Julio Angeles Morales, Oscar Ascón Valdivia, Ernesto Calderón Yarleque, Fernando Rosales Fernández

Diplomado en Informática EducativaDiplomado en Informática Educativa

Internet EducativaUniversidad Privada San Pedro

Estándares e-learningEstándares e-learning

IntroducciónIntroducción

• El e-learning es un sector en crecimiento dentro del campo de la enseñanza

• La mayoría de las universidades ya cuentan con este tipo de recursos dentro de su oferta formativa

• El e-learning favorece la difusión y la reutilización de contenidos educativos

• Para un óptimo aprovechamiento de estos contenidos es necesario la utilización de estándares

e-Learning y los Estándarese-Learning y los Estándares

• Ventajas que aporta el uso de un estándar:Reusabilidad:

- Reutilización de contenidos por otras herramientas

Durabilidad:- Contenidos y herramientas pueden ser

reutilizados en el futuroInteroperabilidad:

- Facilitar el intercambio de información entre plataformas

Accesibilidad:- Facilitar la búsqueda de contenidos

Estándares de e-learningEstándares de e-learning

• Estándares iniciales y fundamentales en el e-learning:

- AICC (Api, interoperabilidad)- IEEE LTSC (metadatos)- IMS (IMSmanifest)

• Estándares actuales y de mayor impacto en el mercado:- SCORM - IMS-LD (parte SCORM+trabajo colaborativo)

SCORMSCORM

• Es el estándar “de facto” del e-learning• Publicado en el año 2000 por ADL (USA)• La ultima versión es SCORM 2004 (v1.3)

• SCORM incluye:-El mecanismo de intercambio de información a través de un API del AICC- Los metadatos del IEEE LTSC- El sistema de descripción de contenidos en XML del IMS

SCORM 2004SCORM 2004

• Aportes importantes del SCORM 2004

- Metadatos para describir los contenidos

- Reglas para la secuenciación y navegación

- Mecanismos de comunicación con el Learning Management System (LMS)

Objetos de Aprendizaje en SCORMObjetos de Aprendizaje en SCORM

• Un Objeto de Aprendizaje (OA) es: Básicamente cualquier elemento que forme

parte de la experiencia de aprendizaje y que pueda ser lanzado en un navegador web.

• En SCORM:- Están descritos por unos metadatos

- Se agrupan en organizaciones- Llevan unos recursos asociados

• Están contenidos en: Un fichero denominado manifiesto

(normalmente empaquetado en .zip)

ManifiestoManifiesto

• Está compuesto por:

<?xml version="1.0" standalone="no" ?><manifest identifier="fscorm-MANIFEST1" version="1.2"> <metadata> ... </metadata>

<organizations default="TOC1"> ...</organizations>

<resources> ...</resources>

</manifest>

• Es un fichero XML que describe el OA

- Metadata

- Organizations

- Resources

Los MetadatosLos Metadatos

• Son datos que describen las características de los objetos de aprendizaje

<metadata> <general>

<identifier> <catalog>URI</catalog> <entry>http://www.adlnet.org/content/CO_01</entry>

</identifier> <title>

<string language="en">Title for the object</string> </title> <language>en</language> ...

</general><technical>

<format>text/html</format> <size>1024</size> <location>Lesson01/Module01/Resources/SCO01.htm</location> ...

</technical>...

</metadata>

Las OrganizacionesLas Organizaciones

• Describen la forma en la que se organizan los elementos que componen el objeto de aprendizaje

• Podemos tener una o varias organizaciones distintas para el mismo OA

<organizations> <organization identifier="TOC1">

<title> Introduction to SCORM for LMS Vendors </title> <item identifier="ITEM1" identifierref=" R_ID1" isvisible="true">

<title>SCORM Run-Time Environment Requirements</title> </item> <item identifier="ITEM2" identifierref=" R_ID2" isvisible="true">

<title>LMS Conformance Requirements</title> </item>

</organization> </organizations>

Los RecursosLos Recursos

• Es un listado de la ubicación de los recursos incluidos en el objeto de aprendizaje

<resources> <resource identifier="R_ID1" adlcp:scormType="sco" href="index_1.htm">

<file href=index_1.htm/></resource>

<resource identifier="R_ID2" adlcp:scormType="sco" href="index_2.htm"> <file href="index.htm"/><file href=image4.gif/>

