FEINES D’ESTIU PER A ALUMNES AMB LA MATÈRIA DE FRANCÈS SUSPESA 1r ESO: Cal presentar el cahier d’exercices i el “dossier de rattrapage” fet Histoires à écouter : connectar-se a : http://jeunesse.short-edition.com/podcast

● Triar dues històries (es poden llegir i escoltar) i contestar les preguntes següents ● Cal presentar la fiche de lecture següent de cada història :

FICHE DE LECTURE

○ Tître de l'histoire. ○ Auteur. ○ Qui sont les personnages principaux ? ○ Où se passe l’histoire? ○ Qu'est-ce qui se passe? Fais un petit resumé (entre 30-40 mots). ○ Fais un dictionnaire de mots que tu n’as pas compris

3r ESO Cal presentar el cahier d’exercices i el “dossier de rattrapage” fets Histoires à écouter : connectar-se a : http://jeunesse.short-edition.com/podcast

● Triar tres històries (es poden llegir i escoltar) i contestar les preguntes següents ● Cal presentar la fiche de lecture següent de cada història :

FICHE DE LECTURE

○ Tître de l'histoire. ○ Auteur. ○ Qui sont les personnages principaux ? ○ Où se passe l’histoire? ○ Qu'est-ce qui se passe? Fais un petit resumé (entre 30-40 mots). ○ Fais un dictionnaire de mots que tu n’as pas compris

FEINA D’ESTIU VOLUNTÀRIA 1r ESO (1a i 2a llengua) i 2n ESO (2a llengua) Podeu llegir (el departament de llengües estrangeres us els pot deixar en préstec)

-de l’Editorial Santillana : de la collection Évasion : http://www.santillanafrancais.com/top/catalogue/materiel-complementaire/lectures-evasion/eso/

-de diffusion FLE: collection Alex Leroc, journaliste : https://www.emdl.fr/fle/materiels-complementaires/lectures/alex-leroc

3r ESO i 4t ESO (1a llengua) Podeu llegir (el departament de llengües estrangeres us els pot deixar en préstec)

-de l’Editorial CHAT NOIR: de la collection LIRE ET S’ENTRAINER niveau A2 http://www.vicensvives.com/vvweb/view/pages/p01/load.php?id=198&cat=4&lan=4&ne=4&lang=ca&t=prod

DOSSIER DE RATTRAPAGE

1ère année ESO été 2018

1ère langue étrangère : langue française

DOSSIER DE RATTRAPAGE Été 2018

Module 1: salutations et présentations matériel de classe couleurs nombres Module 2: Les adjectifs : les nationalités le présent Sports et loisirs Module 3: jours de la semaine mois de l’année Module 4: parties du corps Module 5: Repas et nourriture famille activités quotidiennes

MODULE 1 LES SALUTATIONS

LES PRÉSENTATIONS

1- A) Comment se présenter Fiche d’état civil de Monsieur Dupuis Nom : Dupuis Prénom :Nicolas Lieu de naissance :Saint-Denis

Nationalité : français Profession : pharmacien Adresse : place de la Concorde, Paris

Monsieur Dupuis : “Je m’appelle Nicolas Dupuis, je suis français, je suis né à Saint-Denis, je suis pharmacien et j’habite place de la Concorde, à Paris

Fiche d’état civil de l’étudiant Nom : Prénom : Lieu de naissance :

Nationalité : Profession : Adresse :

L’étudiant : “.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................”

1 B) Comment présenter quelqu’un

Un journaliste interviewe Monsieur Zinck: -Quel est votre nom? Zinck -Quel est votre prénom? Marcel -Quel est votre lieu de naissance?Toulouse -Quelle est votre nationalité? Je suis français -Quelle est votre profession?Médecin -Quelle est votre adresse? Place de la République, Rocamadour Rapport du journaliste : “Monsieur Zinck est français, il s’appelle Marcel, il est né à Toulouse, il est médecin, il habite place de la République, à Rocamadour”

Deuxième interview. Notes : Florent Nathalie Carcassonne française Étudiante Rue Soufflot, à Paris Rapport du journaliste : “Madame Nathalie Florent est française, elle est née à Carcassonne, elle est étudiante, elle habite rue Soufflot, à Paris.”

