Estudante Guia do...O Guia do Estudante está baseado no Regimento Escolar e na Proposta Pedagógica...
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Guia do Estudante 2019
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Guia do
Estudante2019
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Guia do
Estudante2019
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Índice6
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Apresentação
Calendário
Identidade Lassalista
Objetivos da Escola
Proposta Pedagógica
História
Missão
Objetivos Institucionais
Horário de funcionamento do colégio
Direito do Aluno
Deveres do Aluno
Medidas Pedagógicas
Acesso ao ambiente escolar
Estacionamento interno
Biblioteca
Atrasos
Faltas
Saídas antecipadas do colégio
Esporte
Endereços
Atividades extraclasse
Agenda escolar
Transporte escolar
Comemorações de aniversário
Brinquedos e objetos pessoais
Medicamentos
Uniforme escolar
Material escolar
Guarda-objetos
Organização de turmas
Sala de aula
Reflexão diária
Avaliação
Instrumentos de avaliação
Perda de avaliações
Trabalhos escolares
Aprovação, média, recuperação parcial e recuperação final
Xadrez
Robótica
Educação Física
Dependência ou progressão parcial
Boletim escolar
Aluno destaque
Disciplina
Permanência do aluno no colégio no contraturno
Grupos religiosos
Monitoramento da vida escolar do aluno
Informações úteis
Atendimento aos pais na porta da sala de aula
Reunião de pais e mestres e atendimento às famílias
Renovação da Matrícula e Transferência
Orientações administrativas
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Aluno(a) Lassalista,
O Guia do Estudante está baseado no Regimento Escolar e na Proposta Pedagógica do Colégio.
Ele descreve as principais orientações para o ano de 2019 e permite que sua relação com o projeto de ensino do colégio transcorra de forma segura e tranquila, facilitando o progresso acadêmico.
Todo estudante deseja o sucesso escolar e este acontece para aquele que vai de lição em lição, de dever em dever, sem perder a confiança em si e na proposta da Instituição.
Além de cult ivar o hábito do estudo e do cumprimento dos deveres escolares, o estudante deve também dar importância ao seu grupo de amigos, desenvolver seus dons artísticos, participar de atividades que buscam maior expressão de cidadania e de espiritualidade. E não esqueça! Aquele que pratica a verdade e o bem será exemplo para colegas e alegria para os pais e educadores.
Desejamos a todos um excelente ano letivo.
A Direção.
APRESENTAÇÃO
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CALENDÁRIO ESCOLAR 2019
Férias Escolares
Início e Término do Ano/Semestre Letivo
Jornada Pedagógica
Recuperação Final
Sábados Letivos Especiais
Início e Término de Matrículas
Feriado
Início e Término das Férias dos Professores
Entrega dos Boletins
Dia Nacional da Consciência Negra
04 - Janeiro
21 - Fevereiro
18 - Março
20 - Abril
22 - Maio
19 - Junho
08 - Julho
23 - Agosto
22 - Setembro
21 - Outubro
20 - Novembro
02 - Dezembro
Total do ano letivo: 200
Final de Períodos
Dias letivos: 104 Dias letivos: 96
1º/1 - Ano Novo
5/3 - Carnaval
21/4 - Aniv. de Brasília
21/4 - Tiradentes
20/6 - Corpus Christi
1º/5 - Dia do Trabalho
02/11 - Finados
15/11 - Dia da República
30/11 - Dia do Evangélico
12/10 - N. Sra Aparecida
25/12 - Natal
07/09 - Indep. do Brasil
19/4 - Sexta-feira Santa 15/10 - Dia do Professor
1º Período
2º Período
3º Período
7/5 -
3/9 -
3/12 -
11 a 13/12
18/5 - 14/9 - 6/12
Apresentação / Liberação dos Professores
Conselho de Classe
Prova / Avaliação
Reunião de Pais
Dia Distrital da Educação Infantil
Dia Nacional de Luta da PessoaPortadora de Deficiência
Festa Junina
2 e 8/5 - 28 e 29/8 - 27 e 28/11 - 16/12
Festa da Família17/8 -
Festa Junina15/6 -
Open School2/2 -
2/2 - 18/5 - 14/9
Feira do Conhecimento21/9 -
Recesso
Legenda Dias Letivos Sábados Letivos
Final de Períodos Recuperação Final Reunião de Pais
Conselho de Classe
Boletins
Relação dos Feriados
Aprovado pelo SEEDF/COSINE em 10/10/2018.
1º - Ano Novo
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JANEIRO
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1 – Santa Mãe de Deus – Dia Mundial da Paz
2 a 25 – Matrículas
21 – Apresentação dos Professores
/Coordenadores/Orientadores e Equipe Diretiva
21 a 25 – Jornada Pedagógica
23 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
24 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental
28 – Início do Ano Letivo
28 a 1/2 – Inscrições para Escolinhas
28 – Início dos Treinamentos (12 a 17 anos)
2 – Open School (Educação Infantil ao Ens. Médio)
4 – Início das Aulas - Escolinhas
4 a 8 – Convite para PA JULA e PA JULINHA
6 – Acolhida aos Alunos Novos
6, 13, 20 e 27 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
7, 14, 21 e 28 – Reunião com Equipe Diretiva
7 e 21 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental
14 e 21 – Momento de Formação (6º Ano do Ensino Fundamental)
18 a 22 – Início da PA JULA e PA JULINHA
18 a 22 – Eleição de Representantes de Turmas (Ens. Fund. e Médio)
4 a 6 – Recesso de Carnaval
6 – Início da Quaresma e da Campanha da Fraternidade
7 e 21 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental
7, 14, 21 e 28 – Reunião com Equipe Diretiva
8 – Dia Internacional da Mulher
8 – 56 anos do Colégio La Salle Brasília
13, 20 e 27 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
14 e 21 – Momento de Formação (7º Ano do Ensino Fundamental)
18 a 22 – Projetos do SOE
8
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ABRIL
JUNHO
MAIO
2 – Gincana de Integração (Ensino Médio)
3 a 10 – Momento de Formação (8º Ano do Ensino Fundamental)
3, 10, 17 e 24 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
4 – Gincana de Integração (Ens. Fund. II matutino e vespertino)
4, 11 e 25 – Reunião com Equipe Diretiva
4 – Gincana de Integração (Ens. Fundamental I vespertino)
4 e 25 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental
5 – Gincana de Integração (Ens. Fundamental I matutino)
5 – Festa Litúrgica de São João Batista de La Salle (Em memória)
12 – Celebração da Páscoa (Comunidade Lassalista)
17 – Celebração da Páscoa - Santa Ceia (Ed. Infantil e EFI)
18 – Ceia do Senhor / Recesso da Semana Santa
19 – Sexta-feira da Paixão
21 – Ressurreição do Senhor / Celebração da Páscoa
21 – Aniversário de Brasília / Tiradentes
26 – Abertura dos Gigantões
1 – Dia do Trabalho
2 e 8 – Conselho de Classe
2 e 16 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental
2, 9, 16, 23 e 30 – Reunião com Equipe Diretiva
8, 15, 22 e 29 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
15 a 22 – Momento de Formação (9º ano do Ensino Fundamental)
7 – Término do 1º período
10 – Homenagem as mães (Ed. Infantil e Ensino Fundamental I)
10 – Missa das mães e Coroação de Nossa Senhora
13 a 17 – Semana La Salle
13 a 17 – Semana de Orientação Profissional
5, 12, 19 e 16 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
6, 13 e 27 – Reunião com Equipe Diretiva
6 e 27 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ens.Fund.
