Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015
-
Upload
haidang-vu -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
Transcript of Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015
![Page 1: Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020505/568caaf41a28ab186da39b0e/html5/thumbnails/1.jpg)
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng
ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click vào đây
http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
✔Eureka – Học IELTS Wring hàng ngày! – Series 1
04.02.2015
Đề bài: "Many students find it difficult to concentrate or pay attention at school.What are the reasons?
What could be done?"
Phân tích đề: Đây là bài có hai câu hỏi rất rõ ràng, vì thế, với 2 paragraphs thân bài, thí sinh hãy sử
dụng mỗi paragraph để trả lời một câu hỏi.
Yêu cầu của admin: Hãy viết body 2 để trả lời câu hỏi "what could be done"
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click
vào đây http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
Số lượng bài chữa:
Hãy kéo xuống dưới để xem nội dung bài học:
1. Bài chữa
2. Bài viết mẫu của IELTS Kungfu
3. Tổng hợp Từ vựng và Mẫu câu hữu ích
![Page 2: Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020505/568caaf41a28ab186da39b0e/html5/thumbnails/2.jpg)
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng
ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click vào đây
http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
Bài chữa của Đặng Hải Phụng Đặng Hải Phụng Cho em gửi ạ.
To combat the problem, concerted efforts should be made between both schools and families. At home, parents should keep
technological devices such as iPad distant from where their children are studying. By having these distractors out oftheir sight,
they tend to focus more on their study, which leads to improved attention span. At school, teachers need to give mind-
challenging assignments to their students. The reason is that only when students have intensive attention could they break
through these challenges. For instance, teachers could raise some difficult questions relating to the subjects while delivering
lectures.
Đặng Hải Phụng Cho em gửi ạ.
To combat the problem, concerted efforts should be made between both schools and families. At home, parents should keep
technological devices such as iPad distant from where their children are studying [their children’s study corner/study]. By having
these distractors out of their sight, they tend to focus more [better] on their study, which leads to improved attention span. At
school, teachers need to give mind-challenging assignments to their students. The reason is that only when students have
intensive attention could they break through these challenges. For instance, teachers could raise some difficult questions
relating to the subjects while delivering lectures. [<- ý thứ 2 rất tốt nhưng phát triển chưa tới, xem viết lại bên dưới]
Điểm cộng: viết tốt, rõ ràng, ngữ pháp chắc chắn
Điểm trừ: ý thứ 2 hơi phí vì chưa diễn đạt tới nơi và câu hơi vụn
Eureka! viết lại
✘At school, teachers need to give mind-challenging assignments to their students. The reason is that only when students have
intensive attention could they break through these challenges. For instance, teachers could raise some difficult questions
relating to the subjects while delivering lectures.
✔Since students are likely to concentrate better if they are given a real challenge, teachers need give them more challenging
tasks in class. [Câu cuối ví dụ không có giá trị nâng cao luận điểm và cũng chỉ lặp lại ý đã nói, có thể bỏ đi.]
![Page 3: Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020505/568caaf41a28ab186da39b0e/html5/thumbnails/3.jpg)
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng
ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click vào đây
http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
Bài chữa của Huynh Van Huynh Van There are several effective ways that students can apply to solve the problem described above. Firstly, a simple
solution would be useful for students to concentrate more on lessons at school is to remove all distractions such as sitting with
peers, telephone. Although it is quite appealing to sit with friends, gossip is one of the most common reasons why students have
less concentration on their studies. Therefore, they should stay on the top of the class to pay full attention to the lesson.
Students should also keep the telephone turn-off in order to avoid being distracted by the upcoming phone calls or messages.
The second measure is to get involved in class discussion. If students are actively contributing in class, for examples, raising
questions or offering opinions, they will be more focused on their study. This also helps them avoid embarrassing moments
when they get called on if they are not focusing on teacher's lessons.
Huynh Van There are several effective ways that students can apply to solve the problem described above. Firstly, a simple
solution would be useful for students to concentrate more on lessons at school is [gạch bỏ vì không cần thiết] to remove all
distractions [that may affect student’s attention] such as sitting with peers, telephone [có ai đi học mà ko ngồi với bạn bè, làm
sao mà giải pháp như vậy được, telephone ko chính xác bằng cell/hand phone]. Although it is quite [từ này hơi informal và cảm
tính, tránh dùng trong formal writing] appealing to sit with friends, gossip is one of the most common reasons why students have
less concentration on their studies [fail to concentrate at schools]. Therefore, they should stay on the top of the class to pay full
attention to the lesson. Students should also keep the telephone turn-off [turn off their hand phones] in order to avoid being
distracted by the upcoming [coming] phone calls or messages. The second measure is [related to chilren’ getting involved in] to
get involved in class discussion. If students are actively contributing in class, for examples, raising questions or offering
opinions, they will be more focused on their study. This also helps them avoid embarrassing moments when they get called on if
they are not focusing on teacher's lessons.
