Eser Adı Sevgili Öğrenciler · Eser Adı Kafana Göre Soru Bankası Geometri Alt Başlık...

Eser AdıKafana Göre Soru Bankası Geometri

Alt BaşlıkÜniversiteye Hazırlık

YazarKomisyon

Redaksiyonhiperzeka - Redaksiyon Birimi

Kapak Tasarımıhiperzeka - Grafik & Tasarım

Baskıya Hazırlıkhiperzeka - Dizgi Birimi

ISBN Numarası978-605-329-818-2

© Bu kitabın her türlü hakkı uzmankariyer Ltd. Şti.’ne aittir. Bu kitabın baskısından 5846 ve 2936 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Yasası Hükümleri gereğince alıntı yapılamaz, fotokopi yöntemi ile çoğaltılamaz, resim, şekil, şema, grafik, vb. ler yayın evinin izni olmadan kopya edilemez.

E: [email protected]: www.uzmankariyer.com

/ hiperzeka / hiperzeka / hiperzeka

Sevgili Öğrenciler

Elinize aldığınız Kafana Göre Soru Bankası kitapla-

rımız yenilenen öğretim programı doğrultusunda ve

yeni sisteme uygun olarak hazırlanmıştır. Kafana Göre

Soru Bankası kitaplarımız her ders için ayrı ayrı ki-

taplar hâlinde tasarlanmıştır. Üniversite hayatına ata-

cağınız bu adımda size yardımcı olan bu kitabın içe-

risinde bölümlerin baş sayfalarında yer alan perfor-

mans değerlendirme tabloları ile kendinizi değerlen-

direbileceksiniz. Kitabımız içerisinde konular testlerle

desteklenmiş ve testlerin içerisinde sizi soru çözme-

de yönlendirecek olan “tüyo” ikonu dediğimiz ipuçla-

rı yer almaktadır.

Hiperzeka Yayınları olarak sizlerden aldığımız gelecek

ışığı ile aydınlatacağınız bu yolda size yardımcı olma-

yı kendimize borç bildik.

Başarı ile kalın.

Hiperzeka Yayın Kurulu

A: Turan Çiğdem Cad. No:5 Ostim/ANKARAT: (312) 231 12 89F: (312) 231 41 99G: (554) 898 03 01

Basım Yeri - TelefonuTarcan BasımeviT: (312) 384 34 35

KİTABIN

KİMLİĞİ

Bölüm Giriş SayfalarıKitap içerisindeki bölümlerin isimlerini ve numaralarını gösteren sayfalardır. İstediğiniz bölüme kolayca erişiniz.

BÖLÜM01.

Hiper Gençler Parlak Zekalar

Performans Sayfalarıİlgili bölümde kaç test olduğunu ve soru sayısını gösterir. Doğru, yanlış ve net kısımlarını doldurarak performasnınızı ölçümlemenizi sağlar.

Test SayfalarıKazanım konularını içeren sorulardan oluşmaktadır. Testler soruların ilgili olduğu kazanıma göre adlandırılmıştır.

BÖLÜMBÖLÜM

PerformansDeğerlendirmeDeğerlendirme

Tablosu


Test Adı

Soru Doğru Yanlıș Boș Net

Tarih Bilimine Giriş - I

14

Tarih Bilimine Giriş - II

12Toplam 26


Tarih

4

1. Aşağıdakilerden hangisi tarih biliminin konu-

ları arasına girmez?

A) Devletler arası ilişkiler

B) Ticari faaliyetler

C) Büyük göçler

D) İstanbul’un Fethi

E) Mevsimler arası değişiklikler*

2. Aşağıdakilerden hangisi tarih biliminin yön-

temleri arasında yer almaz?

A) Tarama B) C) Tahlil

D) Gözlem* E) Tenkit

� Tüyo: Tarih biliminin, araştırma yöntemleri ile il-

gili soruları 5T kodlamasıyla çözmeliyiz.

3. Tarama

Tahlil

Tasnif

Tenkit

Terkip

Tarih bilminin araştırma yöntem sıralaması-

nın doğruluğu aşağıdaki hangi iki yöntemin

yer değiştirilirmesiyle sağlanmış olur?***

A) Tasnif - Tenkit

B) Tarama - Tahlil

C) Tahlil - Tasnif

D) Tasnif - Tarama

E) Terkip - Tarama

4. Tarihî olay ve tarihî olgu arasındaki fark aşa-

ğıdaki seçeneklerin hangisinde yanlış veril-

miştir?