7 e 8 – Pajukamps
15 – Festa Junina
13 a 20 – Momento de Formação (Ensino Médio)
20 – Corpus Christi
24/6 a 5/7 – Inscrição para Mostra Cultural e Mostra Científica
29 – Copa La Salle Brasília - Handebol 9
JULHO
AGOSTO
SETEMBRO
3, 24 e 31 – Reunião Pedagógica Ensino Médio
4 – Reunião com Equipe Diretiva
4 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental
4 – Término dos Gigantões
5 – Dia dos Avós (Educação Infantil)
5 – Término das Escolinhas e Treinamentos
5 – Provas / Avaliações
8 – Início do Recesso
22 – Apresentação dos Professores
22 e 26 – Jornada Pedagógica
29 – Reinício das Aulas
29 – Reinício das Escolinhas e Treinamentos
1, 8, 15, 22 e 29 – Reunião com Equipe Diretiva5 – Seleção das apresentações artísticas
7, 14 e 21 – Reunião Pedagógica Ensino Médio8 e 22 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ens. Fundamental
9 – Homenagem aos Pais (Educação Infantil e Ens. Fundamental I)12 – Comemoração ao Dia do Estudante e Premiação Gigantões16 – Eleição do Representante de Turma (Ensino Fundamental)
14 a 21 – Momento de Formação (Ensino Médio)17 – Festa da Família
28 e 29 – Conselho de Classe31 – Jogos Internos (Ensino Fundamental I)
2 a 6 – Hora Cívica e Semana da Pátria3 – Término do 2º período
4, 11, 18 e 25 – Reunião Pedagógica Ensino Médio5, 12, 19 e 26 – Reunião com Equipe Diretiva
7 – Independência do Brasil / Dia da Pátria9 a 13 – Projetos do SOE
12 a 19 – Momento de Formação (Ensino Médio)12 e 26 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental13 e 14 – Viradão da PAJULA
14 – Boletins e Atendimento aos Pais21 – Dia Nacional de Luta da Pessoa Portadora de Deficiência.21 – Mostra Científica24 – Mostra Cultural
30 a 4/10 – Recreio Musical
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OUTUBRO
NOVEMBRO
DEZEMBRO
2, 9, 16, 23 e 30 – Reunião Pedagógica Ensino Médio3, 10, 17, 24 e 31 – Reunião com Equipe Diretiva
4 – Lançamento da Campanha de Matrículas 2020 (Colaboradores)10 e 24 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ens. Fundamental
10 – Comemoração do Dia da Criança (Educação Infantil e EF I)11 – Premiação dos Gigantões (Ensino Fundamental I)11 – Descobrindo Talentos (Ensino Fundamental I)12 – Nossa Senhora da Aparecida15 – Dia do Professor 17 – Lançamento da Campanha de Matrículas 2020 (Estudantes)26 – Sábado Recreativo - PAJULINHA
28 a 30 – Festival de Trios
2 – Finados6, 13, 20 e 27 – Reunião Pedagógica Ensino Médio7, 14, 21 e 28 – Reunião com Equipe Diretiva
7 e 28 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental9 – Momento de formação (Colaboradores)
15 – Proclamação da República18 – Início do Período de Matrículas para 202020 – Dia da Consciência Negra22 – Musical (Ensino Fundamental I)26 – Cantata de Natal (Educação Infantil)
27 e 28 – Conselho de Classe29 – Noite do Pijama (Educação Infantil)30 – Dia do Evangélico
3 – Término do 3º período/Término do Ano Letivo3 – Término das Escolinhas e Treinamentos4 – Reunião Pedagógica Ensino Médio5 – Reunião Equipe Diretiva5 – Reunião Pedagógica Educação Infantil e Ensino Fundamental5 – Reunião de Pais (Educação Infantil)5 – Celebração de Ação de Graças (Comunidade Lassalista)5 – Festa das Letras (1º ano do EF)6 – Celebração em Ação de Graças – 5º ano (Ensino Fundamental I)6 – Entrega de Boletins
11 a 13 – Provas de Recuperação Final12 – Missa de Formatura (Ensino Médio)13 – Colação de Grau (Ensino Médio)16 – Conselho Final17 – Divulgação do Resultados (Entrega de Boletins nas coordenações e site)17 – Recursos18 – Liberação dos Professores e Início das Férias dos Professores25 – Natal do Senhor30 – Continuação das Matrículas
A Rede La Salle está presente em, aproximadamente,
80 países e em todos os continentes. Sua proposta educativa é
inspirada em São João Batista de La Salle, seu fundador,
oferecendo educação de qualidade, desde a Educação Infantil
até a Educação Superior.
A Rede La Salle, por meio de sua missão de "promover
o desenvolvimento integral da pessoa e a transformação da
sociedade com a educação humana e cristã, solidária e
participativa", quer continuar cumprindo o seu papel social de
educar e de formar as crianças e os jovens, oferecendo um
ensino diferenciado e qualificado.
A Educação Lassalista tem por filosofia promover a
educação humana e cristã (formando o aluno integralmente,
como pessoa humana), concebendo-a em três níveis: físico,
psíquico e espiritual, possibilitando-lhe a ação nas
potencialidades: afeto, inteligência e vontade.
A f inal idade da Educação Lassal ista é o
desenvolvimento do aluno, assegurando-lhe a formação
integral (indispensável ao exercício da cidadania, à progressão
no trabalho e nos estudos posteriores), capacitando os alunos
a se relacionarem com a natureza, consigo mesmos, com
outro ser humano e com Deus, de forma que sempre saibam
amar, pensar, refletir, criar, optar, decidir e agir à luz dos
valores humanos do Evangelho.
Procuramos orientar o nosso aluno, e os demais
integrantes da comunidade educativa, para serem e agirem de
acordo com os ensinamentos de Jesus Cristo, suas vivências e
seus valores, seu projeto do Reino de Deus.
Ajudamos nosso aluno lassalista a conhecer os seus
IDENTIDADE LASSALISTA
12
13
direitos e deveres; exercer seu papel de cidadão; ter
consciência e acreditar na possibilidade de vivenciar um
mundo melhor e, para isso, buscar formas de construir, em
comunidade, na Escola, em grupos de jovens e/ou
organizações estudantis, uma sociedade justa e fraterna; ser
espontâneo e participativo, na constante busca do
conhecimento; agir de forma pró-ativa; mostrar-se criativo e
voltar-se às ações empreendedoras; envolver-se com
atividades próprias da sua idade e preocupar-se com o bem-
estar das pessoas que convivem com ele; valorizar e viver a
amizade; assumir seu protagonismo estudantil e sua mística;
incluir o diferente, sabendo acolher e respeitar o outro.
Consciente de si, do outro e do mundo, irá posicionar-se
criticamente com relação ao certo e ao errado, com atitudes
de ética coerente.
OBJETIVOS DA ESCOLA
Oferecer uma educação que favoreça a formação de
pessoas criativas, dinâmicas, comprometidas com a
sociedade e com a história, realizadas como seres humanos e
abertas ao transcendente, por meio de uma formação
humana, intelectual, técnico-científica, profissional e cristã.
