Et nationalt perspektiv på vores kerneopgave

Michel Steen-Hansen @saintmichels

http://www.youtube.com/watch?

v=APWVP459BK0

Altså - en politisk OG faglig interesseorganisation.

Hvem er jeg?

Michel Steen-Hansen

– Direktør i Danmarks Biblioteksforening

– Tidligere bibliotekschef i Slagelse og Ringsted

– Fortidsforsker fra RUC

Michel Steen-Hansen msh@db.dkdb.dkbiblioteksdebat.dk

@saintmichels

Loven §1

Formål

”Fremme oplysning, uddannelse og kulturel aktivitet

⁻ ved at stille bøger, tidsskrifter, lydbøger og andre egnede

materialer til rådighed såsom musikbærende materialer

og elektroniske informationsressourcer, herunder Internet

og multimedier.”

Folkebiblioteket

Loven og den lokalpolitiske rolle

Kommunalbestyrelsen er forpligtet til, eventuelt i samarbejde med

andre kommunalbestyrelser, at drive et folkebibliotek med

afdelinger for børn og voksne. Kommunalbestyrelsen kan indgå

overenskomst med en anden kommunalbestyrelse om hel eller delvis

biblioteksbetjening.

Stk. 2. Kommunalbestyrelsen skal så vidt muligt 1)etablere

biblioteksbetjening af de børn og voksne, der er afskåret fra selv at

komme på biblioteket, 2) tilpasse bibliotekernes åbningstider til

brugernes behov og 3)oprette filialer eller iværksætte andre

betjeningstilbud, hvor kommunens størrelse og karakter gør det

hensigtsmæssigt.

Åben for tolkning…..

§ 3

fremtidensbiblioteker.dk

• Konference den 20 jan.

Fem globale tendenser, der vil

ændre vores informationsmiljø

Tendens 1:

Nye teknologier vil både udvide

og begrænse, hvem der har

adgang til information

Tendens 2:

Online uddannelse vil

demokratisere og forstyrre

global læring

Tendens 3:

Grænserne for privatliv og

databeskyttelse redefineres

Tendens 4:

Hyperforbundne samfund vil

åbne mulighed for nye

stemmer og grupper vil blive

hørt

Tendens 5:

Den globale

informationsøkonomi

forvandles af nye

teknologier

Se den på db.dk/ifla

Nye teknologier vil både udvide

og begrænse, hvem der har

adgang til information

Et digitalt univers, der konstant udvides, vil tilføre

større værdi til informationsfærdigheder såsom

elementær læsning og kompetencer inden for digitale

værktøjer.

Folk uden disse færdigheder vil på stadig flere

områder støde på barrierer, som står i vejen for

inklusion. De nye online forretningsmodeller vil i høj

grad have indflydelse på, hvem der i fremtiden kan

eje, tjene på, dele og få adgang til information.

"Google give you thousands of

answers, the library gives you

the right one"

18. November 2014 thenextweb.com

• Tjaaa – men det accepterer vi i

et liberalt kapitalistisk samfund

Vi ved det!

Gør de?

Hvem skal afgøre hvad

bibliotekerne har at byde på?

Hvorfor bekymre sig om DE bruger bibliotekerne

Online uddannelse vil

demokratisere og forstyrre global

læring

Den hastige, globale ekspansion inden for online

uddannelsesressourcer vil føre til mere talrige,

billigere og bedre tilgængelige læringsmuligheder.

Der vil være øget værdi i livslang læring og større

anerkendelse af ikke-formel og uformel læring.

Grænserne for privatliv og

databeskyttelse redefineres

Voksende datasæt, som både offentlige og private

virksomheder er i besiddelse af, vil understøtte den

avancerede profilering af individer, mens

sofistikerede overvågningsmetoder og filtrering af

kommunikationsdata vil gøre sporing af disse

individer billigere og nemmere.

Der vil kunne opleves alvorlige konsekvenser for

den enkeltes privatliv og for tilliden i en online

verden.

Hyperforbundne samfund vil åbne

mulighed for nye stemmer og

grupper vil blive hørt

Flere muligheder for fælles handling realiseres i

hyperforbundne samfund og derved opstår nye

talerør som fremmer væksten for

enkeltsagsbevægelser på bekostning af

traditionelle, politiske partier.

Borgernes adgang til data i den offentlige sektor vil

føre til større gennemskuelighed og mere fleksible

offentlige ydelser, der er tilpasset den enkelte.

Ikke for, men med

http://www.youtube.com/watch?

v=bB5MjdJsD-

U&feature=youtu.be

DOKK1 – Aarhus nye hovedbibliotek

Har bibliotekerne noget at tilbyde fremtidens borger?

