EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS

La preocupación por explicarse la existencia de seres vivos tan abundantes y diversos ha estado presente en la mente del serhumano desde tiempos inmemorables.Durante un tiempo la gente pensó que los seres vivos siempre habían sido así, es decir, que habían sido creados por unafuerza divina tal y como eran y que no había posibilidad de que hubieran cambiado a lo largo del tiempo.A esas ideas que sugieren que los organismos no cambian en el tiempo se les llama fijismo, que se refiere a que lascaracterísticas de las plantas y animales están "fijas" en ellos desde su creación.Al paso del tiempo y como resultado del descubrimiento de muchos fósiles empezaron a surgir oponentes al fijismo.Los científicos no descartaban la existencia de un ser supremo, pero no podían explicarse la presencia de fósiles y restos deorganismos, como los de los dinosaurios, que no correspondían a ningún ser vivo que ellos conocieran.Los descubrimientos de fósiles, los múltiples viajes realizados por naturalistas (quienes se dedicaban a estudiar la naturaleza),así como el avance de la ciencia, hicieron surgir una nueva propuesta: los seres vivos pueden cambiar a lo largo del tiempo,en otras palabras, los organismos son capaces de evolucionar.A partir de entonces, se considera a la evolución como el conjunto de modificaciones que sufren los organismos en eltranscurso del tiempo.Esto propició nuevas polémicas relacionadas con la forma en que se daban los cambios y la evolución.Las teorías más importantes de ese tiempo fueron propuestas por Lamarck y Darwin.

TEORÍA DE LAMARCK

Jean Baptiste de Monet, mejor conocido como El caballero de Lamarck (1744-1829), opinaba que los cambios que sufrían losseres vivos se debían a su propia capacidad de reaccionar ante el medio ambiente, modificando con ello sus hábitos ycostumbres; como consecuencia, los organismos podían usar o desusar ciertos órganos haciéndolos más fuertes o bienproducir su desaparición.Las modificaciones que experimentaban los seres, a las que se les llama caracteres adquiridos (porque se adquieren comoresultado de alguna presión ambiental), se podían transmitir a sus descendientes y hacerlos evolucionar.

Para ejemplificar su teoría, Lamarck explicaba cómo habíandesarrollado las jirafas su peculiar cuello largo. Decía que encierta época, los árboles se habían quedado sin ramas yhojas en la parte baja, por tanto, para poder alimentarse, lasjirafas (que en ese tiempo no tenían el cuello tan largo)tenían que estirarse para alcanzarlas, al hacerlo su cuello sealargaba un poco y esa característica se transmitía a lassiguientes generaciones, las cuales nacían cada vez con elcuello más largo.

De acuerdo con Lamarck, un carácter adquirido durante la vida se puede heredar a los descendientes. Si esto fuera cierto,unos cachorros a los que les corten la cola deberían tener hijos con la cola corta, o una persona que se tiña el cabello podríatener hijos con ese nuevo color que adquirió en su vida.Aunque la teoría de Lamarck no fue acertada, sirvió como base para investigaciones posteriores.

TEORÍA DE DARWIN

CTA – 4to SecundariaSemana del 24 al 28 de Marzo del 2014

Charles Robert Darwin (1809-1882) fue un naturalista británico que, en 1859, publicó una obra titulada “El origen de lasespecies”, donde explica su teoría de la evolución.