Capacitar o aluno a se relacionar com o mundo,
consigo mesmo, com os outros e com Deus, de forma que
sempre saiba amar, pensar, refletir, criar, optar, decidir e agir à
luz dos valores do Evangelho.
HISTÓRIA Excelência em Educação e em tradição em formar
várias gerações de jovens de Brasília são as duas grandes
marcas do Colégio La Salle, que funciona desde o dia 8 de
março de 1962. São 56 anos de importante presença na
sociedade de Brasília, cumprindo a missão da Educação
Lassalista de unir formação humana, preparo intelectual e
promoção da cidadania.
MISSÃO Ser criativamente fiel à missão educativa de São João
Batista de La Salle, proporcionando educação de qualidade,
por meio de metodologia adequada ao desenvolvimento do
educando e que lhe facilite construir a felicidade para si e para
os outros.
OBJETIVOS INSTITUCIONAISŸ Educar o aluno à luz dos ensinamentos do Evangelho e da
Igreja Católica, em consonância com os princípios da
Educação Nacional e da Filosofia Lassalista.
Ÿ Oferecer uma educação de qualidade que atenda às
necessidades educacionais da comunidade local.
Ÿ Estimular o uso de todos os recursos e atividades que
permitam tratar os componentes curriculares de modo
interdisciplinar e contextualizado.
Ÿ Est imular , por meio da prát ica pedagógica , o
fortalecimento de valores essenciais à cidadania.
Ÿ Colaborar com a família no sentido de desenvolver na
criança e no jovem aspectos fundamentais que os definam
como seres humanos.
Ÿ Integrar o aluno na comunidade educativa local,
PROPOSTA PEDAGÓGICA
14
capacitando-o para se relacionar positivamente, criando
laços de comunhão.
Ÿ Contribuir sistematicamente para a formação de cidadãos
que irão assumir, de forma significativa, seu papel de
reconstrutores de um mundo mais humano e justo.
Ÿ Manter a preparação básica dos seus alunos para o mundo
do trabalho e da cidadania.
Ÿ Promover a educação, a evangelização, a cultura, o ensino,
a assistência social, a beneficência, a promoção humana e
a defesa dos direitos da criança e do adolescente (cf.
Estatuto Social da ABEL, art. 2º).
Ÿ Desenvolver, estimular e valorizar a consciência das
raízes culturais e religiosas.
Ÿ Promover a justiça, a igualdade, a solidariedade e a
fraternidade.
Ÿ Conviver e partilhar com a comunidade, na qual está
inserida, tornando-se uma instância de colaboração
solidária, visando ao desenvolvimento de ações pastorais.
Ÿ Estimular a implementação das mudanças científicas e
tecnológicas que contribuem para a excelência
pedagógica.
Ÿ Reconhecer a pessoa humana como o centro de toda a
ação educativa, um ser criado à imagem e semelhança de
Deus.
Ÿ Priorizar e valorizar a metodologia participativa no
planejamento, execução e avaliação das práticas
educativas.
Ÿ Proporcionar aos educandos um ambiente favorável ao
pleno desenvolvimento de suas competências e
habilidades, a fim de que consiga articular o conhecimento
com os aspectos da vida cotidiana.
Ÿ Capacitar educadores para assumirem, junto à instituição,
a Filosofia Lassalista.
15
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DO COLÉGIO
SETOR ADMINISTRATIVO
PORTARIA: das 6h45 às 20h. Os pais (ou responsáveis)
deverão buscar os alunos impreterivelmente até as 18h30,
exceto para alunos inscritos em atividades extras até as 19h15.
BIBLIOTECA: das7h30 às 18h, de segunda a sexta-feira.
SECRETARIA: das 7h às 18h, de segunda a sexta-feira.
TESOURARIA: das 7h às 18h, de segunda a sexta-feira.
SERVIÇO TELEFÔNICO: das 7h às 18h, de segunda a sexta-
feira.
INFORMAÇÕES PARA 2019
HORÁRIO DAS AULAS:
Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Turno
Integral.
2ª a 6ª - Início: 7h30 - Saída: 12h
2ª e 4ª - Início: 7h30 - Saída: 12h503ª, 5ª e 6ª - Início: 7h30 - Saída: 12h
2ª a 6ª - Início: 13h30 - Saída: 18hTARDEMANHÃ
Educação Infantil ao 8º ano do Ensino Fundamental
TARDEMANHÃ3ª e 5ª - Início: 13h30 - Saída: 18h50
2ª, 4ª e 6ª - Início: 13h30 - Saída: 18h
2ª a 6ª - Início: 7h30 - Saída: 12h50MANHÃ
MANHÃ ETARDE
1ª e 2ª série do Ensino Médio
2ª, 4ª e 6ª - Início: 7h30 - Saída: 12h503ª e 5ª - Início: 7h30 - Saída: 12h50 e Início: 14h - Saída: 16h30
Integral - Educação Infantil ao 1º ano do Ensino FundamentalSegunda a sexta-feira - Início: 7h30 - Saída: 18hIntegral - 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental
Segunda a sexta-feira - Início: 7h30 - Saída: 17h30
MANHÃ ETARDE
9º ano do Ensino Fundamental
3ª série do Ensino Médio
16
17
DIREITOS DO ALUNO
A nossa visão de pessoa recorda a importância da
pessoa no mundo, especialmente por ser criada à imagem e
semelhança de Deus, no amor, na fé, na liberdade e na
responsabilidade.
Fundamentado neste princípio, o aluno tem os
seguintes direitos:
Ÿ Receber educação inspirada nos fins e objetivos da Escola.
Ÿ Ter a garantia de que a Escola cumpra sua função,
oferecendo ensino de qualidade, ministrado por
profissionais competentes e habilitados para o exercício de
suas funções.
Ÿ U s u f r u i r d e i g u a l d a d e d e a t e n d i m e n t o ,
independentemente das condições de aprendizagem ou
nível de ensino em que se encontre.
Ÿ Participar, em igualdade de condições, das atividades
pedagógicas, sociais, cívicas, recreativas e religiosas
destinadas à sua formação.
Ÿ Ser informado sobre o Sistema de Avaliação da Escola e
receber informações sobre seu rendimento por meio das
avaliações, do boletim ou de documento próprio para este
fim.
Ÿ Expor suas dificuldades e solicitar orientações aos
professores e demais responsáveis pelo ensino na Escola.
Ÿ Utilizar as instalações e os recursos materiais disponíveis
na Escola, mediante prévia autorização das pessoas
responsáveis.
Ÿ Apresentar, aos professores, aos Serviços Pedagógicos
(Supervisão Educativa, Coordenação Pedagógica,
Orientação Educacional) ou à Direção, sugestões relativas
ao melhoramento da vida escolar.
Ÿ Ser tratado com respeito e atenção em sua individualidade.
Ÿ Justificar faltas conforme legislação vigente.
Ÿ Ser atendido e/ou encaminhado, pelos Serviços da Escola,
nos casos de problemas de saúde.
Ÿ Participar da reflexão, no início das aulas do turno.
Ÿ Buscar o conhecimento, exigindo e ajudando a construir,
para isto, um ambiente favorável ao desenvolvimento das
aulas.
