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ESCOLA ISRAELITA BRASILEIRA SALOMÃO GUELMANN CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

LISTA DE MATERIAL – 6º ANO (5ª SÉRIE) - 2012 Material individual: ( ) 01 estojo contendo: ( ) 01 lápis preto (2B) e/ou lapiseira 05 mm (HB) ( ) 01 borracha mole, 01 caneta vermelha e 01 caneta azul ( ) 01 apontador com suporte ( ) 01 tubo de cola bastão – 20 g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 régua de 30 cm ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico ( ) 01 Pen drive de 1GB ( ) 01 pasta de capa dura para o Portfólio, com 30 plásticos ( ) 01 pasta sanfonada com 12 repartições LÍNGUA PORTUGUESA ( ) 01 caderno universitário, pautado, 96 folhas MATEMÁTICA E DESENHO GEOMÉTRICO ( ) 01 estojo com 1 lápis HB e 1 lápis 2B ( ) 01 caderno universitário quadriculado, 96 folhas ( ) 01 caderno de desenho geométrico, 100 folhas, com margem milimetrada ( ) 01 jogo de esquadros (acrílico 60º e 45º) ( ) 01 transferidor 360º ( ) 01 compasso (de preferência com lápis) ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico HISTÓRIA ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas GEOGRAFIA ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas CIÊNCIAS ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas INGLÊS ( ) 01 pasta capa dura, com 50 plásticos TORÁ ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas (o caderno de 2011 poderá ser utilizado) ( ) Livro “Tanach“ – Edição Sefer (recebido na entrega da Torá na 3ª série) MOLEDET ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas LÍNGUA HEBRAICA ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas HISTÓRIA JUDAICA ( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 96 folhas ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico ARTE ( ) 02 lápis pretos (2B) ( ) 01 caixa de lápis de cor – 12 cores – (sugere-se marca Faber - Castell) ( ) 01 estojo de canetinhas hidrocor ponta fina – 12 cores (sugere-se marca Faber - Castell) ( ) 01 tesoura sem ponta

OBSERVAÇÃO: NÃO SERÁ PERMITIDO O USO DE FICHÁRIO OU CADERNO UNIVERSITÁRIO COM VÁRIAS MATÉRIAS JUNTAS. MATERIAL COLETIVO ( ) 03 folhas de papel carmim (cores variadas) ( ) 02 caixas de massa de modelar 12 cores(sugere-se marca Faber- Castell ou Acrilex) ( ) 01 bloco de papel canson A4 ( ) 01 bloco de papel criativo ( ) 01 pincel chato n.º 14 ( ) 02 rolos de fita crepe ( ) 03 folhas de cartolina (cor branca) ( ) 01 pote de tinta guache (qualquer cor) - 250ml ( ) 01 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 02 tubos de cola bastão – 40 g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 tubo de cola líquida - 250 ml ( ) 01 folha de papel celofane (qualquer cor) ( ) 01 placa de isopor ( ) 01 folha de papel laminado (qualquer cor)

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LISTA DE MATERIAL – 7º ANO (6ª SÉRIE) - 2012

Material individual:

( ) 01 estojo contendo: ( ) 01 lápis preto (2B) e/ou lapiseira 05 mm (HB) ( ) 01 borracha mole, 01 caneta vermelha e 01 caneta azul ( ) 01 apontador com suporte ( ) 01 régua de 30 cm ( ) 01 tubo de cola bastão – 20g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico ( ) 01 Pen drive de 1GB ( ) 01 pasta com capa dura, para o Portfólio, com 30 plásticos ( ) 01 pasta sanfonada com 12 repartições LÍNGUA PORTUGUESA

( ) 01 caderno universitário, pautado, 96 folhas MATEMÁTICA E DESENHO GEOMÉTRICO

( ) 01 estojo com 1 lápis HB e 1 lápis 2B

( ) 01 caderno universitário quadriculado, 96 folhas ( ) 01 caderno de desenho geométrico, 100 folhas, com margem milimetrada ( ) 01 jogo de esquadros (acrílico 60º e 45º) ( ) 01 compasso (de preferência com lápis) ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico HISTÓRIA

