ESTRUTURA CURRICULAR · 2019. 4. 14. · ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2013. Metodologia da...
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ESTRUTURA CURRICULAR
A estrutura curricular do Programa de Pós-Graduação do Mestrado Acadêmico
em Avaliação de Impactos Ambientais compreende 28 (vinte e oito) créditos, sendo:
Atividade Descrição Créditos
exigidos
Carga
horária
Disciplinas obrigatórias Disciplinas obrigatórias do curso. 10 150
Disciplinas eletivas Disciplinas eletivas do curso ou de outros PPG’s. 10 150
Atividades de pesquisa Atividades de comprovem envolvimento com ensino e pesquisa 4 * -
Orientação de mestrado Indicação de orientador e/ou coorientador. 4 * 60
Total 28
* Para as atividades de pesquisa é previsto um aproveitamento máximo de créditos 4
créditos, cabendo ao colegiado à avaliação destas atividades.
MATRIZ CURRICULAR
Disciplinas Obrigatórias
Avaliação de Impacto Ambiental (45h 3 créditos)
Ementa: Fundamentos, objetivos e conceitos. Instrumentos legais, princípios básicos e
etapas do processo. Os meios físico, biótico e antrópico como focos dos impactos
ambientais. Principais métodos de Avaliação de Impacto Ambiental (AIA). Abrangência
e organização de indicadores sobre impactos ambientais decorrentes de
empreendimentos. Análise crítica acerca dos aspectos sociais, econômicos e ambientais
envolvidos nas diferentes etapas de projetos de empreendimentos. Estudos de caso
aplicados em empreendimentos. Atividades de campo para fixação de procedimentos
metodológicos na identificação e previsão de impactos.
Bibliografia:
ARAÚJO, Gustavo Henrique de Souza; ALMEIDA, Josimar Ribeiro de; GUERRA,
Antônio José Teixeira. Gestão ambiental de áreas degradadas. Rio de Janeiro: Bertrand
Brasil, 2005.
BARBOSA, Rildo Pereira. Avaliação de Risco e Impacto Ambiental. São Paulo:
Editora Érica Saraiva, 2014.
CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antônio José Teixeira (Org.). Avaliação e
perícia ambiental. 6. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005.
SÁNCHEZ, Luis Enrique. Avaliação de Impacto Ambiental - Conceitos e Métodos. 2.
ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2013.
Metodologia da Pesquisa (60h 4 créditos)
Ementa: Estrutura da Pós-Graduação no Brasil e estrutura do Programa de Pós-
Graduação em Avaliação de Impactos Ambientais (PPGAIA). Introdução ao Método
Científico. Diretrizes para a elaboração de um protocolo de pesquisa. Elaboração do
projeto de mestrado.
Bibliografia:
VOLPATO, G. L.; Guia Prático para Redação Científica BestWrting, 2015. 268p.
Ciências Ambientais e Interdisciplinaridade (30h 2 créditos)
Ementa: Relações entre populações humanas e ambiente. Modelo produtivo e crise
ambiental. Causas históricas da degradação ambiental. Construção do saber ambiental,
pensamento complexo e interdisciplinaridade. Racionalidade ambiental. Sustentabilidade
ambiental versus desenvolvimento sustentável. Evolução teórica e conceitual das
Ciências Ambientais. Pesquisa interdisciplinar nas Ciências Ambientais.
Bibliografia:
ABRAMOVAY, R. (Org.). Construindo a Ciência Ambiental. São Paulo: Annablume,
Fapesp, 2002.
JACOBI, P. R. 2000. Ciência ambiental: os desafios da interdisciplinaridade. Anna
Blume, FAPESP. 388 p.
LEFF, E. Aventuras da epistemologia ambiental: da articulação das ciências ao
diálogo de saberes. São Paulo: Cortez, 2012. 132 p.
LEFF, E. Saber ambiental: sustentabilidade, racionalidade, complexidade, poder. 4.
ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005. 494 p.
MORIN, E. Educar na era planetária: o pensamento complexo como método de
aprendizagem pelo erro e incerteza humana. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 111 p.
