Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento...
Transcript of Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento...
Estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e
do pensamento reflexivo;Formar diplomados nas diferentes
áreas de conhecimento...;Incentivar o trabalho de pesquisa e
investigação científica...;Promover a divulgação de
conhecimentos culturais, técnicos e científicos...;
EDUCAÇÃO SUPERIOR
Suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e
possibilitar a correspondente concretização... ;
Estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente ... Prestar serviços especializados à
comunidade...;Promover a extensão, aberta à
participação da população...;
EDUCAÇÃO SUPERIOR
A Pró-Reitoria de Graduação tem a função de planejar, coordenar e acompanhar todas as atividades de ensino nos cursos de graduação de forma permanentemente articulada com o Conselho Universitário – CONSUNI, com as Pró-Reitorias Acadêmicas , com as Unidades Acadêmicas e com os Colegiados dos cursos ofertados.
AÇÕES DA PROGRAD
PROJETOS ESPECIAIS
PROSAÚDE
PROPOSTA DO PROGRAMA:– O objetivo geral do programa é a integração ensino-serviço,
visando à reorientação da formação profissional, promovendo transformações nos processos de geração de conhecimentos, ensino e aprendizagem e de prestação de serviços à população.
Cursos Participantes PROSAÚDE:– Medicina (CAC Simões)– Enfermagem (CAC Simões, C Arapiraca)– Farmácia (CAC Simões)– Odontologia (CAC Simões)– Psicologia (CAC Simões)– Serviços Social (CAC Simões)– Nutrição (CAC Simões)
Duração do Programa: 2009 a 2011
Recursos Financeiros: R$ 3.550.000,00
PET-SAÚDE
O PET-Saúde é destinado a fomentar grupos de aprendizagem tutorial na Estratégia Saúde da Família, caracterizando-se como instrumento para viabilizar programas de aperfeiçoamento e especialização em serviço, bem como de iniciação ao trabalho, estágios e vivências, dirigidos, respectivamente, aos profissionais e aos estudantes da área da saúde, de acordo com as necessidades do SUS.
Cursos Envolvidos:– Enfermagem (CAC Simões, C Arapiraca)
– Medicina (CAC Simões)
– Odontologia (CAC Simões)
– Farmácia (CAC Simões)
– Psicologia (CAC Simões, C Arapiraca)
– Serviço Social (C Arapiraca)
Duração do Programa: 2009 a 2010
Bolsas: 229 → R$ 300,00
PRODOCÊNCIA• O Programa de Consolidação das
Licenciaturas - PRODOCÊNCIA, que contempla um conjunto de atividades relevantes para a formação e para o exercício profissional dos futuros docentes e que fortaleçam a formação do professor.
• Cursos Envolvidos:– Todas as Licenciaturas
Duração do Programa:
2009 a 2011
Recursos Financeiros:
R$ 150.000,00
PIBIDPrograma de Bolsa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) é contribuir para o aumento das médias das escolas participantes, através da formação inicial dos bolsistas possibilitando uma vivência no ambiente escolar, sobretudo da prática docente, de forma sistemática e orientada, incentivando-os para o exercício da docência.
Cursos Envolvidos
– Licenciaturas em Biologia
– Licenciatura em Química
– Licenciatura em Matemática
– Licenciatura em Física
Duração do Programa: 2009 a 2011
Bolsas: 60 → R$300,00
INCLUIR
Tem como objetivo promover ações que garantam o acesso e permanência de pessoas com deficiência nas Instituições Federais de Educação Superior.
Duração do Programa: 2009 a 2010
Recursos Financeiros: R$ 119.500,00
PEC-GO PEC-G - Programa de Estudantes Convênio de Graduação - é uma
atividade de cooperação, cujo objetivo é a formação de recursos humanos, a fim de possibilitar aos cidadãos de países em desenvolvimento com os quais o Brasil mantém acordos educacionais ou culturais realizarem estudos universitários no país, em nível de graduação, nas Instituições de Ensino Superior(IES) brasileiras participantes do PEC-G.
O Programa de Estudantes Convênio de Graduação (PEC-G) é administrado pelo Ministério das Relações Exteriores por meio da Divisão de Cooperação Educacional do Departamento de Cooperação Científica Técnica e Tecnológica(DCE/DCT/MRE) e pelo Ministério da Educação por meio da Divisão de Assuntos Internacionais da Secretaria de Educação Superior(DAI/ SESu/MEC).
Atualmente a UFAL conta com 52 alunos de 8 nações diferentes, entre eles podemos encontrar: Angola, Barbados, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Paraguai, República Democrática do Congo e São Tomé e Príncipe.
PROMISAES O Projeto Milton Santos de Acesso ao Ensino Superior- PROMISAES
tem por objetivo fomentar a cooperação técnico-científica e cultural entre os países com os quais o Brasil mantém acordos – em especial os africanos - nas áreas de educação e cultura, consolidando uma política de intercâmbio que promova maior integração entre o Brasil e os países em desenvolvimento.
