exercicios de português]

5/10/2018 exercicios de portugu s] - slidepdf.com

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Observe e leia a História em quadrinhos:TEXTO 01



INTERPRETANDO O TEXTO

1) Qual o título desta história?

2) O que o rapaz está fazendo para a moça?

3) Qual foi a reação dela?

4) Qual foi a reação de Chico Bento ao presenciar o que estava acontecendo

com o casal?

5) Que idéia Chico Bento teve?

6) Qual foi a reação de Rosinha? Por que ela teve essa reação?



O GATO E A BARATA

A baratinha velha subiu pelo pé do copo que, ainda com um pouco de vinho,

tinha sido largado a um canto da cozinha, desceu pela parte de dentro e

começou a lambiscar o vinho. Dada a pequena distância que nas baratas vai

da boca ao cérebro, o álcool lhe subiu logo a este. Bêbada, a baratinha caiu

TEXTO 02



dentro do copo. Debateu – se, bebeu mais vinho, ficou mais tonta, debateu –

se mais, bebeu mais, tonteou mais e já quase morria quando deparou com o

carão do gato doméstico que sorria de suas aflição, do alto do copo.

- Gatinho, meu gatinho – pediu ela – , me salva, me salva. Me salva

que assim que eu sair eu deixo você me engolir inteirinha, como você

gosta. Me salva.

- Você deixa mesmo eu engolir você? – disse o gato.

- Me saaaalva! – implorou a baratinha. – Eu prometo.

O gato então virou o copo com uma pata, o líquido escorreu e com ele a

baratinha que, assim que se viu no chão, saiu correndo para o buraco

mais perto, onde caiu na gargalhada.

- Que é isso? – perguntou o gato. – Você não vai sair daí e cumprir

sua promessa? Você disse que deixaria eu comer você inteira.

- Ah, ah, ah – riu então a barata, sem poder se conter. – E você é tão

imbecil a ponto de acreditar na promessa de uma barata velha e

bêbada?

1)Quais as personagens das fábula?

2)O que aconteceu à barata?

3)O que fez ela, quando se viu presa dentro do corpo?

4)Segundo o autor, por que o vinho subiu logo à cabeça da barata?



5)Que faz o gato ao ver a aflição da barata?

6)Vendo – se salva, como age a barata? Como reage quando o gato lhecobra a promessa?

O porquinho feio

Era uma vez uma mamãe pata que tinha cinco filhotes. Quatro deles eram os

patinhos mais lindinhos, fofinhos e amarelinhos que você pode imaginar.Mas o quinto era cor de rosa, tinha focinho e um rabinho enrolado.

“Ele é muito crescido para a sua idade”, pensava mamãe pata. “Será que ele é

um filhote de peru como todos dizem?”

Mamãe pata levou seus filhotes para a aula de natação no lago. Todos os

patinhos pularam logo na água, até o cor de rosa, apesar de ele não nadar tão

bem como seus irmãos.

“Bem, aquele patinho com certeza não é um peru!”, pensou sua mãe.

No dia seguinte, chegou a hora de grasnar. Mamãe pata soltou um QUAC e

TEXTO 03

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cada um de seus filhotes a imitou.

Mas, quando chegou a vez do patinho cor de rosa, no lugar de QUAC, ouviu-se

ÓINC!

―Ele não é um pato! –gritaram todos. ―Ele é um porquinho feio, e não

pertence ao nosso meio!

E, assim dizendo, enxotaram o porquinho dali.

Cansado, faminto e abandonado, o porquinho feio vagou durante vários dias

em busca de um novo lar.

Mas nem o passarinho lhe dava atenção.

―Suma daqui, seu porquinho feio! – gritavam, assim que o viam.

Um dia, o porquinho feio chegou a uma fazenda, e viu alguns porcos.

Aproximando deles falou:

― Eu sei que sou um porquinho feio, mas será que posso ficar aqui, morando

com vocês?

― Um porquinho feio?! – eles exclamaram.

―Você é o porco mais lindo que já vimos!

E, daquele dia em diante, ele viveu feliz para sempre.

Interpretação do texto

1 – Quem são os personagens da história?

2 – Qual foi a primeira lição que a mamãe pata ensinou a seus filhotes?

3 – Quando foi que a mamãe pata descobriu que o porquinho não era um pato?Por quê?

4 – O que a mamãe e os patinhos fizeram co o porquinho depois dadescoberta? Assinale a resposta correta:



( ) Ensinaram o porquinho a ser como um pato.( ) Mandaram o porquinho embora.

5 – Quanto tempo o porquinho vagou à procura de um novo lar?

6 – Em que momento da história o porquinho conseguiu ser feliz?

. Dona Joaninha

Olá, eu sou a Dona Joaninha, tenho seis patinhas que me levam por aí.Na

minha cabeça tenho duas antenas para sentir o cheiro e gosto das coisas.

Minha comida preferida são outros insetos, alguns destes insetos que servem

para me alimentar fazem mal às plantas. Por isso muitos agricultores,

aquelas pessoas que plantam e colhem, acham que eu sou benéfica, pois euajudo a diminuir o número de pragas e as plantinhas crescem felizes e dão

muitos frutos.

Eu posso viver até cento e oitenta dias, cerca de seis meses, mas não sei se

vou viver tanto assim, é que tem muito agricultor e até mesmo nas casas das

pessoas, que passam veneno nas plantas, os chamados agrotóxicos, para

matar os insetos que prejudicam as plantas e eu, que não faço mal a

ninguém, acabo morrendo também.

TEXTO 04

http://www.sol.eti.br/a/portugues/interpretacao_texto_joaninha.php








Eu acho que não deveriam usar tanto veneno assim, eu e muitos outros

insetos amigos meus, ajudam a acabar com várias pragas.

Os agricultores podiam nos contratar para acabar com os inimigos das

plantas, ia ser melhor para todo mundo, inclusive para o próprio ser humano,

já que não ia ter veneno na comida que ele come.

Mas já que isso nem sempre acontece, é bom lavar muito bem todas as

verduras antes de comer, isso para ninguém correr o risco de ficar doente ou

intoxicado.

.

1) Qual é o nome do inseto descrito no texto?

2) Quantas patas a joaninha tem?

3) Onde ficam as antenas da joaninha?

4) Qual é a comida preferida da joaninha?

5) Até quantos meses a joaninha pode viver?

6) Como são chamados os venenos que os agricultores passam nas plantas?

7) Para diminuir os riscos de alguém ficar doente, o que é necessário fazer comas verduras antes de comer?





Uso do “P”

Padaria, Pedreiro, Podre, Pangaré, Padre, Palhaço, Parecido, Poste, Pombo,

Papo, Sapo, Capotar, Campo, Papagaio, Sapato,

Uso do “T”Camarote, Trote, Bote, Catado, Prato, Gato, Pivete, Canivete, Ponte, Capote,Canto, Ponto, Camiseta, Bota, Fanta,

Uso do “D”

Cansado, Amado, Apaixonado, Gado, Calçado, Humilhado, Bonde, Bode,Pode, Parede, Foguete, Panda, Banda, Dado, Aprender,

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