PHILIPPI JR., A.; TUCCI, C. E. M.; HOGAN, R. (Ed.). Interdisciplinaridade em
Ciências Ambientais. Navegantes. São Paulo: Signus, 2000.
Seminários Ambientais (15h 1 crédito)
Ementa: Apresentação das linhas de pesquisa e projetos desenvolvidos pelos docentes,
discentes e egressos do curso.
Bibliografia:
ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). 2011. Ecotoxicologia aquática -
Toxicidade aguda - Método de ensaio com peixes. Norma ABNT-NBR 15088.
ALVES, E. A.; RIBERO, C. A. O. Pollution and fish health in tropical ecosystems.
2013. CRC Press.
BREDT, A.; UIEDA, W.; PEDRO, W. A. Plantas e morcegos na recuperação de áreas
degradadas e na paisagem urbana. Brasília: Rede de Sementes do Cerrado, 2012. 275
p.
DEL-CLARO, K.; TOREZAN-SILINGARDI, H. M. (Org.). Ecologia das interações
plantas-animais: uma abordagem ecológico-evolutiva. Rio de Janeiro: Technical
Books, 2012. 333 p.
NAGALI, André. Gerenciamento de Resíduos Sólidos na Construção Civil. São
Paulo: Oficina de Textos, 2014.
PHILIPPI JR., Arlindo. Política Nacional, Gestão e Gerenciamento de Resíduos
Sólidos. Barueri: Manole, 2012.
Disciplinas Eletivas
Delineamento e análises de dados ambientais (30h 2 créditos)
Ementa: Tipos de dados e análise ambiental; estatística descritiva e distribuições;
inferência estatística e teste de hipótese; testes t; modelos lineares - ANOVA e regressão;
análise de resíduos; correlação e correlação parcial; análise de frequências; introdução a
análise multivariada - agrupamentos e ordenação; Planejamento de experimentos.
Bibliografia:
CORTES, F.; PRZEWORSKI, A.; SPRAGUE, J. Systems Analysis for Social
Scientists. New York. John Wiley, 1974.
MONTGOMERY, D.C. Design and analysis of experiments. John Wiley and Sons,
New York, 3nd ed., 1991.
LUDWIG, J. A.; REYNOLDS, J.F. Statistical ecology. John Wiley & Sons, NY,
1988.
SILVA, J. X.; SOUZA, M.J.L. Análise ambiental. Ed. UFRJ, Rio de Janeiro, 1988.
ZAR, J.H. Biostatistical analysis. 3rd. ed., Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1995.
Biodiversidade I: Conceitos, Padrões e Processos (30h 2 créditos)
Ementa: Pesquisa zoológica, botânica e microbiológica relacionada ao diagnóstico,
acompanhamento e solução de questões ambientais. Noções de Zoologia, Botânica,
Microbiologia e Genética sob uma óptica ecológica. Populações, comunidades,
ecossistemas e paisagem. Análises faunísticas e florísticas. Reconhecimento, importância
e uso de organismos como subsídio ao monitoramento ambiental.
Bibliografia:
CLARK, Andrew G.; HARTL, Daniel L. Princípios de Genética de Populações, Editora
Artmed - 4ª Ed, 660 p, 2010.
HICKMAN, Cleveland P. et al. Princípios integrados de zoologia. 15. ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2013. 951 p.
KEVIN GASTON, John Spicer. Biodiversity: an Introduction. Malden, United States:
Blackwell, 2004.
RAVEN, Peter H. et al. Biologia vegetal. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
Biodiversidade II: Conservação e Manejo (30h - 2 créditos)
Ementa: Noções básicas sobre conservação e manejo da biodiversidade. Princípios da
Biologia da Conservação e suas bases teóricas. Principais ameaças à biodiversidade.
Espécies ameaçadas de extinção (listas, critérios e categorias IUCN). Espécies Exóticas
Invasoras (EEI’s). Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). Técnicas de
manejo (espécies ameaçadas e exóticas invasoras). Ecologia da restauração.
