HISTORIA

SIGNIFICADO y CONCEPTO La palabra historia significa información mediante búsqueda o un

proceso de indagación. El concepto de historia puede verse como historia acontecimiento, que

tiene que ver con toda actividad realizada por la humanidad desde que apareció hasta este momento; y estudiarse como historia interpretación, con la cual estaríamos hablando de historiografía, es decir, el registro escrito de esos acontecimientos y los diferentes puntos de vista de los historiadores.

Como disciplina científica la historia, puede dividirse, con fines didácticos, en varias ramas alguna de ellas son:

HISTORIA MUNDIAL Cuando estudia los procesos de todo el mundo desde el origen de la

humanidad hasta la actualidad Por ejemplo: La Segunda Guerra Mundial, Edad media, etc.

HISTORIA PATRIA Cuando se consideran los sucesos que dan testimonio del desarrollo

progresivo de una nación o un pueblo hasta nuestros días las historias patrias de todos los países están conformadas por gestas patrióticas, héroes y mitos, y principalmente por fechas destacadas ya que son base sustancial de los ritos cívicos estatales.

Por ejemplo: En México el 15 de septiembre día del grito de independencia .

HISTORIA LOCAL es la especialidad de la ciencia histórica que toma como objeto el

pasado de una localidad. Es una de las más antiguas, pues desde el origen de la historia en la

localidad Grecia, se privilegia por los historiadores la referencia a su polis propia.

Por ejemplo: La Historia de España, La Historia de Tabasco, etc.

PADRES DE LA HISTORIA E HISTORIADORES El griego Herodoto es considerado el padre de la historia, ya que su

afán por conocer otras tierras, como Egipto, Persia o Libia, lo llevo a escribir Historia, obra dividida en 9 libros dedicado a las musas y que en realidad se convirtió en la primera narración laica de las guerras persas.

Leopoldo Von Ranke junto con otros pensadores, intento acumular datos históricos para un análisis e interpretación objetivos.

Carlos Marx y Friedrich Engels ponian enfasis en la tesis mas fuerte de su teoria sobre el desarrollo historico de la humanidad: “la lucha de clases es el motor de la historia”, en el cual se hacen evidentes las contradicciones entre los intereses de la clase social dominante y la clase social de los dominados.

Para Edward Hallet Carr la historia es un proeso continuo de interaccion entre el historiador y sus hechos, un dialogo interminable entre el presente y el pasado.

OBJETO DE ESTUDIO Todo hecho que lleva a cabo el nombre en sociedad en determinado

tiempo y espacio es el objeto de estudio de la historia. Esto quiere decir que todo acontecimiento que afecta a un importante numero de individuos o a una sociedad en su conjunto y que tiene importantes repercusiones e influencia sobre ella es digno de ser estudiado por la historia.

En realidad todo lo que ha ocurrido en el pasado es historia; sin embargo, solo algunos hechos logran la transcendencia que los ubica como hechos históricos.

La historia nos permite conocer el pasado para entender el presente, pues proporciona los elementos y conocimientos necesarios para tratar de comprender porque los secesos actuales y es aquí donde se hace evidente la frase que dice “quien no conoce su historia corre el riesgo de repetirla”.

PRINCIPIOS TEORICOS Algunos de los principios teóricos en los que se basa el historiador

para el desarrollo de su trabajo son estos: Pasado, presente y futuro son una totalidad en el estudio de la historia La historia es colectiva, no solo la realización de los hecho que se

estudian sino su interpretación. La historia, en su quehacer científico, siempre hace evidente el trabajo

interdisciplinario que tiene con otras ciencias sociales. El estudio científico de la movilidad del ser humano en sociedad

siempre impulsa cambios o transformaciones históricas para el desarrollo de la humanidad.

El estudio de la historia de la humanidad es imprescindible en todo espacio y lugar, desde sus orígenes hasta la actualidad.

La historia ayuda a comprender el pasado del hombre y la orienta para vivir su presente, promoviendo una perspectiva de futuro consciente y activo.

METODOS La historia, como ciencia, utiliza metodos en su afan por encontrar

respuestas de interrogantes sobre el pasado y el presente de la humanidad.

El hipotetico deductivo, que esta muy ligado con la corriente del pensamiento positivista, que plantea la necesidad de recurrir a las fuentes como el principio, medio y fin de toda investigacion historica.

El inductivo, que pretende partir de los acontecimientos de expresion minima, que permirtan explicar la totalidad de lo que hace o le sucede al ser humano.

El materialismo historico, que junto con el materialismo dialectico forman parte de la filosofia marxista de la historia, propone estudiar los acontecimientos desde la base material de las condiciones de vida da las personas; es decir, desde el modo de produccion en que hombres y mujeres satisfacen sus necesidades.

¿DONDE SE PUEDE ESTUDIAR LA CARRERA DE HISTORIA Y RAMAS AFINES? UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO UNIVERSIDAD AUTOMA DE SINALOA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MORELOS UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA (UAM) (D.F.) UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DEL ESTADO DE CHIAPAS UNIVERSIDAD DE SONORA UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS TECNOLOGICO DE MONTERREY UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA (D.F.) UNIVERSIDAD AUTONOMA DE LA CIUDAD DE MEXICO (D.F.) ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA (D.F.)

¿PARA QUE SE PREPARA UN HISTORIADOR? Para estudiar los fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos tanto

del presente como del pasado, de una manera critica y científica. Para la producción, transmisión y difusión del conocimiento histórico:

Historiografía. Para aplicar métodos, técnicas y diversas fuentes de historia. Para desarrollar actitudes de interés por los problemas sociales, actuar

éticamente y proponer soluciones. Para trabajar con otros investigadores sociales interdisciplinariamente.

¿EN QUE TRABAJA UN HISTORIADOR? DOCENCIA, aplicando metodologias que le permitan desarrollo eficiente en sus

clases y el labor academica en la institucion INVESTIGACION, esta actividas la desarrolla en institutos de universidades,

empresas o de instituciones gubernamentales y no gubernamentales ASESOR DE PROYECTOS, programas, textos, antologias, bibliotecas y otros

recursos didacticos y de investigacion PLANIFICADOR Y ORGANIZADOR de eventos cientificos, coferencias, debates,

entre otros, en los que se analice la realidad sociohistorica de la humanidad, mundial y de investigacion.

INTEGRANTESJOSE ELIECER SALAZAR ONTIVEROSJORGE RODRIGO PEREZ CERVANTESJOSE RAMON GOMEZ PEREZBRIAN GUSTAVOHUGOJAVIER PEREZ MENDOZA