DEVERES DO ALUNO
Além dos direitos, o aluno lassalista também tem
obrigações. Deve exigir os seus direitos; porém, cumprindo,
da mesma forma, os seus deveres. Abaixo, listamos alguns dos
deveres que o aluno lassalista assume, juntamente com sua
família, ao efetuar a sua matrícula na Rede La Salle:
Ÿ Respei tar e cumprir as normas reg imenta is e
complementares da Escola (expressas no Plano Global de
Atividades e neste Guia da Escola).
Ÿ Apresentar a documentação exigida, dentro do prazo
fixado pela Secretaria, para garantir sua matrícula.
Ÿ Comparecer à Escola, devidamente uniformizado,
inclusive no turno inverso.
Ÿ Frequentar, com assiduidade, pontualidade e interesse, as
aulas e demais atividades curriculares.
Ÿ Comunicar à Escola motivos de ausências (doença, viagem,
18
19
etc.) que o impeçam de frequentar as aulas.
Ÿ Apresentar atestado médico ou justificativa cabível para
recuperação de avaliação perdida.
Ÿ Cumprir o horário e o Calendário Escolar.
Ÿ Estar de posse e apresentar todo o material escolar
exigido.
Ÿ Inteirar-se do sistema de avaliação, do calendário de
avaliações e acompanhar seu rendimento escolar.
Ÿ Agir com honestidade na apresentação das tarefas, na
realização das provas e nos demais atos escolares.
Ÿ Organizar o tempo, de modo a facilitar o estudo, a
realização das atividades propostas, as tarefas de casa e os
demais trabalhos solicitados.
Ÿ Entregar os trabalhos solicitados dentro do prazo
estabelecido pelo professor.
Ÿ Valorizar o nome da Família e da Escola, assumindo
adequado comportamento social.
Ÿ Tratar com cordialidade e respeito todos os integrantes da
Escola.
Ÿ Não namorar no recinto escolar, embora reconheçamos
que o namoro seja uma característica da adolescência.
Ÿ Entregar, quando lhe for solicitado, todo e qualquer objeto
estranho às atividades escolares, que será posteriormente
devolvido ao aluno (ou aos seus responsáveis),
dependendo do caso.
Ÿ Manter um ambiente de tranquilidade, de ordem e de
higiene que favoreça um trabalho eficiente para todos.
Ÿ Preencher corretamente (e manter atualizados) todos os
dados pessoais solicitados na página inicial da agenda
escolar.
Ÿ Honrar os compromissos assumidos com atividades
extracurriculares.
Ÿ Entregar aos pais e/ou responsáveis todos os comunicados
ou circulares enviados pela Escola.
Ÿ Comunicar, à Coordenação Pedagógica, as perdas
ocorridas nas dependências da Escola, tais como: material
escolar, uniforme etc.
MEDIDAS PEDAGÓGICAS
Quando o aluno não cumpre com o que lhe compete,
deixa de assumir seus deveres ou descuida dos mesmos, os
Professores, os Serviços Pedagógicos (Supervisão Educativa,
Coordenação Pedagógica, Orientação Educacional) e a
Direção procederão conforme o que preceitua o Regimento
Escolar, o Plano Global e as demais normas da Escola. O aluno
que deixa de assumir os princípios de formação e de
convivência está sujeito às seguintes medidas pedagógicas:
Ÿ Conversa com professor orientador (conselheiro).
Ÿ Conversa com os representantes dos serv iços
pedagógicos.
Ÿ Advertência oral e/ou formal, com registro no prontuário
do aluno.
Ÿ Advertência escrita, com registro assinado pelos pais (ou
responsáveis) ou pelo aluno, caso este seja maior de idade.
Ÿ Afastamento temporário das atividades de sala de aula.
Ÿ Condicionamento de matrícula à assinatura de Termo de
Compromisso.
Ÿ Transferência compulsória, no decorrer do ano letivo.
Ÿ Não renovação de matrícula.20
21
O aluno com dificuldades de adaptação ao ambiente
escolar (ou com problemas de conduta) é orientado e
acompanhado pelos Serviços Pedagógicos (Supervisão
Educativa, Coordenação Pedagógica, Orientação Educacional)
e/ou Professor Orientador (Conselheiro), individualmente ou
em grupos.
Casos omissos ou de cancelamento de matrícula são
analisados pelo Conselho Pedagógico-Administrativo.
Nos termos do art. 927 do Código Civil Brasileiro e do
art. 116 do Estatuto da Criança e do Adolescente, em se
tratando de ato infracional que produza dano com reflexo
patrimonial ou extra patrimonial, obriga-se o aluno, ou seu
responsável, a promover a restituição da coisa, o
ressarcimento do dano, ou, por outra forma, a compensar o
prejuízo causado.
Outras considerações importantes:
Ÿ D e a c o r d o c o m a g r a v i d a d e d a i n f r a ç ã o ,
independentemente do número de encaminhamentos, o
aluno estará sujeito a qualquer uma das medidas
pedagógicas citadas.
Ÿ Os comunicados feitos pelos professores e demais
Serviços da Escola, bem como as medidas pedagógicas
aplicadas, deverão ser assinados pelos pais ou
responsáveis.
Ÿ Quando encaminhados, depois de atendidos (e enquanto
permanecerem na Coordenação Pedagógica), os alunos
desenvolverão atividades de aprendizagem indicadas
pelos professores.
Ÿ Em situação que enseje afastamento por mais de um dia
do ambiente escolar, a Escola aplicará as medidas
imediatas necessárias e comunicará o fato aos pais, por
escrito e por telefone, sendo que os pais (ou responsáveis)
deverão comparecer à Escola, no turno e horário
previamente fixados, acompanhados do aluno.
Ÿ As informações colhidas quanto ao ato de indisciplina
serão apreciadas pelos setores competentes da Escola, à
luz da lei e das normas da Escola, sendo aplicada a sanção
cabível, que será comunicada, por escrito, aos alunos e a
seus pais (ou responsáveis).
Ÿ Eventual inconformidade do aluno e seus pais (ou
responsáveis) quanto à sanção final aplicada deverá ser
encaminhada à Direção da Escola, no prazo de 24 (vinte e
quatro) horas, a partir da ciência da penalidade.
Ÿ O aluno afastado perderá o direito de realizar as atividades
que ocorrerem durante o cumprimento da penalidade,
como provas, trabalhos, ou participações em eventos.
Ÿ A conduta incompatível dos pais (ou responsáveis), em
relação ao compromisso que lhes decorre da proposta
pedagógica pela qual optaram de livre vontade, por
ocasião da contratação, pode dar ensejo à rescisão
contratual pela Escola e ao cancelamento de matrícula,
sem direito ao ressarcimento ou indenização a qualquer
título.
22
ACESSO AO AMBIENTE ESCOLAR
EDUCAÇÃO INFANTIL
O acesso à Escola será pela portaria da Educação
Infantil (portaria III), obedecendo aos seguintes horários:
Ÿ Matutino: entrada das 7h às 7h40 e saída das 11h45
às 12h20.
Ÿ Vespertino: entrada das 13h às 13h40 e saída das
17h45 às 18h20.
Após estes horários, a entrada e a saída dos alunos
serão pela portaria principal do colégio (portaria II).
PLANTÃO DE SAÍDA DA EDUCAÇÃO INFANTIL (PORTARIA II)
Ÿ Matutino: até 13h.
Ÿ Vespertino: até 19h.
Após os horários de plantão, tanto matutino quanto
vespertino, o colégio não disponibiliza funcionários para
acompanhar os alunos. Eles deverão aguardar os pais (ou
responsáveis) na portaria II do colégio.