Desenvolvimento Sustentável.
Bibliografia:
CULLEN JUNIOR, Laury; RUDRAN, Rudy; VALLADARES-PADUA, Cláudio (Org.).
Métodos de estudos em biologia da conservação e manejo da vida silvestre. 2. ed.,
rev. Curitiba: Ed. da UFPR, 2006. 651 p.
GARAY, Irene; DIAS, Braulio F. S. (Org.). Conservação da biodiversidade em
ecossistemas tropicais: avanços conceituais e revisão de novas metodologias de
avaliação e monitoramento. Petrópolis: Vozes, 2001. 430 p.
PRIMACK, R. B.; RODRIGUES, E. Biologia da conservação. Londrina: Editora Vida,
2001.
ROCHA,C. F. D. et al.Biologia da Conservação: essências. São Carlos: RiMA‐SP,
2006. 592p.
TERBORGH, John (Org.). Tornando os parques eficientes: estratégias para a
conservação da natureza nos trópicos. Curitiba: Ed. da UFPR, 2002. 518 p.
Geologia Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: O ambiente e as dinâmicas naturais que o modificam e afetam as atividades
humanas. O espectro de interações entre o Homem e a Natureza, os benefícios e riscos
decorrentes e as modificações do ambiente físico. Os aspectos geológicos no
planejamento e gestão ambiental.
Bibliografia:
KELLER, Edward A. Environmental Geology. 9. ed. New Jersey: Prentice Hall, 2011.
POMEROL, C. et al. Princípios de Geologia. Técnicas, modelos e teorias. 14. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2013.
REICHARD, James S. Environmental Geology. 2. ed. New York: McGraw-Hill, 2013.
SUGUIO, Kenitiro. Geologia do Quaternário e mudanças ambientais. São Paulo:
Oficina de Textos, 2010.
Gestão Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: Principais conceitos, interações com os processos naturais e a intervenção
humana. Dinâmica da geração e consumo (natural e antrópico) dos recursos naturais.
Zoneamento Ecológico-Econômico. Políticas públicas e privadas de gestão ambiental.
Bibliografia:
ADDISSI, Paulo José; PINHEIRO, Francisco Alves; CARDOSO, Rosângela da Silva.
Gestão Ambiental de Unidades Produtivas. Rio de Janeiro: Editora Elsevier Campus,
2012.
BARBOSA, Erivaldo Moreira; BATISTA, Rogaciano Cirilo; BARBOSA, Maria de
Fátima Nóbrega. Gestão dos Recursos Naturais - Uma Visão Multidisciplinar. Rio de
Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2012.
SEIFFERT, Mari Elizabeth Bernardini. Gestão Ambiental - Instrumentos, Esferas de
Ação e Educação Ambiental. 3. ed. Porto Alegre: Atlas, 2014.
VIEIRA, Paulo Freire; WEBER, Jacques. Gestão dos Recursos Naturais Renováveis e
Desenvolvimento - Novos desafios para a pesquisa ambiental. São Paulo: Editora
Cortez, 1997.
Microbiologia Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: Introdução à microbiologia. Morfologia, metabolismo, reprodução e
crescimento microbiano. Diversidade dos microrganismos de importância ambiental.
Funções dos microrganismos no ambiente. Relações ecológicas entre microrganismos e
destes com animais e plantas. Microbiologia da água e do solo. Ciclos biogeoquímicos.
Biorremediação e biodegradação por microrganismos. Atividades práticas em laboratório
de detecção da presença e atividade de microrganismos.
Bibliografia:
MADIGAN, M. T. et al. Microbiologia de Brock. 14. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016.
TORTORA, G.J.; FUNKE, B.R.; CASE, C.L. Microbiologia. 10ª ed. Porto Alegre:
Artmed, 2012. 894 p.
MAIER, R. M.; PEPPER, I. L.; GERBA, C.P. Environmental Microbiology. 2ª ed.
Florida: Academic Press, 2009. 728 p.
