EVALUACION DIAGNOSTICO 6° lENGUAJE.docx

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Liceo Cristo Redentor – Los Alamos - Departamento de Matemática –Profesora Teresa Mansilla EDUCAR EN EQUIDAD Y CALIDAD A ESTUDIANTES FORJADORES DE FUTURO” EVALUACION DIAGNOSTICO LENGUAJE Y COMUNICACION 6° BASICO Nombre: _______________________________________________________Fecha: 09/03/2015 I.- SELECCIÓN MULTIPLE. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, marca la alternativa correcta. (1 ptos c/1) Lee el texto y responde las preguntas: Las babuchas fatídicas Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacañería. De Abu Kásim se decía que había nacido con los brazos demasiado cortos, porque las manos nunca le llegaban a los bolsillos. A pesar de que era rico, Abu Kásim era tan tacaño que prefería enterrar su dinero o esconderlo en los armarios. El boticario se había pasado la mitad de su vida con los mismos calzones, que remendaba una y otra vez, y se bañaba con la camisa puesta para no tener que gastar su riqueza en lavandería. Con todo, eran sus babuchas las prendas que mejor reflejaban la tacañería del boticario. Abu Kásim había llevado este calzado durante veinte años. Cada vez que se le agujereaban los remendaba con tiras de cuero sujetas con clavos de cabeza redonda, por lo que sus pies parecían una pareja de armadillos, y las suelas de sus babuchas eran tan gruesas como el cráneo de un rinoceronte. Una mañana de verano, el boticario decidió darse su baño turco de todos los años. Tras dejar sus babuchas en la entrada de los baños, Abu Kásim permitió que los esclavos lo dejaran en remojo durante un buen rato y luego lo perfumaran. Ellos se enorgullecían de conseguir lo imposible y no hay duda de que aquel día lo lograron, pues Abu Kásim salió de los baños más limpios que el oro. En ese momento, un rico mercader de Persia decidió visitar el baño turco para relajarse después de un largo viaje. Ató sus mulas y camellos en la puerta, dejó sus babuchas en el mismo lugar donde estaba el calzado de Abu Kásim y dijo al dueño del baño turco: –No pienso compartir baño con Abu Kásim, así que ponme en uno distinto al suyo. Y te aconsejo quitar de la entrada sus apestosas babuchas porque ahuyentarás a todos tus clientes. Entonces, el dueño de los baños decidió esconder las malolientes babuchas de Abu Kásim. Cuando Abu Kásim salió de los baños, no encontró sus babuchas sino las del mercader, que eran nuevas y muy bonitas. –¡Milagro! –exclamó–. Alá sabía que siempre he querido tener unas babuchas como estas. PUNTAJE TOTA 20 NOTA:

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Liceo Cristo Redentor Los Alamos - Departamento de Matemtica Profesora Teresa MansillaEDUCAR EN EQUIDAD Y CALIDAD A ESTUDIANTES FORJADORES DE FUTURO

PUNTAJE TOTA 20 23NOTA: EVALUACION DIAGNOSTICO LENGUAJE Y COMUNICACION6 BASICO

Nombre: _______________________________________________________Fecha: 09/03/2015

I.- SELECCIN MULTIPLE. Lee atentamente cada pregunta, cuando ests seguro(a) de tu respuesta, marca la alternativa correcta. (1 ptos c/1)

