Etapas escritura
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La Escritura
1. Es un proceso de elaborar un escrito pensando en:
el receptor en el mensaje en la manera en que quiere manifestarse quien
escribe se trata de hacer un texto lleno de significado
deseado por el autor. (Fons, 2003)2. Por lo tanto cualquier actividad de escritura debe implicar: el proceso completo de producción escrita del
texto la intervención de aspectos de notación
gráfica como los relacionados por el lenguaje aspectos discursivos
Niveles de Escritura
Distintas formas de organización del grupo.
Implementar situaciones didácticas apropiadas.
Diversificar la intervención docente.Interactuar entre iguales.Recuperar las hipótesis de los niños
como fuente de información.
Importancia
Primera etapa
Distinción entre dibujo y escritura
Ordenación de letras en forma lineal
Etapas previas al uso del sistema convencional de escritura
Segunda Etapa
Significado y significanteExigencias cuantitativas y cualitativasLos aspectos cualitativos y
cuantitativos no tienen una relación de evolución
Diferenciación de grafías
Tercera EtapaEmpiezan a establecer relaciones entre aspectos sonoros y gráficos de la escritura
Tres modos evolutivos: Hipótesis silábica Silábico alfabética Hipótesis alfabética
Hipótesis SilábicaUna letra representa a cada sílabaSe centra en lo cuantitativoMás relación entre la sonoridad de
las letrasEmplea una grafía por cada sílabaSi conocemos el contexto del escrito
podemos leer lo que el alumno escribió
Hipótesis Silábico-alfabética
Emplea una letra para cada sílaba
Emplea una letra para cada sonido
Transición en las relaciones silábicas: una sílaba representada por una letra y otras con más letras
Hipótesis alfabética
Cada letra representa un sonidoEscritura representada por las características del sistema convencional
Todavía no se aplican las normas ortográficas