TOLERÂNCIA DE SAÍDA DO ENSINO FUNDAMENTAL I (2º AO
5º ANO)
A partir das 12h20, para os alunos do turno matutino,
e das 18h20, para alunos do turno vespertino, aqueles que
permanecerem no colégio deverão aguardar os pais (ou
responsáveis) na portaria.
23
ENTRADA E SAÍDA DE ALUNOS DO ENSINO
FUNDAMENTAL I AO ENSINO MÉDIO
Somente pela portaria principal. Pedimos aos
responsáveis que estejam atentos à pontualidade de seus
filhos, pois atrasos ou perdas de aulas implicarão dificuldades
assumidas pela família.
Obs.: Durante o período letivo, o acesso dos pais (ou
responsáveis) ao ambiente escolar restringe-se aos setores de
Coordenação e administrativo. Os pais (ou responsáveis)
que vierem buscar os filhos ao final de cada turno deverão
aguardar na portaria até o momento em que o sinal soar,
indicando o término das aulas. Para a segurança de nossos
alunos, não será permitida a entrada de pessoas durante o
intervalo.
ESTACIONAMENTO INTERNO
O estacionamento interno do colégio é exclusivo da
direção, dos professores e dos funcionários.
BIBLIOTECA
Empréstimo: dois livros por vez, pelo período de até sete dias.
Se o livro não estiver reservado por outro colega, o
empréstimo poderá ser renovado por mais sete dias.
Para fazer a reserva, procure os funcionários da biblioteca.
Devolução: os livros deverão ser entregues aos funcionários
da biblioteca. (Será cobrada uma multa de R$ 2,00 por dia,
para cada livro em atraso).
24
ATRASOS
A tolerância para atrasos, no primeiro horário, será de
5 minutos. Após esse tempo, o aluno do Ensino Fundamental I,
II ou do Ensino Médio será direcionado para as respectivas
coordenações, aguardando o início do próximo horário. Todos
os atrasos serão registrados na agenda, assim como no site do
colégio. Quando o aluno completar o 7º atraso, em cada
período letivo, ele será notificado com advertência por escrito.
Completados 9 (nove) atrasos no trimestre, o aluno
desenvolverá as atividades do dia na biblioteca do
colégio/coordenação do colégio.
Não será tolerado atraso após o término do intervalo.
FALTAS
A ausência do aluno deverá ser justificada, na agenda,
pelos pais (ou responsáveis). Em caso de doença, é necessária
a apresentação do atestado médico.
SAÍDAS ANTECIPADAS DO COLÉGIO
Deverão ser evitadas, mas, quando necessárias,
serão concedidas, após solicitação na agenda, por escrito, dos
pais (ou responsáveis). O aluno somente será liberado
mediante autorização da Coordenação de cada segmento.
ESPORTE
O colégio participa de diversos campeonatos
escolares, organiza competições esportivas internas, além de
oferecer treinamento aos alunos que o desejarem.
25
A iniciação em modalidades esportivas será
programadas pela Coordenação de Educação Física e a
inscrição se realiza na tesouraria. As informações a respeito
de treinos e escolinhas serão divulgadas no início do ano letivo
pelo Departamento de Educação Física.
ENDEREÇOS
Endereços, números de telefones celulares, números
de telefones da residência e do trabalho dos pais (ou
responsáveis), devem estar atualizados. Alterações devem ser
comunicadas à secretaria.
ATIVIDADES EXTRACLASSE
Saídas de campo e passeios pedagógicos serão
programados com antecedência e a participação do estudante
é autorizada por escrito pelos pais (ou responsáveis).
AGENDA ESCOLAR
É um instrumento de comunicação entre o colégio e a
família. Visa preservar a seriedade do trabalho educativo e
não deve ser negligenciada resposta a qualquer comunicado
nela enviado. A agenda será entregue no início do ano letivo. A
a g e n d a d o c o l é g i o é d e u s o o b r i g a t ó r i o e d e
responsabilidade do aluno. É dever do aluno mantê-la limpa
e organizada. Ocorrendo perda ou extravio, será cobrada uma
taxa no valor de R$ 30,00 (trinta reais) para aquisição de outra
agenda do colégio.
26
TRANSPORTE ESCOLAR
O colégio não se responsabiliza pelos veículos que
fazem o transporte diário de seus alunos. Não haverá
liberação de aluno, antes do horário, em função do transporte
contratado.
COMEMORAÇÕES DE ANIVERSÁRIO
Educação Infantil e Ensino Fundamental I: as
comemorações de aniversário serão realizadas em sala de
aula, com os alunos e a professora, sem a presença de
familiares, e deverão ser agendadas previamente na
Coordenação. Sugerimos salgados assados e sucos. Não é
permitido decoração.
Ensino Fundamental II e Ensino Médio: para o bom
andamento das at iv idades, não serão permit idas
comemorações dessa natureza no colégio.
BRINQUEDOS E OBJETOS PESSOAIS
Para a Educação Infantil, o dia dedicado ao
brinquedo/jogo é a sexta-feira. Para o Ensino Fundamental I, o
dia do brinquedo será combinado com a professora de cada
turma. Os objetos pessoais devem ser identificados com
nome e turma do aluno.
MEDICAMENTOS
Não administramos medicamentos, exceto aqueles
enviados pelas famílias e mediante autorização, por escrito,
27
na agenda, juntamente com fotocópia da receita médica.
Obs: os medicamentos deverão ser entregues
diretamente à professora ou à Coordenação.
O colégio deverá ser comunicado, caso o aluno
contraia doenças infectocontagiosas, gripes fortes,
conjuntivites, diarreias e outras. O aluno poderá retornar às
atividades somente após liberação (por meio de atestado
médico).
O aluno que se sentir mal deve, inicialmente,
comunicar o fato ao professor ou ao auxiliar de Coordenação,
para que se possam adotar as providências necessárias e
comunicar a situação à família.
UNIFORME ESCOLAR
É obrigatório o uso do uniforme completo, no modelo
adotado pela escola, sem nenhuma customização ou
descaracterização da peça, incluindo o agasalho. Esse
uniforme será ut i l izado por todos os alunos que
permanecerem nas dependências do colégio, inclusive nas
atividades extraclasse. Não será permitido o uso de chinelos,
sandálias e similares, devendo ser usado tênis de qualquer
marca ou cor. Todo uniforme deverá ser identificado com
nome e turma do aluno. O estudante não poderá assistir à
aula sem o uniforme completo.
Obs.: será permitido o uso de calça jeans tradicional azul
ou preta (sem customização) para alunos do Ensino Médio.
MATERIAL ESCOLAR
Todo o material escolar é de responsabilidade do
28
aluno e deve ser identificado com o nome e a turma, não
sendo permitido o seu empréstimo.
GUARDA-OBJETOS
Se o aluno optar por guardar seus materiais de uso
diário no colégio, poderá alugar um escaninho junto à
tesouraria, no valor de R$180,00 (cento e oitenta reais) com
pagamento anual.
A chave deverá ser devolvida até o dia 3 de dezembro
de 2019.
ORGANIZAÇÃO DE TURMAS
É de responsabilidade do colégio a formação das
turmas, no início de cada ano letivo. Cabe às Coordenações de
cada segmento estruturá-las, a fim de formá-las para uma
melhor interação entre os alunos. Para isso, consideram-se as
melhores condições para a aprendizagem coletiva e
individual. A análise da solicitação de mudança de turma só
será feita pelo Conselho de Classe, ao final de cada trimestre
letivo.