</resource> <resource identifier="DEP_R_ID1" adlcp:scormType="asset"><file href="image1.jpg"/> <file href="image2.jpg"/><file href="image3.jpg"/><file href="apiWrapper.js"/>

</resource></resources>

Adaptación en SCORMAdaptación en SCORM

• SCORM ofrece al desarrollador de contenidos de mecanismos para generar contenidos adaptados al usuario

• Para crear contenidos adaptados en SCORM existen:- Metadata- Reglas de secuenciación y navegación

<metadata> <lom>

<educational> <learningResourceType>

<source>LOMv1.0</source><value>narrative text</value> </learningResourceType> <interactivityLevel>

<source>LOMv1.0</source> <value>very low</value> </interactivityLevel> <intendedEndUserRole>

<source>LOMv1.0</source> <value>learner</value> </intendedEndUserRole> …</educational>

… </lom></metadata>

Editores de OAEditores de OA

• Es una aplicación que permite:

- Añadir recursos al OA

- Generar los metadatos

- Crear las organizaciones

- Generar el fichero manifiest

- Empaquetar el OA (en .zip)

Funcionalidad del editorFuncionalidad del editor

SCO

IMSmanifest.XML

<metadata><organizations><resources>

ImagenImagen

HTMLHTML

HTMLHTML

Imagen

Flash

Video

EDITORDE

CONTENIDOS

Estado del ArteEstado del Arte

• En la actualidad existen diversas herramientas software que permiten crear contenidos de aprendizaje conformes a la especificación SCORM:

(MinLeaders Courseware, Sales Training, Live Share 2004, las extensiones de Macromedia para la suite Macromedia Studio MX, Reload, ... )

• Estas aplicaciones presentan una serie de inconvenientes comunes:

No permiten aprovechar al máximo todas las ventajas del estándar Scorm.

Su manejo es demasiado complicado y se requiere un experto en e-learning con conocimientos avanzados de Scorm para generar los contenidos

Easy SCORM EditorEasy SCORM Editor• Easy SCORM Editor es la propuesta de la

Universidad de Oviedo para solucionar los problemas mencionados

• Easy SCORM Editor ofrece : Un interfaz gráfico sencillo y amigable

Varios modos de funcionamiento en función de

los conocimientos del desarrollador

Básico

Normal

Experto

Modos de funcionamientoModos de funcionamiento

• Estos modos son seleccionables de forma muy sencilla desde un control situado en la pantalla principal

• El usuario seleccionará uno u otro en función de sus conocimientos sobre SCORM

Modo BásicoModo Básico

• En este modo sólo aparecen las propiedades o metadatos imprescindibles para cumplir con los requerimientos del estándar SCORM

• Los metadatos básicos son inicializados por defecto a un valor válido de forma automática por la propia aplicación

• Orientado a usuarios con nivel de iniciación o con pocos conocimientos de SCORM

Modo NormalModo Normal

• Este modo aporta la posibilidad de definir más propiedades sobre los contenidos:

duración de la lección o el tema grado de dificultad tipo de alumno hacia el que está dirigido el material …

• Orientado al usuario con nivel básico de conocimientos de SCORM

Modo ExpertoModo Experto

• En el modo experto el usuario tiene a su disposición todo el conjunto de metadatos que define el estándar SCORM 2004.

• De forma que puede beneficiarse de todas las ventajas que aporta el SCORM a la hora de describir y clasificar los contenidos de aprendizaje

• Usuario con niveles avanzados de conocimiento de SCORM

ConclusionesConclusiones• SCORM es el estándar con mayor penetración en el

mercado del e-learning• Los OA de SCORM no son fáciles de generar:

Necesidad de herramientas de ayuda• Las aplicaciones actuales que generan contenido

SCORM son difíciles de manejar • Easy SCORM Editor consigue que la creación de

objetos de aprendizaje conformes al estándar SCORM sea una labor sencilla y sin grandes dificultades técnicas.

• Easy SCORM Editor es una aplicación adaptada al nivel de conocimiento del formador de manera que: Puede así beneficiarse de las ventajas de utilizar

este estándar aunque no tenga grandes conocimientos técnicos sobre el mismo

Gracias!!Gracias!!