SENA

Inducción, estación #2

Eiver Eduardo Llanos Hernández

Análisis y desarrollo de sistemas de información

Ficha de caracterización: 960054

Introducción

En el siguiente trabajo estaremos familiarizándonos más con la institución SENA. Lugar en el que desarrollaremos nuestro proceso de formación, estas son algunas de las cosas que veremos:

• La misión y visión del SENA• Significado de los símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo SENA)• Los roles del Aprendiz y del Tutor virtual• Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA• La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación.

Misión y Visión del SENAMisión: El SENA está  encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Visión: En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:

√ Aportes relevantes a la productividad de las empresas.√ Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.√ Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.√ Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.√ Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.√ Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.√ Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).√ Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).

Significado de los símbolos:

Escudo y bandera: El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución:

El piñón: representativo del sector industrial, cada diente representa una región.

El caduceo: asociado al de comercio y servicios.

El café: ligado al primario y extractivo.

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Logotipo: El logotipo nos muestra a un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, tiene que autosuperarse y siempre seguir adelante. El punto del logo significa que al caminar por nuestro sendero,nos encontraremos con molestas piedras llamadas problemas. Pero a pesar de las dificultades debemos seguir adelante.

Himno: El mensaje que nos trasmite el himno del Sena es formar hombres y mujeres mejores para generar un cambio en la sociedad donde se vea el progreso de nuestro país ya que los jóvenes son el futuro de Colombia.

Aportando una mejor educación fortaleciendo sus criterios, valores y capacidades intelectuales para todas aquellas personas que lo quieran aprovechar

Los roles del aprendiz y del Tutor virtual:Los roles del aprendiz: La Formación Profesional en modalidad virtual o a distancia plantea la necesidad de que tanto tutores como aprendices modifiquen sus actitudes y sus formas de actuación en lo que respecta al proceso formativo; los aprendices, como protagonistas de su aprendizaje, requieren tomar conciencia de la necesidad de desarrollar una serie de habilidades y responsabilidades que les permita tener un buen desempeño en sus actividades de aprendizaje.

El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.

Los instructores/tutores lo orientan en su trabajo, pero él es el verdadero mediador de su aprendizaje: Es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con su compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.

Los roles del tutor virtual: El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.

En este punto, el Tutor deja de ser la única fuente de información para convertirse en asesor y guía, en un planificador de un proceso educativo abierto y flexible, con fuentes de información actuales, variadas, claras y motivadoras.

Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor debe tener las siguientes habilidades: comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a distancia, habilidades comunicativas, entre otros.

Además deben ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.

Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA: La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral .

Está compuesto por 9 componentes estratégicos, detallados a continuación:

• Salud: Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.

• Equidad e igualdad de oportunidades: Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades.• Competencias básicas : Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.• Habilidades socioemocionales y/o para la vida : Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.• Cultura : Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.

• Deporte : Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral.

• Liderazgo: Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.

• Responsabilidad social: Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.

• Conviv encia: Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.

La función de los Sistemas de Administración de Aprendizaje (Plataforma Blackboard) y de gestión académica (Sofía Plus) en su proceso de formación:

Plataforma Blackboard: Es una de las aplicaciones utilizadas para la Comunidad Educativa Virtual del SENA, esta plataforma ofrece una robusta variedad de herramientas, funciones y ayudas para el aprendizaje en la modalidad virtual.

Algunas de las funciones de Blackboard:

• Anuncios: es un mensaje destinado a dar a conocer una información o la bienvenida:

• Complementos: En esta parte podemos encontrar plugins para descargar o materiales de inducción como el reglamento del aprendiz o la guía de actividades de la inducción:

• Foros: existen dos clases de foros: El foro de presentación y el foro de dudas e inquietudes. Podemos participar en ambos foros e interactuar con nuestros compañeros:

• Información general programa: En esta parte podemos ver información acerca de nuestro programa. Como por ejemplo: la línea y red tecnológica, nombre, duración, nivel de formación, estrategia metodológica, competencias, entre otras opciones.

• Equipo de instructores: En esta parte podemos saber quienes serán los instructores a cargo de nuestra formación. Sus nombres completos y correos electrónicos:

Sofia Plus: El programa Sena Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para los instructores, aprendices, directivas y para toda la comunidad Sena en general.

Es un programa que les permite a los colombianos visualizar la oferta educativa que hay en el momento a nivel nacional. En esta plataforma se publican las fechas de inscripciones, pruebas virtuales, resultados, notificaciones para los procesos de selección, entre otras cosas.

Algunas de las funciones de Sofia Plus:

• Administrar la gestión académica de los aprendices.• Registrar y actualizar datos básicos del aprendiz.• Asociar aprendices a la ruta de aprendizaje.• Evaluar y consultar los juicios de evaluación.• Registrar novedades.• Descargar certificados.• Seguimiento del proceso de formación.