EVALUACIÓN COEF DOS (3° BÁSICOS) Correjida

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EVALUACIÓN COEF. DOS ASIGNATURA: INGLÉS PROFESOR: ELSIS PÉREZ MONROY Nombre: Curso: Fecha: Unidad Objetivos a Evaluar Starter Reconocer y ordenar colores y números en inglés en su categoría correcta (10 – 100) 1 Identificar vocabulario de la unidad 1 (Collections, Hobbies) escogiendo la alternativa correcta según corresponda de acuerdo las imágenes. 2 Identificar y ordenar vocabulario de la unidad 2 (Fancy Dress Costumes, clothes) en su categoría correcta. INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente las instrucciones y luego conteste. Deberá dejar escritas las operaciones y no borrarlas. El total de puntos de esta prueba es: 26 Ptos. y un tiempo máximo de 90 minutos. HABILIDAD Aplicación Análisis Síntesis Ptje Total Ptje Obtenido Nivel Ptje Total Ptje Obtenido Nivel Ptje Total Ptje Obtenido Nivel 6 8 12 2014

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pruebas de inglés

Transcript of EVALUACIÓN COEF DOS (3° BÁSICOS) Correjida

  • EVALUACIN COEF. DOS ASIGNATURA: INGLS PROFESOR: ELSIS PREZ MONROY

    Nombre: Curso: Fecha:

    Unidad

    Objetivos a Evaluar

    Starter Reconocer y ordenar colores y nmeros en ingls en su categora correcta (10 100)

    1

    Identificar vocabulario de la unidad 1 (Collections, Hobbies) escogiendo la alternativa correcta segn corresponda de

    acuerdo las imgenes.

    2 Identificar y ordenar vocabulario de la unidad 2 (Fancy Dress

    Costumes, clothes) en su categora correcta.

    INSTRUCCIONES:

    Lea cuidadosamente las instrucciones y luego conteste.

    Deber dejar escritas las operaciones y no borrarlas. El total de puntos de esta prueba es: 26 Ptos. y un tiempo mximo de 90

    minutos.

    HABILIDAD

    Aplicacin Anlisis Sntesis

    Ptje Total

    Ptje Obtenido

    Nivel Ptje Total

    Ptje Obtenido

    Nivel Ptje Total

    Ptje Obtenido

    Nivel

    6

    8 12

    2014

  • I- SELECCIN MLTIPLE:

    2.- Circle the right alternative to indicate the Hobbies in English,

    according to the images. Haz un crculo en la alternativa correcta para

    indicar los pasatiempos en ingls, de acuerdo a las imgenes (1 pto. c/u).

    1 El alumno obtiene 1 punto cuando logra identificar el pasatiempo indicado segn la imagen

    0 El alumno obtiene 0 punto cuando no logra identificar el pasatiempo indicado segn la imagen.

    a) Sail a Boat

    b) Fly a kite

    c) Do Karate

    a) Skateboard

    b) Play Volleyball

    c) Ride a Bike

    a) Ride a Bike

    b) Play Football

    c) Do Karate

    a) Ride a Bike

    b) Sail a Boat

    c) Fly a Kite

    a) Play Volleyball

    b) Fly a kite

    c) Play Football

    a) Fly a kite

    b) Do karate

    c) Sail a Boat

    1

    6 5 4

    3

    1

    2

    I can

    I can

    I can I can

    I can I can

  • 1.- Circle the correct alternative to indicate the appropriate

    collection according to the pictures and then write the quantity in

    English. Haz un crculo en la alternativa correcta para indicar la coleccin

    adecuada segn las imgenes y luego indica la cantidad en ingls (1 pto.

    c/u).

    1. How many have you got?

    Ive got _______________________

    2. How many have you got?

    Ive got _______________________

    3. How many have you got?

    Ive got _______________________

    4. How many have you got?

    Ive got _______________________

    a) Marbles b) Cards

    c) Sweets

    a) Shells

    b) Stickers

    c) Budgies

    a) Marbles

    b) Sweets

    c) Cards

    a) Stickers

    b) Shells

    c) Marbles

    27

    42

    62

    54

  • 5. How many have you got?

    Ive got _________________________

    6. How many have you got?

    Ive got _________________________

    7. How many have you got?

    Ive got _________________________

    8. How many have you got?

    Ive got _________________________

    1 El alumno obtiene 1 puntos cuando selecciona la alternativa correcta y completa los espacios con la

    informacin solicitada correctamente.

    0.5 El alumno obtiene 0.5 puntos cuando slo selecciona la alternativa correcta o cuando slo completa el

    espacio con la informacin solicitada correctamente.

    0 El alumno obtiene 0 puntos cuando no selecciona la alternativa correcta y no completa los espacios con

    la informacin incorrectamente.

    77

    30

    24

    96

    a) Cards

    b) Budgies

    c) Shells

    a) Sweets

    b) Marbles

    c) Soldiers

    a) Shells

    b) Cards

    c) Furry animals

    a) Pnecils

    b) Stickers

    c) Sweets

  • II Desarrollo: 3.- Write the words in the boxes under the right categories below. Escribe las palabras en ambos recuadros, bajo las categoras

    correspondientes a las que pertenecen (3 pto. cada categora).

    _________________________________________________________________________________________________

    FANCY DRESS

    COSTUMES

    CLOTHES

    1-

    1-

    2-

    2-

    3-

    3-

    4-

    4-

    5-

    5-

    6-

    6-

    COLOURS

    NUMBERS

    1-

    1-

    2-

    2-

    3-

    3-

    4-

    4-

    5-

    5-

    6-

    6-

    0.5 El alumno obtiene 0.5 puntos cuando categoriza cada palabra correctamente, en total el alumno obtiene 6 ptos.

    0 El alumno obtiene 0 puntos cuando categoriza errneamente cada palabra.

    Clown Dress

    Skirt Boots Witch

    Pirate

    Purple

    Eighty

    Brown Twelve

    White

    1.-

    2.-

    Short

    Alien

    Princess

    Track Suit

    Ghost

    Shirt

    Fifteen Ninety

    Black Pink

    Green Forty

    Sixty