ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

1. BASES LEGAIS

As leis que amparam os Estágios Curriculares obrigatórios são: Lei Federal n.º

6.494, de 07/12/1977 – Decreto n.º 87.497, de 18/08/1982; Parecer CNE/CES nº 289, de

6 de novembro de 2003 - Aprova as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de

Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado; Parecer CNE/CES nº 269, de 16 de

setembro de 2004 - Alteração do Parecer CNE/CES 289/2003 e da Resolução CNE/CES

6/2004, relativos às Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em

Ciências Contábeis; Resolução CNE/CES nº 6, de 10 de março de 2004 - Institui as

Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Ciências Contábeis,

bacharelado, e dá outras providências e a Resolução CNE/CES nº 10, de 16 de

dezembro de 2004 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de

Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, e dá outras providências

2. CONCEPÇÃO DO ESTÁGIO

O estágio, no Curso de Ciências Contábeis, deve propiciar a complementação do ensino e da aprendizagem acumulados ao longo do curso, a fim de se constituir um instrumento de integração, em termos de vivência prática, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano.

O estágio pode assumir a forma de atividades de extensão, mediante a participação do discente em empreendimentos, ou projetos de interesse social.

O estágio pode ser realizado na comunidade junto a organizações privadas, públicas ou do terceiro setor, sob responsabilidade e coordenação do curso de Graduação em Ciências Contábeis.

3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO

3.1 Geral

O Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis torna-se pertinente, pois, consolida o objetivo proposto no Projeto Pedagógico que é o de “formar profissionais e pesquisadores capazes de contribuir fortemente para o contínuo aperfeiçoamento da qualidade de vida da sociedade brasileira e a competitividade de seus agentes econômicos, através da produção e disseminação de conhecimentos nas áreas específicas de mensuração contábil e de modelos de gestão econômica”.

3.2 Específicos

Nesse sentido, os objetivos específicos do Estágio Supervisionado no curso de Ciências Contábeis são:a) complementar o processo de ensino-aprendizagem;

b) incentivar o aprimoramento pessoal e profissional;

c) propiciar aos acadêmicos oportunidades de desenvolver potencialidades e

habilidades;

d) propiciar ao acadêmico a consolidação de conhecimentos e espírito empreendedor e

integrador, para atuar como gestor nos mais diversos tipos de entidades, no vasto

campo de atuação do profissional da Contabilidade;

e) contribuir para o discente assumir suas funções de co-responsável pelo processo

ensino-aprendizagem, na medida que formula seus próprios projetos;

f) contribuir na relação entre professor e discente, no sentido que ambos se

reconheçam como aprendizes em uma sociedade cada vez mais orientada pela

capacidade dos indivíduos de transformarem dados em informações e informações

em conhecimento;

g) propiciar ao acadêmico o exercício da cidadania, ou seja, a oportunidade de

concretizar trabalhos na área contábil relacionada com as causas maiores, ou seja, o

bem estar da coletividade;

h) propiciar ao discente a oportunidade de diagnosticar e propor melhoria no ambiente

empresarial através de estudos na área contábil;

i) estabelecer uma relação de aproximação entre a Universidade e os locais de estágio,

para fortalecer a interação entre teoria e prática;

j) contribuir para que o Curso de Ciências Contábeis explore e divulgue o seu

diferencial e, pela qualidade do processo e dos resultados, proporcionando a

projeção das pessoas envolvidas: discentes, docentes, lideranças acadêmicas e

administrativas.

4. CARGA HORÁRIA PREVISTA

O Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis tem uma carga horária prevista de 72 horas.

5. PRÉ-REQUISITOS

Como pré-requisito ao Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis o discente

deverá ter sido aprovado em no mínimo 80% das disciplinas dos semestres anteriores e

estar matriculado em disciplinas do 7º semestre do curso.

6. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

a) desenvolver a maturidade pessoal e profissional do discente ao estabelecer diálogos

estruturados com seus pares, supervisores, representantes das organizações, alvos

dos estudos que realiza, atenuando assim, o impacto da passagem da vida de

estudante para a vida profissional;

b) interpretação e expressão correta dos documentos técnicos e da realidade

vivienciada pelo discente;

c) tomar decisões, por meio de ordenação de atividades e programas frente as mais

diferentes alternativas;

d) trabalhar com uma metodologia que estimule a auto-aprendizagem do discente;

e) contribuir para que o discente aperfeiçoe sua capacidade de comunicação oral e

escrita;

f) negociar por meio de adoção de atitudes flexíveis e de adaptação a terceiros e a

situações diversas;

g) prospectar e sugerir modelos e /ou sistemas de gestão inovadores;

h) controlar as operações e os processos de mensuração contábil e de modelos de

gestão econômica, visando a retroalimentação e a adaptação contínua da empresa ao

meio;

i) atuar de forma integrada em prol de objetivos comuns e de compreender a

importância da complexidade das ações coletivas;

j) possibilitar ao discente a elaboração de trabalhos científicos;

k) possibilitar ao discente a especificação de áreas de interesse onde poderá atuar ao

longo da vida profissional, permitindo, inclusive, aprimoramento e experimentação

em áreas determinadas;

l) contribuir para a formação de profissionais capazes de interpretar a complexa

realidade e elaborar projetos que contribuam efetivamente para a elevação da

qualidade de vida das pessoas e para o êxito da Contabilidade como Ciência.

7. CONDIÇÕES E CAMPOS DE ESTÁGIO

O estágio pode ser realizado em instituições públicas ou privadas que possibilitem ao discente desenvolver seu projeto sob a responsabilidade e coordenação do curso de Graduação em Ciências Contábeis.

As instituições públicas podem fazer parte da administração direta ou indireta dos Municípios, Estados, Distrito Federal ou União. Instituições da sociedade civil organizada, como Organizações não-governamentais (ONGS) desde que constituídas em conformidade com a legislação nacional. Da mesma forma, instituições privadas, devidamente constituídas, em conformidade com a legislação nacional, independentemente de sua estrutura societária.

Os campos em que os discentes podem desenvolver o Estágio Supervisionado

em Ciências Contábeis podem abranger os seguintes campos de conhecimento contábil:

a) Contabilidade e Administração Financeira

b) Contabilidade e Análise de Investimentos

c) Contabilidade Comercial

d) Contabilidade Pública

e) Contabilidade e Sistemas Gerenciais

f) Contabilidade Orçamentária

g) Auditoria Interna

h) Auditoria Governamental

i) Auditoria Operacional

j) Perícia Contábil e Arbitragem

k) Contabilidade de Custos

l) Contabilidade e Análise de Créditos

m) Contabilidade e o Mercado Internacional: estrutura e análise técnica de mercado de

capitais, o comércio exterior, juros e câmbio, importação e exportações.

n) Contabilidade Ambiental

o) Contabilidade: prática de constituição, alterações e encerramento de empresas.

p) Contabilidade em Moeda Forte

q) Contabilidade e a gestão de tecnologias e de processos avançados de produção.

r) Contabilidade e avaliações de empresas: aquisições, fusões, incorporações, cisões e

privatizações.

s) Controladoria

t) Contabilidade Aplicada:

Entidades Imobiliárias e de Construção Civil

Entidades Agropecuárias

Micro e Pequenas empresas

Entidades Hospitalares (incluindo Planos de Saúde)

Entidades Hoteleiras

Instituições Financeiras

Cooperativas

Entidades de Seguradoras Comercial e Previdência Privada

Entidades Governamentais (de administração direta, indireta e concessionárias de

serviços públicos)

Entidades sem finalidade lucrativa.

Contabilidade de Recursos Humanos

Análise de cenário econômico-financeiro.

Análise das Demonstrações Contábeis.

Áreas e/ou temas emergentes em contabilidade.

8. ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO

O Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis funcionará no 7º semestre, contando para tanto com a seguinte estrutura:

8.1 Coordenador de Estágio

O Coordenador de Estágio, responsável pela disciplina Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis, deverá ser membro do corpo docente do curso, indicado pela Coordenação do curso.

8.2 Orientador Pedagógico

a) O Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis deverá contar com os

Orientadores Pedagógicos escolhidos pelos discentes dentro do quadro de docentes

da do curso de Ciências Contábeis, aprovados pelo Coordenador de Estágio

juntamente com o Coordenador do Curso, com no mínimo a titulação de

especialista, para acompanhar, orientar e analisar todo o processo de estágio;

b) É recomendável que cada Orientador Pedagógico tenha sob sua responsabilidade, no

máximo, 04 (quatro) estagiários concomitantemente;

c) quando não existir número de Orientadores Pedagógicos suficientes em uma

determinada área de conhecimento, o Coordenador de Estágio em conjunto com a

Coordenação do Curso podem alterar o número máximo de estagiários por

Orientador Pedagógico.