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas GEOGRAFIA

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas CIÊNCIAS

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas INGLÊS

( ) 01 pasta capa dura , com 50 plásticos TORÁ

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas (o caderno de 2011 poderá ser utilizado) ( ) Livro “Tanach“ – Edição Sefer (recebido na 3ª série, na entrega da Tora) MOLEDET

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas LÍNGUA HEBRAICA

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas HISTÓRIA JUDAICA

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 96 folhas (o caderno de 2011 poderá ser utilizado) ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico

ARTE ( ) 02 lápis pretos (2B) ( ) 01 caixa de lápis de cor – 12 cores (sugere-se marca Faber - Castell) ( ) 01 caixa de canetinhas hidrocor – 12 cores (sugere-se marca Faber - Castell) ( ) 01 tesoura sem ponta

OBSERVAÇÃO: NÃO SERÁ PERMITIDO O USO DE FICHÁRIO OU CADERNO UNIVERSITÁRIO COM VÁRIAS MATÉRIAS JUNTAS. MATERIAL COLETIVO

( ) 03 folhas de papel carmim (cor preta) ( ) 02 caixas de massa de modelar 12 cores (sugere-se marca Faber - Castell ou Acrilex) ( ) 01 bloco de papel canson A4 ( ) 01 bloco de papel criativo ( ) 01 pincel chato n.º 10 ( ) 02 rolos de fita crepe ( ) 03 folhas de cartolina (cor branca) ( ) 01 pote de tinta guache (qualquer cor) - 250 ml ( ) 01 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 02 tubos de cola bastão – 20g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 tubo de cola líquida - 250 ml ( ) 01 folha de papel celofane (qualquer cor) ( ) 01 placa de isopor ( ) 01 folha de papel laminado (qualquer cor)


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LISTA DE MATERIAL – 8ºANO (7ª SÉRIE) - 2012 Material individual:

( ) 01 estojo contendo: ( ) 01 lápis (2B) e/ou lapiseira 05 mm (HB) ( ) 01 borracha mole, 01 caneta vermelha e 01 caneta azul ( ) 01 apontador com suporte ( ) 01 tubo de cola bastão – 20g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 régua 30 cm ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico ( ) 01 Pen drive de 1GB ( ) 01 pasta com capa dura, com 30 plásticos, para o Portfólio ( ) 01 pasta sanfonada com 12 repartições LÍNGUA PORTUGUESA

( ) 01 caderno universitário, pautado, 96 folhas MATEMÁTICA E DESENHO GEOMÉTRICO


( ) 01 caderno universitário quadriculado, 96 ( ) 01 caderno de desenho geométrico, 100 folhas, com margem milimetrada ( ) 01 jogo de esquadros (acrílico 60º e 45º) ( ) 01 compasso (de preferência com lápis) ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico HISTÓRIA



( ) 01 caderno de linguagem pequeno, 96 folhas INGLÊS

( ) 01 pasta capa dura, com 50 plásticos TORÁ

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas ( ) Livro “Tanach“ – Edição Sefer (recebido na entrega da Torá, na 3ª série) LÍNGUA HEBRAICA


( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas



( ) 03 folhas de papel carmim (cores variadas) ( ) 01 bloco de papel canson A3 ( ) 01 bloco de papel criativo ( ) 01 pincel chato n.º 08 ( ) 02 rolos de fita crepe dupla face ( ) 03 folhas de cartolina (cores variadas) ( ) 01 pote de tinta guache (qualquer cor) - 250 ml ( ) 01 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 02 tubos de cola bastão – 20 g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 tubo de cola líquida - 250 ml ( ) 01 folha de papel celofane (qualquer cor) ( ) 01 placa de isopor ( ) 01 folha de papel laminado (qualquer cor) ( ) 01 folhas de papel cartaz (cor preta) ( ) 02 caixas de massa de modelar – 12 cores ( sugere-se marca Faber - Castell ou Acrilex)


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LISTA DE MATERIAL – 9º ANO (8ª SÉRIE) - 2012 Material individual:

( ) 01 estojo contendo: ( ) 01 lápis preto (2B) e/ou lapiseira 05 mm (HB) ( ) 01 borracha mole, 01 régua 30 cm, 01 caneta vermelha e 01 caneta azul ( ) 01 apontador com suporte ( ) 01 tubo de cola bastão – 20g (sugere-se marca Pritt) ( ) 01 régua de 30 cm ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico ( ) 01 Pen drive de 1 GB ( ) 01 pasta com capa dura e 30 plásticos para o Portfólio ( ) 01 pasta sanfonada com 12 repartições LÍNGUA PORTUGUESA