MATÉRIEL DE CLASSE Vocabulaire : http://www.francais101.com/apprendre/%C3%A9cole Compréhension orale : http://www.francais101.com/apprendre/%C3%A9cole/dialogue Exercice Audio: https://learningapps.org/watch?v=ps1acv9t501 Qu’est-ce qu’il y a dans la trousse? : http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/trousse/index.htm Exercices de vocabulaire : (4 fiches) http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/bureau/bur1.htm Exercices de vocabulaire : (3 fiches) http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/ecole/eco1.htm http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Materiel_scolaire_01a.htm Les objets de la salle de classe : http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Salle_de_Classe_01a.htm Alex et Zoé : http://www.estudiodefrances.com/exercices/bdalexetzoe.html Acheter du matériel scolaire : http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_10/no_10.htm

LES COULEURS

LES NOMBRES

MODULE 2 LE CARACTÈRE le masculin et le féminin des adjectifs

LE PRÉSENT D’INDICATIF :

Le présent :

http://www.lepointdufle.net/p/present.htm#premier

Les sports

MODULE 3

LES NATIONALITÉS

LES 4 SAISONS DE L’ANNÉE

MODULE 4

LA DESCRIPTION Parler de sa taille et de son poids

Parler de ses yeux

Parler de ses cheveux

MODULE 5

LA FAMILLE

ACTIVITÉS QUOTIDIENNES

Expression écrite Faites les rédactions suivantes. 1- Faites la présentation et la description d’un ami ou d’une amie (60 mots minimum) 2- Qu’est-ce que tu fais normalement comme activité extrascolaire pendant l’année? quel jour de la semaine? vous aimez? (60 mots minimum) 3- Qu’est-ce que vous faites normalement en été, pendant les vacances? (80 mots minimum) 4- Écrivez une carte postale d’un endroit que vous avez visité pendant cet été au lycée :

Adresse : Josep Germà, 2. 08140 Caldes de Montbui. Écrivez : la date

saluez où vous êtes? qu’est-ce que vous aimez de cet endroit? qu’est-ce que vous n’aimez pas? dites au revoir signez

Expression orale 1- Une famille célèbre : Faites un enregistrement audio ou vidéo accompagné d’une photo d’une famille célèbre. Faites la description et expliquez quelle est la profession de chacun des membres. 2- Qu’est-ce que tu manges comme petit déjeuner? qu’est-ce que tu prends? Faites un enregistrement audio ou vidéo accompagné d’une photo de ce que tu prends le matin comme petit déjeuner.

DOSSIER DE RATTRAPAGE

3ème ESO été 2018

DOSSIER DE RATTRAPAGE

Été 2018 Module 1: L’opinion Le présent La forme interrogative Le matériel de classe Les adjectifs qualificatifs : formation du féminin et du pluriel Module 2: Le passé composé Les tâches ménagères Le pronom CCL (EN et Y) Révision : les prépositions + moyen de transport, + pays, +ville, etc Module 3: Le corps et le visage L’imparfait (forme affirmative et négative) Le futur simple (forme affirmative et négative) Module 4: La chanson française et francophone La forme négative (ne...pas, ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...pas encore) et la restriction (ne...que) Les adverbes de fréquence (souvent, jamais, parfois…) Les pronoms relatifs (qui, que/qu’, où, dont) La comparaison Le superlatif mieux - meilleur Module 5: Les sports, et les sports d’aventure Passé récent, présent continu et futur proche Conseiller : emploi de l’impératif (forme affirmative et négative) Les pronoms COD et COI

MODULE 1

Expression de l’opinion :

http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/opinion.html http://wordlingua.com/en/donner-point-de-vue-debattre/#vocabulaire http://www.tapis.com.au/studentbook1/unit16/u16_maniere_a01.html

Le présent :

http://www.lepointdufle.net/p/present.htm#premier L’interrogation:

http://www.lepointdufle.net/p/interrogation.htm Le matériel de classe: Vocabulaire : http://www.francais101.com/apprendre/%C3%A9cole Compréhension orale : http://www.francais101.com/apprendre/%C3%A9cole/dialogue Exercice Audio: https://learningapps.org/watch?v=ps1acv9t501 Qu’est-ce qu’il y a dans la trousse? : http://www.edu365.cat/primaria/muds/frances/trousse/index.htm Exercices de vocabulaire : (4 fiches) http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/bureau/bur1.htm Exercices de vocabulaire : (3 fiches) http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/ecole/eco1.htm http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Materiel_scolaire_01a.htm Les objets de la salle de classe : http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Salle_de_Classe_01a.htm Alex et Zoé : http://www.estudiodefrances.com/exercices/bdalexetzoe.html Acheter du matériel scolaire : http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect33/no_10/no_10.htm