8.3 Estagiário

O estagiário é o discente matriculado nas disciplinas de Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis, com freqüência regular e desenvolvendo atividades identificadas com a sua área de formação geral e específica, tendo cumprido todos os pré-requisitos necessários.

9. ATRIBUIÇÕES DO ESTAGIÁRIO, DO COORDENADOR DE ESTÁGIO, E

DO ORIENTADOR PEDAGÓGICO.

9.1 São atribuições do Coordenador de Estágio Supervisionado em Ciências

Contábeis

a) registrar e atribuir as notas e a freqüência no Diário de Classe;

b) apresentar as diretrizes para a elaboração e apresentação do Projeto de Estágio e do

Relatório de Estágio, segundo consta neste documento;

c) intervir junto ao setor responsável na FACIPLAC, para que firme convênio com

entidades da região para estágios curriculares;

d) oportunizar e encaminhar os estagiários às organizações interessadas;

e) organizar a lista de estagiários com seus respectivos Orientadores Pedagógicos e

temas do Projeto de Estágio, mediante um cronograma estabelecido;

f) encaminhar semestralmente, relatório dos Projetos de Estágio desenvolvidos, do

quadro de convênios firmados com instituições públicas e privadas – salvo aquele

estagiário que desenvolverá suas atividades na própria organização em que trabalha,

e suas respectivas vagas, da participação dos Orientadores Pedagógicos (quantidade

de discentes por professor Orientador Pedagógico) à Coordenação do Curso;

g) em contato com o Coordenador do Curso, promover encontros com os discentes

dos demais períodos do Curso com a finalidade de transmitir uma orientação prévia

aos alunos para que estes, quando atingirem a disciplina no 7º semestre, já tenham

alinhavado idéias para a realização do Estágio. Estes encontros deverão ser

registrados para futuros controles.

9.2 São atribuições do Orientador Pedagógico

a) participar na orientação da elaboração do Relatório de Estágio, acompanhando as

atividades inerentes ao estágio, de acordo com a política (de estágios) da

FACIPLAC;

b) orientar o estagiário quanto à correta postura ética e profissional que deverá

apresentar frente à Instituição recipiente;

c) esclarecer o estagiário sobre os objetivos e metas definidos pela Instituição - Campo

de Estágio para o desenvolvimento do estágio;

d) comparecer a encontros agendados com seu estagiário;

e) definir e indicar um programa básico de leitura para que o discente aprimore o

desenvolvimento da sustentação e revisão bibliográfica de seu Projeto de Estágio;

f) discutir e avaliar com o Coordenador de Estágio, qualquer problema ou

irregularidade percebida quanto à boa consecução do Programa de Estágio;

g) elaborar relatórios bimestrais sobre seus Estagiários e apresentá-los ao Coordenador

de Estágio;

9.3 São atribuições do Estagiário

a) cumprir com as atividades da disciplina Estágio Supervisionado em Ciências

Contábeis;

b) definir a área em que deseja desenvolver o estágio e escolher o local para a sua

realização até o final do 6º semestre, de forma que ao atingir o 7º semestre, uma vez

matriculado na disciplina de Estágio Supervisionado possa realizar seus trabalhos

atinentes;

c) apresentar a documentação necessária e indispensável à formalização e consecução

do estágio ao Coordenador de Estágio em Ciências Contábeis;

d) observar freqüência, horários e prazos estabelecidos no decorrer de suas atividades

de Estágio;

e) atingir plenamente os objetivos e metas definidos para o Projeto de Estágio e

Relatório de Estágio, com a aprovação do Coordenador de Estágio e seu

correspondente Orientador Pedagógico.

10 FORMAS DE REALIZAÇÃO

10.1 Matrícula e Período de Realização

A matrícula se dará no 7º semestre na disciplina “Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis” respeitando os pré-requisitos estabelecidos.

