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SYNAPSIS

23-08-15

“Me siento nervioso”, “siento emoción”, "me vuelvo loco”, “tartamudeo”. Estas son algunas de las reacciones que la gente tiene cuando está enamorada. Pero, ¿por qué las personas actúan de esa manera cuando se está al lado del ser amado? La respuesta está en el cerebro.“La reacción del amor es un funcionamiento completo e integral del cerebro”, manifestó el neuropsicólogo Danilo Sánchez.Cuando una persona siente atracción por otra, en el cerebro se liberan sustancias como feniletilamina, que genera una sensación de agrado extremo. También la dopamina, que está relacionada con el placer. Cuando la relación se vuelve estable, entonces segrega otras sustancias diferentes.“La misma sertralina, que hace que el amor se mantenga en el tiempo, pero cuando está sustancia, van disminuyendo por factores extemos, el amor también se puede acabar”, agregó.Claro está que las reacciones son distintas, según la edad. Por ejemplo, en un adulto el enamoramiento aumenta los latidos del corazón, la presión arterial y hasta se manifiesta el deseo sexual.¿Y qué sucede cuando se da un beso? El beso es ese contacto físico que tiene una importancia transcendental en el cerebro, ya que establece conexiones en el sistema límbico, que es el que regula la parte afectiva.Para el neurólogo esta muestra de afecto, junto con los abrazos y las caricias, ayudan a mejorar la salud de las personas.“Y esas sustancias van tener efectos positivos en el corazón, en todo el sistema vegetativo, en la piel y en todo el organismo, en la expresión afectiva”, manifestó.

1) Son idea explícitas en el texto:

1.El beso es la mejor fuente de ayuda para mejorar la salud de las personas.2. La sertralina es una sustancia que logra que el amor permanezca en el tiempo.3. El sistema límbico es de importancia trascendental para el cerebro.4.La feniletilamina es una sustancia cerebral que genera una sensación de agrado extremo.5.El enamoramiento evidencia el deseo sexual en los adultos?

SON CIERTAS:A)1,3,5 B)2,4,5 C)2,4 D)2,3,5 E)1,3,4

2)Son Ideas implícitas en el texto:

1.Cuando se está enamorado, hay una reacción completa de nuestro cerebro.

2.Durante el enamoramiento, nuestro cerebro segrega varias sustancias que influyen positivamente en el amor,

3. Al sustraerse a prodigar besos, estamos perdiendo la oportunidad incrementar las conexiones en el sistema límbico.

4. Prodigarse besos y caricias también tiene sus efectos nocivos, pero dada la cantidad de beneficios resulta insignificante.

5. El mantenimiento del amor depende de la presencia de la sustancia llamada sertralina.

SON CIERTAS: A)2, 3, 5 B) 1,3, 5 C) 1,2,4 D) 2, 3 E) 1,4, 53.El tema del texto es:

A) Las diversas reacciones del amor en las personas de distinta edad.

B)El factor cerebral en el enamoramiento y el beso y los beneficios en la salud de estas manifestaciones humanas.

C) La presencia de diversas hormonas en la manifestación del beso durante la etapa del enamoramiento.

D)La salud y las muestras diversas de amor.

E)Las manifestaciones cerebrales en la etapa del enamoramiento.

4)Es contrario con lo expresado en el texto:

A) Afectivamente, nos vemos favorecidos por la segregación de diversas sustancias durante el enamoramiento y el beso.B) No solamente feniletilamina ni dopamina se segrega durante la etapa del enamoramiento.C) La sertralina puede disminuir por factores externos e internos y ello conduce a la pérdida del amor hacia tu pareja.D) A pesar de los notables beneficios en la salud, el sistema límbico no regula la parte afectiva.

