Folie 1ASSOCIATION EUROPÉENNE DES CHEFS D'ETABLISSEMENT
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ESHA está presente en
36 paises de Europa!
ESHA, the European School Heads Association, es una organización profesional dirigida a directores de centros educativos europeos.
Los miembros de ESHA son organizaciones nacionales de directores de centros, tanto de educación primaria como de educación secundaria.
Practicamente todos los paises europeos (sean o no de la Unión Europea), estan representados dentro de ESHA por una o más organizaciones.
ESHA es una
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Vision Paper Inclusión (Septiembre 2004)
Vision Paper Autonomía (Noviembre 2005)
Vision Paper Calidad (Noviembre 2006)
Vision Paper Condiciones Laborales de los Directores de Centro (Noviembre 2007)
ESHA debate y desarrolla
educativa y con el liderazgo
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1988 Maastricht
1990 Bath
1992 Bonn
1994 Antwerp
1996 Cork
1998 Maastricht
2000 Malmö
2002 Tallinn
2004 Stavanger
2006 Rome
“Las Condiciones del Liderazgo en Europa”
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ESHA está reconocida como socio de debate del Comité de la Unión Europea.
ESHA está representada en Bruselas en grupos de trabajo.
ESHA mantine contacto directo con la Comisión Europea.
ESHA tiene contactos con el Parlamento Europeo.
ESHA está influyendo en la
política de las Instituciones Europeas.
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Dentro de ESHA se ha aplicado un programa especial de intercambio.
Para directores de dentro y fuera de Europa
ESHA promueve
Estancia en familias
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ESHA ayuda y da cobertura especial a los compañeros de Europa del Este en
La creación de nuevas asociaciones
ESHA ayuda a nivel nacional a las organizaciones miembros.
Nuevos acuerdos con las administraciones públicas
Y promoviendo habilidades directivas modernas.
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Base de datos con artículos, conferencias y otras informaciones relevantes.
Intercambio de ideas entre directores de toda Europa.
School Managers Center (SMC)
Curso especial on line
ESHA promueve de forma activa
una dirección escolar de calidad.
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Secretariat
Members of the Executive Board are:
Chris Harrison United Kingdom
Member
El Consejo General aprueba el presupuesto anual y el plan de trabajo a seguir.
El Consejo Ejecutivo prepara y ejecuta las decisiones tomadas por el Consejo General.
Consejo General 2008/2009
Autonomía
www.esha.org
Competencias lingüísticas
Comenzar el proceso educativo lo mas temprano que sea posible.
Más formación para combatir el abandono escolar.
Una visión europeista
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Nuestro futuro como ciudadanos europeos requiere:
Veracidad, Confianza, Tradición y Tiempo.  
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Módulo 1: La dimensión moral de la dirección educativa
Módulo 2: Desarrollo profesional desde una perspectiva europea.
Módulo 3: El liderazgo del cambio dentro de una Europa emergente.
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Los directores necesitan una formación sistemática y profesional
Los nuevos directores han de recibir una formación específica para su nuevo lugar de trabajo.
Ciertos aspectos de la formación directiva son esenciales en Europa.
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Dirección/liderazgo
Organización