Este libro fue publicado después de que Darwin hiciera un largo viaje alrededor del mundo, que duró cerca de cinco años y enel que tuvo la oportunidad de visitar lugares muy interesantes y observar la diversidad de organismos que existía en cadauno.De sus observaciones, Darwin concluyó que los organismos evolucionan debido a dos factores: la selección natural y lavariabilidad.La selección natural es un proceso biológico que hace posible que sólo sobrevivan los organismos más aptos a las condicionesdel ambiente y, por tanto, esos organismos serán los que logren reproducirse y transmitir a su descendencia aquellascaracterísticas que los hacen superiores.Como la selección natural interviene constantemente puede asegurar o terminar con laexistencia de las especies.Cuando un organismo presenta características que le permiten sobrevivir en su ambiente,se dice que está adaptado.El segundo argumento de la teoría darwinista es la variabilidad. La variabilidad se refiere alas diferencias que existe entre los miembros de una misma especie. La variabilidad ocurreentre los miembros de cualquier especie, tanto en plantas como en animales omicroorganismos.De acuerdo con Darwin, la variabilidad es necesaria para que se pueda dar la evolución.Según Lamarck, las jirafas habían evolucionado porque cada vez se estiraban más y sus descendientes habían heredado esacaracterística, sin embargo, para Darwin, el proceso ocurrió de manera distinta.

Él opinaba que la población de jirafas estaba formadapor muchos individuos de los que algunos presentabancuellos largos y otros cortos. Al modificarse lascondiciones ambientales, las jirafas que no podíanalcanzar las ramas y, por tanto, no se podían alimentar,morían; mientras que aquellas con cuello más largo,además de sobrevivir se reproducían; así generacióntras generación fueron quedando las jirafas cuyoscuellos les permitían alimentarse.En este caso, la selección natural favoreció a las jirafasde cuello largo; pero no porque se hubieran estirado

como Lamarck planteaba, sino porque desde su nacimiento ya poseían una característica que las hacía más aptas que lasdemás.Para Darwin la variabilidad de la población de jirafas era precisamente que algunas tuvieran cuello largo y otras corto.

LA ADAPTACIÓNLa adaptación es un proceso gradual, que permite a los seres vivos adecuarse a las condiciones del medio para lograrsobrevivir.Mientras mejor adaptado esté un organismo a su ambiente, mayores probabilidades tendrá de sobrevivir.Como el medio ambiente ha cambiado a lo largo del tiempo, los organismos han cambiado también para soportar yaprovechar las transformaciones ambientales, y de esta manera sobrevivir.Las adaptaciones o cambios que ocurren en los organismos pueden estar relacionados con su estructura corporal o susfunciones, o bien con su comportamiento.Por ejemplo, la vegetación del desierto, se compone por plantas que tienen un tallo jugoso para almacenar la poca agua quereciben y en lugar de hojas presentan espinas, para evitar la pérdida de agua por evaporación.Esas características permiten que un cactus o un nopal logren vivir y reproducirse bajo las difíciles condiciones del desierto.Es decir, los cactus y nopales están adaptados a ese hábitat.Otros ejemplos muy interesantes sobre adaptación son los que desarrollananimales que imitan la coloración o formas del ambiente en el que vivenpara confundirse en él y no ser una presa fácil para sus depredadores.Algunos insectos imitan las espinas de las ramas o tallos; otros asemejan laforma y color de las hojas y hasta existen algunos que cambian el color de supiel para confundirse con el medio.La teoría de Darwin revolucionó el pensamiento científico de su época y

sentó las bases para que se siguieran llevando a cabo numerosos estudiosque aportaran pruebas sobre la evolución.Actualmente, a la teoría de Darwin se le conoce como teoría sintética de la

evolución y es en sí la propia teoría de Darwin pero sustentada en estudios de genética, anatomía, paleontología y biología,entre otros.

