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ÉVALUATION CP DE FIN...
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DSDEN Val d’Oise- Livret élève - Evaluation CP -Version 2017 Page 1 | 16 Département du Val-d’Oise ÉVALUATION CP DE FIN D’ANNÉE Date : _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cahier de l’élève Livret 1 – Livret complet Nom de l’élève : …………………………………………………………………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………………………………………………………………………………………… Sexe : ………………………………………………… Date de naissance : …………………………………… École : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Commune : ………………………………………………………………………………………………………………………………
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Département du Val-d’Oise
ÉVALUATION CP DE FIN D’ANNÉE
Date : _ _ _ _ _ _ _ _ _
Cahier de l’élève
Livret 1 – Livret complet
Nom de l’élève : …………………………………………………………………………………………………………………… Prénom : ………………………………………………………………………………………………………………………………… Sexe : ………………………………………………… Date de naissance : …………………………………… École : ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Commune : ………………………………………………………………………………………………………………………………
D S D E N V a l d ’ O i s e - L i v r e t é l è v e - E v a l u a t i o n C P - V e r s i o n 2 0 1 7 P a g e 2 | 16
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Fiche L1 passation collective
Produis des rébus : colle les images.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 -
Item 1 1 2 9 0
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FICHE L2 passation collective
1 -Complète les mots.
l’océ…………... un jard…………... un cl…………...
un citr…………... un rub…………... un gen…………...
Item 2 1 2 9 0
2 -Complète les mots.
un p…………talon du r…………sin un p…………sson
un tamb…………rin un j…………gleur un p…………ceau
Item 3
1 2 9 0
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FICHE L3 passation collective
Complète les mots.
une ….…oule une ….…oule
un ……..apin un ……..apin
un ………ateau un ………ateau
un ………âteau un ………âteau
Item 4 1 9 0
FICHE L4 passation individuelle
Lis.
ploc bolu traco vipareau toupinlodu
fruit drapeau gribouille écraser caravane
Item 5 1 2 9 0
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FICHE L5 passation individuelle
Lis.
écris deux au lecture lui
vous décembre pas que vendredi
Item 6 1 2 9 0
FICHE L6 passation individuelle
Lis le texte à voix haute.
Au cirque
Momo entre sous le chapiteau, s’assoit dans les gradins et termine sa glace au
chocolat. Il attend l’entrée des artistes.
« Talatata… », la musique annonce le début du spectacle.
Tout à coup le clown Patatrac déboule sur la piste. Qu’il est drôle avec son gros nez
rouge ! Il trébuche à chaque pas à cause de ses immenses chaussures et de son
pantalon qui tombe.
Tout le monde rit, même Zora la trapéziste qui virevolte dans les airs.
Patatrac aimerait être aussi agile, mais quel maladroit ! Il tombe tout le temps.
Pauvre Patatrac…
Item 7 Item 8 Item 9 1 9 0 1 9 0 1 9 0
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FICHE L7 passation individuelle
1 - La fée Morgane a codé tous les textes de son grimoire.
Peux-tu dire de quel texte il s’agit et comment tu le sais ?
ПЕЧЕНЬЕ В ШОКОЛАДЕ
Компоненты Для 20 Печенья :
- 250 g муки пшеницы
- 300 g неочищенного сахара тростника
- 250 g мягкого масла
- 1/2 мешок дрожжей
- 1 яйцо
- 1 повышение соли
·
1. Преднагрейте духовку в 150°.In большой шар
2. Поместитесь масло мягкий и разделенный на части .
3. Добавьте сахарный тростник .
4. Бил медленно масло и сахар .
5. Добавьте яйцо и соединение .
6. В другом шаре , оплатите (лейтесь) муку, добавьте дрожжи и соль и
соединение .
7. Включать постепенно соль дрожжей муки смеси в тесто и обучать
(форма) большой очень компактный шар .
8. Обучите (форма) несколько маленьких шаров теста и устройте их на
пластине (заплата), закрытой бумагой кухни .
9. Усыпают частями шоколада и включают духовку в течение
приблизительно 15 mn.
Item 10 Item 11
1 2 9 0 1 9 0
2 - Réponds maintenant aux questions que l’on te pose.
Item 12 Item 13 Item 14 1 9 0 1 9 0 1 9 0
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FICHE L8 passation individuelle
1 – Écoute l’histoire que te lit l’enseignant.
2 – Redis, raconte l’histoire que tu as écoutée avec tes propres mots.
