Exposicion dannaé
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LA PSICOLOGÍA SOCIAL: ENTRE LA ACCIÓN SOCIAL
COMPROMETIDA Y EL ASISTENCIALISMO
Rousseau decía: “Una sociedad sólo es democrática cuando nadie es tan pobre para tener que venderse y nadie tan rico para poder comprar a alguien” Algo muy diferente de lo que
ocurre hoy en día... E
El Dr. Carlos Arenas Iparraguirre recibió
el grado de bachiller en Psicología en la facultad de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, el titulo de psicólogo en la misma universidad y el grado de Doctor en Psicología en la Universidad de Bielefeld, Renania del norte Wesfalia- Alemania.
Ha sido docente de la facultad de Pedagogía y trabajo social de la Universidad de Ciencias aplicada de Alemania y profesor de post grado en varias universidades de Perú.
Actualmente es profesor principal e investigador de la facultad de psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y director administrativo en la misma universidad
Dr. Carlos Arenas Iparraguirre
Un 20 % de lo seres humanos que viven en los
países mas ricos consumen un 86% de los bienes producidos por la humanidad, y el 20% de la población mundial, que vive en los países mas pobres, no consume mas de 1,3% del total.
Castoriadis c. 1993
Las sociedades occidentales se conformaron por la articulación de dos imaginarios sociales contrarios
El imaginario social democrático El imaginario social capitalista
El ideal es una subjetividad competitiva, exitosa, individualista, que se rige por una lógica de guerra simbólica, centrado en la producción y en el enriquecimiento personal desentendiéndose si las consecuencias de ello implica exclusión social de sus conciudadanos.Arte y justicia
Promueve ideales relacionados con el bien común, la solidaridad y la convivencia con el diferente.
La cultura, la económica, la política, la ciencia
geopolíticos, las propias instituciones operan según lógicas autorreferenciales que hacen difícil un consenso común de forma cerrada y autónoma
La fragmentación del esquema referencial, de
la identidad personal-social, produce incertidumbre, angustia, perdida de identidad.
Tienden a decrecer de la democracia
La Psicología Social es la disciplina –interdisciplina en rigor capaz de potenciar
los recursos y la cooperación de subjetividades, grupos y organizaciones
tendiente a la constitución de redes porque cuenta con metodologías y
técnicas participativas orientadas a un objetivo de transformación social
Lo que necesitamos no es tanto una ciencia
unificada como una mayor contextualización del conocimiento, así como un mayor
pluralismo teórico
Para lograr un salto cualitativo en la comprensión
de las inequidades de género: Realización de proyectos que permitan articular
el estudio de las inequidades de género con otras formas de inequidad social
Enmarcarlas en el contexto de las transformaciones acaecidas en la economía, el Estado y la sociedad civil.
Complementariedad y interdisciplinariedad
que hacia una ciencia social unificada.
Para lograr un salto cualitativo en la comprensión de las inequidades de género:
Realización de proyectos que permitan articular el estudio de las inequidades de género con otras formas de inequidad social
Enmarcarlas en el contexto de las transformaciones acaecidas en la economía, el Estado y la sociedad civil.
Las inequidades de género se
manifiestan
En el acceso y control diferencial de
recursos (físicos, socioeconómicos, socioculturales y
políticos)
En las concepciones del mundo, el
proceso de individuación y la construcción de
identidades.
A pesar de los resultados, se notan cambios
introducidos por la participación de mujeres en Perú.
Frente a las inequidades de género habría que plantearse instrumentos y conceptos superadores, desde y con ellas.
Poniendo como ejemplo el de empoderamiento:Este concepto permite articular dimensiones sociales, familiares e individuales.
Sociales: Cambios en las leyes, derecho a propiedad y
otras instituciones que reproducen la dominación masculina y de clase.
El cuestionamiento de los valores e ideologías que legitiman la opresión femenina
El control de los recursos materiales, intelectuales y de ideología.
La participación en las decisiones comunitarias y sociales
La capacidad de organizarse y luchar en forma colectiva por sus derechos.
Individual y familiar: Toma de consciencia del carácter injusto y
antinatural de las diferentes formas de ordenamiento social, y de los derechos de igualdad, dignidad y justicia.
Participación en las decisiones familiares. Cuestionamiento de las jerarquías existentes en
la familia Control sobre la propia vida.
Líneas de
investigaciónEstudio
psicosociológico del trabajo
y del desempleo
Análisis de temas como
los significados del trabajo
Bienestar psicológico
(satisfacción laboral)
Estudio de los efectos
psicosociales del desempleo.
Área de la
salud mental
Estudiar las causas
psicosociales del deterioro psicológico
Desde una perspectiva
epidemiológica
Analizar como las
desigualdades sociales se
traducen en desigualdades en bienestar psicológico.
Conclusiones.
Muchos problemas psicológicos tiene un origen social.
Se pueden aplicar ciertas formas de intervención que pueden surgir desde la propia psicología.
