Examen bádminton - trastorno del lenguaje

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CEIP Àngels Garriga 2º Trimestre Dpto. EF Examen teórico bádminton - Opción B (trastorno del lenguaje) Apellido, Nombre________________ Fecha: Grupo: 1. Relaciona las dos columnas. Sobran 2 palabras de la columna de la derecha 2. Relaciona las dos columnas. Sobran 3 palabras de la columna de la derecha Pista de dobles Pista de individuales Pelota Volante Pala Drop o dejada Servicio largo Servicio corto Revés Drive Clear

Transcript of Examen bádminton - trastorno del lenguaje

CEIP Àngels Garriga 2º Trimestre Dpto. EFExamen teórico bádminton - Opción B (trastorno del lenguaje)

Apellido, Nombre________________ Fecha: Grupo:

1. Relaciona las dos columnas. Sobran 2 palabras de la columna de la derecha

2. Relaciona las dos columnas. Sobran 3 palabras de la columna de la derecha

Pista de dobles

Pista de individuales

Pelota

Volante

Pala

Raqueta

Drop o dejada

Servicio largo

Servicio corto

Revés

Drive

Clear

CEIP Àngels Garriga 2º Trimestre Dpto. EFExamen teórico bádminton - Opción B (trastorno del lenguaje)

3. Relaciona las trayectorias del volante de los números con los golpes pedidos. Hay más trayectorias que golpes.

4. Selecciona las imágenes que son punto para el jugador que está en el lado izquierdo

a b

c d

Clear

Servicio corto

Servicio largo

Drive - revés

123456

5. Mira las 2 imágenes y responde. Señala el nombre de la persona que le toque sacar y desde dónde sacará.

El equipo de la izquierda gana el punto. Quién sacará y dónde?

Ivan Moha Sergi Nil

Derecha o izquierda

Gana el punto el equipo de la derecha. Quién sacará y dónde?

Ivan Moha Sergi Nil

Derecha o izquierda

CEIP Àngels Garriga 2º Trimestre Dpto. EFExamen teórico bádminton - Opción B (trastorno del lenguaje)

6. Selecciona la forma correcta de coger la raqueta para dar el clear

7. Selecciona la forma correcta de coger la raqueta para dar el revés

A

B

C

D

E

A

B

C

D

E

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8. Mira la imagen y selecciona abajo donde irá el volante si lo golpeo en ese mismo momento.

Al fondo Al fondo y alto Alto Alto y a media pista

9. Mira la imagen y selecciona la correcta para realizar un buen clear

A

B

C

D

E