F E M E N I N O : D E L A C U R S O ' P E R I N É
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CURSO 'PERINÉFEMENINO: DE LAPREVENCIÓN ALTRATAMIENTO' GUÍA
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
Curso dirigido a diplomados ygraduados universitarios en enfermería,especialistas en enfermería obstétrico-ginecológica (matrona), diplomados ygraduados universitarios en fisioterapiay residentes de primer y segundo año dematrona.
FECHA: Módulo 1: 11, 12 y 13 dediciembreMódulo 2: 22, 23 y 24 deenero de 2021
HORARIO: sábado 9 a 14h yde 16 a 20h y domingo de 9 a14h
DATOS IMPORTANTES
DURACIÓN: 40 horas
PRECIO: 550€*
*Solicitada acreditación de formacióncontinuada. **Si reservas antes del día 15 de octubreel precio será de 490€.
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
DIRIGIDO A
Curso dirigido a universitarios en enfermería,especialistas en enfermería obstétrico-ginecológica(matrona), diplomados universitarios en fisioterapiay residentes de primer y segundo año de matrona.
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
Aumentar losconocimientos yhabilidades de losprofesionales respecto a laactividad pelviperinealfemenina a lo largo de lavida en todo momento vital.
Conocer y manejar losdiferentes tratamientosopcionales para eltratamiento pelviperineal,atendiendo a lascompetenciasprofesionales.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
Describir la anatomía yfisiología de la estructurapelviperineal.
Reconocer la biomecánicade la pelvis y el suelopélvico durante elembarazo, el parto y elpuerperio.
Valorar correctamente lamusculatura perineal y lasestructuras adyacentes.
Detectar problemas defuncionalidad pelviperineal.
Manejar con habilidad lasdiferentes posibilidadesterapéuticas. diferenciarcriterios de derivación aotros profesionales.
Conocer las competenciasprofesionales de matronasy fisioterapeutas parapoder colaborar enequipos de trabajointegrales.
Diferenciar lasposibilidades detratamiento de lesionesperineales y adecuar lasopciones a cada mujer.
Manejar con habilidad lasherramientas diagnósticasy de tratamiento.
Conocer y manejarherramientas adecuadas ala salud sexual yreproductiva de lasmujeres, dotándolas dehabilidades elautocuidado.
OBJETIVOS GENERALES
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
DESCRIPCIÓN DE LAS NECESIDADES: 1. Mejora de la formación sobre pelvis y suelo pélvico femeninoaplicada al manejo de la salud sexual y reproductiva. 2. Manejo diario en la práctica clínica de la prevención ytratamiento de las lesiones perineales. 3. Las mujeres deben poder atender cada vez más su saludsexual y reproductiva, precisando un tratamiento interdisciplinarque ayude a prevenir, rehabilitar y mejorar sus condicionespelviperineales DETECCIÓN DE LAS NECESIDADES: 1. Demanda por parte de los profesionales (matronas yfisioterapeutas) de formación en suelo pélvico especialmenterelacionada con embarazo, parto y puerperio. 2. Aumento de las lesiones perineales de las mujeres tras el partoy falta de asistencia sanitaria pública que de cobertura a toda lapoblación. 3. Los profesionales de la fisioterapia y las matronas precisanconocer y comprender las competencias mutuas para desarrollarmejor sus funciones.PERTINENCIA DE LA ACTIVIDAD EN AMBOS COLECTIVOS(MATRONAS Y FISIOTERAPEUTAS): Necesidad de complementariedad en los ámbitos de matrona yfisioterapia, pues el tratamiento y seguimiento de las lesionesperineales precisan de la colaboración de ambos profesionalespara su adecuado cumplimiento.
JUSTIFICACIÓN
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
Matrona y fisioterapeutaasistencial en centro Hebamme(Cartagena).Dirección y gestión de centroHebamme (cartagena)
Diplomada en enfermería (1995)Diplomada en fisioterapia (1999)Matrona (2007)
.Enfermera en aps y especializada(1995-2005)Fisioterapeuta en sanidad privada(1999-actualidad).Docencia en diversos cursos ypreparación de oposiciones.Matrona aps y especializada (2007-2012).Fundadora centro Hebamme (2008)
IMPARTE
ASCENSIÓN GÓMEZ LÓPEZ
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MÓDULO 1
0 9 :00 -
1 0 :00
IINTRODUCCIÓN : NEVESIDADES Y
OBJETIVOS DEL CURSO
1 0 :00 -
1 1 :00
ANATOMÍA Y FISIOLOGIA DEL PERINÉ
1 1 : 3 0 -
1 4 :00
VALORACIÓN DE LA FUNCIÓN PERINEAL.