10.1.1 Procedimentos para o Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis

a) Em casos de estágio sem vínculo empregatício, o discente deverá oficializar o

Estágio junto ao Coordenador de Estágio da disciplina Estágio Supervisionado em

Ciências Contábeis;

b) em casos de estágio, com vínculo empregatício, o discente deverá oficializar o

Estágio através de documentação comprobatória (conforme o modelo padrão

divulgado para os estagiários pelo Coordenador de Estágio) da empresa em que está

efetuando o referido estágio, ao Coordenador de Estágio na data acordada;

c) cumprir 72 horas–aula para o Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis, tendo

a aprovação com média igual e/ou superior a 7,0 (sete) na apresentação do Projeto

de Estágio;

d) todas as etapas deverão ser formalizadas, através de documentação específica, a ser

confeccionada e encaminhada pelo Coordenador de Estágio em Ciências Contábeis;

e) prazo para entrega do Projeto de Estágio e/ou Relatório de Estágio, deverá ser

estabelecido e divulgado com antecedência aos estagiários, pelo Coordenador de

Estágio com vistas e aprovação da Coordenação do Curso, respeitando o Calendário

Acadêmico da FACIPLAC.

f) a Coordenação do Curso deverá manter, acessíveis ao público acadêmico, cópias

dos Projetos/Relatórios, sob forma eletrônica ou convencional, assim como uma

listagem de seus resumos e fichas técnicas, por pelo menos 5 (cinco) anos.

10.1.2 Termo de Compromisso e Convênio

Para os discentes que desejarem realizar estágios em empresas e/ou organizações com as quais não possuem vínculo empregatício, o local de estágio deve dispor de convênio firmado com a FACIPLAC, para fins de realização de programas de estágio.

Aos discentes que desejarem realizar o Estágio na própria empresa e/ou organização em que trabalhem estão amparados pela Carteira de Trabalho.

Em ambos os casos, as empresas e/ou organizações, devem apresentar estrutura física, organizacional, material e de recursos humanos capaz de propiciar boas condições de trabalho ao estagiário, assegurando a este a orientação, além de funções dignas e compatíveis com o seu Projeto de Estágio.

11. ESTRUTURA DO PROJETO DE ESTÁGIO

Na disciplina de Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis, o estagiário, sob a orientação do Coordenador de Estágio, deverá elaborar um Projeto de Estágio, com as respectivas etapas de trabalho prático e teórico.

O Projeto de Estágio deverá conter, no mínimo a seguinte estrutura:

ESTRUTURA DO PROJETO DE ESTÁGIO

ELEMENTOS OBRIGATÓRIOS

PRÉ – TEXTUAISa)Capab) Folha de rostoc) Ficha do PLANO DE TRABALHO que deverá conter no mínimo:- Nome do Estagiário:- Área de conhecimento Contábil:- Tema:- Local de Estágio: (nome da empresa e/ou organização)Endereço do Local de Estágio (endereço completo da empresa e/ou organização)d) Sumário

TEXTUAIS

1. Introdução2. Fundamentação Teórica2. Caracterização da empresa e/ou organização pesquisada:3.1 Descrição legal .3.2 Histórico da empresa e/ou organização por ciclo de vida.3.3 Estrutura organizacional 3.4 Objetivos e ambiente direto e indireto em que a empresa e/ou

organização atua:3.4.1 Produtos e serviços.3.4.2 Controle de qualidade.3.4.3 Terceirização.3.4.4 Clientela.3.4.5 Concorrência. 3.4.6 Fornecedores. 3.5 Estratégias de marketing.3.5.1 Preço.3.5.2 Distribuição.3.5.3 Promoção e publicidade.3.5.4 Relacionamento com o cliente e serviços pós-venda.3.6 Estrutura Contábil e forma de tributação.3.7 Planejamento estratégico: missão, valores e estratégias futuras;ReferênciasCronograma das atividades.

Observação: A estrutura do item “Caracterização da Empresa”, anteriormente descrita, não deve ser considerada estanque pelos estagiários. Dessa forma, e de acordo com tema / problema e a estrutura da empresa (campo de estágio), alguns itens podem ser suprimidos, como também, pode-se contemplar outros itens não apresentados neste

modelo que são relevantes para a fundamentação do tema / problema.

11.1. Elementos da estrutura textual do Projeto de Estágio

11.1.1 Introdução

A introdução consiste na apresentação do conteúdo descrito no desenvolvimento, permitindo ao leitor uma visão panorâmica do conteúdo descrito no Projeto de Estágio Supervisionado.