A) Olay: İnsanları ilgilendiren sosyal ve kültürel

oluşumlardır.

B) Olay: Başlangıcı ve bitişi bellidir.

C) Olgu: Belli bir süreci olmayan durumlardır.

D) Olgu: Başlangıcı ve bitişi belli değildir.

E) Olay: Yer ve zamandan bağımsız bir süreç

içerisinde gelişen olaylardır.*

5. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde olay – olgu

örneklendirilmesi doğru olarak verilmiştir?*****

Olay Olgu

A) Anadolu’nun

Türkleşmesi

BalkanSavaşları

B) Anadolu’nun

Türkleşmesi

Türkiye’nin

Çağdaşlaşması

C) İslamiyet’in

Kabulü

İstanbul’un

Fethi

D) I. Dünya

Savaşı

İstanbul’un

Fethi

E) İstanbul’un

Fethi

Anadolu’nun

Türkleşmesi

� Tüyo: Başlangıcı bitişi belli ise Olay, başlangıcı bi-

tişi belli değilse Olgu’dur.

6. I. Coğrafya

II. Arkeoloji

III. Paleografya

Yukarıda verilen bilim dallarından hangisi ta-

rih öncesi dönemlerin araştırılmasında tarihe

yardımcı olan bilim dallarındandır?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II*

D) I ve III E) II ve III

Tarih Bilimine Giriş - ITEST - 01


5

Tarih

1.E 2.D 3.C 4.E 5.E 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.D 12.D 13.B 14.D

7. “Tarihî her olay kendisinden önceki olayların so-

nucu, kendisinden sonraki olaylarında nedenidir.”

Yukarıda verilen yargı tarih biliminin hangi

özelliğinden bahseder?

A) Tarih biliminin tarafsızlığından

B) Tarih biliminin

C) Tarih biliminin yer ve zaman özelliğinden

D) Tarih biliminin neden ve sonuç ilişkisinden*

E) Tarih biliminin o günün koşullarına göre de-

ğerlendirilmesiden

8. Tarihte yaşanan olaylar ne kadar hızlı veya ne

kadar şiddetli olursa olsun kendisinden önceki

olaydan bağımsız olamaz.

Yalnı zca bu görüşe dayanarak,

I. Tarihte deney ve gözlem yapılamaz.

II. Tarih belgelere dayanmak zorundadır.

III. Tarihteki olaylar arasında neden - sonuç iliş-

kisi vardır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız II B) Yalnız III* C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

9. Aşağıdaki tarihe yardımcı bilimlerden hangi-

si anlam ilişkisi bakımından yanlış eleştiril-

miştir?

A) Heraldik → Arma Bilimi

B) Sosyoloji → Toplum Bilimi

C) Paleografya → Yazı Bilimi

D) Filoloji → Kazı Bilimi*

E) Etnografya → Kültür Bilimi

10. Tarih öncesi devirleri inceleyen bir tarihçi

aşağıdaki bilim dallarından hangisine daha

çok ihtiyaç duyar?

A) Sosyoloji

B) Coğrafya

C) Arkeoloji*

D) Antropoloji

E) Psikoloji

11. Arkeolog Hasan Emir’in, Çorum Alaca-

höyük’te yaptığı kazılarda, tarihe yardımcı

bilim dallarından hangisinden faydalanması

beklenmez?

A) Antropoloji

B) Etnografya

C) Coğrafya

D) Paleografya*

E) Sosyoloji

� Tüyo: Eski yazıları inceleyen bilim dalıdır.

12. Tarihe yardımcı bilim dallarından biri olan Et-

nografya ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden

hangisi yanlıştır?

A) Toplumların gelenek, görenek, örf ve adetle-

rini inceler.

B) Kültürlerin oluşumlarını ırklarını inceler.

C) Tarih öncesi ve sonrasında kullanılır.

D) Paraların üzerindeki yazılarla ilgilenir ve dev-

letler arası ilişkileri belirler.*

E) Sosyal grupların hem akrabalık hem de diğer

alanlarla olan ilişkielerini inceler.

13. Aşağıdakilerden hangisi tarih araştırmaların-

da uyulması gereken kurallar arasında değil-

dir?

