EVALUASI AKHIR TEMA KELAS 5 - files1.simpkb.id
Transcript of EVALUASI AKHIR TEMA KELAS 5 - files1.simpkb.id
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
EVALUASI AKHIR TEMA
KELAS 5
TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 1
Nama Siswa :
No. Absen :
I. Pilihlah Jawaban yang paling benar di bawah ini !
1. Perhatikan jenis-jenis pantun dibawah ini
1. pantun muda
2. pantun jenaka
3. pantun nasihat
4. pantun anak
Menurut analisis Saudara, yang tergolong jenis-jenis pantun berdasarkan isinya adalah
a. 1, 4
b. 2,3
c. 1,3
d. 2,4
2. Pada pantun nasehat di bawah ini , bagian yang yang perlu diedit adalah …
Ikan asin ikan teri
Ikan paus besar badanya
Ayo kawan suka membaca
Agar kelak masuk ke surga
a. Baris 1, ikan asin enak sekali
b. Baris 2, ikan tongkol melompat tinggi
c. Baris 3, sejak kecil rajin mengaji
d. Baris 3, ayo bermain lagi
3. Berdasarkan analisismu, jenis penyakit yang menyerang organ peredaran darah adalah
a. Tifus, diare dan stroke
b. Disentri, penyakit jantung dan malaria
c. Stroke, jantung koroner dan Hemofilia
d. Malaria, asam urat dan kolesterol
Menurut analisis kamu istilah yang benar tentang Penyakit tekanan darah tinggi,
penyakit darah sukar membeku, penyakit kelebihan sel darah putih adalah….
a. Hemofilia, hipertensi, Leukimia
b. Leukimia, hipotensi, Hipertensi
c. Hipertensi, Hemofilia, Leukimia
d. Hipertensi, Malaria, Leukimia
4. Bandingkan 2 pantun berikut ini:
Ada udang merah warnanya
Ikan gabus dimasak ibu
Kalau engkau suka mengira
Binatang apa yang suka madu?
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
Ke pasar baru beli kacamata
Dengan semangat sambil berlari
Jagalah selalu kesehatan kita
Dengan olahraga setiap hari
Jenis pantun di atas adalah ….
a. Pantun Nasihat dan pantun Teka teki
b. Pantun Jenaka dan pantun Sedih
c. Pantun Teka-teki dan pantun Nasehat
d. Pantun Jenaka dan pantun Nasehat
6. Berikut adalah ciri-ciri pantun
1. Satu baik terdiri empat baris
2. Baris satu dan dua berisi sampiran
3. Baris ketiga dan keempat berisi sindiran
4. Bersajak a – b – a – b
Menurut analisis kamu yang termasuk ciri-ciri pantun adalah
a. 1, 2, 3
b. 1, 2, 4
c. 2, 3
d. 1, 3
7. Analisis dari pantun di bawah ini yang betul adalah..
Ke taman naiknya roda tiga
Adik senang ketika dikejar
Kesehatan jantung perlu dijaga
Agar darah kita mengalir lancar
a. Bersajak a – a – a – a, termasuk pantun nasehat
b. Bersajak a – r – a – r, termasuk pantun jenaka
c. Termasuk pantun nasehat, bersajak a – r – a – r
d. Termasuk pantun nasehat, bersajak a – b – a – b
8. Analisis yang benar pada sistem peredaran manusia adalah ....
1. Darah dipompa ke seluruh tubuh melalui pembuluh arteri
2. Setelah dari paru-paru darah banyak mengandung zat karbondiaksida
3. Darah yang menuju ke paru-paru banyak mengandung oksigen
4. Pertukaran darah yang kaya oksigen dengan darah yang kaya karbondiaksida terjadi
di pembuluh darah kapiler
a. 1, 3
b. 2, 3
c. 2, 4
d. 1, 4
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
9. Perhatikan gambar berikut ini :
1. 2. 3. 4
Organ yang terkait dengan peredarah darah manusia adalah
a. 1, 2
b. 1, 3
c. 2, 3
d, 2, 4
10. Berikut adalah cara cara mencegah penyakit.
1. Memperbanyak tidur di siang hari
2. Banyak mengkonsumi susu sapi
3. Mengkonsumi makanan yang mengandung zat besi
4. Sering berjemur ketika di pagi hari
5. Istirahat yang cukup
Cara mencegah penyakit anemia antara lain adalah
a. 1, 2
b. 2, 5
c. 2, 4
d. 3, 5
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!
1. Organ ini adalah salah satu dari organ peredaran darah, organ ini menghubungkan paru-
paru dan jantung, organ ini banyak mengandung darah yang kaya oksigen. Kesimpulan
yang didapat organ ini bernama .....
2. Burung dara terbang tinggi
Jatuh ke tanah buah mangga
Kalau tuan berbaik hati
Ayo kita tetap kompak
Menurut analisismu baris pantun yang kurang tepat adalah ....
3. Jenis jenis pantun adalah sebagai berikut : pantun jenaka, pantun nasehat, pantun
agama, pantun dewasa, pantun teka-teki, pantun anak, pantun remaja, pantun sedih.