CONSECUENCIAS DE LA EVOLUCIÓN

La evolución es entonces un proceso gradual presentado a lo largo del tiempo,durante el cual los organismos van cambiando. Uno de los resultados de esoscambios es el surgimiento de nuevas especies, proceso que se conocecomo especiación.Durante su viaje, Darwin visitó las islas Galápagos, situadas en el océanoPacífico frente a Ecuador, en ellas observó a unas aves llamadas pinzones.Él notó que aunque todos los pinzones se parecen, los de cada isla presentabanciertas adaptaciones en el pico relacionadas directamente con su alimentación,porque algunas lo desarrollaron para alimentarse de insectos, otras de cactus yalgunas de semillas.Darwin sugirió que probablemente cuando la población original de pinzonesllegó a las islas hace miles de años, se separó y se fueron formando grupos endistintas regiones, por ejemplo, los que tenían un pico apto para atraparinsectos, se quedaron en zonas donde abundaban estos animales; los que lotenían mejor desarrollado para abrir semillas buscaron zonas donde las hubiera, etcétera.Al paso de muchos años, los pequeños grupos de la población original habían quedado aislados geográficamente y además sehabían especializado en un tipo de dieta muy específica.Estos grupos dieron lugar al surgimiento de nuevas especies.En forma semejante al surgimiento de los pinzones, se supone que se originaron muchas especies de reptiles, que al invadirel medio terrestre se separaron y dieron lugar a nuevas especies.Una de las principales consecuencias de la evolución es el surgimiento de nuevas especies, que a su vez contribuye a queexista mayor diversidad biológica o biodiversidad.La biodiversidad es muy importante porque refleja la evolución y permite que los ecosistemas se mantengan en equilibrio;porque cada ser vivo, no importa si es vegetal, animal o un microorganismo, desarrolla una función específica necesaria paraque se mantenga la vida.

http://antroporama.net/especiacion-el-proceso-que-nos-hizo-humanos/

EVIDENCIAS DE LA EVOLUCIÓNLa teoría de la evolución se basa en una serie de pruebas aportadas por diferentes disciplinas científicas y que infieren quetodos los seres vivos actuales son el resultado de la evolución. Las clases de evidencias pueden ser:

Paleontologica. Examina las pruebas de la existencia de seres vivos en el pasado basándose en el estudio comparativo defósiles. Numerosas formas fósiles indican puentes entre dos grupos de seres, como en el caso del Archaeopteryx que esuna forma intermedia entre reptil y ave. También se puede dar una serie transicional entre varios fósiles de un organismoque vivió en el pasado hasta la forma actual, el caballo es uno de los ejemplos más documentado.Archaeopteryx: se pronuncia: Ar keop térix, Arqueo= antiguo, pterón= ala

Biogeográfica. Muchas de las especies actuales se originaron como consecuencia de un aislamiento geográfico. Por lotanto, la distribución actual de las especies está en relación directa con su punto de origen geográfico y evolutivo. Estoexplica las similitudes y diferencias existentes entre los mamíferos de África, América y Australia.La flora y fauna en las islas oceánicas es parecida a la de la porción continental más próxima. En las islas Galápagos, lasespecies de plantas y animales son endémicas, sin embargo se parecen a las especies de la costa sudamericana.

Anatómica. Diferentes especies presentan partes de su organismo constituidas bajo un mismo esquema estructural Seusa la comparación de la estructura y el desarrollo embrionario de los organismos para establecer el grado de parentesco

evolutivo entre los grupos. La anatomía comparada se apoya en tres herramientasprincipales: órganos homólogos, análogos y vestigiales o rudimentarios.- Órganos homólogos. Órganos que tienen la misma estructura interna pero con diferentesfunciones. Aquellos grupos que se han desarrollado recientemente a partir de un ancestrocomún presentan una estructura y un desarrollo embrionario más parecido que lospresentados en grupos de origen diferente. La presencia de órganos homólogos es unafuerte evidencia evolutiva entre los miembros de un grupo dado. Por ejemplo, lasextremidades de los vertebrados son estructuras homólogas, cada una consta casi de losmismos huesos, músculos, nervios e inervación.

- Órganos análogos. Órganos con la misma función pero condiferente estructura y con un origen embrionario diferente.Por ejemplo, el ala de un ave y el ala de la mosca, las patas delos insectos y las extremidades de los vertebrados- Órganos vestigiales. Órganos que perdieron su función y quemuestran los distintos cambios producidos en su cuerpo comoresultado de las adaptaciones evolutivas. El hombre tiene

muchas estructuras vestigiales: el apéndice, los músculos de la nariz y las orejas, lamembrana nictitante de los ojos, las muelas del juicio, el vello corporal, el pezón en el varón,segmentación del músculo abdominal y el cóccix (es un remanente de la cola). En animales,las patas traseras vestigiales de ballenas y pitones el tobillo vestigial de los huesos de lapierna del caballo y las alas vestigiales de avestruces y pingüinos.

