Escuela para padres que hace la televicion hoy por mi

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ESCUELA PARA PADRES ¿QUE HACE LA TELEVISION POR MI Y LOS MIOS?

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ESCUELA PARA PADRES

¿QUE HACE LA TELEVISION POR MI Y LOS MIOS?

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Lograr que los padres yapoderadosreflexionen en torno aluso de la televisióncomo una fuente deConocimiento violentoPara suspupilos(as).

OBJETIVO

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OBJETIVOS ACTIVIDAD DE INTEGRACION INTRODUCCION AL TEMA DESARROLLO DEL TEMA ACTIVIDAD PARA PADRES CONSEJOS (REFLEXION) FINAL

TABLA

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Inicio:  los apoderados deben ubicarse sentados en círculo; eljuego consiste en ir lanzando una madeja de lana a alguien sobrequien se desconozca algo, la persona que recibe la madeja debedecir su nombre y algo que lo caracterice. El último en recibir lamadeja comienza a devolver y desenrollar la tela de arañarespondiendo a la pregunta:

¿Cuántas horas paso con mi pupilo(a)?

1° ACTIVIDAD: “La tela de araña”

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Niños que pasan un promedio de 3 a 4 horas diarias viendo televisión.

Lamentablemente muchos programas de televisión contienen

un alto grado de violencia

LA TELEVISION EN LOS NIÑOS

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Formación del

carácter

Del Sistema

de valores

Formación de la

conducta

Puede ser una influencia muy poderosa

en el desarrollo

LA TELEVISION EN LOS NIÑOS

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Los psiquiatras de niños y adolescentes que han estudiado los efectos de la violencia en la televisión han encontrado que éstos pueden:

Imitar la violencia que observan en la television

Identificarse con ciertos

tipos , carácter, vistimas y /o victimarios

Tornarse inmunes al horror de la

violencia

Aceptar la violencia

como manera de resolver problemas

LA TELEVISION EN LOS NIÑOS

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El impacto de la violencia en la televisión puede reflejarse en la conducta del niño inmediatamente o manifestarse más tarde en su desarrollo.

LA TELEVISION EN LOS NIÑOS

De manera que la exposición extensa a programas de televisión que contengan violencia causa mayor a agresividad en los niños.

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¿Cuántas horas pasa su pupilo(a) viendo televisión?,

¿Esta actividad la realiza solo o en compañía de algún familiar?,

¿Qué opina sobre esta práctica?, En los momentos en que comparten en familia

¿Ven televisión?, ¿Qué tipos de programas? ,¿Considera que aquellos programas poseen

un rol educativo?,

2° ACTIVIDAD: cuestionario

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Los padres pueden proteger a los niños del exceso de violencia en la televisión:

CONSEJOS PARA LOS PADRES

Prestando mayor atención a los

programas que ven los niños

Estableciendo limites en el tiempo que

pasen viendo televisión

Evitando que vean aquellos programas

conocidos como violentos

Pasar mas tiempo con sus hijos al aire libre

Incitándolos a leer un libro y después

comentarlo como familia

Viendo películas que dejen una enseñanza

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 Escriben en forma personal su compromiso en una cartulina para llevarla a su casa, voluntariamente se pide que alguno exponga su compromiso y relate la razón de la elecciónñ.

3° Actividad final

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Para lograr el desarrollo positivo de nuestros adolescentes se hace necesario que los padres brinden afecto a sus hijos, que mantengan un diálogo abierto y receptivo, y al mismo tiempo establecer límites conjuntamente con ellos, en las múltiples situaciones que se presentan en diario vivir y convivir.

CIERRE:

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