( ) 01 caderno universitário pautado, 96 folhas MATEMÁTICA E DESENHO GEOMÉTRICO


( ) 01 caderno universitário quadriculado, 96 folhas ( ) 01 caderno de desenho geométrico, 100 folhas, com margem milimetrada ( ) 01 jogo de esquadros (acrílico 60º e 45º) ( ) 01 compasso (de preferência com lápis) ( ) 01 pasta polionda estreita, com elástico HISTÓRIA



( ) 01 caderno de linguagem pequeno, capa dura, 96 folhas INGLÊS

( ) 01 pasta capa dura, com 50 plásticos TORÁ

( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas ( ) Livro “Tanach“ – Edição Sefer (recebido na entrega da Torá, na 3ª série) LÍNGUA HEBRAICA


( ) 01 caderno de linguagem pequeno, espiral, 48 folhas



( ) 03 folhas de papel carmim (cores variadas) ( ) 01 bloco de papel canson A3 ( ) 01 bloco de papel criativo ( ) 01 pincel chato n.º 06 ( ) 02 rolos de fita crepe dupla face ( ) 03 folhas de cartolina (cores variadas) ( ) 01 pote de tinta guache (qualquer cor) - 250 ml ( ) 01 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 02 tubos de cola bastão – 20 g (sugere-se: Pritt) ( ) 01 tubo de cola líquida - 250 ml ( ) 01 folha de papel celofane (qualquer cor) ( ) 01 placa de isopor ( ) 01 folha de papel laminado (qualquer cor) ( ) 01 folha de papel cartaz (cor preta) ( ) 02 caixas de massa de modelar – 12 cores (sugere-se marca Faber - Castell ou Acrilex)


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LIVROS DIDÁTICOS PARA 6ºANO (5ª SÉRIE) - 2012 LÍNGUA PORTUGUESA

Linguagens – Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães – Editora Atual – 5ª série (6° ano do Ensino Fundamental) – 6ª edição reformulada - 2010

Gramática – Escolher uma dentre as sugeridas: 1) Gramática - Paschoalin e Spadoto – Editora FTD 2) Gramática Nova – Faraco e Moura - Editora Ática

01 Minidicionário - Escolher um dentre os sugeridos: 1) Minidicionário Luft – Editora Ática 2) Saraiva Jovem - Editora Saraiva 3) Mini Houaiss – Editora Moderna 4) MiniAurélio – Editora Positivo ● 02 gibis

• 03 livros de literatura (deverão ser adquiridos junto com os livros didáticos) - 1º trimestre – Minhas Memórias de Lobato – Editora Cia das Letras - 2º trimestre – Os Miseráveis – série Tesouros dos Clássicos - Editora Ática - 3º trimestre – O Dom – Editora SM

MATEMÁTICA

Matemática – Fazendo a Diferença – José Roberto Bonjorno, Ayrton Olivares, Regina Azenha Bonjorno, Tânia Gusmão – Editora FTD – 6º ano – Edição Renovada - 2009

CIÊNCIAS

Ciências – Entendendo a Natureza – O Mundo em que Vivemos – Cesar da Silva Junior, Sezar Sasson, Paulo Sergio Bedaque Sanches – Editora Saraiva – 24ª edição - 2009 - 6° ano

HISTÓRIA

Historia e vida – Brasil: dos primeiro habitantes à independência – Nelson Piletti e Claudino Piletti – Editora Ática – volume 1

GEOGRAFIA

Para Viver Juntos – Geografia – Fernando dos Santos Sampaio – Livro 6 (5ª série - 6º ano do Ensino Fundamental) – Editora SM, 2ª edição - 2011

Moderno Atlas Geográfico - Graça Maria Lemos Ferreira - Editora Moderna – 5ª edição 2011 ou

Atlas Geográfico Saraiva – Vera Caldini, Leda Isola – Editora Saraiva - 3ª edição - 2009 INGLÊS

Log In To English - livro 1 - Editora Moderna – Richmond Publishing - 2009

01 dicionário pequeno – Português/Inglês/ Inglês/Português sugestões: 1) The Landmark Dictionary – Editora Moderna 2) Dicionário Oxford Escolar – Editora Oxford University Press CULTURA JUDAICA ● Dicionário - português/ hebraico, hebraico/português – Abraham Hatzamri e Shoshana More- Hatzamri – Editora Sefer (caso a família já tenha adquirido para o irmão (irmã) mais velho (a), não é necessário adquirir novamente). ● As apostilas de Língua Hebraica deverão ser adquiridas na Escola, a partir do 3° trimestre. (Não é permitido tirar cópias) • As apostilas de História Judaica e Moledet deverão ser adquiridas na Escola a partir da primeira semana de aula. (As apostilas do ano de 2011 não poderão ser usadas).