O Projeto oferece apoio financeiro no valor de um salário-mínimo mensal para alunos estrangeiros participantes do Programa Estudantes-Convênio de Graduação - PEC-G, regularmente matriculados em cursos de graduação em Instituições Federais de Ensino Superior - IFES. O auxílio visa cooperar para a manutenção dos estudantes durante o curso, uma vez que muitos vêm de países pobres.
Contamos com 34 bolsistas na Universidade.
PET – PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL
É desenvolvido por grupos de estudantes, com tutoria de um docente, organizados a partir de cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior do país, sendo um grupo por curso, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial.
A UFAL conta com 52 alunos bolsistas e 5 tutores, distribuídos entre os cursos de: Arquitetura, Economia, Engenharia Civil, Letras e Psicologia.
Alguns dos objetivos desse programa são: Desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar; Contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação; Estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica; Formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país;
MONITORIA O Programa de Monitoria da UFAL é uma ação institucional direcionada à
formação acadêmica do discente e à melhoria do processo de ensino-aprendizagem dos cursos de graduação, envolvendo professores e discentes na condição de orientadores e monitores, respectivamente.
Os objetivos do Programa de Monitoria: despertar no segmento discente o interesse pela docência, estimulando o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao seu exercício, promover a melhoria do ensino de graduação através da interação dos monitores com os segmentos docentes e discentes e auxiliar o professor em suas atividades acadêmicas de ensino, associadas com a pesquisa e a extensão.
O Programa Geral de Monitoria da UFAL é efetivado sob duas modalidades: Monitores com Bolsa e Monitores sem Bolsa.
Os selecionados Com Bolsa recebem uma bolsa no valor de R$ 300,00 por mês.
Duração do Programa: Bolsas com caráter anual e outras com caráter semestral 2009.
Atualmente a UFAL conta com 226 vagas de Monitoria para o Campus Maceió e 80 para o Campus Arapiraca, para 2009.
Mobilidade Acadêmica
Através de Convênio celebrado entre as Instituições Federais de Ensino Superior - IFES, a Universidade possibilita a mobilidade de alunos de graduação regularmente matriculados e que tenham integralizado as disciplinas previstas para o 1º ano, ou 1º e 2º semestres letivos do curso.
O DRCA - Departamento de Registro e Controle Acadêmico é o responsável, na UFAL, pela divulgação, implementação e procedimentos gerais.
De acordo com a PORTARIA Nº 94, DE 22 DE JANEIRO DE 2009, o MEC instituiu "Programa Mobilidade Acadêmica Brasil – MAB”, que entre outros benefícios, temos:
– O MEC pagará as despesas com transporte do estudante e professor participante para seu deslocamento da Universidade Federal de origem para a Universidade Federal de destino, bem como o seu retorno.
– Cada estudante e professor terão direito a uma ajuda de custo;
ESTÁGIOS CURRICULARES
O CEC é responsável pela coordenação de estágios na UFAL, das ações relacionadas a Estágios Curriculares, junto às Coordenadorias da PROGRAD, às Coordenações de Cursos, Organizações públicas e privadas, articulando-as com a Pesquisa, a Extensão e a Pós-Graduação.
O estágio curricular de caráter formativo, que pode ser obrigatório ou não obrigatório, constitui parte dos processos de aprendizagem teórica-prática que integram os Projetos Pedagógicos dos Cursos, sendo inerente à formação acadêmico-profissional.
O MGE - Módulo de Gerenciamento de Estágio é um sistema desenvolvido pela Pró-Reitoria de Graduação – PROGRAD para agilizar os procedimentos relacionados ao gerenciamento de estágios curriculares da Universidade Federal de Alagoas. Através desse sistema o aluno fica sabendo se há oferta(s) de estágio para seu curso.
Atualmente temos convênio com 434 empresas possibilitando oportunidade de estágio para as mais diversas áreas de atuação.
www.prograd.ufal.br/mge
Pró-ReitoraProfª Drª Maria das Graças Medeiros Tavares
Coordenador de Desenvolvimento Pedagógico - CDPProf. MSc. José Geraldo da Cruz Gomes Ribeiro
Coordenadora de Cursos de Graduação - CCGProf. MSc Elza Maria da Silva
Coordenadora de Estágios Curriculares - CECJoseth Ferreira Brandão
Secretário Executivo – Cícero Fernando
Equipe da PROGRAD
Técnica em Assuntos Educacionais - CCGTereza Cristina da Silva Barbosa
Pedagoga - CCGDeise Maria Luciano da Silva
Pedagoga – CCG
Noemia Monteiro Bito
Assistente Administrativo - CDPMarcos César Pontes de Araújo
Técnico em Assuntos Educacionais - CDP
Felipe José de Queiroz Sarmento
Assistente Administrativo - CEC
Guilmer Brito Silva
Bolsistas
Equipe da PROGRAD