Etienne Augé D.A.S. IN2P3 Physique des particules Témoignage.

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Etienne Augé D.A.S. IN2P3 Physique des particules Témoignage

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Etienne AugéD.A.S. IN2P3Physique des particules

Témoignage

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Physique des particulesexpérimentale

• Grosses collaborations internationales

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2004

27 km Ø~100 m sous terre2° K

~2000 physiciens/experience

2007

CERN: where the WeB was born

LHCLarge Hadron Collider

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Longueur : 40 m Rayon : 10 m Poids : 7000 tonnesCapteurs : cent millions

ATLAS

EmCal : Annecy, Grenoble, Marseille, Orsay, Paris, Saclay

HCal : Clermont-Ferrand

Pixels et HLT :Marseille

Toroides :Saclay

Muon chambers: Saclay

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ATLAS en quelques chiffres

• Coût de construction : 360 M€– Dont 30 M€ de l’IN2P3

• Coût de fonctionnement : 16 M€ par an– Dont 0,9 M€ pour l’IN2P3

• 1850 « PhD equivalent »– 110 institutions, 37 pays– 109 physiciens IN2P3 (5,9%)

• CPPM,LAL, LAPP, LPC-Cl, LPNHE, LPSC– 26 physiciens CEA/Irfu

• Collaboration formée en 1992 – premières discussions en 1984, données en 2009

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Physique des particulesexpérimentale

• Grosses collaborations internationales

• Phase de construction : 10 ans avec peu de publications (revues d’instrumentation)

• Phase de prise de données : très grand nombre de publications collectives

• Impossible de se faire une idée précise sur le processus précis d’obtention d’un résultat à partir des publications Thèses

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Rencontres de Moriond

• Dans les Alpes, chaque année depuis 1966

• Résultats présentés (brièvement) par ceux qui les ont produits jeunes chercheurs

• ≠ exposés de revue/synthèse

• Utile pour la communauté

• Rencontres entre communautés– Théoriciens-Expérimentateurs

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OUTREACH

• European Particle Outreach Group (EPOG)

• Master Classes

• Ecoles E2Phy

• Sites web (www.lhc-france.fr par exemple)

• Noyaux Et Particules Au Lycée (NEPAL)

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NEPAL (1/2)• Présenter l’activité de l’IN2P3 aux lycéens

– Pas uniquement la physique– Promotion de l’institution, des études scientifiques

• A quelles questions essaie-t-on de répondre ?– Le boson de Higgs– L’antimatière

• Comment s’y prend-on ?– Qui sont les chercheurs ?– Quel est leur quotidien ?

• Individus, Collaboration, Communauté

• Où va l’impôt du contribuable ?

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NEPAL (2/2)• Rigueur scientifique

– Dans un cadre théorique, une multitude de confrontations avec l’observation, toutes importantes

– Valeur de l’érudition

– Grandes idées et travail de fourmi

• Importance de l’intuition– Commencer par les questions les plus intéressantes

• Quelques repères– Besoin d’axiomes

– Minimalité des axiomes

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A partir du filmAnges et Démons

• Une opportunité extraordinaire• Les spectateurs sont sensibilisés et ont envie d’en savoir

plus– Rectifier quelques erreurs/approximations

– Les scientifiques ne sont pas des irresponsables• Trous noirs,…..

– Un cadre théorique comme le « Modèle Standard » est une construction solide

– La communauté (mondiale) des physiciens des particules est une réalité