Se den på fremtidensbiblioteker.dk

Segmentanalyse

Se den på fremtidensbiblioteker.dk

Den kulturelle superbruger

• 40-59 år

• Par med udeboende børn (38%)

• Den gruppe blandt de voksne,

hvor flest bor i storby (33%)

• Funktionær eller efterlønner

• Videregående uddannelse (36%), erhvervsuddannelse

(36%)

• Hele 75 % er kun lidt eller slet ikke digitalt interesseret.

Hermed er dette segment dem, der bruger digitale tjenester

anden mindst.

Se undersøgelsen på fremtidensbiblioteker.dk

Interesse for Bibliotekets e-ressourcer

19%

0%

1%

14%

16%

18%

19%

28%

29%

34%

56%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

Alle (gennemsnit

Moden kvinde fra lavere middelklasse

Senioren

Nørden

Individualisten

Unge arbejdere

Børneforældre over 30

Unge på ungdomsudd.

Unge børneforældre

Unge videregående udd.

Den kulturelle superbrugeren

Andel der har "nogen" eller "stor" interesse for e-ressourcer (Indeks)

Se undersøgelsen på fremtidensbiblioteker.dk

Hvis bibliotekerne altså har det de vil ha´?

Next Users – At bringe bibliotekstilbud ud til de

unge 2013-2014

Formålet:

- At udvikle en model til at bringe bibliotekets tilbud ud til unge uddannelses- og

arbejdssøgende – med særlig fokus på udsatte unge (17-23 år)

Mens målet er

- at omsætte resultaterne til konkrete aktiviteter/handlinger for at gøre de unge til

biblioteksbrugere

Formål, mål & de involverede projektdeltagere

Elev 1

2

3Elev

1

2

3

Elev

1

2

3 4Elev

1

2

3

4

Projektet Next Users (OC)

2013-2014

Styregruppe + Projektgruppe

Syddansk Universitet

Danmarks Biblioteksforening

Elsesminde Produktionshøjskole

VUC-Odense

Next Users – At bringe bibliotekstilbud ud til de unge

Odense Kommune SAF

Unge under 30 år

Bibliotekerne: Svendborg & (Nyborg)

12 elever

Værksted 1

12 elever

Værksted 2

4 4

20 elever F-

hold

20 elever F-

hold

Ekstern Konsulent

Kulturstyrelsen

Nov. 2014 kkal

Erhvervs-Svendborg

VUC-Svendborg

Et nyt netværk

En dag for mig

Vaner & ritualer

Samtalerne

Medier

Ikke flittige biblioteksbrugere i øjeblikket

Læser ikke mange bøger

Har ikke brug for det i øjeblikket

Gebyrerne er for høje

Dårlige oplevelser (tidligere)

Køber egne bøger og film

Bruger nettet til at læse

For kort reserverationstid ved pc’erne

Har brugt toiletterne og ventetiden ved forgangen

Next Users – At bringe bibliotekstilbud ud til de unge

Interviews med eleverne Personas

Fase 4: Afprøvning af aktiviteter med udgangspunkt i de opnåede resultater fra interviews

Idéer til aktiviteter og tilbud

Ansættelse af flere unge bibliotekarerReklamere for cd-bøger/lydbøger og film for dem,

der ikke er interesseret i at læse bøger.

At vise filmen samtidig med at læse en bog

Alt bliver mere elektronisk på sigt

Indretning og moderne bibliotek tiltrækker folk

At få lov til at bruge computer og printer, hvis

man ikke selv har det hjemme.

At være mere opsøgende og vise det frem man kan

få, når man er på et bibliotek

Reklamere mere for bibliotekerne som mødested

Kurser i offentlige tjenester på nettet

Bedre reklame for hvor biblioteket er og

oplysninger omkring åbningstider og

brugen/adgang af/til biblioteket

At få unge mennesker til at komme at fortælle om deres livshistorier og fortælle om sig selv og deres

problemer

Idéer til inspiration

Next Users: VUC-Odense januar 2014

Next Users – At bringe bibliotekstilbud ud til de unge

Efterår- og forårsarrangementer 2013-2014

Next Users – At bringe bibliotekstilbud ud til de unge

Besøg Arresthuset i Odense

Playout i Odense

Camilla Fremnes nu i Svendborg

VUC- Svendborg på

Svendborg Bibliotek

Efterår- og forårsarrangementer 2013-2014

v

Digitalt forbrug

Hvem skal afgøre hvad

bibliotekerne har at byde på?

Hvem ved hvad de vil ha´?

Vi kunne jo spørge dem

Michel Steen-Hansen msh@db.dkwww.db.dk@saintmichels

Let's Link?: linkedin.com/in/saintmichelstwitter.com/saintmichelsfacebook.com/saintmichels

Se oplægget på

Biblioteksdebat.dk

Måske bliver vi bare klogere af biblioteket

https://www.youtube.com/watch

?v=4lhtDadfl4o