Item 15 Item 16 1 9 0 1 9 0
FICHE L8 passation collective
3 – Repère et entoure le résumé qui correspond le mieux à l’histoire.
C’est l’histoire de la rencontre d’un renard et d’une dinde sur un chemin. La dinde lui pose tellement de questions que le renard est agacé et il la dévore.
C’est l’histoire de la rencontre d’un renard et d’une poule sur un chemin. La poule lui pose tellement de questions que le renard est agacé et il la dévore.
C’est l’histoire de la rencontre d’un renard et d’une poule sur un chemin. La poule lui pose beaucoup de questions. Le renard ne lui répond pas et affamé, il la dévore.
Item 17 1 9 0
FICHE L9 passation collective
1 – Lis le texte suivant.
LA BALEINE BLEUE OU RORQUAL BLEU
La baleine n’a pas de bras.
Elle a des nageoires.
Dans les nageoires de la baleine,
il y a des os.
La baleine n’a pas de dents
mais des fanons.
Ce sont des lames très dures
qui filtrent la nourriture.
la nageoire pectorale
La nageoire dorsale de
la baleine bleue n’est pas
très grande.
La queue de la baleine est très musclée.
C’est une nageoire : la nageoire caudale.
La baleine avance en donnant des
grands coups avec sa nageoire caudale.
La peau de la baleine est lisse et
mince. Elle a une énorme couche
de graisse qui lui tient chaud.
La baleine respire à l’ aide de deux
narines, situées au-dessus de la tête :
les évents.
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FICHE L9 passation collective
2 – Coche la bonne réponse :
Le texte que tu viens de lire est : une histoire de baleines
un texte qui t’informe sur les baleines
un poème sur les baleines
Complète les phrases et réponds aux questions
La baleine n’a pas de bras, elle a des ………………………………………………………………..
Combien de sortes de nageoires a la baleine ? …………………………………………………………
Quelle est la nageoire la plus musclée ? …………………………………………………………………..……..
Pourquoi ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
A quoi servent les fanons ? ………………………………………………………………………………………………..…………..
Item 18 Item 19 Item 20 1 9 0 1 9 0 1 9 0
FICHE E1 passation collective Copie le texte écrit au tableau.
Item 21 Item 22 Item 23 Item 24 1 9 0 1 9 0 1 9 0 1 9 0
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FICHE E2 passation collective
Écris un texte.
Item 25
Item 26
1 9 0 1 2 8 9 0
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FICHE EDL 1 passation collective
Complète avec le mot qu’on te dicte, mets une croix (X) si tu ne sais pas l’écrire.
1. Ce sont ……… fleurs. 2. Lucas joue ………… son ami. 3. ………… mange trop de gâteaux. 4. Il aime …………………… les carottes.
5. Maman appelle ……… frère. Item 27 Item 28 1 9 0 1 9 0
FICHE EDL 2 passation collective
ex 1 – Ecris les mots qui te sont dictés.
Item 29
Item 30 1 9 0 1 9 0
ex 2 – Ecris les phrases qui te sont dictées.
Item 31 Item 32 Item 33 Item 34 1 9 0 1 9 0 1 9 0 1 9 0
1 –
2 – 3 –
4 -
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FICHE EDL 3 passation collective
1- Trouve le petit de chaque animal
Écoute et lis les exemples :
Le petit de la baleine est un baleineau. Le petit de la chèvre est un chevreau.
À toi maintenant : trouve le nom du petit.
Item 35 1 9 0
Le petit de l’éléphant est un ……………….……………..…………
Le petit de la souris est un ………………………..…………
Le petit du renard est un ……………………….…..…………
Le petit du lion est un ………………………..…………
Le petit du serpent est un ………………………..…………
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FICHE EDL 3 passation collective
2 - Trouve les mots qui veulent dire « une petite… »
Exemples :
Une petite poule est une poulette.
Une petite jupe est une jupette.
À toi maintenant.
Une petite fille est une ……………………………………
Une petite cloche est une ………………………………………..
Une petite vache est une ………………………………… Une petite flèche est une ………………………………………..
Une petite sandale est une …………………………………..…
Item 36 1 9 0
Une petite fourche est une fourchette.
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FICHE O1 passation individuelle
Décris ce qui est représenté sur l’image.
Item 37 Item 38
1 9 0 1 2 9 0
IMAGES POUR LE REBUS, FICHES L1, PAGE 3 Item1
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