Os livros didáticos, livros de literatura, dicionários e gramática poderão ser adquiridos na Escola, no período de 26/01 a 10/02/2012


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LIVROS DIDÁTICOS PARA 7ºANO (6ª SÉRIE) - 2012 LÍNGUA PORTUGUESA

Linguagens – Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães – Editora Atual – 6ª série (7° ano do Ensino Fundamental) – 6ª edição reformulada - 2010

Gramática – Escolher uma dentre as sugeridas. 1) Gramática - Paschoalin e Spadoto – Editora FTD 2) Gramática Nova – Faraco e Moura (edição reformulada) Editora Ática

01 Minidicionário - Escolher um dentre os sugeridos. 1) Minidicionário Luft – Editora Ática 2) Saraiva Jovem - Editora Saraiva 3) Mini Houaiss – Editora Moderna 4) MiniAurélio – Editora Positivo ● 02 gibis

03 livros de literatura (deverão ser adquiridos junto com os livros didáticos) - 1º trimestre – Bisa Bia, Bisa Bel – Editora Salamandra - 2º trimestre – O Vampiro que Descobriu o Brasil – Editora Ática - 3º trimestre – O Monstro da Escuridão – Editora SM

MATEMÁTICA

Matemática – Fazendo a Diferença – José Roberto Bonjorno, Ayrton Olivares, Regina Azenha Bonjorno, Tânia Gusmão – Editora FTD – 7º ano – Edição Renovada – 2009

CIÊNCIAS

Ciências – Entendendo a Natureza – Os Seres Vivos no Ambiente – Cesar da Silva Junior, Sezar Sasson, Paulo Sergio Bedaque Sanches – Editora Saraiva – edição 2009 - 7° ano

HISTÓRIA • Historia e vida – Brasil: do primeiro reinado aos dias de hoje – Nelson Piletti e Claudino Piletti – Editora Ática – volume 2

GEOGRAFIA


Moderno Atlas Geográfico - Graça Maria Lemos Ferreira - Editora Moderna – 5ª edição - 2011 ou

Atlas Geográfico Saraiva – Vera Caldini, Leda Isola – Editora Saraiva - 3ª edição - 2009

INGLÊS

Log In To English – livro 2 - Editora Moderna – Richmond Publishing - 2009

01 dicionário pequeno – Português/Inglês/ Inglês/Português Sugestões: 1) The Landmark Dictionary – Editora Moderna 2) Dicionário Oxford Escolar – Editora Oxford University Press CULTURA JUDAICA ● Dicionário - português/ hebraico, hebraico/português – Abraham Hatzamri e Shoshana More- Hatzamri – Editora Sefer (caso a família já tenha adquirido para o irmão (irmã) mais velho (a), não é necessário adquirir novamente). ● A apostila de Língua Hebraica devera ser adquirida na Escola, a partir do 1° trimestre. (Não é permitido tirar cópias) • As apostilas de História Judaica e Moledet deverão ser adquiridas na Escola a partir da primeira semana de aula. (As apostilas do ano de 2011 não poderão ser usadas).