SALA DE AULA
Durante a troca de professores, os alunos deverão
permanecer dentro da sala de aula. Avisos e entrega de
material só podem ser feitos pela Coordenação. A saída do
aluno da sala de aula só ocorrerá mediante autorização do
professor.
29
REFLEXÃO DIÁRIA
Será realizada, no 1º horário, sob a orientação do
professor ou dos alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino
Médio.
AVALIAÇÃO
Educação Infantil
Serão realizadas por meio da observação diária,
considerando o desenvolvimento físico, psicológico,
intelectual e social. A avaliação será feita mediante
acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança,
sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino
Fundamental I.
Avaliação escrita para o 1º ano ocorrerá somente no final do
ano letivo.
1ª Período: Parecer Descritivo e Portifólio entregue aos pais.
2ª Período: Portifólio entregue aos pais.
3ª Período: Parecer Descritivo e Portifólio entregue aos pais.
Ensino Fundamental e Ensino Médio
O aluno será avaliado, continuamente, nos aspectos
quantitativo e qualitativo. Além disso, ele deverá estar atento
ao cronograma de avaliações que será entregue no início de
cada um dos três períodos.
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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
Ensino Fundamental I: testes, atividades pontuadas, provas e
avaliação formativa. Simulado para o 5º ano (pontuação
extra). Avaliação de Conhecimentos da Rede La Salle para o 3º
e 5º ano (pontuação extra).
Ensino Fundamental II (6º ao 8º ano): provas, testes, avaliação
formativa, simulado (pontuação extra), Mostra Científica e
Mostra Cultural (pontuação extra).
Ensino Fundamental II (9º ano): provas, testes, avaliação
formativa, atividades complementares e Avaliação de
Conhecimentos da Rede La Salle. Simulado, Mostra Científica e
Mostra Cultural (pontuação extra).
Ensino Médio: provas, testes, avaliação formativa e atividades
complementares. Simulado, Mostra Científica e Mostra
Cultural (pontuação extra). Avaliação de Conhecimentos da
Rede La Salle para a 3ª série.
Educação Física: a avaliação seguirá os seguintes critérios:
- 70% referente à prática esportiva, 20% de avaliação livre e
10% de conceito.
Recursos: o aluno terá até 4 (quatro) dias úteis, após a entrega
da avaliação, para apresentar o recurso. Para os simulados e
provões do Ensino Médio, serão obedecidas as datas contidas
no caderno de prova.
Alteração de notas: qualquer discordância em relação à nota,
tal como alteração ou inclusão, de qualquer natureza, deverá
ser solicitada no decorrer do trimestre em curso, não sendo
possível realizá-la posteriormente.
Obs: o cumprimento das tarefas de casa é de
fundamental importância para o aprendizado do aluno. 31
Lembramos que serão pontuadas e contribuirão para fixação dos
conteúdos. As avaliações serão realizadas de segunda a sexta-
feira e poderão, também, ser marcadas aos sábados (para alunos
do Ensino Fundamental II e Médio). Não será permitida a
chegada do aluno ao colégio somente para a realização da
prova. O aluno que se utilizar de quaisquer meios fraudulentos,
durante a realização da avaliação, terá sua prova recolhida e
receberá nota “zero”.
Obs.: durante a prova, não se comunique com outros
colegas, nem se levante sem autorização do professor. A utilização
de quaisquer meios fraudulentos é caracterizada como cola e o
aluno terá sua prova anulada, sendo atribuída nota zero.
PERDA DE AVALIAÇÕES
O aluno que, por motivo de força maior, perder a
avaliação escrita, que consta no cronograma, deverá trazer a
justificativa na agenda ou apresentar atestado médico, no
prazo máximo de três dias úteis, para que não lhe seja
atribuída nota zero. Esse aluno poderá realizar a prova de 2ª
chamada e deverá pagar a taxa na tesouraria do colégio, no
valor de R$ 45,00 (quarenta e cinco reais). O aluno que não
efetivar, dentro do prazo, sua inscrição para a realização da 2ª
chamada perderá o direito de realizá-la, não cabendo recurso
à Coordenação, pois não haverá 3ª chamada.
Obs: será liberado da taxa da prova de segunda
chamada:
Ÿ o aluno que apresentar atestado médico de doenças
infectocontagiosas.
Ÿ o aluno confederado a um esporte, que estiver
participando de campeonato, durante o dia de avaliação,
mediante declaração por escrito do órgão confederado.32
33
TRABALHOS ESCOLARES
Todos os trabalhos em grupo serão realizados
durante as aulas e orientados pelo professor. A data da
entrega do trabalho poderá interferir na pontuação da
atividade, seja ele individual ou em grupo, e obedecerá aos
seguintes critérios:
Ÿ Até 100% da nota máxima para trabalhos entregues no dia
marcado pelo professor.
Ÿ Até 75% da nota máxima para trabalhos entregues no
segundo dia útil marcado pelo professor.
Ÿ Até 50% da nota máxima para trabalhos entregues no
terceiro dia útil marcado pelo professor.
Ÿ Após essa data, não será aferida pontuação.
Obs.: os trabalhos escolares, no Ensino Médio, poderão
também ser realizados fora do ambiente escolar, mediante
orientação e aviso no site, como também entrega de
comunicado aos responsáveis.
Casos envolvendo problemas de saúde ou de força
maior deverão ser comunicados à Coordenação ou ao
professor e serão analisados por ambos.
APROVAÇÃO, MÉDIA, RECUPERAÇÃO
PARCIAL E RECUPERAÇÃO FINAL
Para os estudantes do Ensino Fundamental, a partir
do 3º ano até o Ensino Médio, a média mínima para ser
promovido, ao próximo ano/série, é de 7,0 (sete) pontos, no
somatório dos trimestres, por componente curricular;
O estudante que tiver média anual inferior a 7,0 (sete)
ficará sujeito a exame final;
A média anual (MA) do estudante será o resultado da
m é d i a a r i t m é t i c a d a s t r ê s m é d i a s t r i m e s t r a i s
(MT1+MT2+MT3), obtidas em cada componente curricular, ao
longo dos 3 (três) trimestres letivos, expressas em escala de 1
(um) a 10 (dez), com valores decimais, conforme exemplo:
Ao final do ano letivo, o estudante do 3º ao 9° ano do
Ensino Fundamental ou estudante do Ensino Médio que não
obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete), nos componentes
curriculares, será submetido à recuperação final (RF). O
estudante que não alcançar média anual igual ou superior a
7,0 (sete) em mais de 4 (quatro) componentes curriculares,
para estudantes do 3° ao 9° ano do Ensino Fundamental e 5
(cinco) componentes curriculares para estudantes do Ensino
Médio, ficará retido automaticamente, sem direito a realizar a
recuperação final (RF).
A média final (MF) do estudante, calculada após a
realização da recuperação final (RF), será resultado da média
aritmética entre a média anual e a nota da recuperação final,
de acordo com a seguinte fórmula:
Encerrado o processo de recuperação final (RF),
considerar-se-á aprovado o estudante que obtiver média final
(MF) igual ou superior a 5,0 (cinco) em cada componente
curricular.
