Puntaje Ideal60Puntaje ObtenidoNota

Evaluacin de Msica Prof. Yesica Maldonado V.Nombre: _______________________________ Curso: ___________ Fecha: ___________Objetivo: Reconocer elementos del lenguaje musical: reiteraciones, contrastes, pulso, acento, patrones rtmicos y meldicos, diseos meldicos, variaciones y dinmicas.I.- Trminos PareadosLee atentamente cada enunciado y luego coloca la letra en el casillero que corresponda. (12 puntos)

1La alturaDe un sonido es la que nos permite distinguir si un sonido es fuerte o dbil.

2La intensidadEs lo que nos permite distinguir cual es la fuente emisora del sonido.

3La duracinEs la que nos permite distinguir si un sonido es agudo o grave.

4El timbre De un sonido es la que nos permite diferenciar entre sonidos largos y sonidos cortos.

II.- Verdadero y Falso.Lee atentamente cada enunciado y luego escribe una F si la afirmacin es falsa o una V si la afirmacin es verdadera, justifica las falsas. (12 puntos)

1.- ______ El sonido es una vibracin que viaja por un medio elstico-aire, agua, madera o metal. ___________________________________________________________________2.- ______ El silencio es la sensacin de ausencia del sonido. ________________________________________________________________________3.- ______ La msica es el arte de combinar sonidos, con el propsito de producir una sensacin desagradable. ____________________________________________________4.- ______ Las notas musicales son diecisiete. __________________________________5.- ______ La meloda es entendida como una simple sucesin de sonidos de distinta altura. ________________________________________________________________________6.- ______ Las notas musicales son sonidos de altura indeterminada. ________________________________________________________________________

III.- Completa Completa el siguiente recuadro con la informacin solicitada (12 puntos)

NombreDibujoValorSilencio

Redonda

Blanca

Negra

Corchea

IV.- Completa.Identifica cada figura y escribe el nombre de cada una de ella (12 puntos)A.- las partes de una figura son:

B.- Escribe el nombre de cada clave. ____________________ __________________ _____________________

V.- Percusin.Escucha atentamente las figuras que percute tu profesora y escrbelas en la lnea asignada (12 puntos)

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