Libro: Secuencias didácticas: Aprendizaje y Evaluación de Competencias
Evaluación libro la porota
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Colegio José Miguel Carrera Michaihue- San Pedro de la Paz Profesora Aída Aldana Domínguez Lenguaje y Comunicación
EVALUACIÓN LIBRO PLAN LECTOR "La Porota"
Objetivos Específicos:
Crear hábitos de lectura. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de
nuevos aprendizajes.
I.- ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 punto c/u)
1.- El autor del libro leído se llama: a) Hernán del Solar b) Pablo Neruda c) Hermanos Grimm 2.- El personaje principal del libro leído es:
a) una muñeca b) unos murciélagos c) una niña
3.- Porota tiene un juguete preferido, este juguete es:
a) un oso amarillo b) un negro que toca el acordeón c) una muñeca de trapo.
II.- ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A QUE CORRESPONDE EN LA COLUMNA B: (1 punto cada una )
COLUMNA A COLUMNA B
1.- Porota ______Muñeca de trapo, de grandes ojos negros, de largas trenzas y de cara siempre risueña.
2.- Mimí ______Gobernador de la ciudad de los muñecos y padre de Mimí.
3.- Pirulo ______Dueño de la fábrica de juguetes de trapo.
Nombres y Apellidos
Curso
Fecha
Puntaje
Total: 38 puntos Puntaje Obtenido:
Colegio José Miguel Carrera Michaihue- San Pedro de la Paz Profesora Aída Aldana Domínguez Lenguaje y Comunicación 4.- Don Pedro ______Niña rubia, ojos celestes, rostro cubierto de pecas,
dientes chiquitos.
III.- COLOCA UNA V SI LO ESCRITO ES VERDADERO Y UNA F, SI ES FALSO. JUSTIFICA LO FALSO ESCRIBIÉNDOLO CORRECTAMENTE: (15 pts)
(1 punto V y 2 puntos F)
1.- _____ Un día Mimí no apareció en su cama y Porota se preocupó muchísimo y la buscó por todas partes. ___________________________________________________________________
2.- _____ En el pueblo de los muñecos tenían un gran problema, unos perros se comían a sus habitantes. ________________________________________________________________________
3.- _____ Los murciélagos de trapo eran los enemigos de la ciudad de los muñecos. _______________________________________________________________________
4.- _____ Según Mimí, Porota era la única que podía salvar a los habitantes de la ciudad de los muñecos.
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5.- _____ El tío de Mimí era el gobernador de la ciudad de los muñecos.
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6.- _____ A medianoche Mimí y Porota iban a la ciudad de los muñecos.
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7.- _____ Cuando en la ciudad de los humanos era de noche, en la ciudad de los muñecos era de día. ________________________________________________________________________
8.- _____ Pirulo ideó un plan para librar a su ciudad de los murciélagos.
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9.- _____ Los murciélagos se alimentaban de la sangre de los muñecos.
Colegio José Miguel Carrera Michaihue- San Pedro de la Paz Profesora Aída Aldana Domínguez Lenguaje y Comunicación ________________________________________________________________________
10.- _____ La mamá no le creyó la historia a " Porota" de que era heroína
inolvidable y "Muñeca de Trapo Honoraria" de la ciudad de los muñecos.
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IV.- CONTESTA LAS PREGUNTAS: (2 puntos c/u=12 pts )
1.-¿Por qué a la niña del relato la llamaban Porota ?
Respuesta: ______________________________________________________________
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2.-¿ Cuál era el medio de transporte que utilizaba la Porota en sus viajes nocturnos? Respuesta: ______________________________________________________________
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Respuesta: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.- ¿Cómo solucionó "Porota" el problema que tenían los muñecos? Respuesta: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.- ¿Te gustó leer este libro? Marca con una X Si _______ No_______ ¿Por qué?: _____________________________________________________________
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Colegio José Miguel Carrera Michaihue- San Pedro de la Paz Profesora Aída Aldana Domínguez Lenguaje y Comunicación 6.- ¿A quién le recomendarías leer este libro?
Respuesta: _____________________________________________________________
¿Por qué?______________________________________________________________
V.- DIBUJA y PINTA UNA ESCENA DEL LIBRO QUE TE HAYA GUSTADO Y ESCRIBE QUÉ DIBUJASTE: (4 puntos)
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¡Espero que tengas buen
resultado!