Embriológica. En todas las especies se encuentran características ancestrales similares en el desarrollo embrionario, y quedesaparecen durante dicho proceso. Por ejemplo, las etapas iniciales de todos los embriones de mamíferos son muyparecidas a las de peces, anfibios y reptiles.

Bioquímica. Los organismos presentan similitudes y diferencias químicas que establecen una correlación de parentescoentre sí. Por ejemplo, la secuencia de aminoácidos en las cadenas a y b de las hemoglobinas de distintas especies deprimates muestra considerables similitudes y también diferencias específicas; así que la hemoglobina humana es muyparecida a la del chimpancé (se diferencia por 12 aminoácidos) y menos similar a la de otros monos menos avanzados, loque indica su relación evolutiva. Otro ejemplo son las hormonas de vertebrados que son tan parecidas, que a menudopueden intercambiarse, constituyendo, por lo tanto, pruebas de similitudes fundamentales endocrinas entre losvertebrados.

Genética. Con las modernas técnicas en biología molecular es posible estudiar la evolución en el nivel más íntimo en quese produce: el DNA. En analogía a las pruebas bioquímicas, existe una correlación entre las secuencias de nucleótidos delos genes en especies emparentadas, la diversificación de la secuencia de aminoácidos es el resultado de los cambios enlas bases del DNA a través del tiempo. Las mutaciones pueden producir efectos, grandes o pequeños, eventualmentebenéficos, pero predominantemente nocivos, básicamente aquellos que determinan cambios marcados. El número yestructura de los cromosomas es similar en especies relacionadas y pueden estudiarse mediante técnicas citológicas.El DNA contiene información sobre la historia evolutiva del organismo, debido a que los genes cambian por lasmutaciones. Dado que la evolución tiene lugar paso a paso, el número de sustituciones en el DNA refleja la duración delperíodo evolutivo correspondiente.Si comparamos dos organismos, como el hombre y el chimpancé, y observamos que el número de diferencias de su DNAes menor que el que hay entre cualquiera de ellos y el orangután, podemos concluir que la divergencia entre estas dosespecies es más reciente que entre ellas y el orangután. Es decir, el número de diferencias en las cadenas de DNA o deproteínas es proporcional a la distancia evolutiva existente entre las especies correspondientes.

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=77640http://benitobios.blogspot.com/2008/12/evidencias-de-la-evolucin.htmlhttp://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/EvolucionPruebas.htm

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL HOMBREhttp://www.portalplanetasedna.com.ar/evolucion.htm

EL ESTUDIO DE LOS RESTOS MATERIALES

Para reconstruir el pasado de los hombres que todavía no habíaninventado la escritura sólo es posible apoyarse en técnicas especiales deinvestigación. Estas técnicas permiten extraer información de los restosmateriales dejados por esos hombres, como por ejemplo sus huesos, losinstrumentos que fabricaron con piedras, o los restos de alimentos.La arqueología es la disciplina que estudia esos restos materiales. Pero elarqueólogo no se limita a recoger objetos hermosos como si fuera uncoleccionista. Su trabajo consiste en reconstruir la vida de los gruposhumanos que dejaron restos materiales: debe deducir su antigüedad,reconstruir las formas de subsistencia, sus costumbres y ritos, suorganización social.

La excavación arqueológica:Luego de realizar investigaciones bibliográficas y sobre el terreno, elarqueólogo llega al sitio donde supone que hallará restos materiales deculturas desaparecidas. Siglos, milenios de vida humana descansan bajoalgunos metros de tierra. "Toda la historia no escrita de la humanidad se encierra en las hojas superpuestas dellibro de la tierra, y la técnica de la excavación tiene como primer objetivo asegurar su lectura correcta", dijo unarqueólogo contemporáneo.Por esto, la tarea del arqueólogo consiste en ir abriendo ese libro, hoja por hoja, cuidando de no dejar quedesaparezca una sola palabra, porque se corre el riesgo de hacer quizás incomprensible el texto. Para lograrlo, sedeben registrar con la mayor precisión posible las características de cada hallazgo (medirlo, dibujarlo,fotografiarlo); y establecer con exactitud el orden de sucesión de las distintas capas de tierra que contienen losrestos.

