LOODUSÕPETUSE DIDAKTIKA

Gerli Ruus

KLÕ23õ

Gerli Ruus

MAPI SISUKORD:

• Õppekirjandus

• Loengu materjal

• Iseseisvad tööd

2012

Gerli Ruus

LOODUSÕPETUS

„Mina ja keskkond“

I. Sotsiaalne keskkond

II. Looduslikkeskkond

III. Tehiskeskkond

2012

Gerli Ruus

LOODUSTEADUSED

2012

Gerli Ruus

TUTVUMINE LOODUSEGA

•Matkad

•Vaatlemine

•Kogemuslik õppimine

•Elamuslik õppimine

•Mängud

2012

Gerli Ruus

KÜSIMUSTELE VASTUSTE LEIDMINE

• Uurimine

• Vaatlemine

• Võrdlemine

• Rühmitamine

• Mõõtmine

• Katsed

2012

Gerli Ruus

ÕPETAJANA PEAN OLULISEKS

Kodu- loolisuse

prinsiibiga arvestamii

stÕpi-

keskkonna loomist

Lapsest lähtuv

kasvatust

Jõu-kohasuseg

a arvestami

st

Mänguline õppe-

tegevus

2012

Gerli Ruus

Õppisin:

•Mõistan õpivaldkondade omavahelist seotust

keskkonnakasvatusega

•Õppetöös kasutan avastusõpet- vaatlusi ja katseid

•Õppisin koostama, planeerima õpperada

•Õppisin esitama avatud küsimusi

•Väärtustan rohkem õuesõpet

2012

Gerli Ruus

TÄNAN TÄHELEPANU EEST

2012

Esitlus Google dokumentides