E)La dopamina está relacionada con el placer. RAICES Y AFIJOS GRIEGOS Y LATINOS5.Los significados de EDRO-PETO-TOMÍA:A) comer- que lleva-que huyeB) cara- que se dirige hacia – acción de cortarC) que se dirige hacia-cultivo-impresiónD) colocación-letra-lenguaE) cara-navegante-aficiónPOLISEMIA6. RECTIFICARCambiar una opinión o un dato equivocadosNo sacar buen provec1 y 3ho de una cosaHacer más fuerte o poner peor alguna cosaCambiar un objeto por otroCambiar alguien su forma de comportarse por otra mejorSon correctas:A)1 Y 3 B)2 y 3 C)3 y 4 D)4 y 5 E)1 y 5

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RAZONAMIENTO VERBAL

SIMULACROSIMULACRO Nº 1Nº 1

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SYNAPSIS

SERIES VERBALES7. Acicatear: refrenar; motivar: desalentar; A) incitar: convocarB) disputar: discreparC) cobijar: amontonarD) estimular: contenerE) espolear: reflexionar

COMPLETAMIENTO DE TEXTOS8. Nuestro mundo tiene sed de ................ y de paz, pero las ................ se acentúan.A) amor - inquietudesB) unidad - diferenciasC) libertad - polémicasD) tranquilidad - venganzasE) cooperación – discordias

ANALOGÍAS9. NOCIÓN: CONOCIMIENTO ::A) gris: negroB) definición: conceptoC) convicción: creenciaD) fe: fanatismoE) sugerencia: imposición

ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS10. No sólo Grau(1) Entre ellos están José Ignacio Merino y Luis Montero, dos de nuestros más grandes pintores, Carlos Augusto Salaverry, el más representativo poeta del romanticismo en el Perú y en América Latina, José Cayetano Heredia, padre de la medicina en nuestro país.(2) Lamentablemente, a muchos, muchos desconocemos.(3) Son muchos sin embargo los hijos de Piura que han dado prestigio al Perú en el mundo.(4) Lista que podría engrosarse con muchos otros nombres en los campos de la política, el derecho, la diplomacia y la economía.(5) A cualquier pueblo del Perú le bastaría el honor de ser cuna de Miguel Grau, el héroe de Angamos, símbolo de la dignidad y del honor nacional.El orden correcto de los enunciados es:A) 5-4-3-1-2B) 5-3-4-1-2C) 5-2-1-3-4D) 5-2-3-1-4E) 5-3-1-4-2

PLAN DE REDACCIÓN11. Propuesta filosófica de Descartes.I. Estimó que la filosofía podría utilizar tal método para orientar mejor sus reflexiones.II. Descubrió que la ciencia de su época tenía un método que proporcionaba una descripción segura y exacta de los procesos naturales.III. En la época en que vivió Descartes, estaba fuertemente arraigado un escepticismo total.IV. Sin embargo, Descartes no se dejó llevar por tal tesis.V. Los contemporáneos de Descartes afirmaban que el hombre estaba condenado a no saber nada.A) III - V - IV - II - IB) III - IV - II - I - VC) III - IV - V - II – ID) V - IV - II - III - IE) V - II - IV - I – III

ENUNCIADO EXCLUIDO12. El sistema endocrino

(1) Se encarga de la formación y secreción de las hormonas ante diferentes estímulos, ya sea nervioso, psicológico, fisiológico, de ontológico o endocrino.(2) En este sistema se forman las hormonas.(3) Éstas se localizan en diferentes partes del organismo.(4) Ellas son: La hipófisis, la tiroides, el páncreas endocrino, la paratiroides, etc.(5) La forma más sencilla de entender esta compleja maquinaria es conocer cada una de lashormonas, su funcionamiento y que afectos produce.Los enunciados que se excluyen son:a) 2 b) 3 c) 5 d) 1 e) 1-513. Del siguiente listado:

1. Asia - hacía 2. pasaje - paisaje 3. asada - azada4. linda - linda5. capital – capital

Son parónimas:

A.1,2 B.3,4 C. 3,5 D. 2,3 E. 4,5

TÉRMINO EXCLUIDO14. PERMUTARA) trocarB) canjearC) relevarD) trascenderE) conmutarTERMINO ESENCIAL15. COMUNICACIÓNA) FaroB) LetreroC) AlmenaraD) AvisoE) Semáforo16. En un

taller de Razonamiento Matemático para facilitar el trabajo se formaron grupos de ‘n” personas cada grupo, pero a la hora de la exposición decidieron sentarse en círculo, de tal forma que los miembros de cada grupo permanezcan siempre juntos, si se formaron “n+1 grupos, entonces el número de maneras diferentes que pueden sentarse

A)n !n+2 B)(n+1 )!n+2 C)(n+2 )!n+2 D)(n+4 )!n+2

E)(n+7 )!n+217. De la figura adjunta MN = MQ, MQ es bisectriz, y el ángulo P mide 45°. Calcular la relación:

A)√3+1 B)1/√3 C)√2+1 D)1/√2 E)√3−118.Se define la operación matemática representado por ξ, de la siguiente manera:

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RAZONAMIENTO MATEMATICO

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SYNAPSIS a ξ b=

4√ (a−b ) (a2+b2 ) (a+b )+b4

Siendo a¿0 , b>0Afirmamos:

i. La operación ξ no posee elemento neutro

ii. ∀a>0 , a ξa=aiii. 3ξ (−3 )=0

A)i, ii y iii B)i, iii C) i, ii D)solo i E) solo iii19. De un número de dos cifras se sabe que la suma del dígito de las unidades y el de las decenas es 13. Si a dicho número se le resta 27, las cifras se invierten. ¿Cuál es el producto de las dos cifras del número?a) 30 b) 32 c) 36 d) 40 e) 34

20. El chofer de un ómnibus observa que en su recorrido han subido solo adultos que pagaron cada uno 70 céntimos; y que cuando baja uno suben dos. Llegan al paradero final 67 pasajeros. Si recaudó en total S/. 84, ¿con cuántos pasajeros inició su recorrido?A. 13 B. 17 C. 15 D. 18 E. 14

21. Dos dados trucados de manera que son iguales, las probabilidades de obtener 2,4 o 6, también son iguales las probabilidades de obtener 1, 3 o 5 y la probabilidad de obtener 2 es el doble de sacar 1. Cuál es la probabilidad de que al lanzar los dos dados se obtenga una suma igual a 7.

a)8/27 B)4/9 C)4/27 D)5/12 E) 2/9

22. si f(x)=ax+bHallar

(a−1) f ( f ( f (f …… f (b))))⏞nveces

b+1

A)an B)an+2 C)an/b D)an+1 E)an-1

Hallar X si:

S=12+ 16+ 112

+ 120

+…,+ 1x=0 , 4̂320(5 )

A) 180 B) 210 C) 240 D) 272 E) 306

Un Capital esta impuesto al 20% semestral y un segundo capital al 50% anual. El exceso de un capital hacia el otro es de s/.35000. Si el interés cuatrianual que produce el segundo como 13 es a 10. ¿Cuál es el capital mayor?A)60000 B)65000 C)56000 D)72000 E)80000Si a2+b2=5abHallar:

√[( ab +1)3

+( ba +1)3]

A)12 B)10 C)14 D)18 E)9

Un poste se quiebra dejando en pie la tercera parte de su altura total. Si al caer su extremo superior describe un arco de 4√3π m de longitud, halle la distancia entre el pie del poste el extremo superior que está en el suelo.

A)8√3 B)18 C)9 D)6 E)6√3

En el gráfico, tanα=2/3 y M es punto medio de BC. Halle las coordenadas del punto A.

A) (1;0) B)(2;0) C) (1/2;0) D)

(3/4;0) E)(3;0)

En un triángulo ABC, CF es bisectriz interior. En el triangulo AFC, FR es bisectriz( R en AC).Luego se traza BR, cortando a CF en el punto Q.Si BC=12, CR=10 Y BF=5,5 Hallar FQ.A)2 B)2.5 C)3 D)3.5 E)2.8

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MATEMATICA

BIOLOGÍA

FISICA

QUIMICA

PSICOLOGIA

LOGICA

CIVICA

COMUNICACIÓN

ECONOMIA