A) Yer ve zaman belirtmek

B) Belirli kurallar ve genellemelere bağlı kalmak*

C) Neden – sonuç ilişkisi kurmak

D) Olaylara objektif bakmak

E) Birden çok kaynağa başvurmak

14. Tarih biliminin incelenmesini kolaylaştırmak

amacıyla tarihi; tarih öncesi ve sonrası diye

iki ana başlığa ayırmamıza neden olan geliş-

me aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kullanılan araç gereçler

B) Demirin bulunması

C) Yerleşik hayata geçilmesi

D) Yazının bulunması*

E) Tekerleğin icadı

BÖLÜMBÖLÜM

KİTABINİÇİNDEKİLER

doğruda açılarbölüm

11

Performans Değerlendirme Tablosu 3

Doğruda Açılar - I 4

Doğruda Açılar - II 6

Doğruda Açılar - III 8

ÜÇGENLERbölüm

211


Üçgende Açılar - I 14

Üçgende Açılar - II 16

Üçgende Açılar - III 18

Üçgende Açılar - IV 20

Üçgende Açılar - V 22

Üçgende Açılar - VI 24

Dik Üçgen - I 26

Dik Üçgen - II 28

Dik Üçgen - III 30

Dik Üçgen - IV 32

Dik Üçgen - V 34

Dik Üçgen - VI 36

İkizkenar ve Eşkenar Üçgen - I 38

İkizkenar ve Eşkenar Üçgen - II 40

İkizkenar ve Eşkenar Üçgen - III 42

İkizkenar ve Eşkenar Üçgen - IV 44

İkizkenar ve Eşkenar Üçgen - V 46

Üçgende Açı - Kenar Bağlantıları - I 48

Üçgende Açı - Kenar Bağlantıları - II 50

Üçgende Açı - Kenar Bağlantıları - III 52

BÖLÜMBÖLÜM


54 Üçgende Açı - Kenar Bağlantıları - IV

56 Üçgende Açı - Kenar Bağlantıları - V

58 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - I

60 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - II

62 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - III

64 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - IV

66 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - V

68 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - VI

70 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - VII

72 Üçgende Eşlik ve Benzerlik - VIII

74 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - I

76 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - II

78 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - III

80 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - IV

82 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - V

84 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - VI

86 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - VII

88 Üçgende Açıortay ve Kenarortay - VIII

90 Dik Üçgende Trigonometrik Bağlantılar - I

92 Dik Üçgende Trigonometrik Bağlantılar - II

94 Dik Üçgende Trigonometrik Bağlantılar - III

96 Dik Üçgende Trigonometrik Bağlantılar (Kosinüs Teoremi)

98 Dik Üçgende Trigonometrik Bağlantılar (Sinüs Teoremi)

100 Dik Üçgende Trigonometrik Bağlantılar (Sinüs - Kosinüs Teoremi)

102 Trigonometrik Bağlantılar

104 Üçgende Alan - I

106 Üçgende Alan - II

108 Üçgende Alan - III

110 Üçgende Alan - IV

112 Üçgende Alan - V

114 Üçgende Alan - VI

116 Üçgende Alan - VII

118 Üçgende Alan - VIII

BÖLÜMBÖLÜM


dörtgenler ve çokgenlerbölüm

3121


Dörtgenler ve Çokgenler - I 124

Dörtgenler ve Çokgenler - II 126

Dörtgenler ve Çokgenler - III 128

Dörtgenler ve Çokgenler - IV 130

Dörtgenler ve Çokgenler - V 132

Dörtgenler ve Çokgenler - VI 134

Dikdörtgenler - I 136

Dikdörtgenler - II 138

Dikdörtgenler - III 140

Dikdörtgenler - IV 142

Dikdörtgenler - V 144