Mt1 + MT2 + MT3MA =
3> 7
MA +RFMF =
2> 5
34
Obs.: A recuperação será contínua, paralela e imediata. Ela
terá o objetivo de auxiliar o aluno em suas dificuldades de
aprendizagem.
Os alunos com baixo rendimento escolar serão
orientados pela Orientação Educacional (OE) e pelos
professores em relação aos métodos de estudo, conteúdo e
acompanhamento, com a finalidade de recuperação e
aprendizagem.
O aluno que não obtiver média 7,0 (sete) no primeiro
e segundo períodos poderá optar pela recuperação parcial
(opcional).
Haverá prova de recuperação ao final do 1º e do 2º
períodos (opcional). Os alunos do Ensino Fundamental
poderão fazer prova em até 3 (três) componentes curriculares,
e os do Ensino Médio em até 4(quatro) componentes
curriculares. Eles deverão pagar a taxa na tesouraria do
colégio, no valor de R$ 45,00 (quarenta e cinco reais) por prova.
Os estudos serão autônomos. A nota da prova substituirá a
média do período, caso seja superior a esta.
Obs.: será reprovado automaticamente o aluno que,
ao final do ano letivo, não atingir a média em 5 (cinco) ou mais
componentes curriculares, para estudantes do Ensino
Fundamental, e 6 (seis) ou mais componentes curriculares,
para alunos do Ensino Médio.
XADREZ
Atividade extracurricular oferecida para alunos do
Ensino Fundamental ao Ensino Médio. Sua prática desenvolve
no enxadrista habilidades, tendo como destaques a memória,
a concentração, o planejamento e a tomada de decisão. A
formação das turmas e os horários da atividade serão
35
definidos no início do ano letivo. Matrículas poderão ser
efetuadas na tesouraria do colégio com taxa mensal de R$
50,00 (cinquenta reais).
ROBÓTICA
Atividade oferecida para alunos do Turno Integral e
na modalidade extracurricular para estudantes do Ensino
Fundamental II e Ensino Médio. É uma metodologia de
ensino com o objetivo de estimular no aluno a investigação e a
materialização dos conceitos aprendidos no conteúdo
curricular. Vai muito além da construção de projetos e
programação de robôs. Para a atividade, o aluno interessado
deverá efetuar sua matrícula na tesouraria do colégio com
taxa mensal de R$ 50,00 (cinquenta reais).
EDUCAÇÃO FÍSICA
Integrada à proposta pedagógica da escola, é
componente curricular obrigatório da educação básica, sendo
sua prática facultativa ao aluno nos seguintes casos, mediante
comprovação:
1º - Que cumprir jornada de trabalho diária igual ou
superior a 6 horas. (Lei 10.793/2003).
2º - Que estiver prestando serviço militar inicial ou
que, em situação similar, estiver obrigado à prática da
Educação Física.
3º - Que tenha prole.
Obs.: em caso de atestado médico, o aluno será
dispensado da aula prática e receberá uma atividade teórica a
36
37
ser desenvolvida. O atestado médico deverá ser entregue na
Coordenação Pedagógica, em até dois dias úteis, para
justificar a falta do aluno.
D E P E N D Ê N C I A O U P R O G R E S S ÃO
PARCIAL
O aluno do Ensino Fundamental II e do Médio poderá
ser matriculado em apenas um componente curricular.
As aulas de dependência serão desenvolvidas em
horário contrário ao de matrícula do aluno. O horário das
aulas será divulgado no início do ano letivo pela Coordenação
de cada segmento.
A taxa única para a dependência deverá ser paga no
ato da matrícula no valor de R$ 1.900,00 (um mil e novecentos
reais).
BOLETIM ESCOLAR
Ao final de cada período, pais e alunos poderão
a c e s s a r o b o l e t i m d e n o t a s n o s i t e
www.lasalle.org.br/brasilia (Acesso Restrito - Portal do
Aluno).
ALUNO DESTAQUE
Ao término de cada trimestre, o aluno que obtiver
nota igual ou superior a 9.0, em todos os componentes
curriculares, do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, e igual ou
superior a 8.0, em todos os componentes curriculares, do
Ensino Médio, receberá um certificado de aluno destaque.
DISCIPLINA
A presença do aluno, na escola, tem também como
objetivo aprimorar a capacidade de conviver de forma criativa
e respeitosa. Atos que prejudiquem o ambiente de estudo, de
aprendizagem e de convivência devem ser evitados pelo
estudante. As Coordenações dos segmentos orientarão a
disciplina e realizarão um serviço preventivo. Em caso de
transgressão das normas disciplinares, o aluno estará sujeito
às sanções previstas no Regimento Escolar.
Obs: Não serão admitidas a agressão física e a ofensa
verbal (ou gestual) a colegas, professores e funcionários, no
interior do colégio ou nas suas imediações.
PERMANÊNCIA DO ALUNO NO COLÉGIO
NO CONTRATURNO
O aluno permanecerá no colégio somente no horário
estabelecido para as atividades propostas, sendo obrigatório
o uso completo do uniforme.
GRUPOS RELIGIOSOS
A escola oferece o projeto Voluntariado e Pastoral da
Juventude Lassalista (PA JULA). Informações com a
Coordenação da Pastoral.
38
39
MONITORAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO
ALUNO
Ensino Fundamental e Médio
O colégio disponibilizará, via internet, as principais
informações referentes à vida escolar do aluno, como tarefas de
casa, atrasos, faltas, ocorrências, notas parciais e trimestrais e
boletins.
INFORMAÇÕES ÚTEIS
Ÿ Fumo e bebida: o aluno que portar ou fizer uso de cigarro,
de bebidas alcoólicas ou de substâncias ilícitas no
ambiente escolar e nas proximidades da escola estará
sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas no
Regimento Escolar e legislação pertinente.
Ÿ Namoro: não serão permitidas as manifestações
ostensivas (beijos e abraços) de namoro. Caso isso ocorra,
os alunos receberão orientação, conforme previsto no
Regimento Interno.
Ÿ Alimentos em sala de aula: não será permitido, em sala de
Baixe o aplicativo Totv’s
EduConnect na Google Play ou
App Store.
Utilize o QR Code ao lado para
conectar à Rede La Salle.
1º
2º
3º
Para o responsável financeiro,
utilize o CPF e a senha já cadastrada no portal. Para
alunos e responsável acadêmico, utilize a matrícula
e a data de nascimento para acessar.
aula, lanchar, tomar refrigerante, mascar chicletes, chupar
pirulitos, balas ou outras guloseimas .
Ÿ Celulares e objetos valiosos: o colégio orientará os alunos
a não portarem objetos de valor no ambiente escolar. Caso
necessitem, deverão mantê-los sob sua guarda. Eles serão
de inteira responsabilidade do aluno e o colégio não se
responsabilizará por danos, perdas ou extravios.
Ÿ Uso de celular e aparelhos eletrônicos: de acordo com Lei
4.131 de 2 de maio de 2008, não será permitida a utilização
de celulares dentro de sala de aula, exceto com finalidade
acadêmica e com autorização do professor. Para evitar
constrangimentos e exposição de imagens, aconselhamos
que os alunos não autorizem que alguém os fotografe, pois
não há meios de controlar o uso dessas imagens. Caso o
aluno utilize o celular ou aparelhos eletrônicos em sala,
estes serão recolhidos e entregues à Coordenação de cada
segmento. O objeto será devolvido somente para o
responsável do aluno.