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LIVROS DIDÁTICOS PARA O 8ºANO ( 7ª SÉRIE )- 2012 LÍNGUA PORTUGUESA

Linguagens - Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães - Editora Atual – 7ª série (8º ano do Ensino Fundamental) – 6ª edição reformulada - 2010

Gramática – Escolher uma dentre as sugeridas. 1) Gramática - Paschoalin e Spadoto – Editora FTD 2) Gramática Nova – Faraco e Moura - Editora Ática

01 Minidicionário – Escolher um dentre os sugeridos 1) Minidicionário Luft – Editora Ática 2) Saraiva Jovem - Editora Saraiva 3) Mini Houaiss – Editora Moderna 4) MiniAurélio – Editora Positivo ● 02 gibis

● 03 livros de literatura (deverão ser adquiridos junto com os livros didáticos) - 1º trimestre – A Cidade das Feras – Editora Bertrand - 2º trimestre – Histórias de Shakeaspere v.1 ou v. 2 Editora Ática - 3º trimestre – Pantera no Porão – Editora Cia das Letras

MATEMÁTICA


CIÊNCIAS

Ciências – Entendendo a Natureza – O Ser Humano no Ambiente – Cesar da Silva Junior, Sezar Sasson, Paulo Sergio Bedaque Sanches – Editora Saraiva – edição 2009 - 8° ano

HISTÓRIA

História e vida – da origem da humanidade à idade média – Nelson Piletti e Claudino Piletti – Editora Ática – volume 3

GEOGRAFIA


Moderno Atlas Geográfico - Graça Maria Lemos Ferreira - Editora Moderna – 5ª edição 2011 ou

Atlas Geográfico Saraiva – Vera Caldini, Leda Isola – Editora Saraiva - 3ª edição - 2009

INGLÊS


01 dicionário pequeno – Português/Inglês/ Inglês/Português Sugestões: 1) The Landmark Dictionary – Editora Moderna 2) Dicionário Oxford Escolar – Editora Oxford University Press

CULTURA JUDAICA A apostila de Língua Hebraica deverá ser adquirida na Escola, a partir do 3° trimestre. (Não é permitido tirar cópias) A apostila de História Judaica deverá ser adquirida na Escola a partir da primeira semana de aula. (A apostila do ano de 2011 não poderá ser usada).



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LIVROS DIDÁTICOS PARA O 9ºANO (8ª SÉRIE) - 2011 LÍNGUA PORTUGUESA

Linguagens - Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães – Editora Atual - 8ª série (9º ano do Ensino Fundamental) – 6ª edição reformulada - 2010

Gramática – Escolher uma, dentre as sugeridas: 1) Gramática - Paschoalin e Spadoto - Ed. FTD - Nova Edição 2) Gramática Nova – Faraco e Moura (edição reformulada) Editora Ática

01 Minidicionário - Escolher um dentre os sugeridos: 1) Minidicionário Luft – Editora Ática 2) Saraiva Jovem - Editora Saraiva 3) Mini Houaiss – Editora Moderna 4) MiniAurélio – Editora Positivo ● 02 gibis ● 02 livros de literatura (deverão ser adquiridos junto com os livros didáticos)

- 1º trimestre – De Repente nas Profundezas do Bosque – Editora Cia das Letras - 2º trimestre – A Garota das Laranjas – Editora Cia das Letras - 3º trimestre – História sem Fim – Editora Martins Fontes

MATEMÁTICA


CIÊNCIAS

Ciências – Entendendo a Natureza – A Natureza e a Energia – Cesar da Silva Junior, Sezar Sasson, Paulo Sergio Bedaque Sanches – Editora Saraiva – edição 2009 - 9° ano

HISTÓRIA

Historia e vida – dos tempos modernos ao mundo globalizado – Nelson Piletti e Claudino Piletti - Editora: Ática – volume 4

GEOGRAFIA


Moderno Atlas Geográfico - Espaço Mundial - Graça Maria Lemos Ferreira - Editora Moderna – 5ª edição – 2011

ou

Atlas Geográfico Saraiva – Vera Caldini, Leda Isola – Editora Saraiva - 3ª edição - 2009 INGLÊS


01 dicionário pequeno – Português/Inglês/ Inglês/Português Sugestões: 1) The Landmark Dictionary – Editora Moderna 2) Dicionário Oxford Escolar – Editora Oxford University Press CULTURA JUDAICA

A apostila de História Judaica deverá ser adquirida na Escola a partir da primeira semana de aula. (A apostila do ano de 2011 não poderá ser usada).