Menurut analisis kamu berdasarkan tingkatan umur pantun dibagi menjadi ...... macam .
4. Kegiatan Andi yang sering dilakukan adalah 1. Berolahraga, 2. Makan makanan yang
bergizi, 3. membersihkan halaman rumah, 4. berjemur di bawah terik matahari pada
pagi hari 5. Memerrksa kesehatan ke dokter. Kegiatan Andi untuk memeihara
kesehatan organ peredarah darah adalah.....
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
5. Pak Kamto menderitan penyakit. Setiap terluka darahnya sulit untuk membeku,
sedangkan Pak Sastro mempunyai penyakit tekanan darahnya cenderung naik. Penyakit
yang di derita pak Kamto bernama ....
III. Uraian
1. Tulislah Amanat pantun dibawah ini !
Anak sapi lari di jalan
kakinya kotor terkena lumpur
Rajinlah olahraga dan gerak badan
Agar tubuh kuat dan kekar
2. Buatlah alur peredaran darah kecil dan alur peredaran darah besar pada manusia! Apa
perbedaan dari kedua alur tersebut?
3. Buatlah satu pantun nasehat tentang kesehatan dan satu pantun agama!
Selamat Mengerjakan
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
KUNCI JAWABAN TEMA 4 SUBTEMA 3 PB 1:
Pilihan Ganda :
1. B
2. C
3. C
4. C
5. C
6. B
7. D
8. D
9. C
10. D
Isian
1. Vena Pulmonalis
2. pada baris ke 4 (ayo kita tetap kompak)
3. 3
4. 1, 2 dan 5
5. Hemofilia
III. Uraian
1. Rajin berolahraga
2. Peredaran darah kecil : Jantung – Paru Paru – Jantung
Peredaran darah besar : Jantung – ke seluruh tubuh – Jantung
Peredaran darah kecil dari jantung menuju paru-paru melalui pembuluh darah Arteri pulmonalis,
darah yang dibawa kaya zat karbondioksida, di paru – paru darah keluar melalui pembuluh vena
pulmonalis darah yang dibawa kaya akan zat oksigen.
Peredaran darah besar, darah meninggalkan jantung melalui aorta dan pembuluh darah arteri,
darah yang dibawa kaya akan oksigen, kemudian menuju pembuluh darah kapiler, dari pembuluh
darah kapiler terjadi pergantian darah menjadi kaya karbondiasida dan dibawa kembali melalui
pembuluh darah vena menuju ke jantung.
3. (kebijakan guru)
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
EVALUASI AKHIR TEMA
KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 2
Nama Siswa :
No. Absen :
I. Pilihlah Jawaban yang paling benar di bawah ini !
1. Berikut ini hal-hal yang harus disiapkan sebelum menggambar
1. menentukan alur
2. membuat sketsa berdasarkan tema atau cerita
3. alat dan bahan
4. memajang sketsa gambar cerita
Dari langkah diatas yang termasuk langkah menggambar cerita adalah
a. 1, 2
b. 1, 3
c. 1, 4
d. 2, 3
2. Totok membuat sebuah gambar, gambar tersebut berisikan gambar yang mempunyai
alur cerita, tokohnya sangat lucu sekali. Totok menambahkan teks percakapan sehingga
gambar tersebut menggambarkan sebuah cerita. Dengan melihat Deskripsi tersebut, apa
yang dapat kamu simpulkan?
a. Totok sedang membuat gambar cerita karena terdapat Teks dan suara
b. Totok sedang menggambar gambar ilustrasi karena terdapat Teks dan video
c. Totok sedang membuat gambar cerita karena terdapat Gambar dan teks
d. Totok sedang membuat gambar cerita karena terdapat Gambar dan musik
3. Perhatikan langkah berikut ini : 1. Menyempurnakan gambar, 2. Membuat tema
gambar, 3. Menentukan alur cerita, 4. Menentukan tokoh cerita, 5. Menyiapkan bahan
gambar. Langkah yang tepat untuk rangkailah membuat suatu gambar cerita adalah...
a. 2 – 4 – 1 – 3 – 5
b. 5 – 2 – 4 – 3 – 1
c. 5 – 4 – 2 – 1 – 3
d. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
4. Perhatikan hal-hal berikut ini :1. Lafal, 2. Isi pantun, 3. Amanat pantun, 4. Intonasi, 5.
Jeda. Menurut analisis kamu hal yang harus diperhatikan dalam membaca sebuah
adalah ..
a. 1, 2, 3
b. 3, 4, 5
c. 1, 2, 4
d. 1, 4, 5
5. Analisis yang benar terhadap pantun di bawah ini adalah ....
Kata ibu adalah nasihat
Kadang suka jadi bumerang
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
Ayo kawan hidup sehat
Agar banyak disukai orang
a. pantun nasihat, bersajak a – a – a – a, terdiri dari 4 baris
b. pantun nasihat, bersajak a – b – a – b, terdiri dari 4 bait
c. pantun nasihat, bersajak a – b – a – b, terdiri dari 4 bait
d. pantun nasihat, bersajak a – b – a – b, terdiri dari 1 bait
II. Uraian
1. Kacang goreng enak dimakan
Kue tape diberi ragi
Kalau tembok sudah dibersihkan
Jangan ada coretan lagi
apa jenis pantun di atas?, ada berapa jumlah bait?, ada berapa jumlah baris?, tulis baris
yang merupakan sampiran!, tulis baris yang merupakan isi pantun!