MELO, I. S.; AZEVEDO, J. L. (Org.). Ecologia Microbiana. Jaguariúna: EMBRAPA-
CNPMA, 2001. 488 p.
MELO, I. S.; AZEVEDO, J. L. (Org.). Microbiologia Ambiental. Jaguariúna:
EMBRAPA-CNPMA, 2008. 647 p.
Toxicologia Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: Estudo de conceitos em ecotoxicologia e genotoxicologia. Vias de exposição,
processos de transporte e transformações das substâncias tóxicas no meio ambiente. A
ecotoxicologia aquática e a genotoxicidade ambiental como ferramentas de avaliação de
impacto ambiental. Metodologias e tipos de testes de ecotoxicidade e genotoxicidade.
Critérios de seleção de organismo-teste (biomonitores) e usos e aplicações de
bioindicadores.
Bibliografia:
ALVES, E. A; RIBERO, C. A. O. Pollution and fish health in tropical ecosystems.
2013. CRC.Press.
DA SILVA, J.; ERDTMANN, B. (ORG) Genética toxicológica. Editora Alcance. 422
páginas, 2003.
FERRAO-FILHO, A. S., SOARES, M. C. S., MAGALHAES, V. F. & AZEVEDO S. M.
F. O. Biomonitoring of cyanotoxinsin two tropical reservoirs by cladoceran toxicity
bioassays. Ecotoxicology and Envionmental Safety 72, 479-489. 2009.
SISINNO, C. L. S.; OLIVEIRA-FILHO, E. C. Princípios da Toxicologia Ambiental.
Editora Interciência. 216 páginas, 2013.
Climatologia (30h 2 créditos)
Ementa: Conceitos gerais de tempo e clima. Elementos climáticos: aspectos teóricos,
natureza e variação dos principais elementos climáticos. Influências do clima na
vegetação. Efeitos da atividade antrópica no clima e microclima: fragmentação e
alteração de superfícies naturais, efeito de borda, clima urbano, ilhas de calor, projeções
e consequências ambientais relacionadas às mudanças do clima.
Bibliografia:
BARRY, R. G.; CHORLEY, R.J. Atmosfera, Tempo e Clima. Porto Alegre: Bookman,
2013.
CHRISTOPHERSON, R. W. Geossistemas: Uma Introdução à Geografia Física.
Bookman Editora, 2012.
OKE, T.R. Boundary Layer Climates. 3. ed. Nova York: Psychology Press, 1987.
História Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: Introdução à teoria social sobre o meio ambiente: história das relações entre
homem e natureza; história ambiental: aportes teóricos e conceituais; sociologia
ambiental e interdisciplinaridade; conceitos de natureza e humanidades; história
socioeconômica e dos arranjos para alocação de recursos; a percepção estética, cultural e
imaginário sobre a natureza em perspectiva histórica.
Bibliografia:
DUARTE, Regina Horta. História e Natureza. Belo Horizonte: Autêntica, 2005.
DRUMMOND, José Augusto. A história ambiental: temas, fontes e linhas de pesquisa.
Estudos Históricos, 1991/v.4, n. 8, p. 177–197, 1991. Disponível em:
http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/reh/article/view/2319/1458
PÁDUA, José Augusto. As bases teóricas da história ambiental. Estudos Avançados,
2010/v. 24, p. 81–101, 2010. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-40142010000100009
PÁDUA, José Augusto. A Mata Atlântica e a Floresta Amazônica na construção do
território brasileiro: estabelecendo um marco de análise. Revista de História Regional,
v. 20, n. 2, p. 232–251, 2016.
PEREIRA, Elenita Malta; RÜCKERT, Fabiano Quadros; MACHADO, Neli Galarce
(Ed.). História ambiental do Rio Grande do Sul. Lajeado, Brasil: Editora Univates,
2014.
Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto (30h 2 créditos)
Ementa: Introdução ao Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto. Sistemas de
Informação Geográfica. Processamento digital e classificação de imagens. Aplicações de
Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto em estudos ambientais. Práticas em
laboratório.
Bibliografia:
LONGLEY, P. A. et al. Sistemas e ciência da informação geográfica. 3. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2012.