Aparición de los mamíferos

Hace 65 millones de años desaparecieron los grandes reptiles dinosaurios y comenzó el desarrollo de losmamíferos. Estos pequeños animales que dejaron el suelo para trepar a los árboles. El salto a la vida sobre losárboles se debió, posiblemente, a la necesidad de sobrevivir. Podemos decir que al desaparecer los grandesdinosaurios, los mamíferos sobrevivientes ocuparon el lugar predominante en la naturaleza y entre ellos sedestacaron los primates que habitaban en las copas de los árboles y que desarrollaron una gran capacidad parasobrevivir: poseían un cerebro superior puesto que podían coordinar la vista y el movimiento de las manos. Susmanos eran prensiles y la posición de los ojos les permitía una visión tridimensional.

Características Básicas de los Primates:

El nombre de "Primates" fue usado por primera vez por Linneo en 1758 en suordenación taxonómica de los animales; significa "primeros" en latín. Linneo incluyóen su orden Primate a los humanos, monos antropomorfos, monos del Viejo Mundoy mono del Nuevo Mundo, distinguiéndolos del resto de mamíferos, a los que llamó"Secundates" (segundos).

El grupo de los primates tienen características anatómicas que poseen ciertos rasgosque en su conjunto permiten identificarlos. Como características de los primates sepueden mencionar:

* Manos y pies con cinco dedos* Pies plantígrados.* Pulgar oponible en manos y pies (algunas especies, como el hombre, han perdidola capacidad de oponer el pulgar del pie).* Clavículas presentes.* Uñas planas en lugar de garras (en la gran mayoría de las especies).* Visión a color (en la gran mayoría de las especies).* Articulaciones del hombro y de los codos bien desarrollados.* Hemisferios cerebrales bien desarrollados.* Visión binocular (en diferentes grados).* Órbitas oculares rodeadas de hueso.

Surgimiento de los primates

Hace 70 millones de años, entre los mamíferosse desarrollaron diferentes tipos de monosllamados primates. Los primeros primatesfueron animales pequeños, de hábitosnocturnos, que vivían (casi siempre) en losárboles. Con el tiempo, algunos de éstosfueron cambiando sus hábitos y característicasfísicas: su cráneo fue mayor, creció su cerebro,podían tomar objetos con las manos,adaptarse al día y alimentarse de frutas yvegetales.

Del tronco común de los primates, surgierondos ramas de monos:1) las de los simios: chimpancé, gorila yorangután2) los homínidos o protohumanos, dandoorigen del hombre actual

Los homínidos o primeros humanos:Se llama así a una de las dos familias de monosen que se dividió el grupo de los

primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del chimpancé no hubo cambios, hace 15 millonesde años en la familia de los homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.

Los primeros homínidos y el largo camino hacia el hombre: Diversas fueron las especies que unieron al hombreactual con los primeros homínido. Las especies que representaron verdaderos saltos evolutivos, es decir,verdaderos momentos de cambio, fueron las siguientes:

Australopithecus: ("monos del sur") fue el primer homínido bípedo (caminaba en dos patas y podía correr enterreno llano). Poseía mandíbulas poderosas y fuertes molares. Largos miembros y pasaban gran parte de su vidaen los árboles. Su cerebro tenía un volumen inferior a los 400 centímetros cúbicos. De aquí se deduce que elandar erguido se produjo mucho antes que la expansión del cerebro. Su talla no superaría el 1,20 m. de altura ylos 30 Kg. de peso. Antigüedad: 3 ó 4 millones de años

Está representado por un grupo de fósiles prehumanos hallados en el sur y el oriente del África. Los más antiguosfósiles tienen aproximadamente 5 millones de años y los más recientes, 1 millón de años. Elprimer australopithecus fue encontrado en la década de 1960 en África oriental, (Etiopía) y fue llamada Lucy.

