Experiencias en Formación de Padres SUSANA DÍAZ DE FERREYRA.
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Experiencias en Formación de PadresSUSANA DÍAZ DE FERREYRA
Una jerarquía importante…1. Padres
2. Maestros
3. Alumnos.
Ideas fundamentales•Prioridad para la formación de padres. Lograr que tengan un Proyecto Educativo Familiar
•Llegar antes …. ¨o ser bomberos¨.
•Los padres aman a sus hijos… pero hay que ayudarles a acertar.
•La formación debe abarcar todas las dimensiones de la persona
•Sin los padres…. Es mucho más difícil conseguir los objetivos educativos
Dos perspectivas para la formación
Saber encauzar la participación de los padresLos Matrimonios Delegados o Encargados de clase
Muy importante conocer el perfil.
Reciben una formación específica para el encargo
Tienen claras sus funciones y atribuciones
No necesariamente elegidos democráticamente por los demás padres. Son colaboradores del Colegio y el colegio puede elegirlos.
Es ideal contar con un DEPARTAMENTO DE FAMILIAS
El Departamento de Familias
El Departamento de Familias en un colegio tiene como misión:◦ Lograr que las familias se identifiquen con el ideario del colegio y asuman un
estilo educativo coherente .◦ Lograr que los padres reconozcan el protagonismo que les compete.◦ Encauzar la relación colegio-familias, para que sea fructífera en favor de los
hijos y de la escuela
“Es importante que las familias traten de construir entre ellas lazos de solidaridad. Esto, sobre todo, les permite prestarse mutuamente un servicio educativo común: los padres son educados por medio de otros padres, los hijos por medio de otros hijos.”
Juan Pablo II. Carta a las Familias. Palabra. Madrid, 1994. Pág. 60
Buenas prácticas-Elegir muy bien la temática para el Plan de Formación -Idoneidad de los expositores/tutores-Horario: flexibilidad. Mañana y/o noche-Duración-Comunicación. Impresa, virtual-Marketing de la formación-Metas de asistencia-Curso de Inducción para padres nuevos
Cómo elegir los temas•Todo centro debe contar con un ´PLAN DE FORMACION DE PADRES¨• Temas comunes a todas las edades• Temas específicos a la edad• Temas relacionados con la problemática que se presenta en el aula• Temas relacionados con la Catequesis Familias
• Todo con lenguaje asequible y con muchos ejemplos o casos.
Temática básica1) Ser padres en el siglo XXI. Los nuevos educadores. La persona
humana y sus dimensiones
2) Educar por objetivos. Tener un proyecto educativo familiar y planes de mejora para cada hijo
3) Educar la Voluntad. La formación en virtudes .
4) Autoridad y firmeza en la familia. Educar la libertad y la autonomía
5) Los hábitos Intelectuales. Cómo fomentarlos en casa
6) Educación de la sexualidad y la afectividad. Inteligencia Emocional
7) Educación de la fe
8) Familia y tecnología
9) Estilos de vida y conductas de riesgo en la infancia y adolescencia.
10) Matrimonio. Etapas. Comunicación.
Resultados•Asistencia permanente del 60% de los familias del centro.•4 entrevistas mínimo al año con todas las familias•Mayor compromiso y coherencia de los Padres con el desarrollo de los planes de mejora para sus hijos•Integración de las familias entre sí.•Mejor comunicación con las profesoras y personal docente •Mejora en los hábitos y disposiciones de los alumnos
“Cuando los profesores se encuentran conpadres que no saben lo que quiere decir ser padres y tampoco, por consiguiente, lo que quiere decir educar, entonces el buen profesor tiene una doble tarea: educar a los padres -como padres- y a los hijos”.
(C. Cardona, Ética del quehacer educativo, pag. 47)