Jawaban :
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
2. Lengkapi pantun nasehat di bawah ini.
Jeruk bali masam rasanya
Buah apel manis sekali
......
......
Jawaban :
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
3. Lengkapi pantun nasihat di bawah ini.
....
.....
Sejak kecil pandai berlatih
Kelak besar menjadi ahli
Jawaban :
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
Tugas Produk 1. Buatlah gambar cerita dengan tema memancing di sungai
Selamat Mengerjakan
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
TEMA 4 SUB TEMA 3 Pembelajaran 2
KUNCI JAWABAN :
Pilihan Ganda :
1. A
2. C 3. B
4. D
5. D
URAIAN
1. - Jenis pantun : Pantun Nasihat
- jumlah bait : 1
- jumlah baris : 4
- sampiran : Kacang goreng enak dimakan
Kue tape diberi ragi
- Isi : kalau tembok sudah dibersihkan
Jangan ada coretan lagi
2. kebijakan guru
3. kebijakan guru
4. (Produk gambar cerita)
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
EVALUASI AKHIR TEMA
KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 3
Nama Siswa :
No. Absen :
I. Pilihlah Jawaban yang paling benar di bawah ini !
1. Analisis kegiatan masyarakat berikut ini : 1. Siskamling, 2. Pemilu, 3. Posyandu, 4.
Kerja bakti, 5. Membangun pos ronda.
Menjaga keamanan lingkungan dapat dilakukan dengan cara …
A. 2 dan 1
B. 3 dan 4
C. 1 dan 4
D. 1 dan 5
2. Menurut kamu kegiatan yang merupakan bentuk tanggung jawab dalam menjaga
kebersihan di lingkungan sekolah adalah …
1. mengerjakan PR
2. mengerjakan tugas sekolah
3. melaksanakan piket sekolah
4. membuang sampah di tempat sampah
5. membantu orang tua membersihan rumah
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 3 dan 5
3. Perhatikan kegiatan di bawah ini!
1. Membersihkan rumah sendiri
2. Mencari rejeki dengan tekun
3. Menjaga ketertiban di lingkungan
4. Bekerja keras dalam kerja bakti
Tanggung jawab sebagai warga di lingkungan masyarakat antara lain adalah ….
a. 1,2
b. 1,4
c. 3,4
d. 1,3
4. Pak Budi siang ini akan bertemu Pak Sandi untuk menjual hasil panen miliknya. Pak
Budi menanti pak Sandi di pos ronda depan kantor polisi. Berdasarkan hal tersebut
maka interaksi sosial yang terjadi dikarenakan adanya kepentingan dalam bidang …..
a. Sosial
b. Ekonomi
c. Budaya
d. Pendidikan
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
5. Contoh interaksi sosial karena adanya kepentingan bidang sosial budaya adalah ….
a. Bu Mira mendatangi toko Ratu untuk membeli pakaian baru di Madura
b. Pak Bagus dan Pak Rudi sedang rapat membahas program pemerintahan desa
c. Para warga berkumpul bersama untuk menonton pegelaran wayang kulit
d. Santi dan Dina sedang mengaji bersama di rumah Pak Ahmad
II. Uraian
1. Jelaskan 3 manfaat gotong royong!
Jawaban :
1. ... ........................................................................................................................
2. ... ........................................................................................................................
3. ... ........................................................................................................................
2. Apa berbedaan antara hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat!
Jawaban :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
3. Buatlah tiga interaksi sosial dalam bidang ekonomi, berserta contoh-contohnya!
Jawaban :
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
Selamat Mengerjakan
ALAT EVALUASI NAMA : YUDI SUMARTONO
TEMA 4 SUBTEMA 3 Pembelajaran 3
KUNCI JAWABAN :
Pilihan Ganda :
1. D
2. C
3. C
4. B
5. C
URAIAN
1. - Mempererat persatuan dan kesatuan
- Pekerjaan lebih cepat diselesaikan
- Meningkatkan rasa solidaritas
- Menumbuhkan rasa Empati antar sesama
- Menjadi jembatan kebaikan
2. Hak sebagai warga masyarakat
Hak mendapat perlindungan hukum
Hak memperoleh pendidikan
Hak menggunakan fasilitas umum
Hak atas lingkungan yang sehat dan bersih
dll
Kewajiban sebagai warga masyarakat
Kewajiban mentaati hukum dan pemerintah
Kewajiban ikut serta dalam pembelaan negara
Kewajiban menghormati hak asasi orang lain
Dll
3. Interaksi sosial dalam bidang ekonomi
Melakukan tawar menawar di pasar
Membayar barang belanjaan di kasir
Melakukan jual beli online
Mengisi bensin di POM bensin
Membeli pulsa listrik