FLORENZANO, T. G. Iniciação em Sensoriamento Remoto. São Paulo: Oficina de
Textos, 2011.
JENSEN, J. R. Sensoriamento remoto do ambiente. São Paulo: Parentese Editora,
2009.
NOVO, E. M. L. M. Sensoriamento Remoto. São Paulo: Edgard Blucher, 2010.
Avaliação de indicadores socioeconômicos (30h 2 créditos)
Ementa: Dados e indicadores econômicos, sociais e ambientais. Crescimento econômico,
desenvolvimento e sustentabilidade. Valoração dos recursos ambientais. Técnicas de
valoração empregadas na análise econômica do meio ambiente.
Bibliografia:
BARCELLOS, Frederico Cavadas; CARVALHO, Paulo Gonzaga M. de; CARLO,
Sandra de. Contabilizando a sustentabilidade: principais abordagens. Rio de Janeiro:
IBGE, Coordenação de Estatísticas Econômicas e de Classificações, 2010.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSITICA (IBGE). Brazilian
development indicators. Brasília, DF: Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.
2013.
JANNUZZI P. Indicadores Sociais no Brasil – Conceitos, Fontes de Dados e
Aplicações. Alínea editora. 2001.
MOTTA, Ronaldo Seroa da. Economia Ambiental. Rio de Janeiro: FGV, 2008.
SICHE, R., AGOSTINHO, F., ORTEGA, E. e ROMEIRO, A. Índices versus Indicadores:
Precisões conceituais na discussão da sustentabilidade de países. Ambiente e Sociedade
v. 10, n 2, jul-dez. 2007
Nanotecnologia e meio ambiente (30h 2 créditos)
Ementa: Introdução à Nanociência e Nanotecnologia. Síntese de nanomateriais: sol-gel,
métodos coloidais, CVD, entre outros. Caracterização de nanomateriais: espectroscopia
Raman, UV-Vis, TGA/DSC, DRX, XPS, MEV, MET, STM, AFM, entre outros. A
nanotoxicologia e efeitos da dispersão de partículas nanométricas sobre o meio ambiente
e a saúde humana. Aplicações de materiais nanométricos no tratamento de contaminações
por compostos inorgânicos e orgânicos. Riscos ambientais e prevenção de poluição com
nanoestruturas.
Bibliografia:
CAO, G. Nanostructures and Nanomaterials: Synthesis, Properties & Applications,
Imperial College Press, 2004.
BERGMANN, C. P.; DE ANDRADE, M. J. Nanostructured Materials for
Engineering Applications. Berlin. Springer, 2011.
PETTER, C. Otavio Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Nanociência
e Nanotecnologia. Pohlmann, Adriana Raffin (Ed.). (Ed.). Balzaretti, Naira Maria (Ed.).
Guterres, Silvia Staniscuaski (Ed.). Tópicos em nanociência e nanotecnologia: Porto
Alegre: Editora da UFRGS, 2008.
BHUSHAN B. Springer Handbook of Nanotechnology, Springer-Verlag, 2004.
KOHLER M.; FRITZSCHE W. Nanotechnology – An Introduction to
Nanostructuring Techniques, John Wiley, 2004.
WIESNER M. S.; BOTTERO J. Y.; Environmental Nanotechnology: Applications and
Impacts of Nanomaterials. New York, McGraw Hill, 2007.
Química Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: Propriedades e Qualidade das águas naturais. Conceitos básicos de química,
grandezas químicas e medidas de concentração. Cinética química. Equilíbrio químico.
Sistema ácido-base: monoprótico e poliprótico. Acidez e alcalinidade. Intensidade de
tamponamento de pH. Precipitação, dissolução e solubilidade. Formação de complexos.
Oxidação-redução e princípios de eletroquímica. Análise Instrumental.
Bibliografia:
BAIRD, Colin. Química ambiental. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.
CLESCERI, Lenore S. et al. Standard methods for the examination of water and
wastewater. 20. ed. New York: American Public Health, 1999.
