizar todas sus actividades y conservarlas en su portafolio de evidencias.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3

Conceptualizar los principios administrativos bsicos: planeacin, organizacin, direccin y control.

.


1. Mapa mental2. Exposicin Tiempo Invertido en el desarrollo de la Actividad

Presencial

6 horas

Desescolarizada

3 horas

Virtual

1 hora

3.1 Consulte el libro Introduccin a la teora general de la administracin de Alberto Chiavenato, realice una lectura comprensiva del capitulo 1 La Administracin y sus Perspectivas y elabore un mapa Mental.3.2 Del mismo libro lea comprensivamente el captulo 4 Principios de la Administracin y elabore una grafica semntica sobre los principios administrativos bsicos: planeacin, organizacin, direccin y control.

No olvide organizar todas sus actividades y conservarlas en su portafolio de evidencias.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4

Reconocer la reglamentacin y las normas legales, jurdicas y comerciales que rigen las sociedades en el marco legal colombiano..


1. Representacin Grfica

2. Trabajo Colaborativo

Tiempo Invertido en el desarrollo de la Actividad

Presencial

4 horas

Desescolarizada

2 horas

Virtual

1 hora

4.1 Leer los ndices de: cdigo de comercio, cdigo laboral, estatuto tributario, ley 45 de 1960, ley 43 de 1990, ley 1314 de 2009, decretos 2649 de 1993 y 2650 de 1993 y por GAES elabore la estructura de un edificio en balso, cartn paja, un plano donde cada viga y columna lleve el nombre de un cdigo, ley decreto y en los pisos destacar lo principal de cada cdigo, ley decreto para reconocer la reglamentacin y las normas legales, jurdicas y comerciales que rigen las sociedades y la contabilidad en el marco legal colombiano. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 5

Identificar las normas legales que rigen las actividades comerciales en el marco de la legislacin colombiana.


1. Representacin Ldica

2. Trabajo Colaborativo

Tiempo Invertido en el desarrollo de la Actividad

Presencial

4 horas

Desescolarizada

2 horas

Virtual

1 hora

5.1 Consulte el cdigo del comercio y realice las actividades propuestas para los siguientes temas:

5.1.1 Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio ttulo I de los comerciantes captulo I calificacin de los comerciantes y captulos II deberes de los comerciantes. Elabore un crucigrama. Socialcelo con los compaeros de los otros Grupos de Trabajo.5.1.2 Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio ttulo II de los actos, operaciones y empresas mercantiles. Elabore una sopa de letras. Socialcela con los compaeros de los otros Grupos de trabajo.5.1.3 Libro primero de los comerciantes y de los asuntos de comercio ttulo III del registro mercantil. Elabore la baraja del registro mercantil (Prepare tarjetas en cartulina del mismo tamao, registre preguntas sobre el tema por una cara, por el anverso realice un dibujo alusivo al tema tenga las respuestas a la mano) socialcelo jugando con los compaeros de los otros Grupos de trabajo, el que mayor preguntas responda asertivamente ganara un premio.

5.1.4 Libro segundo de las sociedades comerciales ttulo I del contrato de sociedad captulo I Disposiciones generales y capitulo II Constitucin y prueba de la sociedad comercial. Elabore un juego de concntrese sobre los temas y Socialcelo con los compaeros de los otros Grupos de trabajo.5.1.5 Libro segundo de las sociedades comerciales ttulo I del contrato de sociedad captulo VI transformacin y fusin de las sociedades. Elabore una representacin grafica del tema y realice un rompecabezas para socializarlo con los compaeros de los otros Grupos de trabajo.5.1.6 Libro segundo de las sociedades comerciales ttulo I del contrato de sociedad captulo IX disolucin de la sociedad. Elabore un juego de lotera y Socialcela con los compaeros de los otros Grupos de trabajo.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.Estrategias (didcticas Activas)1. Trabajo Colaborativo

2. Matriz3. SustentacinTiempo invertido en el desarrollo de la actividadPresencial8 horas

Desescolarizado2 horas

Virtual1 hora

3.1 Determine con su grupo de trabajo el tipo de empresa a crear para el desarrollo de su proyecto formativo.

3.2 Visite la cmara de comercio e infrmese sobre los servicios que ofrece, los pasos para constituir una empresa y obtenga los formularios y documentos necesarios de esta entidad. Luego visite las dems entidades que intervengan en el proceso de creacin de una empresa (bomberos, POT, SAYCO Y ACINPRO, Secretara de Salud, entre otras) consulte la pgina Web Cmara de Comercio de Bogot: www.ccb.gov.co.

3.3. Diligencie toda la documentacin necesaria para la legalizacin de la empresa de su proyecto formativo creada en su Grupos de trabajo.

