Escuela de Tiempo Pleno Workshop – Santa Ana El Salvador Prof. Maurizio Betti.
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Workshop – Santa AnaEl Salvador
Prof. Maurizio Betti
Fundamentos pedagógicos ….
Dos derechos que deben ser garantizados
Derecho
Modelo de Escuela de
Tiempo Pleno
Aumento del tiempo ¿para qué?
Modelos operativos ….Tiempo pleno clásico (TPC) Tiempo pleno a
módulos (TPM)Tiempo pleno a períodos (TPP)
Organización Temporal
8 hrs. x 5 días la semana Incremento parcial del tiempo, en algunos días de la semana.
Como el TPC pero sólo en uno de los períodos en que se articula el año escolar.
Organización didáctica
Opción para una didáctica activa de matriz constructivista. Generalmente lo disciplinar en la mañana y lo intedisciplinar en la tarde
Incorporación de elementos de didáctica activa para enfrentar saberes de carácter interdisciplinar
Como el TPC
Relación con el territorio
Colaboración sistemática con lasa agencias del territorio. Aulas descentradas. Fuerte participación de las familias.
Parte del incremento de tiempo se desarrolla en espacios de la extra-escuela
Como el TPC
Organización del proceso de enseñanza y aprendizaje
Más docentes por aula,Posible reorganización de los grupos cursoPlanificación colegial
Reorganización de los grupos cursoPlanificación colegial
Como TPC
Escuela Inclusiva y Escuela de tiempo pleno
Pero ….
Otros factores clave