Se puede hacer una difusión del conocimiento que tenemos para que así llegue a las instituciones con capacidad de intervención como a los propios desempleados. Para diseñar programas de intervención encaminados a mejorar la situación psicológica y social de los desempleados.
Difundir a nivel popular los hallazgos de la ciencia
psicológica en un lenguaje simple, a fin de que la gente pueda ver la relevancia de estos.
Para lograr un salto cualitativo en la comprensión de las inequidades de género:
Realización de proyectos que permitan articular el estudio de las inequidades de género con otras formas de inequidad social
Enmarcarlas en el contexto de las transformaciones acaecidas en la economía, el Estado y la sociedad civil.
Las inequidades de género se
manifiestan
En el acceso y control diferencial de
recursos (físicos, socioeconómicos, socioculturales y
políticos)
En las concepciones del mundo, el
proceso de individuación y la construcción de
identidades.
A pesar de los resultados, se notan cambios
introducidos por la participación de mujeres en Perú.
Frente a las inequidades de género habría que plantearse instrumentos y conceptos superadores, desde y con ellas.
Poniendo como ejemplo el de empoderamiento:Este concepto permite articular dimensiones sociales, familiares e individuales.
Sociales: Cambios en las leyes, derecho a propiedad y
otras instituciones que reproducen la dominación masculina y de clase.
El cuestionamiento de los valores e ideologías que legitiman la opresión femenina
El control de los recursos materiales, intelectuales y de ideología.
La participación en las decisiones comunitarias y sociales
La capacidad de organizarse y luchar en forma colectiva por sus derechos.
Individual y familiar: Toma de consciencia del carácter injusto y
antinatural de las diferentes formas de ordenamiento social, y de los derechos de igualdad, dignidad y justicia.
Participación en las decisiones familiares. Cuestionamiento de las jerarquías existentes en
la familia Control sobre la propia vida.
Líneas de
investigaciónEstudio
psicosociológico del trabajo y del desempleo
Análisis de temas como los significados del
trabajo
Bienestar psicológico
(satisfacción laboral)
Estudio de los efectos
psicosociales del desempleo.
Área de la salud
mental
Estudiar las causas psicosociales del
deterioro psicológico
Desde una perspectiva
epidemiológica
Analizar como las desigualdades
sociales se traducen en desigualdades en bienestar psicológico.
Conclusiones.
Muchos problemas psicológicos tiene un origen social.
Se pueden aplicar ciertas formas de intervención que pueden surgir desde la propia psicología.
Se puede hacer una difusión del conocimiento que tenemos para que así llegue a las instituciones con capacidad de intervención como a los propios desempleados. Para diseñar programas de intervención encaminados a mejorar la situación psicológica y social de los desempleados.
Difundir a nivel popular los hallazgos de la ciencia
psicológica en un lenguaje simple, a fin de que la gente pueda ver la relevancia de estos.
Las inequidades de género se manifiestan
En el acceso y control diferencial de recursos
(físicos, socioeconómicos, socioculturales y políticos)
En las concepciones del mundo, el proceso de
individuación y la construcción de identidades.
A pesar de los resultados, se notan cambios
introducidos por la participación de mujeres en Perú.
Frente a las inequidades de género habría que plantearse instrumentos y conceptos superadores, desde y con ellas.
Poniendo como ejemplo el de empoderamiento:Este concepto permite articular dimensiones sociales, familiares e individuales.
Sociales: Cambios en las leyes, derecho a propiedad y otras
instituciones que reproducen la dominación masculina y de clase.
El cuestionamiento de los valores e ideologías que legitiman la opresión femenina
El control de los recursos materiales, intelectuales y de ideología.
La participación en las decisiones comunitarias y sociales La capacidad de organizarse y luchar en forma colectiva
por sus derechos.
Individual y familiar: Toma de consciencia del carácter injusto y
antinatural de las diferentes formas de ordenamiento social, y de los derechos de igualdad, dignidad y justicia.
Participación en las decisiones familiares. Cuestionamiento de las jerarquías existentes
en la familia Control sobre la propia vida.
Líneas de
investigaciónEstudio
psicosociológico del trabajo y del desempleo
Análisis de temas como los significados del
trabajo
Bienestar psicológico
(satisfacción laboral)
Estudio de los efectos
psicosociales del desempleo.
Área de la salud
mental
Estudiar las causas psicosociales del
deterioro psicológico
Desde una perspectiva
epidemiológica
Analizar como las desigualdades
sociales se traducen en desigualdades en bienestar psicológico.
Conclusiones.
Muchos problemas psicológicos tiene un origen social.
Se pueden aplicar ciertas formas de intervención que pueden surgir desde la propia psicología.
Se puede hacer una difusión del conocimiento que tenemos para que así llegue a las instituciones con capacidad de intervención como a los propios desempleados. Para diseñar programas de intervención encaminados a mejorar la situación psicológica y social de los desempleados.
Difundir a nivel popular los hallazgos de la ciencia
psicológica en un lenguaje simple, a fin de que la gente pueda ver la relevancia de estos.