VANLOON, Gary W.; DUFFY, Stephen J. Environmental chemistry: a global
perspective. 2. ed. Oxford: Oxford University Press, 2005.
Tratamento de Águas e Efluentes (30h 2 créditos)
Ementa: Importância da qualidade dos recursos hídricos. Principais fontes de poluição
das águas. Geração e caracterização de efluentes urbanos e industriais. Processos físicos
(gradeamento, equalização, sedimentação, filtração, etc), químicos e fisicoquímicos
(oxidação, precipitação química, coagulação-floculação, adsorção, desinfecção,
denitrificação, etc.), e biológicos/bioquímicos (digestão aeróbica e anaeróbica, remoção
de fósforo e enxofre, etc.) de tratamento de efluentes. Tratamento e disposição final de
lodos.
Bibliografia:
NUNES, José Alves. Tratamento físico-químico de águas residuárias industriais. 4.
ed. Aracaju: J. Andrade, 2004.
DI BERNARDO, Luiz; DANTAS, Ângela Di Bernardo. Seleção de tecnologias de
tratamento de água. São Carlos, SP: LDIBE, 2008. 2 v.
RICHTER, Carlos A. Tratamento de lodos de estações de tratamento de água. São
Paulo: Edgard Blücher, 2001.
Tratamento de Resíduos Sólidos (30h 2 créditos)
Ementa: É disciplina de cunho prático com objetivo de trabalhar com os Índices Físico,
necessários para o desenho de experimentos e projetos de tratamento de resíduos sólidos.
A disciplina contempla os seguintes tópicos: Tipologias dos resíduos sólidos;
Amostragem e caracterização dos índices físicos dos resíduos sólidos. Operações
unitárias empregadas no tratamento de resíduos. Balanço de massas aplicadas à avaliação
de resíduos.
Bibliografia:
CENTRO DE TECNOLOGIA MINERAL. Série Tecnologia Ambiental. Disponível
em: http://www.cetem.gov.br
CHAVES, A.P, PERES, A. E. Teoria e Pratica do Tratamento de Minérios - Vol. 3
(Britagem, Peneiramento e Moagem). Oficina de Texto, 2013
METSO. Basics in Minerals Processing. 2015. Disponível em:
http://www.metso.com/miningandconstruction/MaTobox7.nsf/DocsByID/EAE6CA3B8
E216295C2257E4B003FBBA6/$File/Basics-in-minerals-processing.pdf
SAMPAIO, C. H.; TAVARES, L. M. M. Beneficiamento gravimétrico: uma introdução
aos processos de concentração mineral e reciclagem de materiais por densidade. Porto
Alegre: UFRGS, 2005.
SAMPAIO, J. A.; FRANÇA, S. C. A.; BRAGA, F. A. Tratamento de Minérios: Práticas
de Laboratoriais. Rio de Janeiro: CETEM, 2007.
Educação Ambiental (30h 2 créditos)
Ementa: Histórico e evolução dos conceitos de educação ambiental (EA). Eixos
epistemológicos. Filosofia da EA e movimento ambientalista. Principais conferências
internacionais. Objetivos, princípios e estratégias para a EA no ensino formal e não
formal. Política nacional de EA. Subsídios metodológicos para a prática de EA. Relação
da EA com o ensino e a pesquisa. Projetos de EA nos estudos de impacto ambiental.
Bibliografia:
DIAS, Genebaldo Freire. Educação ambiental: princípios e práticas. 9. ed. São Paulo:
Gaia, 2004. 551 p.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito
ecológico. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2008. 255 p.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura. A invenção ecológica: narrativas e trajetórias
da educação ambiental no Brasil. 2. ed. Porto Alegre: Ed. da UFRGS, 2002. 229 p.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRÜN, Mauro; TRAJBER, Rachel (Org.).
Pensar o ambiente: bases filosóficas para a educação ambiental. Brasília, DF: MEC,
Unesco, 2009. 241 p.
GRÜN, Mauro. Em busca da dimensão ética da educação ambiental. Campinas, SP:
Papirus, 2007. 175 p.