TEORÍA Y PRÁCTICA
1 6 :00 -
1 8 :00
LESIONES PERINEALES : DIAGNÓSTICO Y
CLASIFICACIÓN DE LAS DISFUNCIONES
1 8 : 3 0 -
2 0 :00
EJERCICIOS PRÁCTICOS DE
MOVILIZACIÓN DE PELVIS Y PERINÉ
DÍA
1
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MÓDULO 1
0 9 :00 -
1 1 :00
COMPORTAMIENTO DE PELVIS Y SUELO
PÉLVICO EN EMBARAZO , PARTO Y
PUERPERIO
1 1 : 3 0 -
1 4 :00
VALORACIÓN PERINEAL : TEST MUSCULAR ,
TROFISMO , NEUROLOGÍA Y
FUNCIONALIDAD
1 6 :00 -
1 8 :00
DIAFRAGMA , ABDOMINALES Y PERINÉ :
UNIDAD FUNCIONAL
1 8 : 3 0 -
2 0 :00PLANTEAMIENTO DE CASOS CLÍNICOS
DÍA
2
0 9 :00 -
1 1 :00
EVIDENCIA CIENTÍFICA SOBRE LAS
OPCIONES DE TRATAMIENTO PERINEALES
1 1 : 3 0 -
1 3 : 3 0
PRINCIPALES DISFUNCIONES
PERINEALES. EVALUACIÓN
DÍA
3
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MÓDULO 2
0 9 :00 -
1 1 :00
CICATRICES : FASES , EVOLUCIÓN Y
TRATAMIENTOS
1 1 : 3 0 -
1 4 :00
PRINCIPALES TRATAMIENTOS PERINEALES
Y COMPAETENCIAS PROFESIONALES
1 6 :00 -
1 8 :00
TRABAJO EN EQUIPO; DE LA TEORÍA A LA
PRÁCTICA
1 8 : 3 0 -
2 0 :00
EJERCICIOS PRÁCTICOS PROPIOCEPCIÓN
PERINEAL
DÍA
1
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MÓDULO 2
0 9 :00 -
1 1 :00
CINESITERAPIA Y DISPOSITIVOS
INTRACAVITARIOS : VIBRADORES , BOLAS
CHINAS , PESARIOS , PESOS Y
DILATADORES
1 1 : 3 0 -
1 4 :00
ELECTROTERAPIA , RADIOFRECUENCIA ,
LÁSER , MAGNETOTERAPIA Y OTRAS
TÉCNICAS DE FISIOTERAPIA PARA
TRATAMIENTOS PERINEALES
1 6 :00 -
1 8 :00
TÉCNICAS Y MÉTODOS DE TRABAJO
CORPORAL GLOBAL : HIPOPRESIVOS , GDS ,
5P Y OTROS.
1 8 : 3 0 -
2 0 :00
TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y
VISUALIZACIÓN ENFOCADAS AL TRABAJO
PELVIPERINEAL
DÍA
2
0 9 :00 -
1 1 :00
EJERCICIOS ESPECÍFICOS PARA
EMBARAZO Y POSPARTO
1 1 : 3 0 -
1 3 : 3 0
EXPOSICIÓN DE CASOS CLÍNICOS
RESUELTOSDÍA
3
1 3 : 3 0 -
1 4 : 3 0EVALUACIÓN FINAL
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G R U P O A Ú P A L E
Dinámicas de grupo: role-playing, foto-palabra, brainstorming,etc. Presentación de información en formato audiovisual.Trabajos por grupos para valoración de casos. Práctica por parejas de valoración perineal supervisada. Práctica grupal de ejercicios dirigida por la ponente. Documentación escrita para el alumnado.
Máximo de 20 alumnos
NÚMERO PLAZAS
CRITERIO PARA SELECCIÓN
Por riguroso orden de inscripción y titulación mínima exigida
CONTROL Y SISTEMAS DE EVALUACIÓN FINAL DEL ALUMNADO
Control de firma por sesiones.Asistencia a más del 90% de la sesión.
MÉTODOS DOCENTES Y MATERIAL DE APOYO
OTROS DATOS DE INTERÉS
EVALUACIÓN
Cuestionario tipo test pre y post curso.Valoración práctica de suelo pélvico entre asistentes.Presentación de esquema de trabajo de un caso prácticopresentado durante la exposición.
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I N S T I T U T O A Ú P A L E
WWW.AUPALE.COM/CURSOS-PROFESIONALES/
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I N S T I T U T O A Ú P A L E