Kare - I 146

Kare - II 148

Kare - III 150

Kare - IV 152

Kare - V 154

Eşkenar Dörtgen - I 156

Eşkenar Dörtgen - II 158

Deltoid 160

Yamuk - I 162

Yamuk - II 164

Yamuk - III 166

Yamuk - IV 168

Yamuk - V 170

Paralelkenar - I 172

Paralelkenar - II 174

Paralelkenar - III 176

Paralelkenar - IV 178

Paralelkenar - V 180

BÖLÜMBÖLÜM


ÇEMBERbölüm

4183

185 Performans Değerlendirme Tablosu186 Çemberde Açı - I

188 Çemberde Açı - II

190 Çemberde Açı - III

192 Çemberde Açı - IV

194 Çemberde Teğet

196 Çemberde Uzunluk - I

198 Çemberde Uzunluk - II

200 Çemberde Uzunluk - III

202 Çemberde Uzunluk - IV

DAİREDE ALANbölüm

5205

207 Performans Değerlendirme Tablosu208 Dairede Alan - I

210 Dairede Alan - II

212 Dairede Alan - III

214 Dairede Alan - IV

katı cİSİMLERbölüm

6217

219 Performans Değerlendirme Tablosu220 Katı Cisimler - I

222 Katı Cisimler - II

224 Katı Cisimler - III

226 Katı Cisimler - IV

228 Katı Cisimler - V

BÖLÜMBÖLÜM


Katı Cisimler - VI 230

Katı Cisimler - VII 232

Katı Cisimler - VIII 234

ANALİTİK GEOMETRİbölüm

7237


Analitik Geometri - I 240

Analitik Geometri - II 242

Analitik Geometri - III 244

Analitik Geometri - IV 246

Analitik Geometri - V 248

Analitik Geometri - VI 250

Analitik Geometri - VII 252

Analitik Geometri - VIII 254

Analitik Geometri - IX 256

Çemberin Analitik İncelenmesi 258

TEKRAR EDEN, YANSIYAN VE DÖNEN ŞEKİLLERbölüm

8261


Tekrar Eden, Yansıyan ve Dönen Şekiller - I 264

Tekrar Eden, Yansıyan ve Dönen Şekiller - II 266

Tekrar Eden, Yansıyan ve Dönen Şekiller - III 268

Tekrar Eden, Yansıyan ve Dönen Şekiller - IV 270

CEVAP ANAHTARLARI 272

BÖLÜM

Doğruda Açılar

1.


BÖLÜMBÖLÜM


Tablosu

BÖLÜMBÖLÜM


Tablosu


Test Adı Soru Doğru Yanlış Boş Net

Doğruda Açılar - I 12

Doğruda Açılar - II 12

Doğruda Açılar - III 12

Toplam 36

TEST - 1 Doğruda Açılar - I

1. Tümleri bütünlerinin 71 ’si olan açı kaç dere-

cedir?

A) 68 B) 70 C) 72 D) 74 E) 75

2. Bütünler iki açıdan biri diğerinin 3 katından 12eksiktir.

Buna göre küçük açının tümleri kaç derece-dir?

A) 42 B) 46 C) 48 D) 50 E) 52

> Tüyo: Bütünler açı 180° tamamlar.

3. x

z

y

d1

d2

. Şekilded d1 2' ’dir.

z = 2x olduğuna göre yx oranı kaçtır?

A) 41 B) 3

1 C) 21 D) 3

2 E) 53

4.

F

Şekilde[BA//[DK[DE//[BF

( ) ,( ) ,

m ABC xm CDE x

2 45 15

o

o

= +

= +

%

%

olduğunagöre

( )m ABC% kaç derecedir?

A) 42 B) 44 C) 46 D) 48 E) 50

5. A40°

DF

E

C

50°

x

B

Şekilde AB DF'6 6 ’dir.

m BAC 40°, m EDF 50°= =^ ^h h% % ise m ACE x=^ h

% kaç derecedir?

A) 40 B) 50 C) 70 D) 80 E) 90

6.

A

B

4x

120°x+10

F

EDC

K Şekilde BK DF'6 6 ’dir.

. m ABK 4x°, m EDF x 10°= = +^ ^h h% % ve

m ACE 120°=^ h% olduğuna göre x kaç derecedir?

A) 20 B) 22 C) 28 D)32 E)38

7. A B

EDx

140°C

20° ŞekildeBA DE'6 6 ’dir.

m ABC 20°, m BCD 140°= =^ ^h h% % ise m CDE x=^ h

% kaç derecedir?

A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80


Geometri

4

8. Şekilde[AD//[BE

( )( ) 105( )

m CADm EBCm ACB x

130 o

o

o

=

=

=

%

%

%

Verilenlere göre ( )m ACB x=% kaç derecedir?

A)125 B) 75 C) 65 D) 55 E) 45

9. [AF//[DE,m BAF 60 o=^ h%

( ) ,( )

m ABCm CDE ise

17045

o

o

=

=

%

%

( )m BCD x=% kaç derecedir?