Homo habilis: ("hombre hábil") esta especie de homínidos, debieron adoptar una posición más erguida porquelas variaciones climáticas hizo crecer los pastizales y obligó a que se paren sobre sus pies para divisar posiblespeligros. Tenían un cerebro más grande, alrededor de 750 centímetros cúbicos. Su característica más importantefue el cambio en su forma de alimentación: ya no sólo comían frutas y vegetales sino también animales. Decuerpo velludo. Actualmente los investigadores no están de acuerdo sobre si el homo habilis cazabaintencionalmente y fabricaba utensilios para hacerlo. Se cree que podrían haber hablado. Fueron hallados restosfósiles en la Garganta de Olduvai (Tanzania) junto a los primeros utensilios. Antigüedad: 2 millones de años

Homo erectus: ("hombre erguido") También llamado Pithecanthropus erectus. Algunos lo consideraron elrepresentante directo del hombre, pero hoy se sabe que muchos austratopithecus anteriores poseían rasgossemejantes. Son los primeros homínidos que se distribuyeron ampliamente por la superficie del planeta, llegandohasta el sudeste y este de Asia. Cuerpo alto, espesa cejas y gran musculatura. Poseían un cerebro mayor que eldel homo habilis: alrededor de 1.100 centímetros cúbicos. Descubrieron el uso del fuego y fabricaron la primerahacha de mano. El primer homo erectus fue encontrado en Java (Oceanía) a fines del siglo pasado. El hallazgo derestos de homínidos de esta especie en las cavernas de Pekín permitió la reconstrucción de algunos aspectos desu vida. Antigüedad: 1.5 millones de años

Homo sapiens: ("hombre racional") vivió en Europa, en África y en Asia. Los hallazgos arqueológicos reflejancambios importantes en el comportamiento de esta especie: utilización de instrumentos de piedra y hueso mástrabajados, cambios en las formas de cazar, uso y dominio del fuego, empleo del vestido, aumento en el tamañode las poblaciones, manifestaciones rituales y artísticas. El representante del homo sapiens más antiguo esel hombre de Neanderthal (Alemania). Antigüedad: De 150.000 a 200.000 años

Homo sapiens sapiens: ("hombre moderno") Sus características físicas son las mismas que las del hombreactual. Su capacidad cerebral es de alrededor de 1.400 centímetros cúbicos. Se cree que apareció en Europahace alrededor de 40.000 años. El homo sapiens sapiens es el que protagonizó, a partir del año 10.000 a.C.,

cambios muy importantes en la organización económica y social, como las primeras formas de agricultura ydomesticación de animales, y la vida en ciudades. Su representante más fiel es el hombre de Cromagnon(Francia).Antigüedad: De 80.000 a 40.000 años

De todas las teorías existentes sobre los orígenes del hombre moderno, la que parece tener más crédito esaquella que propugna el llamado "modelo de la sustitución", es decir, la aparición del Homo sapiens sapiens en elcontinente africano y su posterior expansión por el resto del planeta.

Los restos fosilizados de diferentes individuos hallados en 1997 cerca del poblado de Herto, en Etiopía, atestiguanque, hace unos 160.000 años, ya existían en África seres humanos muy parecidos a nosotros. Según los datos quemanejan los científicos, el Homo sapiens sapiens, la subespecie a la que todos pertenecemos, habría aparecidohace entre 200.000 y 160.000 años. Y lo hizo con certeza en las mismas regiones en las que los homínidos habíanadoptado la marcha bípeda hace más de 4 millones de años, y donde, por primera vez, una especie de aparienciahumana aprendió a fabricar herramientas, hace 2,5 millones de años.