De modo prático, pode-se seguir as seguintes diretrizes:

a) comece a introdução falando sobre o assunto, deslocando-se para o tema de seu

trabalho;

b) apresente o problema, a justificativa e os objetivos(geral e específicos) que foram

traçados para desenvolver o estágio;

c) descreva os procedimentos metodológicos, ou seja, a caracterização da pesquisa, as

técnicas e instrumentos de coleta de dados utilizadas mediante justificativa das

razões do seu uso; e

d) finalize descrevendo em quantos partes o texto (do desenvolvimento) foi dividido,

enfocando os principais elementos que compõem a redação destas partes.

11.1.2 Fundamentação teórica

É a apresentação dos elementos teóricos de base da área do conhecimento

contábil investigado, bem como, a definição dos termos e conceitos pertinentes ao

referido campo de estágio. Desse modo, a fundamentação teórica, deve ser dividida em

tantas partes quantas forem necessárias, desde que descreva minuciosamente os

elementos teóricos de base ao tema /problema.

Desta forma, os elementos descritos neste capítulo tem como fonte de pesquisa,

artigos, livros, revistas técnicas, jornais, Internet entre outros. Recomenda-se a

utilização de no mínimo cinco (05) autores expoentes na área (considerados de

relevância), isto é, que freqüentemente são citados em estudos relativos à área

investigada.

11.1.3 Caracterização da empresa

Descreva minuciosamente a execução de sua pesquisa, apresentando o histórico

da empresa; a estrutura organizacional da empresa; o ambiente direto e indireto em que

a empresa atua; entre outros tópicos considerados relevantes pelo estagiário. Neste

capítulo, é importante uma breve introdução inicial, indicando quais as técnicas e

instrumentos de coleta de dados foram utilizados, para descrição dos subitens

pertinentes a caracterização e descrição do campo de estágio.

A título de exemplo os subitens pertinentes a este tópico são:

a) Descrição legal: descreva os seguintes itens: razão social, nome fantasia, CNPJ,

Inscrição estadual, localização. E se existe alguma legislação específica voltada

para o negócio da empresa.

b) Histórico da empresa e/ou organização por ciclo de vida: Relate como foi a

evolução da empresa até agora, as conquistas importantes, as alianças, o crescimento

e as estratégias para chegar aos objetivos propostos. Mostre como a empresa está

consolidada perante o mercado, com clareza, objetividade e concisão.

c) Estrutura organizacional: Esclareça a divisão funcional da empresa. Monte uma

espécie de organograma, explicite os setores e departamentos; as funções e

responsabilidades de cada setor, como estão estruturados e o número de funcionários

ou colaboradores envolvidos.

d) Ambiente direto e indireto em que a empresa e/ou organização atua,

descrevendo:

Produtos e serviços: descreva o que a empresa produz/comercializa ou presta de

serviço, fornecendo dados que comprovem sua inserção no mercado.

Controle de qualidade: descreva sobre o nível de qualidade dos produtos e/ou

serviços da empresa e como ele é avaliado pelos clientes, parceiros e concorrência.

Indique se existe algum mecanismo de controle de qualidade e se a empresa

pretende ter (ou já possui) programa de qualidade total e certificação ISO.

Terceirização: descreva se existe alguma atividade da empresa que foi delegada a

terceiros. (Contabilidade, Limpeza e Manutenção, Vigilância etc), apontando o

nome das empresas e sua localização.

Clientela: Identifique o público-alvo do negócio. Descreva se a clientela é formada

por pessoa física ou jurídica e suas características (exemplo faixa etária, renda, sexo

etc). A importância de conhecer adequadamente o perfil da cliente é base de muitas

e importantes estratégias que a empresa pode tomar futuramente.

Concorrência: Indique neste tópico no mínimo os concorrentes mais expressivos

como também suas características (localização, tradição, porte, faturamento, etc).