Lee el texto y responde las preguntas:Las babuchas fatdicas

Hubo una vez en El Cairo un boticario que era tan famoso por su riqueza como por su tacaera. De Abu Ksim se deca que haba nacido con los brazos demasiado cortos, porque las manos nunca le llegaban a los bolsillos. A pesar de que era rico, Abu Ksim era tan tacao que prefera enterrar su dinero o esconderlo en los armarios.El boticario se haba pasado la mitad de su vida con los mismos calzones, que remendaba una y otra vez, y se baaba con la camisa puesta para no tener que gastar su riqueza en lavandera. Con todo, eran sus babuchas las prendas que mejor reflejaban la tacaera del boticario. Abu Ksim haba llevado este calzado durante veinte aos. Cada vez que se le agujereaban los remendaba con tiras de cuero sujetas con clavos de cabeza redonda, por lo que sus pies parecan una pareja de armadillos, y las suelas de sus babuchas eran tan gruesas como el crneo de un rinoceronte.Una maana de verano, el boticario decidi darse su bao turco de todos los aos.Tras dejar sus babuchas en la entrada de los baos, Abu Ksim permiti que los esclavos lo dejaran en remojo durante un buen rato y luego lo perfumaran. Ellos se enorgullecan de conseguir lo imposible y no hay duda de que aquel da lo lograron, pues Abu Ksim sali de los baos ms limpios que el oro.En ese momento, un rico mercader de Persia decidi visitar el bao turco para relajarse despus de un largo viaje. At sus mulas y camellos en la puerta, dej sus babuchas en el mismo lugar donde estaba el calzado de Abu Ksim y dijo al dueo del bao turco:No pienso compartir bao con Abu Ksim, as que ponme en uno distinto al suyo. Y te aconsejo quitar de la entrada sus apestosas babuchas porque ahuyentars a todos tus clientes.Entonces, el dueo de los baos decidi esconder las malolientes babuchas de Abu Ksim.Cuando Abu Ksim sali de los baos, no encontr sus babuchas sino las del mercader, que eran nuevas y muy bonitas.Milagro! exclam. Al saba que siempre he querido tener unas babuchas como estas.Gloria a Al, que ha decidido ahorrarme unos buenos dinares con su infinita sabidura!Cuando el mercader sali de los baos no logr encontrar su calzado. Olfateando el aire, se dio cuenta de que las babuchas de Abu Ksim no estaban lejos y al encontrarlas grit:De modo que as es como ha hecho fortuna ese granuja de Abu Ksim: robando a las personas honradas? Pues ahora mismo voy a darle su merecido!El mercader regres a su casa y les pidi a todos sus camelleros y esclavos que lo acompaaran a la botica de Abu Ksim. All, le dieron una paliza al sorprendido avaro.Y, por lo que a m respecta le dijo el mercader al marcharse, puedes quedarte con tus apestosas babuchas! Y se las tir a la cabeza. Abu Ksim empez a sollozar.Todo esto es por culpa vuestra! les grit a sus viejas babuchas. No quiero verlas nunca ms!Y lanz las babuchas con todas sus fuerzas por encima del muro de su jardn, con tan mala suerte que cayeron sobre una anciana que pasaba por la calle. Como eran dos armatostes de cuidado, la pobre mujer qued aplastada como una galleta.Los familiares de la viejecilla corrieron a buscar a Abu Ksim. Asesino, asesino! gritaban, y al poco rato llegaron los alguaciles.Ah est el criminal! gritaron los alguaciles, ataron al boticario con cadenas y se lo llevaron a la crcel.El juez lo oblig a pagar veinte mil dinares para dejarlo en libertad. Con lo tacao que era, debi pagar mucho dinero!El boticario se pas todo un da aullando de rabia y pateando sus antiguas babuchas hasta que al fin le sangraron los pies. Despus, se dirigi con ellas a la orilla del Nilo y las arroj a la corriente del ro con la esperanza de no volver a verlas nunca ms.

Fragmento adaptado de Las mil y una noches. En: www.ficus.pntic.mec.es/fpeg0013/textos_lectura.htmLee atentamente:Abu Kasim fue a darse un bao turco ?El mercader no encontr su calzado.

El mercader y sus esclavos fueron a golpear a Abu.

1.- Cul es la accin que falta en esta secuencia?

A. El dueo de los baos escondi las babuchas apestosas de Abu.B. Abu maldijo sus babuchas por causarle tantos disgustos.C. Abu fue llevado a la crcel por los alguaciles.D. El mercader quiso vengarse de Abu.2.- Segn el texto, cul era la caracterstica ms importante de Abu Ksim?

A. Su mala suerte en los negocios.B. Su aficin por el bao turco.C. Su mal gusto en el vestir. D. Su gran tacaera.

3.- En cul de las siguientes lecturas se utiliza un conector?

A. El boticario se haba pasado la mitad de su vida con los mismos calzonesB. Entonces, el dueo de los baos decidi esconder las malolientes babuchasC. Gloria a Al, que ha decidido ahorrarme unos buenos dinares con su infinita sabidura!D. Ah est el criminal! gritaron los alguaciles.

4.- Lee y piensa: Qu palabras completan correctamente la oracin?

Abu las babuchas y estas sobre una anciana

que por ah.

A. Lanz cayeron pasabanB. Lanzaron cay pasabanC. Lanz cayeron pasabaD. Lanzaron cay pasaba5.- Por qu Abu Ksim lanz sus babuchas al Nilo?

A. Porque le haban trado mala suerte.B. Porque le haban herido los pies.C. Porque se haban estropeado.D. Porque tenan muy mal olor.6.- De qu otra manera se llama a Abu Ksim en el texto?

A. El mercader.B. El boticario. C. El alguacil.D. El juez

7.- Segn el texto, qu son las babuchas?

A. Pantalones.B. Camellos.C. Camisas.D. Zapatos.8.- En el texto, qu significa la expresin haba nacido con los brazos demasiado cortos?

A. Que haba nacido tacao.B. Que haba nacido generoso.C. Que tena dificultades para remendar su ropa.D. Que tena dificultades para cambiarse sus zapatos.