En paleontología, las culturas desarrolladas por estas sociedades de hombres genéticamente modernos seencuadran en el llamado Paleolítico Superior, un período de la prehistoria caracterizado por la aparición de lasprimeras manifestaciones artísticas, por la creación de nuevos instrumentos líticos y óseos especializados, por lafabricación de herramientas compuestas y por el despertar de las creencias religiosas.

La hominización es el conjunto de cambios que, en el transcurso de millones de años de evolución, dio origen a lalínea humana: bipedismo, desarrollo del cerebro, habilidad manual para construir y utilizar herramientas

El bipedismo: Las nuevas características de la estructura ósea que hicieron posible la postura erguida y elbipedismo habrían representado una ventaja adaptativa particular y habrían colaborado en la evolución de losprimates hacia un patrón humano. Existen diferentes hipótesis acerca de las presiones selectivas que podríanhaber favorecido el bipedismo:

• Mejor obtención del alimento: la postura erguida habría sido una ventaja para la visualización y labúsqueda de alimento a grandes distancias en un ambiente mixto de selva y sabana, y para el transportemanual del alimento recogido en diferentes sitios;

• Mayor capacidad para evitar a los depredadores: el bipedismo aumenta la altura y, por lo tanto, lacapacidad de observar por encima de los pastos c de los obstáculos del terreno, para anticipar la huida obuscar protección frente a los depredadores;

• Aumento del éxito reproductor: los machos bípedos transportaban en sus manos alimentos para sushembras y crías, que podían permanecer en su. "hogar", establecer un vínculo más estrecho quefavoreciera el cuidado, el aprendizaje y, en consecuencia, la supervivencia de la descendencia.

La estructura ósea de los humanos posibilita un andar erguido y con menos gasto energético que el de los simiosque se balancean de lado a lado. La curvatura de la columna vertebral humana aporta mayor equilibrio y unamejor distribución del peso del cuerpo; la pelvis es más ancha, lo que favorece la inserción de los músculos queparticipan en la marcha erguida; el orificio en la base del cráneo, por donde pasa la médula espinal, está centradoy deja la cabeza en posición adecuada para la marcha erguida; el dedo gordo del pie se alinea con el resto de losdedos, lo que aumenta la capacidad de caminar o correr directamente hacia delante.

Australopitecus Homo Erectus Homo Habilis Homo Sapiens Homo Sapiens-Sapiens

EVOLUCIÓN DEL CRÁNEO:

El cráneo humano ha cambiado drásticamente durante los últimos 3 millones de años. La evolución desde elAustralopithecus hasta el Homo sapiens, significó el aumento de la capacidad craneana (para ajustarse alcrecimiento del cerebro), el achatamiento del rostro, el retroceso de la barbilla y la disminución del tamaño de losdientes. Los científicos piensan que el increíble crecimiento de tamaño del cerebro puede estar relacionado con lamayor sofisticación del comportamiento de los homínidos. Los antropólogos, por su parte, señalan que el cerebrodesarrolló su alta capacidad de aprendizaje y razonamiento, después de que la evolución cultural, y no la física,cambiara la forma de vida de los seres humanos.

CRÁNEO GORILA FRENTE A CRÁNEO HUMANO

Los seres humanos modernos son primates, así como los gorilas, los lémures y los chimpancés. En algún punto dela evolución, el desarrollo humano continuó por un camino distinto. A pesar de que existen muchas similitudesentre los seres humanos y los primates (especialmente con gorilas y chimpancés), hay diferencias fundamentalesque atestiguan esa evolución independiente en sus respectivos desarrollos. Esta ilustración de los cráneos de ungorila y un ser humano moderno presenta algunas de estas diferencias. El gorila posee largos caninos y sumandíbula es más prominente que la de los miembros de la línea de los homínidos.Según cree la mayoría de paleontólogos y avalan los genetistas, el hombre moderno surgió en África y, desde allí,se extendió por todo el planeta. A partir del Paleolítico Superior, la evolución humana dejará de ser genética y seconvertirá en un fenómeno cultural.