Fornecedores: Relacione aqui no mínimo os principais fornecedores dos insumos

necessários para a fabricação e/ou comercialização dos produtos, ou

desenvolvimento do serviço. Analise também se elas trabalham para a concorrência

e como a disputa entre os fornecedores pode trazer vantagens à empresa.

e) Estratégias de marketing:

Preço: A definição do preço baseia-se nos custos da empresa, na política comercial

da concorrência e naquilo que o consumidor entende como um preço justo a se

pagar. Pense então: A política de preços (preço, prazo, limite de crédito) distingue a

empresa da concorrência? Essa política é flexível e prevê mudanças estratégicas

depois de determinados resultados? Quais são?

Distribuição: Descreva quais são os meios mais adequados para disponibilizar o

serviço / produto (segundo perfil dos consumidores).

Promoção e publicidade: Descreva como a empresa divulga o produto / serviço

(exemplos: se a divulgação é ampla e alcança várias pessoas de uma vez só ou tem

ações localizadas e específicas para atingir determinado público. Se realiza

promoções, exposição de demonstração de produtos, participará de feiras e eventos.

Se realiza propaganda em algum veículo de comunicação).

Relacionamento com o cliente e serviços pós-venda: descreva se os funcionários

recebem treinamento para aprimorar o atendimento aos consumidores. A empresa

está aberta a ouvir críticas e aceitá-las como forma de proporcionar mudanças e

conseqüentemente, melhorias. A organização está adotando alguma estratégia de

fidelização e manutenção de seus clientes atuais. Quais mecanismos a empresa

utiliza para avaliar a satisfação dos clientes. Descreva se a empresa oferece serviços

de pós-vendas, citando-os.

f) Estrutura Contábil e forma de tributação: descreva como está estruturada a

contabilidade da empresa, (relate se é somente para fins fiscais, e/ou emite e faz uso

de relatórios gerenciais, e quais são eles). Qual a forma de tributação da empresa, e

porque os sócios optaram por esta forma de tributação.

g) Planejamento estratégico (missão, valores e estratégias futuras): Introduza esse

item com um breve comentário do que é planejamento estratégico (utilize

referencias), e destaque:

Missão: Qual é a razão de ser da empresa, por que ela foi ou será criada, em que

ramo está a empresa, ela existe para atender a qual público ou mercado. Ou seja,

qual é o seu negócio?

Valores: Os principais valores e aspirações da empresa para atender ao público

externo: Qual a postura e a imagem que a empresa possui (ou almeja) diante da

comunidade? Público interno: Quais conceitos e as atitudes da empresa em

relação aos colaboradores?

Estratégias futuras: Quais são as metas em curto prazo (1,2,3...anos). Como elas

serão alcançadas?

12. Inter-relação com a disciplina “Trabalho de Conclusão do Curso”

A disciplina “Trabalho de Conclusão de Curso”, do 8º semestre do Curso,

poderá, e é aconselhável que seja, a colocação em prática do Projeto de Estágio

desenvolvido no 7º semestre na disciplina de Estágio Supervisionado em Ciências

Contábeis sob a forma da produção de um “Relatório de Estágio”.

13. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A disciplina - Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis figura no 7º semestre,

tendo um professor do Curso de Ciências Contábeis designado pelo Coordenador do

Curso como Coordenador de Estágio. Esta disciplina implica no desenvolvimento do

Projeto do Estágio pelo aluno, sob supervisão do Coordenador e em conjunto com o

Orientador Pedagógico, que deverá ser entregue pelo estagiário em data prevista com

antecedência, respeitando o calendário da FACIPLAC. A avaliação desta disciplina

levará em consideração os seguintes critérios de avaliação:

CRITÉRIOSNOTA

0,0 a 10,0Coerência, consistência teórico-prática, relevância e viabilidade do projeto. 0,0 a 2,0

Redação correta, objetiva e clara. Sem erros de gramática, ortografia (Língua Portuguesa). 0,0 a 1,0Interesse e comprometimento do discente no desenvolvimento do Estágio Supervisionado e na elaboração do Projeto do Estágio. 0,0 a 1,0Apresentação escrita do Projeto de Estágio, contendo todas as atividades desenvolvidas, conforme o que determina o item 11 – Estrutura do Projeto de Estágio e estar de acordo com as normas da ABNT.

0,0 a 6,0

SOMATÓRIO 10,0

O estagiário fará a entrega na data estipulada pelo Coordenador de Estágio. Será

considerado aprovado no Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis, o estagiário

que obtiver média igual ou superior a 5,0 (cinco), obtida através da média da avaliação

feita pelo Coordenador de Estágio.