Lembramos que a utilização desses aparelhos durante as
atividades avaliativas do colégio será caracterizada como
‘‘cola’’, sendo atribuída nota zero na avaliação.
Ÿ Danos materiais: os danos a objetos, móveis e instalações
do colégio, causados pelo aluno, deverão ser reparados. O
responsável pelo aluno da Educação Infantil ao Ensino
Médio assumirá a responsabilidade pelos atos e custos da
reparação ou da reposição de materiais.
Ÿ Achados e perdidos: os objetos localizados serão
entregues às Coordenações disciplinares de cada
segmento e deverão ser procurados pelos alunos ou
responsáveis. Os objetos não procurados durante o ano de
2019 poderão ser doados a uma instituição carente.
40
41
Ÿ Cartas de jogos: não será permitido, nas dependências do
colégio, o jogo de cartas. Os alunos que apresentarem esta
atividade serão encaminhados à Coordenação para
receber as devidas orientações.
Ÿ Venda de comidas e guloseimas: o aluno não poderá
comercializar nenhum tipo de comida/guloseimas dentro
do colégio. Caso isto ocorra, o aluno será encaminhado à
Coordenação para receber as devidas orientações.
Ÿ Caixa de som portátil: não será permitido, nas
dependências do colégio, o uso de caixa de som portátil.
Ÿ “Cola”: O aluno que se utilizar de práticas ilícitas nas
avaliações receberá nota zero naquela avaliação.
ATENDIMENTO AOS PAIS NA PORTA DA
SALA DE AULA
Será proibida a interrupção da aula e a permanência
dos pais na porta da sala de aula, pois os professores precisam
estar atentos aos seus alunos.
Obs.: para o bom andamento dos projetos
pedagógicos, não será permitida a presença dos responsáveis
em atividades voltadas apenas aos estudantes.
O material escolar esquecido em casa deverá ser
encaminhado às Coordenações, que o entregarão ao aluno.
Caso haja necessidade de reunião com o professor, o
pai (ou responsável) deverá agendar horário na Coordenação.
REUNIÃO DE PAIS E MESTRES E
ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS
Ao final do 1º e do 2º trimestres, para a entrega de
boletins e atendimento às famílias. A reunião será feita pela
equipe pedagógica e pelo corpo docente.
RENOVAÇÃO DA MATRÍCULA E
TRANSFERÊNCIA
A matrícula faz-se mediante requerimento dirigido ao
Diretor do Colégio, firmado pelo pai, responsável ou aluno
(quando maior de idade), e assinatura do Contrato de
Prestação de Serviços Educacionais. Poderá ser vedada a
matrícula ou sua renovação, quando assim o julgar a Direção
do Colégio ou a pessoa designada pelo Diretor, de acordo com
o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais.
Para solicitar documentos de transferência, somente
o responsável financeiro (contratante) preencherá o
requerimento na secretaria do colégio.
A transferência só será emitida se a secretaria estiver
de posse de toda a documentação exigida no ato da matrícula.
A secretaria do colégio fornecerá uma declaração
com validade de 30 dias, no ato do pedido de transferência, e
terá um prazo de 30 dias para preparar o histórico escolar.
A transferência poderá ser solicitada pela Direção ou
por pessoa por ela designada, caso ocorra inadaptação do
aluno ao regime escolar, conforme art. 154 do Regimento
Escolar aprovado pela Ordem de Serviço nº 162, de 3 de
setembro de 2018, da Secretaria de Estado de Educação do
Distrito Federal.
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Casos omissos neste guia serão analisados pela
Direção.
ORIENTAÇÕES ADMINISTRATIVAS
Quando a família ingressa na Escola, firma o Contrato
de Prestação de Serviços Educacionais.
O objeto do Contrato é a Prestação de Serviços
Educacionais a serem realizados pela Escola, em favor do
aluno identificado, nos termos do Projeto Pedagógico,
Regimento Escolar, Normas de Convivência e das demais
normas e regulamentos pedagógicos e administrativos da
referida Escola, divulgados e que permanecem à disposição
do contratante, cujas determinações integram este
instrumento.
O contratante reconhece a inteira competência e
responsabi l idade do contratado na formulação e
implementação dos processos de ensino-aprendizagem e de
suas condições e critérios de avaliação, como também as
reconhece no tocante à esfera administrativa, sem prejuízo de
sua participação em nível consultivo.
Os valores remuneratórios estipulados destinam-se à
cobertura dos serviços relativos à carga horária normal,
constante do Planejamento Escolar, de sorte que eventuais
atividades extraordinárias, inclusive as extracurriculares, tais
como: aulas de reforço, adaptações, dependências e outros
que vierem a ser propostos terão seus preços fixados na
oportunidade da ocorrência.
Ficam excluídas do Contrato despesas a título de
transporte escolar, alimentação, bem como material didático
e uniformes de uso individual.
É de responsabilidade do contratante observar e
fazer cumprir as determinações da Escola, inclusive no que se
refere ao uso obrigatório do uniforme completo e porte diário
da agenda escolar.
E s t e C o n t r a t o p o d e r á s e r r e s c i n d i d o e ,
consequentemente, a matrícula cancelada, nas seguintes
hipóteses:
Ÿ por cancelamento dos serviços educacionais,
devidamente protocolizado, ou por transferência
solicitada pelo contratante;
Ÿ por transferência compulsória do aluno, em razão
de indisciplina ou outros atos graves que
c o m p r o m e t a m a s u a p e r m a n ê n c i a n o
Colégio/Escola.
O contratante fica ciente de que a simples desistência
dos pagamentos ou frequência às aulas não rescinde o
Contrato, responsabilizando-se em comunicar por escrito o
cancelamento da matrícula e efetuar o pagamento até o mês
do cancelamento, inclusive.
Fica o contratante ciente de que a efetivação da
matrícula ou rematrícula para o ano letivo seguinte só se
concretiza mediante a entrega da documentação exigida, da
apresentação do comprovante de pagamento referente a
débitos vencidos (se houver) e da 1ª Parcela da anuidade do
ano letivo seguinte e, necessariamente, a entrega deste
Contrato no período preestabelecido pelo contratado.
O contratante assume total responsabilidade quanto
às declarações prestadas no Contrato e no ato de matrícula,
relativas à aptidão legal do aluno para a frequência na série e
nível indicados, quando for o caso, concordando, desde já, que
a não entrega dos documentos legais comprobatórios das
declarações prestadas, até 30 (trinta) dias contados do início
das aulas, acarretará o automático cancelamento da vaga
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aberta ao aluno, rescindindo-se este Contrato, encerrando-se
a prestação de serviços e isentando a contratada de qualquer
responsabilidade pelos eventuais danos resultantes.
O contratante compromete-se em comunicar, por
escrito, qualquer mudança de endereço, sob pena de serem
consideradas válidas as correspondências enviadas aos
endereços constantes do presente instrumento.
O contratante autoriza a contratada a fornecer dados
cadastrais declarados na Ficha Cadastral ou Ficha Sócio-
Econômica, sempre que solicitado, ao Ministério da Educação,
especialmente as informações disponibilizadas para o Censo
Escolar, sempre para fins de interesse público.
Para maiores esclarecimentos, consulte o Regimento
Interno do Colégio no site www.lasalle.edu.br/brasilia.
ANOTAÇÕES
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