Examen De Estadistica Basica I

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  • 1. ao de la consolidacin econmica y social del Per UNIVERSIDAD NACIONALDE UCAYALIFACULTAD DE MEDICINA HUMANA ESCUELA DE MEDICINA HUMANA DESARROLLO DEL EXAMEN PARCIAL DEESTADISTICA BASICA VERANO 2010 CURSO : ESTADISTICA BASICADOCENTE : JORGE LUIS HILARIO RIVASALUMNO: ESPINOZA BAZAN VINER LIMBERFECHA :04/03/10PUCALLPA PER2010

2. INTRODUCCIN La Estadstica es una disciplina que utiliza recursos matemticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos. Por ejemplo, la estadstica interviene cuando se quiere conocer el estado sanitario de un pas, a travs de ciertos parmetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la poblacin. En este caso la estadstica describe la muestra en trminos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la poblacin. Aplicada a la investigacin cientfica, tambin infiere cuando provee los medios matemticos para establecer si una hiptesis debe o no ser rechazada. La estadstica puede aplicarse a cualquier mbito de la realidad, y por ello es utilizada en fsica, qumica, biologa, medicina, astronoma, psicologa, sociologa, lingstica, demografa, etc.El estudio estadstico de cualquier tipo de datos es muy importante, ya que nos permite sacar conclusiones de acuerdo a la necesidad del estudio realizado y formular alternativas de cambios y mejoras para solucionar el problema, que llevo a realizar dicho estudio.Con todos los datos debidamente agrupados y ordenados, el anlisis de los mismo se realizara con ms facilidad, gracias a los software estadsticos que hoy en da existen, los datos obtenidos son ms exactos por lo cual favorece a la investigacin, y por lo tanto ayudara tambin a formular alternativas de solucin ms eficaces, con la finalidad de favorecer al investigador y a la sociedad que ser beneficiada con dicho estudio.En este informe se presentara datos agrupados y procesados respectivamente de la encuesta realizada por los estudiantes de la facultad de medicina humana de la universidad de Ucayali, a una muestra poblacional correspondiente a los profesionales especializados en el campo de la ingeniera de sistemas. Dicho cuestionario est bien estructura requiriendo solo el dato necesario para el estudio del caso. 3. OBJETIVOS Objetivos de la encuestaEl presente informe tiene como base los datos obtenidos en el cuestionario realizado y presentado a la poblacin, este informe tiene por objetivos lo siguiente:Objetivo GeneralDeterminar la necesidad de la poblacin encuestada con respecto a la iniciativa de la universidad nacional de Ucayali, de implementar un curso de maestra en su escuela de post-grado, para los profesionales de ingeniera de sistemas.Determinar la necesidad de la poblacin encuestada con respecto a la iniciativa de la universidad nacional de Ucayali, de implementar un curso de maestra en su escuela de post-grado, para los profesionales de ingeniera de sistemas.Objetivos Especficos Basndose en dicha necesidad es realizado este cuestionario y su respectivo estudio estadstico.Con el objetivo de cumplir con la demanda requerida por la poblacin profesional dedicada a este campo.Poblacin y muestraPoblacin:La poblacin en objeto de estudio est conformada por ingenieros y estudiantes de sistemas de la regin de ucayali.Muestra: La muestra a tomar es de 58 personas entre ellos encontramos a los ingenieros y a los estudiantes de ingeniera de sistemas. 