Estrategia de Comunicación
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Que ninguno se pierdaQue ninguno se pierda
Son nuestros niños Son nuestros niños
Estrategia de comunicación para sensibilizar al núcleo familiar y educativo en valores que
favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta
Estrategia de comunicación para sensibilizar al núcleo familiar y educativo en valores que
favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta
QUE NINGUNO SE PIERDA SON NUESTROS NIÑOS
Estrategia de comunicación para sensibilizar al núcleo familiar y educativo en valores que favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta
OBJETO DE ESTUDIO: PROBLEMA Y/O SITUACIÓN¿Cuáles son las pautas, modelos o paradigmas de crianza que generan y justifican el maltrato infantil en los hogares e instituciones educativas de la Diócesis de Cúcuta y cómo prevenirlo usando una estrategia de comunicación, dirigida a sensibilizar a padres de familia y educadores en valores que promuevan el buen trato de niños y niñas?
OBJETIVOS
Objetivo General Núcleos familiares y educativos sensibilizados para la construcción de la cultura del buen trato a niños y niñas a través de una estrategia de comunicación en la Diócesis de Cúcuta.
Objetivos EspecíficosŸ Identificar los paradigmas de crianza que existen en las familias y centros educativos que generan el
maltrato infantil.
Ÿ Crear productos comunicativos para medio impreso, auditivo, audiovisual y virtual, que promuevan la construcción de una cultura del buen trato en los procesos de crianza y educación de niños y niñas.
Ÿ Propiciar la toma artística y propositiva de espacios urbanos para la expresión de mensajes que promuevan el buen trato a niños y niñas.
Ÿ Desarrollar acciones comunicativas como charlas, talleres y actividades lúdicas en instituciones
educativas, dirigidas a fortalecer una escala de valores que contribuya a construir una cultura de la protección de la infancia.
Ÿ Generar un trabajo articulado con las pastorales de la Diócesis de Cúcuta, las instituciones públicas y
privadas, para desarrollar acciones de promoción, difusión y sostenibilidad de la campaña.
A QUIÉN VA DIRIGIDA LA ESTRATEGIAA las familias, las instituciones educativas, las comunidades parroquiales, la sociedad civil y la institucionalidad pública, de la ciudad de Cúcuta y su área metropolitana, quienes serán sensibilizados en valores que favorezcan la construcción de una cultura del buen trato a los niños y niñas, en la Diócesis de Cúcuta.
Que ninguno se pierda
Son
nuestros niños
BENEFICIARIOS DIRECTOSLa población infantil y adolescente, de 0 a 14 años, de la Diócesis de Cúcuta.
QUIÉN GESTIONA EL PROYECTOLa Diócesis de Cúcuta, a través del Centro de Comunicaciones de esta Iglesia Particular
STAKEHOLDERS (GRUPOS DE INTERÉS Y PODER)Entes públicos y privados, sociedad civil, ONG's, que adelantan programas en beneficio del respeto y protección de los derechos de los niños y niñas; entidades de la Iglesia y niveles pastorales de la Diócesis de Cúcuta.
DURACIÓN DE LA ESTRATEGIADos años.
COMPONENTES COMUNICATIVOS
Que ninguno se pierda
Son
nuestros niños
LINEA
DE
COMUNICACIÓN
COMPONENTES MEDIOSPRODUCTOS
COMUNICATIVOSACTORES
SENSIBILIZADOSACTORES
BENEFICIADOS
COMPONENTE 1
AUDITIVO
COMPONENTE 2
AUDIOVISUAL
COMPONENTE 3
VIRTUAL
COMPONENTE 4
IMPRESO
COMPONENTE 5
FORMATIVO
COMPONENTE 6
LUDICO
PADRES Y
EDUCADORES
NIÑOS
Y
NIÑAS
EMISORAS
A.M. y F.M.
CANALES DE TV
CINES
PAGINA WEB
VALLA
ELECTRÓNICA
PERIÓDICOS
REVISTAS
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
TEMPLOS
ESPACIOS PÚBLICOS
SPOTS,
FILMINUTO
SPOTS,
JINGLES,
PROGRAMA RADIAL
VOLANTES,
FOLLETOS,
NOTAS PERIODÍSTICAS,
PENDONES,
AVISO PUBLICITARIO
CHARLAS,
FOROS,
CONFERENCIAS
TEATRO CALLEJERO
ACTOS CULTURALES
BANNERS, BLOG,
MENSAJES DE TEXTO
SPOTS
¿De qué manera me puedo vincular a esta estrategia de comunicación?
Apoyando uno de los 6 componentes comunicativos que hacen parte de ella:
- Componente Auditivo
- Componente audiovisual
- Componente Virtual
- Componente Impreso
- Componente Formativo
- Componente Lúdico
Con los cuales trabajaremos juntos por la construcción de una cultura del
buen trato de las niñas y niños de la Diócesis de Cúcuta
¿De qué manera me puedo vincular a esta estrategia de comunicación?
Apoyando uno de los 6 componentes comunicativos que hacen parte de ella:
- Componente Auditivo
- Componente audiovisual
- Componente Virtual
- Componente Impreso
- Componente Formativo
- Componente Lúdico
Con los cuales trabajaremos juntos por la construcción de una cultura del
buen trato de las niñas y niños de la Diócesis de Cúcuta