3.4 Mediante una estrategia pedaggica sustntelo a sus compaeros.

a. Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

Preguntas relacionados con las normas presupuestales.3.-Conceptualizar los principios administrativos bsicos: planeacin, organizacin, direccin y control.

.

.Tcnica la Pregunta

Instrumento: Cuestionario

Evidencias de Desempeo:

Exposiciones y demostraciones en del dominio y aplicacin de la elaboracin de un presupuesto teniendo en cuenta sus elementos que lo componen. .1.- Identificar, definir, clasificar, naturaleza y estructura de las organizaciones en el contexto legal colombiano.

2.- Identificar las reas funcionales y la importancia del departamento contable en las organizaciones.

5.- Identificar las normas legales que rigen las actividades comerciales en el marco de la legislacin colombiana.

.-. Lista de chequeo para las exposiciones y sustentacin de informes

Evidencias de Producto: Elaboracin de un presupuesto teniendo en cuenta la normatividad vigentes y los elementos que lo conforman.4.- Reconocer la reglamentacin y las normas legales, jurdicas y comerciales que rigen las sociedades en el marco legal colombiano.-. Lista de verificacin para el proceso.

ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIN (Horas) Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)Materiales de formacin (consumibles)Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripcin CantidadDescripcinCantidadEspecialidadCantidadESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Formulacin del plan de accin relacionado con el diseo de un modelo del proceso contable para la implementacin en las mipymes seleccionadas.60Televisor, Equipos de comunicacin y computacin

1Hoja tamao examen.24Contador Pblico.1Aula de Clase No. 08

Empresa:Administracin:Organigrama:Costo: Gasto: Demanda:

Oferta: Presupuesto:

6.1 BIBLIOGRAFIA:Actividad de aprendizaje 1

CoralGudio. Contabilidad Universitaria, Editorial McGraw Hill. ltima edicin.

Actividad de Aprendizaje 2

Koontz, Weihrich y Cannice. Administracin, una perspectiva global y empresarial, Editorial McGraw Hill. ltima edicin.

Actividad de aprendizaje 3

Idalberto Chiavenato, Introduccin a la Teora General de la Administracin, Ed. McGraw-Hill. ltima Edicin.

Legis, Cdigo laboral, Versin Actualizada.


Ley 45 de 1960, Por la cual se reglamenta el ejercicio de la profesin de contador Pblico. Ley 43 de 1990, Por la cual se adiciona la ley 145 de 1960, reglamentaria de la profesin de contador pblico y se dictan otras disposiciones.

Ley 1314 de 2009, Por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e informacin financiera y de aseguramiento de informacin aceptados en Colombia

Legis, Decretos 2649 de 1993 y 2650 de 1993.

Legis, Estatuto tributario.

Actividad 4 y 5

Legis, Cdigo del comercio, versin actualizada.

6.2. Cibergrafa Para toda consulta realizada en internet debe verificar que aplique al entorno colombiano y que sea de actualidad.

Para todas las actividades www.google.com.co o cualquier otro buscador.


Pgina Web Cmara de Comercio de Bogot: www.ccb.gov.cohttp://www.supersociedades.gov.co Clasificacin de empresas Finalidad empresarial. Elementos. Tipos. Estructura organizativa. Personalidad jurdica. Sociedades mercantiles. Cooperativas.

http://www.gerencie.comhttp://www.slideshare.net/halvis/concepto-factores-y-clasificacin-de-la-empresa

Actividad aprendizaje 2 https://www.google.com.co/search?q=organigrama+de+una+empresa&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=cDnCT-bLCYmEgwf3m4XVCQ&ved=0CF8QsAQ&biw=1287&bih=505

Actividad aprendizaje 3

http://www.superfinanciera.gov.co

Entidades de control y vigilancia de las sociedades comerciales enhttp://vivy.overblog.es/pages/ENTIDADES_DE_CONTROL_Y_VIGILANCIA_DE_LAS_SOCIEDADES_COMERCIALES-1168929.htmlhttp://www.promonegocios.net/contabilidad/historia-contabilidad.htmlhttp://www.dcempresarial.com/Archivos/HISTORIA%20DE%20LA%20 CONTABILIDAD.pdf6.3. InfografaBiblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros, revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingles y espaol, que pueden ser consultadas desde la red del SENA.

http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest.

7. Control de documento

NOMBRECARGODEPENDENCIAFECHA

AUTORANA RUTH EMBUS RAMIREZINSTRUCTORFORMACION PROFESIONAL INTEGRALSeptiembre 28 de 2015

REVISIN

APROBACIN

GUA DE APRENDIZAJE N 1

Explorando el mundo Empresarial

IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIN

ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

GLOSARIO DE TERMINOS

REFERENTES BIBLIOGRFICOS

CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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