4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI P7.- La institucin donde usted trabaja actualmente es: ESCUELA DE POST GRADO 1) Pblica2) PrivadaCUESTIONARIOS CREAR NUEVA MAESTRAP8.- Cul es su ingreso econmico mensual? 1) Entre 500 1000 solesINTRODUCCION:Buenos das (tardes).2) Entre 1000- 1500 solesEstimado Seor (a) (Srta.), soy estudiante de la3) Mas de 1500 solesUniversidad nacional de Ucayali, estoyejecutando un cuestionario que tiene por objetivo P9. Cul es su horario de trabajo actual?conocer los estudios de post grado que Ud.deseara realizar en la Universidad nacional de 1) De lunes a viernes todo el daUcayali, para lo cual necesitamos que responda2) De lunes a viernes solo por la maanalas siguientes preguntas: 3) De lunes a viernes solo por la tarde4) Sbado y domingoDATOS PERSONALESDATOS DE POST GRADOP1.- En qu nivel acadmico se encuentra Ud.?P10.- Cul de las maestras mencionadas a 1)Estudios Universitarioscontinuacin le gustara seguir para continuar sus 2)Bachillerestudios, obtener el grado de magster o 3)Titulo profesional especializarse? 4)Estudios de post grado 5)Grado de magster1) Gestin de la tecnologa2) Ingeniera de softwareP2.- Sexo (llenado por el encuestador)3) Ciencias de la computacin4) Gerencia tecnologa de informtica 1) Masculino 5) Ingeniera de control y automatizacin 2) FemeninoP11.- Cul sera su disponibilidad de tiempo paraP3.- Estado civil estudiar?1)Soltero1) Maanas 2)Conviviente2) Tardes 3)Casado 3) Noches 4)Divorciado 4) Solo sbado y domingo 5)ViudoP10.- Nos sugiere otra maestra en especialP4. Cul es su edad aproximadamente? 1)18 - 252)25 - 303)30 - 35AGRADECEMOS SU COLABORACION Y4)Mas 35PARATICIPACION EN LA INVESTIGACION DATOS SOCIALESNombre del encuestadP5.- Tipo de vivienda que habita1) Propia 2) Alquilada 3) DATOS LABORALES 4) 5)P6.- El trabajo que usted desarrolla es: 1) Dependiente2) Independiente 5. Limitaciones-Por las vacaciones de algunas Universidades privadas de Ucayali se no se pudo encontrar a los estudiantes de sistemas que estn a punto de acabar la carrera.-La falta de veracidad por parte de los ingenieros al responder las preguntas de la encuesta.-Algunos de los ingenieros no quisieron participar en la encuesta por que se encontraban realizando otras actividades laborales.Tratamiento de datos: Luego del recojo de datos, los instrumentos fueron codificados y procesados Mediante la informtica, los datos se presentaran en cuadros y grficos respectivos, Analizando e interpretando los resultados mediante va estadstica inferencial, en Frecuencias y porcentajes.GET FILE='D:Examen estadistica.sav'. FREQUENCIES VARIABLES=p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 p10 p11 /NTILES=4 /STATISTICS=RANGE MEDIAN /PIECHART FREQ /ORDER=ANALYSIS.Frecuencias 1. Nivel Academico 6. Statistics nivel academico N Valid 58 Missing0 Mean2,29 Median2,00 Mode3 Variance 1,334 Minimum 1 Maximum5 Percentiles 251,00 502,00 753,00 Frecuenci porcenta PorcentajePorcentaje ajevalidoacumuladoestudio1932,832,832,8universitarioBachiller1220,720,753,4Ttulo profesional 2237,937,991,4Estudio de post 1 1,7 1,793,1gradoGrado de magister 4 6,9 6,9 100,0Total58 100,0 100,0 7. 