Les adjectifs qualificatifs : le féminin et le pluriel Exercices : http://www.lepointdufle.net/p/adjectifs.htm#premier Formation du féminin:

Formation du pluriel :

MODULE 2

Le passé composé Formation :

Verbes conjugués avec l’auxiliaire ÊTRE :

Exercices : http://www.lepointdufle.net/p/passecompose.htm Les tâches ménagères :

Lexique : http://apprendrelalanguefrancaiseensituationprofessionnelle.org/lexique/ Écouter et associer : https://learningapps.org/watch?v=pgsjm7tzj16

http://www.estudiodefrances.com/taches-menageres/taches-menageres.html

Relier le dessin et l’action : http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/tachesb.htm Vocabulaire : http://fr.ver-taal.com/voc_maison15.htm Les pronoms “ Y “:

Le pronom “EN”

Exercices de 1 à 37: http://www.lepointdufle.net/p/pronomscomplements.htm#eny Les prépositon + nom de pays, + nom de ville (aller à et venir de)

Compréhension : les prépositions L’oiseau et le pannier : http://www.hello-world.com/games/learn.php/?language=French&translate=English&activity=birds Les prépositions de lieu : http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/gr_prep.htm exercice 1: http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ae_aim_prep.htm exercice 2: http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ae_loisirs2.htm exercice 3: http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m2/ae_loisirs1.htm Les prépositions de lieu : http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/prepositions_lieu/index.htm Emploi des prépositions devant nom de ville, de pays : http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/lemploi-des-prepositions-avec-les-noms-propres-geographiques.html QUIZ: prépositions devant nom de pays, ville, continent : http://www.utc.fr/~aleverge/PREP/pages/exercices/exerl2.htm Exercice: http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=3-9-6-1

MODULE 3

Le corps et le visage

L’imparfait

Le passé composé et l’imparfait… les différences:

Exercices (de 1 à 23): http://www.lepointdufle.net/p/imparfait.htm#premier Passé composé ou imparfai?

Discrimination formelle : http://www.lepointdufle.net/p/passecomposeimparfait.htm#premier

Exercices de 1 à 9 : http://www.lepointdufle.net/p/passecomposeimparfait.htm#obs Imparfait ou passé composé? exercices de 1 à 10 (et plus si vous voulez)

http://www.lepointdufle.net/p/passecomposeimparfait.htm#ex Le futur simple Emploi et formation:

Exercices : de 1 à 37 http://www.lepointdufle.net/p/futur.htm#simple

MODULE 4 Les adverbes de fréquence (souvent, jamais, parfois…)

Exercices : http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/a1/m3/gr_adv_frequence.html http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit1/u01_maniere_a02.html

Les pronoms relatifs (qui, que/qu’, où, dont)

Exercices : de 1 à 16, de 23 à 29, de 30 à 54 (si vous voulez!): http://www.lepointdufle.net/p/pronomsrelatifs.htm#simples

La comparaison

Le superlatif

mieux - meilleur

Exercices : http://www.lepointdufle.net/p/comparaison.htm#c Exercices : http://www.lepointdufle.net/p/comparaison.htm#superlatif

MODULE 5

Les sports

Les sports d’aventure : Présente ton sport d’aventure préféré …

Futur proche, présent continu et passé récent :

Activité 1: http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/temps-5-onl.htm Activité 2: http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/hotpot/temps-1-onl.htm Activité 3: http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.1.1.3 De l’exercice 1 à l’exercice 22 : http://www.lepointdufle.net/p/infinitif.htm#constructions Conseiller : l’impératif Formation :

Quelques impératifs :

Fiche de Grammare :

Exercices de 1 à 11 : http://www.lepointdufle.net/p/imperatif.htm#ordre Les pronoms COD et COI

Exercices: Identifier le COD : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/identifier_cod.htm http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/cod5.htm Identifier le COI: http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/identifier_coi.htm Complément direct ou indirect? : https://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_interactifs/?id=1035&action=animer http://kzofrancais.pbworks.com/f/COD_COI2.htm Le pronom COD: découvrir, comprendre, vocabulaire, pratiquer : http://wordlingua.com/en/pronoms-cod-1/#vocabulaire Exercices de 1 à 12 : http://www.lepointdufle.net/p/pronomscomplements.htm#cod Exercices de 1 à 9: http://www.lepointdufle.net/p/pronomscomplements.htm#COI Fiches de grammaire et combinaison de pronoms : http://www.lepointdufle.net/p/pronomscomplements.htm#codcoi