Lee el texto y responde las preguntasCoralineFicha tcnica

Pas : Estados Unidos

Ao: 2009

Duracin: 96 minutos

Calificacin: Todo espectador

Gnero: Comedia / misterio

Director: Henry Selick

Sinopsis Esta pelcula muestra la historia de Coraline. Ella es una nia como todas, que se siente triste y aburrida en su nueva casa ya que sus padres solo tienen ojos para su trabajo y apenas le prestan atencin. As, Coraline pasa las horas inventando juegos, hablando sola, yendo de all para ac. Hasta que un da su vida cambia cuando descubre una puertita mgica que la lleva a un mundo paralelo. En l, todo es perfecto: all encuentra una madre y un padre que la quieren, la miman y se preocupan en extremo de ella. Es como una segunda versin de su vida, pero aparentemente mucho mejor. Ella tendr que decidir cul de las dos vidas prefiere. Y a poco andar, empieza a notar que esos padres del mundo de fantasa no son tan perfectos ni buenos, comienza a sospechar de las bondades de ese mundo que pareca ideal y a valorar su vida real. Esta pelcula llena de fantasa y misterio fue adaptada a partir de un libro de Nail Gaiman, escritor ingls de cuentos, novelas e historietas para adolescentes y adultos. Adaptacin de Amo leer. Antologa ilustrada de textos informativos. Ediciones Cal y Canto, 2011.

9.- Cul de las siguientes expresiones presenta falta de ortografa?A. Me gust la adaptacin del libro de nail GaimanB. La historia que vive Coraline es muy interesanteC. Me encantan las pelculas de fantasa y misterioD. Tratar de ir al cine ms seguido10. Cul es el propsito de este texto? A. Informar de qu se trata una pelcula. B. Describir una tcnica de animacin. C. Contar cmo se film una pelcula. D. Ensear a realizar una animacin.

11. En este texto, qu funcin cumple la sinopsis? A. Establecer el destinatario de la pelcula. B. Entregar los datos de la filmacin. C. Resumir la historia central. D. Describir un personaje.

Lee el texto y responde las preguntas.

PROCESO DE PLANTACIN

1.Planificacin inicial Se selecciona el lugar y se planifica el proceso de plantacin segn las condiciones del lugar, el suelo y el clima. Se calculan cuntos rboles es posible plantar en el terreno.2.Embalaje Las plantas viajan en cajas especiales y protegidas con una capacidad de hasta 240 plantas. Cada una contiene un gel especial que mantiene la humedad de la raz, permitiendo que la planta llegue en ptimas condiciones a su destino3. Salida del vivero Las plantas viajan en camiones con una capacidad de transporte de hasta 30 mil plantas. Cuando el lugar es de difcil acceso se contina el viaje en camionetas y caballos.

4.Entrega de plantas El jefe de cuadrilla hace entrega de la cantidad de rboles que se van a plantar diariamente.

5.Definicin del rea de plantacin Los jaloneros marcan las reas segn polgonos, que varan de acuerdo con los metros cuadrados de plantacin.6.Plantacin para restaurar Este sistema de plantacin es distinto a la plantacin en hileras, ya que busca acercarse lo ms posible a la apariencia y desarrollo natural de los bosques para favorecer la recuperacin del ecosistema del lugar.

12.- Segn el texto, qu actividad realiza un jalonero? A. Marca las reas de plantacin. B. Mantiene la humedad del lugar. C. Entrega los rboles que se plantarn diariamente. D. Transporta las plantas hasta el lugar de plantacin13.- Cul es el propsito de este texto? A. Informar cmo se desarrolla el proceso de reforestacin. B. Convencer de participar en el proceso de plantacin. C. Ensear a preparar rboles para una plantacin. D. Narrar por qu es necesario reforestar.

14.- Observa:

Segn el texto, cul es la funcin de esta imagen? A. Mostrar cmo se definen las reas de plantacin. B. Ejemplificar los tipos de rboles que se plantarn. C. Ejemplificar la plantacin a modo de restauracin. D. Mostrar cmo se protegen las plantas para el viaje.

15.- Lee y piensa: Qu palabra o expresin completa correctamente la oracin? Las plantas requieren llegar en ptimas condiciones al lugar de la plantacin,_______________ son embaladas en cajas con un gel especial que protege la raz.

A. Pero B. Ya que C. Por eso D. En cambio

Lee el texto y responde las preguntas.El hacha que faltaba

Cierta vez un leador ech de menos el hacha con que sola ir al bosque. De inmediato sospech del hijo de su vecino. El muchacho caminaba como ladrn, se vea como ladrn y hasta hablaba como ladrn. A la maana siguiente, el leador encontr su hacha mientras recorra el bosque. La haba olvidado cerca de unos troncos cados. Cuando regres a su casa, se cruz con el hijo del vecino y vio que caminaba, hablaba y pareca como cualquier otro muchacho. Cuento chino

16.- Dnde encontr el hacha el leador? A. En su casa. B. En el pueblo. C. En el bosque. D. En la casa del vecino.

La evaluacin tiene un total de 16 puntos, con una exigencia del 60% se obtendr un 4,2 con 10 puntos.