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Escuela El Palqui. Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Profesor: Pedro Emilio Arenas Wilson. Unidad de Aprendizaje: “Descubrimiento y Conquista: El encuentro de dos mundos”. Objetivo de la clase: Identificar las causas que posibilitaron los viajes de exploración españoles y portugueses.

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Escuela El Palqui.Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.Profesor: Pedro Emilio Arenas Wilson.

Unidad de Aprendizaje: “Descubrimiento y Conquista: El encuentro

de dos mundos”.

Objetivo de la clase:Identificar las causas que posibilitaron los

viajes de exploración españoles y portugueses.

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Observemos el siguiente mapa de la tierra…¿Qué continentes se observan en el mapa?¿Qué continentes no aparecen?

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Mapa del mundo en la actualidad.¿Qué diferencias existen con el mapa anterior?¿Cuál sería el “nuevo mundo”?

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Preguntas de inicio a la clase.Exploración de los conocimientos previos.

Conceptos fundamentales:1. Descubrimiento.2. Exploración.3. Nuevo Mundo.4. Viajes marítimos.

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Preguntas iniciales.¿Por qué los europeos se vieron

en la necesidad de realizar viajes a través del Océano Atlántico?

¿Cuáles fueron los dos reinos que iniciaron los viajes de exploración?

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Factores que permitieron los viajes de exploración durante los siglos XV y XVI.

A) La necesidad de encontrar nuevas rutas comerciales.

B) Adelantos técnicos en la navegación.

C) Necesidad de metales preciosos.

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Principales navegantes.

Pedro Álvarez CabralHernando de Magallanes.Américo Vespucio.Sebastián Elcano.Bartolomé Díaz.Vasco de Gama.Vasco Núñez de Balboa.

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Principales navegantes españoles.

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Adelantos tecnológicos que permitieron mejorar la navegación a partir del siglo XV.

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Ruta hacia las Indias antes del descubrimiento de América.

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Los cuatro viajes de Cristóbal Colón.

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Rutas de navegación y exploración españolas y portuguesas.

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Ruta de exploración y navegación portuguesas.