Energia e Sustentabilidade (15h 1 crédito)
Ementa: Desenvolvimento sustentável: definições e paradigmas. Os combustíveis, seus
usos e sustentabilidades. Energias da natureza. A matriz energética. Energias Renováveis
e novas fontes de energia: biocombustíveis; eólica; fotovoltaica; mecânica. Conservação
de energia e a produção mais limpa.
Bibliografia:
BECKER. B; BUARQUE. C; SACHS. I. Dilemas e desafios do desenvolvimento
sustentável. São Paulo: Garamond, 2007.
BRANCO, Samuel Murgel. Energia e meio ambiente. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
GOLDEMBERG, J.; VILLANUEVA, Luz Dondero. Energia, meio ambiente &
desenvolvimento. 2. ed., São Paulo: Ed. da USP, 2003.
TOMALSQUIM, M. T. Fontes renováveis de energia no Brasil. Rio de Janeiro:
Interciência, 2003.
Recuperação de Áreas Degradadas (15h 1 crédito)
Ementa: Conhecimento das bases teóricas e legais da recuperação e restauração de áreas
degradadas. Planos de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD). Estudos de casos de
recuperação de áreas degradadas por atividades urbanas, extração mineral, obras civis e
agricultura. Processos de recuperação através da recomposição topográfica e reposição
do solo. Processos de restauração da vegetação. Noções de investigação e remediação de
áreas contaminadas.
Bibliografia:
ARAÚJO, Gustavo Henrique de Sousa; et al. Gestão ambiental de áreas degradadas.
2. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2007
CORREA, R. S. Recuperação de áreas degradadas pela mineração no Cerrado.
Brasília, DF: Universa, 2009.
GLUFKE, Clarice. Espécies florestais recomendadas para recuperação de áreas
degradadas. Porto Alegre: Fundação Zoobotânica do Rio Grande do Sul, 1999.
KAGEYAMA, P. Y. et al. Restauração ecológica de ecossistemas naturais. Botucatu:
Fundação de Estudos e Pesquisas Agrícolas e Florestais - FEPAF. 2003.
PARTIDARIO, M.R. Termos de Referência e Metodologia para Avaliação Ambiental
Estratégica. Instituto Superior Técnico, Portugal, 2006. 16 p.
Meio Ambiente e Urbanização no Brasil (15h 1 crédito)
Ementa: O lugar da natureza nas cidades modernas brasileiras: urbanização periférica,
metropolização e meio ambiente; território, natureza e sociedade no Brasil em perspectiva
socioambiental; relações entre o direito à cidade, ao meio ambiente e à terra; ecossistemas
e cidades; globalização e do enviromental turn no Brasil: da tomada de consciência da
crise ecológica-humana na década de 1970 aos debates atuais; circulação de ideias,
movimentos sociais e agentes relacionados ao ambientalismo e a ecologia como objetos
de estudo.
Bibliografia:
COSTA, Wanderley Messias da. O Estado e as políticas territoriais no Brasil. São
Paulo: Perspectiva, 2013.
DIEGUES, Antonio C.S. O mito moderno da natureza intocada. 4ª Ed. São Paulo:
Hucitec, 2004.
MAMMARELLA, Rosseta (org.). Como anda Porto Alegre? Rio de Janeiro: Letra
Capital, Observatório das Metrópoles, 2009.
PÁDUA, José Augusto. A Mata Atlântica e a Floresta Amazônica na construção do
território brasileiro: estabelecendo um marco de análise. Revista de História Regional,
v. 20, n. 2, p. 232–251, 2016.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria L. Brasil: território e sociedade no início do século
XXI. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 2006.
Tópicos Especiais (15h 1 crédito)
Ementa: A disciplina oportuniza espaço para a discussão de temáticas atuais relacionadas
às questões ambientais, especialmente aquelas nas quais os impactos ambientais são
abordados. A disciplina prevê a participação de docentes do curso, docentes em fase de
inserção e ainda docentes visitantes.
Bibliografia:
Indicada pelo professor regente.