2. Sexo 8. NValid 58Missing0 Mean 1,83 Median 2,00 Mode 2 Variance ,145 Minimum1 Maximum 2 Percentile 252,00 s502,00752,00sexo FrequencValidCumulative yPercent PercentPercent Valid Femenino1017,217,217,2 Masculino 4882,882,8 100,0 Total 58 100,0 100,0 9. 3.- ESTADO CIVIL Statistics estado civil NValid 58Missing0 Mean 1,67 Median 1,00 Mode 1 Variance ,786 Minimum1 Maximum 3 Percentile 251,00 s501,00753,00 10. estado civilFrequencValidCumulativeyPercent PercentPercent Valid soltero35 60,3 60,360,3 Convivient7 12,1 12,172,4 e Casado 16 27,6 27,6 100,0 Total58100,0100,0 11. 4.- EDAD Statistics edad NValid 58Missing0 Mean 2,24 Median 2,00 Mode 1 Variance1,204 Minimum1 Maximum 4 Percentile 251,00 s502,00753,00 12. edadFrequencValidCumulativeyPercent PercentPercent Valid 18 a 25 aos 1932,832,832,8 25 a 30 aos 1627,627,660,3 30 a 35 aos 1322,422,482,8 ms de 351017,217,2 100,0 aos Total58 100,0 100,0 13. 5. - TIPO DE VIVIENDA Statistics tipo de vivienda NValid58Missing 0 Mean1,29 Median1,00 Mode1 Variance,211 Minimum 1 Maximum2 Percentile 25 1,00 s50 1,0075 2,00 14. tipo de vivienda Frequenc ValidCumulative yPercentPercentPercent Valid Propia41 70,770,770,7 Alquilada 17 29,329,3 100,0 Total 58100,0 100,0 15. 6.- TIPO DE TRABAJO tipo de trabajo N Valid 58 Missing0 Mean1,48 Median1,00 Mode1 Variance,254 Minimum 1 Maximum2 Percentile 25 1,00 s50 1,0075 2,00 16. tipo de trabajoFrequenc ValidCumulativeyPercentPercentPercent Valid Dependiente30 51,751,751,7 Independient 28 48,348,3 100,0 e Total58100,0 100,0 17. 7.- INSTITUCION DE TRABAJO Statistics institucion de trabajo N Valid58 Missing 0 Mean 1,57 Median 2,00 Mode 2 Variance ,250 Minimum1 Maximum 2 Percentile 251,00 s502,00752,00 18. institucion de trabajo Frequenc ValidCumulative yPercentPercentPercent Valid Pblico 25 43,143,143,1 Privada 33 56,956,9 100,0 Total 58100,0 100,0 19. 8.- INGRESO ECONOMICO MENSUAL Statistics ingreso economico mensual NValid58Missing 0 Mean1,88 Median2,00 Mode2 Variance,599 Minimum 1 Maximum3 Percentile 25 1,00 s50 2,0075 2,25 20. ingreso economico mensual FrequencValidCumulative yPercent PercentPercent Valid Entre 500 a 10002136,236,236,2 soles entre 1000 a 1500 2339,739,775,9 soles ms de 1500 soles 1424,124,1 100,0 Total 58 100,0 100,0 21. 9.- HORARIO DE TRABAJO ACTUAL Statistics horario de trabajo actual NValid58Missing 0 Mean1,66 Median1,00 Mode1 Variance,791 Minimum 1 Maximum4 Percentile 25 1,00 s50 1,0075 2,00 22. horario de trabajo actual Frequenc ValidCumulative yPercentPercentPercent Valid del lunes a viernes3356,956,956,9 todo el da De lunes a viernes 1525,925,982,8 solo por la maana De lunes a viernes712,112,194,8 solo por la tarde Sbado y domingo35,25,2 100,0 Total58100,0100,0 23. 10.- MAESTRIASStatistics maestrias N Valid 58 Missing0 Mean2,95 Median2,00 Mode2 Variance 1,945 Minimum 1 Maximum5 Percentile 25 2,00 s50 2,0075 4,00 24. maestrias Frequenc ValidCumulative yPercentPercentPercent Valid Gestin de la8 13,813,813,8 tecnologa Ingeniera de software23 39,739,753,4 Ciencias de la 11,7 1,755,2 computacin Gerencia tecnologa 16 27,627,682,8 de informtica Ingeniera de control y 10 17,217,2 100,0 automatizacin Total 58100,0 100,0 25. 11.- HORARIO DE ESTUDIO Statistics horario de estudio NValid58Missing 0 Mean3,10 Median3,00 Mode4 Variance,831 Minimum 1 Maximum4 Percentile 25 3,00 s50 3,0075 4,00 26. horario de estudio FrequencValidCumulative yPercent Perc