A)115 B)120 C)125 D)130 E)135

10. A E

DC20°

Bx

Şekilde[BA//[DE,[DC]⊥[DE,

m BCD 20°=^ h% olduğuna göre, m ABC x=^ h

% kaç derecedir?

A) 90 B) 95 C)100 D)110 E)120

> Tüyo: Paralel iki doğru arasında karşı durumlu açı-ların toplamı 180°'dir.

11.

AB

C

120°

140°

FE

D

10°

Şekilde BA EF'6 6 m BCD 10°, m CDE 120°= =^ ^h h

% % ve m DEF 140°=^ h%

olduğuna göre, m ABC^ h% kaç derecedir?

A)100 B)110 C)120 D)130 E)140

12.

O

A,OveBnoktalarıdoğrusaldır.

, ', '

OD EOC ninOC DOB nin66

%

%

açıortayıdır.

2 ( ) ( )m AOE m EOB=% % olduğuna göre

( )m DOC x=% kaç derecedir?

A) 25 B)30 C)35 D) 40 E) 45

Hiper Gençler Parlak Zekalar 5

Geometri

TEST - 2 Doğruda Açılar - II

1. Bütünleri kendisinin beş katı olan bir açının tümler açısı kaç derecedir?

A)30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 70

2. Komşu ve tümler iki açının açıortayları ara-sındaki dar açı kaç derecedir?

A)30 B) 45 C) 75 D) 90 E)135

3. A

150°

100°

α

d1

d2

B

E D

C

Şekilde d d1 2' m ABC 150°=^ h% ,

m BCD 100°=^ h% ise m EDC = a^ h% kaç derecedir?

A) 90 B)100 C)110 D)130 E)140

4.

α

A

B

C

D

E

K

F

Şekilde BF DK'6 6 m FBA 65°=^ h% ,m BCD 110°=^ h%

ise m KDE = a^ h% kaç derecedir?

A)35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55

5. A

C2α-6

α+78

2αd1

d2

D

B

E

Şekilde d d ve m BAD 21 2 =' a^ h%

m ABC 78= +a^ h% , m BCE 2 6= -a^ h% ise a kaç derecedir?

A) 24 B) 26 C) 28 D)30 E)36

6. A

C

160

ED d2

B

50

x

d1

Şekilde BA DE'6 6 , m CDE 160°=^ h%

m ABC 50°=^ h% ise m BCD x=^ h% kaç derecedir?

A) 20 B)30 C) 40 D) 50 E) 60


Geometri

6

7. A B

C D

E

x

Şekilde BA CD, m BCE m DCE 70°= =' ^ ^h h6 6 % %

ise m ABC x=^ h% kaç derecedir?

A)10 B)110 C)120 D)130 E)140

8. A

C

E

80°

50°

F

x

B

D

d1

d2

Şekilde d d , m ABC m CBE1 2 =' ^ ^h h% % ise

m BCD 80°, m BED 50°= =^ ^h h% % ise m CDE x=^ h% kaç derecedir?

A) 40 B) 45 C) 50 D) 55 E) 60

> Tüyo: Z kuralı olduğuna dikkat et.

9.

Yukarıdakişekilde BA EF' 66 ’dir.

m ABD 140°=^ h% ve m FED 132°=^ h% olduğuna

göre m BDC a=^ h% kaç derecedir?

A) 88 B) 89 C) 90 D)91 E) 92

10.

Yukarıdakişekilde AB CD' 66 ’dir.

Verilenlere göre x kaç derecedir?

A)110 B)111 C)113 D)115 E)117

11.

Yukarıdakişekilded d1 2' ve2a 3b= ’dir.

c 60°= olduğuna göre, a kaçtır?

A)30 B)32 C)34 D)36 E)38

12. A B

150 F d2

d1

d3ED

C 140

x

K

Şekilde d d d1 2 3' ' ve m ABE 150°=^ h% ,

m DFK 140°=^ h% ise m DCE x=^ h% kaç derecedir?

A) 70 B) 80 C) 90 D)100 E)110

Hiper Gençler Parlak Zekalar 7

Geometri

Eser Adı Sevgili Öğrenciler · Eser Adı Kafana Göre Soru Bankası Geometri Alt Başlık...

Documents

Transcript of Eser Adı Sevgili Öğrenciler · Eser Adı Kafana Göre Soru Bankası Geometri Alt Başlık...