LOGO

“ Add your company slogan ”

UZAKTAN

EĞİTİM

Uzaktan Eğitim Nedir?

Neden Uzaktan Eğitim?

Uzaktan Eğitim Nasıl Yapılır?

Uzaktan Eğitimin Kullanım Alanları?

Uzaktan

Eğitim

Uzaktan Eğitim Nedir?

3

Farklı mekanlardaki öğrenci, öğretmen ve öğretim materyallerinin

iletişim teknolojileri aracılığıyla bir araya getirildiği kurumsal bir

eğitim faaliyetidir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Özet Değerlendirme

Uzaktan Eğitim Nedir?

Uzaktan eğitim; uydu, video, ses, grafik,

bilgisayar, çoklu ortam teknolojisi gibi araçların

yardımıyla, eğitimin uzaktaki öğrencilere

ulaştırılmasıdır.

www.themegallery.com

5

Neden Uzaktan Eğitim?

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

6

Uzaktan

eğitim

nedir?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Neden Uzaktan Eğitim?

Neden uzaktan

eğitim?

7

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

OKUL

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Neden Uzaktan Eğitim?

8

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Neden Uzaktan Eğitim?

Neden Uzaktan Eğitim?

• Eğitimde Fırsat Ve İmkan Eşitliği Sağlamak.

• Daha Geniş Kitlelere Eğitim Hizmeti Götürmek.

• Farklı Mekanlardaki Uzmanlardan Yararlanmak.

• İlgileri, Yetenekleri, Yaşları, İşleri Ve Coğrafi Koşullar Nedeniyle

Okula Gelemeyen Öğrencilerin Eğitim İhtiyaçlarını Karşılamak.

• Her Bireye Bir Ölçüde Dilediği Hız Ve Yöntemle Öğrenme

İmkanı Sağlayarak Geleneksel Eğitimin Sınırlıklarını Gidermek.

www.themegallery.com

Uzaktan Eğitim Kavramları

• Uzaktan öğrenme: Öğretici ve öğrenenin fiziksel

olarak ayrı ortamlarda bulunduğu durumlarda

gerçekleştirilen öğrenme etkinlikleridir

Uzaktan Eğitim Kavramları

LMS (Learning Management

System) : Öğretim Yönetim

Sistemi

• CMS (CONTENT MANAGEMENT

SYSTEM): İÇERIK YÖNETIM SISTEMI

Uzaktan Eğitim Kavramları

Sanal sınıf: Belli bir içeriği bir ağ

üzerinden öğrenmek amacıyla oluşan

grup.

e-Öğrenme (e-Learning): İnternet, bir

ağ veya sadece bilgisayar yolu ile

gerçekleşen öğrenmelerdir.

m-Öğrenme (m-Learning): Mobil

iletişim araçları yolu ile gerçekleşen

öğrenmelerdir.

Uzaktan Eğitim Kavramları

Web tabanlı uzaktan eğitim: Web teknolojileri kullanılarak

gerçekleştirilen uzaktan eğitim etkinlikleridir.

Yaşam boyu öğrenme: Bireyin, yaşamı boyunca sürekli bir

öğrenme etkinliği içerisinde olması durumudur.

Karma / Harmanlanmış (Blended) eğitim: Her türlü

teknolojinin kullanılabildiği, geleneksel ve uzaktan eğitimin

farklı modellerinin bir araya getirilerek düzenlendiği eğitimdir.

Dünyada Uzaktan Eğitimin Gelişimi

MOODLE

Açık kaynak Uzaktan Eğitim sistemi Moodle

moodle.com tarafından başlatıldı.

Adobe Connect’in ilk

hali olan Macromedia

Breeze kullanılmaya

başlandı.

2008’de Open University

Youtube’da yayına başladı.