Điểm cộng: các ý đều tốt
Điểm trừ: có một vài lưu ý em xem trực tiếp bài sửa nhé.
Eureka! chọn viết lại: không cần viết lại gì
![Page 4: Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020505/568caaf41a28ab186da39b0e/html5/thumbnails/4.jpg)
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng
ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click vào đây
http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
Bài chữa của Trace Vũ Nguyen Trace Vũ Nguyen However, there are several measures to tackle this problem. First of all, students should be encouraged to
concentrate on their studying by giving awards. For example, schools give scholarships for students who are outstanding.
Secondly, teachers should have useful method to educate students effectively, which contributes to the higher level of
concentration on students. To illustrate this, some teachers use computer to design many vivid lessons. This might easily makes
students feel eager to learn . Finally, at school students should have the right to choose which subjects are suitable for them to
learn. It is conventionally believed that students tend to have better academic performance when they learn their favorite
subjects.
Trace Vũ Nguyen However, there are several measures to tackle this problem. First of all, students should [can] be encouraged
to concentrate on their studying by giving awards. For example, schools give scholarships for students who are outstanding. [<-
ví dụ không có nhiều giá trị - theo mạch ý của em là trao giải thưởng để học sinh tập trung học hơn, ví dụ của em nên đi vào
phân tích cụ thể tại sao lại như vậy] Secondly, teachers should have useful method to educate students effectively, which
contributes to the higher level of concentration on students. To illustrate this, some teachers use computer[s] to design many
vivid [audio-visual, từ vivid thiên về cảm tính hơn] lessons. This might easily makes students feel eager to learn . [<- nối câu
ngắn này vào câu trước đó thì hay hơn – audio-visual lessons which can better hook students’ attention.] Finally, at school
students should have the right to choose which subjects are suitable for them to learn. It is conventionally believed that students
tend to have better academic performance when they learn their favorite subjects. [are enabled to pick their favourite subjects]
Điểm cộng: có nhiều ý, các ý đều tốt, ngữ pháp và từ vựng khá chắc chắn
Điểm trừ: ít thôi, em xem kỹ những chỗ chữa
Eureka! chọn viết lại: xem trực tiếp trong bài
![Page 5: Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020505/568caaf41a28ab186da39b0e/html5/thumbnails/5.jpg)
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng
ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click vào đây
http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
Bài viết mẫu của IELTS Kungfu There are several ways to deal with students’ problem of lacking attention in schools. First, since smart
phones preloaded with social media applications have been identified a significant factor that
exacerbates the situation, schools may consider limiting the use of smart phones in classrooms.
Doing so, schools can help children avoid being distracted by constant updates from social
networking sites. Second, teachers can put more efforts in preparing class activities which are more
interactive to sustain students’ interest. When students are given a better chance to participate, they
could improve their concentration. Last but not least, students’ counselling service can also help as
it provides a place where students’ problems are heard. Receiving support to tackle personal problems,
students will have their mind freed to stay focussed in classes.
![Page 6: Eureka! Series 1 - Bài học 4 tháng Hai 2015](https://reader031.fdocuments.net/reader031/viewer/2022020505/568caaf41a28ab186da39b0e/html5/thumbnails/6.jpg)
IELTS Kungfu khóa 3 – Writing & Speaking 7.0 khai giảng
ngày 7 tháng 3 năm 2015. Hãy click vào đây
http://on.fb.me/1wyTPzT để nộp bài thi đầu vào
Eureka! Tổng hợp bài học trong ngày
Từ vựng to lack attention/concentration: thiếu tập trung. Lỗi sai phổ biến khi dùng động từ này là việc thêm giới từ “of.” Hãy nhớ chỉ khi “lack” là danh từ thì mới có “of;” ví dụ: a lack of concentration since = because (conjunction) be preloaded with sth: cài đặt trước cái gì to exacerbate sth: làm cho tình hình xấu đi to consider limiting the use of smart phones: cân nhắc việc hạn chế… avoid being distracted by constant updates: tránh bị phân tâm bởi những updates liên tục từ smart phones, có thể thay “updates” bằng “notifications” to sustain students’ interest: giữ sự hào hứng của học sinh to improve concentration: tăng khả năng tập trung students’ counselling service: dịch vụ tư vấn học sinh, sinh viên to tackle/solve problems: giải quyết vấn đề gì đó to have one’s mind freed: giải tỏa tâm lý to stay focussed: tập trung one’s attention span: khả năng tập trung của một người trong một khoảng thời gian nhất định