2001

İLK LMS ve ÇEVRİMİÇİ EĞİTİM

ilk basit LMS uygulaması olan CAPA (Computer Assisted Personalized Approach) Michigan State University’de uygulandı. 1993’te tamamen çevrimiçi eğitim veren ilk üniversite Jones International University kuruldu. (ABD)

1992

UZAKTAN EĞİTİM VEREN ÜNİVERSİTELER

Güney Afrika Üniversitesi UNISA Division of Esternal Study isimli bir bölüm açarak uzaktan eğitim veren 11 büyük üniversiteden biri olmuştur.

1946

RADYO ve TV İLE EĞİTİM

Okulların radyo kullanarak eğitim yapması..

1933 yılında Iowa State Üniversitesi Dünyanın ilk eğitsel Televizyon Programını yayınlamıştır

1930

AÇIK ÜNİVERSİTE Avustralya Queensland Üniversitesi kampüs dışına açık bir eğitim programı yürüttü

1890 MEKTUPLA EĞİTİM Fransız Charles Toussaint Alman Gustav Langenscheidt Berlin’de Mektup ile Eğitim Okulu kurmuşlardır New York – Ithaca’da “Mektupla Öğretim Üniversitesi” Kuruldu

1728

Türkiye’de Uzaktan Eğitimin Gelişimi

UZAKTAN EĞİTİM

UE Yönetmeliği Kapsamında Dersler/ Programlar Açılmaya Başlandı

2010 yılında İstanbul Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi kuruldu.

2001

UZAKTAN EĞİTİM VEREN ÜNİVERSİTELER

İTÜ uzaktan eğitim merkezini kurdu

Anadolu Üniversitesi’nden Kazakistan Ahmet Yesevi Üniversitesi’ne görüntülü konferans İle Uzaktan Ders Sunumu gerçekleşti

1996

YÖK - YÖNETMELİK

YÖK Uzaktan Öğretim Yönetmeliği Yayımlandı – Enformatik Milli Komitesi oluşturuldu

1992

AÇIK ÖĞRETİM

Açık Öğretim Fakültesi Açıldı

Açık Öğretim Lisesi Öğretime başladı

1983

MEKTUPLA ÖĞRETİM Orta dereceli meslek okulu mezunlarına Üniversite olanağı sağlamak amacı ile mektupla öğretim yöntemi kullanıldı.

1960 GAZETE İLE AÇIK DERS Meclis-i Maarifi Umumiyenin “Halkın Eğitimi” anlayışıyla halka açık derslerin aynı zamanda gazete aracılığıyla verilme fikri Uzaktan Eğitimin Türkiye’deki ilk fikri sayılabilir.

1860

Uzaktan Eğitimin Bileşenleri

• İnternet Bağlantısı

• Sunucular

• Güvenlik Yazılım ve Donanımları

• Çeşitli Ağ Cihazları

• LMS

• İçerik

• Ölçme Değerlendirme Sistemi

• Sanal Sınıf Yazılım Uzaktan

Donanım Eğitim

ASENKRON

SENKRON

Uzaktan Eğitim Nasıl Yapılır?

17

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Asenkron Uygulamalar (Eş zamansız)

18

Öğretmen ve öğrencilerin farklı zamanlarda, farklı mekanlarda ders

işlemesidir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Asenkron Uygulamalar (Eş zamansız)

19

Asenkron uygulamalarda öğreticiler materyallerini (Flash videolar,

animasyonlar, resimler, sunum dosyaları) Moodle siteleri yada Bloglar

aracılığıyla öğrencilerin kullanımına sunarlar.

Öğrenciler bu içerikleri istedikleri yer ve saatte gerekli sitelere girerek

takip edebilirler.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Asenkron Uygulamalar (Eş zamansız)

20

Asenkron uygulamaların özellikleri:

Zamandan bağımsızdır.

Öğrenciler istedikleri zaman, istedikleri yerde

dersleri takip edebilirler.

Sürekli siteden yayın yapıldığı için

istendiği kadar tekrar edilebilir.

Öğrencilerin

sorularına

karşılık almaları

daha

uzun sürer.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Asenkron Uygulamalar (Eş zamansız)

21

Video dersler: Öğretim içeriği video şeklinde hazırlanmış olarak

hizmete sunulmuştur.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Asenkron Uygulamalar (Eş zamansız)

22

Animasyonlar: Öğretim içeriği animasyon hazırlanmış olarak

hizmete sunulmuştur.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Asenkron Uygulamalar (Eş zamansız)

23

Sunu: materyal sunumlar şeklinde hazırlanıp hizmete sunulmuştur.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

24

Öğretmen ve öğrencinin birebir ders işlediği uygulamalardır.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

25

Öğrenciler belirli gün ve saatlerde eğitimin verileceği platformda hazır

olarak bulunurlar ve aynı anda bir çok öğrencinin katılımıyla ders

işlenir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

26

Senkron uygulamaların özellikleri

Zamana bağımlıdır.

Öğrenci ve eğitimciler aynı ya da farklı mekanlarda

yüz yüze bulunurlar.

Ders tekrarı yoktur.

Öğrencilerin sorularına eğitimciler aynı anda cevap

verebilirler.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

27

Senkron uygulamalar iki şekilde yapılmaktadır.

1) Video

Konferans

2) Canlı sınıf

uygulamaları

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

28

Video Konferans: Sadece kişilerle konuştuğunuz ya da kişileri

dinlediğiniz değil aynı zamanda onları görebildiğiniz görüşmeler için tahsis

edilmiş, ses-görüntü iletişim teknolojisidir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

29

Ses kartınız, mikrofonunuz, Web kameranız varsa bazı

programlarla Internet üzerinden sesli ve görüntülü görüşme

yapabilirsiniz.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Senkron Uygulamalar (Eş zamanlı)

30

Canlı Sınıf Uygulaması: Öğretmenlerin canlı olarak ders

anlattıkları, öğrencilerin anında soru sorup cevap alabildikleri,

kendi aralarında tartışmalar yapabildikleri ortamdır.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme

Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Uzaktan Eğitimin Kullanım Alanları

31

Uzaktan eğitim, hemen hemen her alanda kullanılmaktadır.

Özellikle okul çağı geçmiş ve kendini geliştirmek isteyen ya da

çalışan kişilerin eğitimleri için kaçınılmaz bir yöntemdir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

Uzaktan Eğitimin Kullanım Alanları

32

Türkiye’de ön lisans, lisans, lisans üstü eğitimlerde uzaktan eğitim

hemen hemen tüm üniversitelerimizde verilmektedir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Özet Değerlendirme Uzaktan eğitimin

kullanım

alanları

33

Uzaktan Eğitimde Öğretmenin Rolü

Yüz yüze sınıf ortamında, öğretmenin görevi ders içeriğinin

oluşturulması ve öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesinden ibarettir.

Uzaktan eğitimde ise farklı sorunlar ortaya çıkar.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Uzaktan

eğitimin

kullanım

alanları

Uzaktan

eğitimde

öğretmenin

rolleri?

Özet Değerlendirme

34

Uzaktan Eğitimde Öğretmenin Rolü

Çok kısıtlı yüz yüze görüşmelere rağmen öğrenci ihtiyaçları

belirlenmeye çalışılmalıdır.

Farklı öğrenci kitlelerinin ihtiyaç ve beklentilerini göz önüne

alarak öğretim teknikleri geliştirilmeli.

Hem rehberlik hem de içerik sağlayan kişi görevinin bir arada

etkili bir şekilde yürütülmesi gerekir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Uzaktan

eğitimin

kullanım

alanları

Uzaktan

eğitimde

öğretmenin

rolleri?

Özet Değerlendirme

ÖZET

35

Uzaktan eğitim öğrenci ile öğretmenin fiziksel olarak aynı ortamda

olmaması durumunda kullanılan eğitim teknolojilerindendir.

Zaman sıkıntısı olan kişilerin daha çok tercih ettiği eğitim

yöntemidir.

Maddi olarak örgün eğitime göre daha uygun olan bir yöntemdir.

Uzaktan

eğitim

nedir?

Neden uzaktan

eğitim?

Uzaktan

eğitim

nasıl yapılır?

Uzaktan

eğitimin

kullanım

alanları

Özet Değerlendirme