Os livros didáticos, livros de literatura, dicionários e gramática poderão ser adquiridos

na Escola no período de 26/01 a 10/02/2012


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LIVROS DIDÁTICOS – 2º ANO - 2012

Língua Portuguesa

Coleção Conviver – Língua Portuguesa – Débora Vaz, Elody Nunes Moraes, Rosângela

Veliago – Editora Moderna – 2º ano – 1ª edição - 2009

Assim se Aprende Caligrafia – Lizette Geny Rando, Sonia Aparecida da Silva – Ed. Ática-

2º ano

01 (uma) cruzadinha (PICOLÉ). Pode ser adquirida em bancas de revistas;

02 gibis;

01 livro de literatura infantil para a biblioteca escolar (poderá ser adquirido na Escola, no

mesmo período da venda dos livros didáticos). Caso a compra não seja efetivada na

Escola, sugerimos que a compra seja feita de acordo com a faixa etária.

Matemática

Projeto Prosa – Daniela Padovan, Isabel Cristina Guerra, Ivonildes Milan – Editora Saraiva – 2º ano – 3ª edição - 2011

História

Coleção Meu Mundo – História – Lilian Sourient, Roseni Rudek, Rosiane de Camargo – Editora do Brasil - Livro 2 - 1ª edição - 2009

Geografia

Coleção Conviver – Geografia – Neuza Sanchez Guelli, Miriam Orensztejn – Editora Moderna - 2º ano - 1ª edição - 2009

Ciências:

A apostila de Ciências deverá ser adquirida na Escola no início do ano letivo. Língua Inglesa

Kids’Web – Cintia Zaitune – Richmond Publishing – Editora Moderna – Livro 2 (2º ano do Ensino Fundamental) – Edição 2010

Língua Hebraica • A apostila de Língua Hebraica deverá ser adquirida na Escola a partir do 2º semestre. (Não é permitido tirar cópias das apostilas) • O caderno de vocabulário deverá ser adquirido na Escola a partir do 2º semestre.

Os livros didáticos e livro de literatura poderão ser adquiridos na Escola, no período de

26/01 a 10/02/2012


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CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

LIVROS DIDÁTICOS - 3°ANO - 2012

Língua Portuguesa

Coleção Conviver – Língua Portuguesa – Débora Vaz, Elody Nunes Moraes, Rosangela

Veliago – Editora Moderna - 3° ano - 1ª edição - 2009

Coleção Um jeito de aprender Caligrafia – livro C –Dirce Guedes de Azevedo – Editora

FTD

01 Minidicionário

Sugestões: 1) Dicionário Ilustrado Houaiss – Editora Objetiva

2) Dicionário Júnior – Geraldo Mattos – Editora FTD.

01(uma) Cruzadinha (PICOLÉ). Pode ser adquirida em bancas de revistas;

02 gibis;

01 livro de literatura infantil da coleção O Pequeno Vampiro – Editora Martins Fontes

(poderá ser adquirido na Escola, no mesmo período da venda dos livros didáticos)

Matemática • Coleção Conviver – Matemática – Luiz Márcio Imenes, Marcos Lellis e Estela Milani – Editora Moderna – 3º ano – 1ª edição – 2009 História • Criar e Aprender: um projeto pedagógico: história – Fernando Cunha e Soleni Fressato – Editora FTD – 3º ano, 2007 Geografia • Coleção Conviver – Geografia – Neuza Sanchez Guelli e Miriam Orensztejn - Editora Moderna – 3º ano – 1ª edição - 2009 Ciências

Redescobrir Ciências – Janeth Wolff e Eduardo Martins. Editora FTD – 3º ano – livro 2 – edição 2007

Língua Inglesa

Kids’ Web – Cintia Zaitune– Richmond Publishing – Editora Moderna – Livro 3 ( 3º ano do Ensino Fundamental) – Edição 2010

CULTURA JUDAICA

As apostilas de Língua Hebraica deverão ser adquiridas na Escola, no segundo semestre. (Não é permitido tirar cópias)

Os livros didáticos, livro de literatura e dicionário poderão ser adquiridos na Escola, no período de 26/01 a 10/02/2012


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LIVROS DIDÁTICOS – 4º ANO - 2012

Língua Portuguesa

Projeto Buriti – Organizadora Editora Moderna – Livro 4 ( 4º ano do Ensino Fundamental)

– 2ª edição reformulada 2010

01 Minidicionário – Sugestões:

1) Dicionário Ilustrado Houaiss – Editora Objetiva 2) Dicionário Júnior – Geraldo Mattos – Editora FTD

01 (uma) cruzadinha (Coquetel - fácil) pode ser adquirida em bancas de revistas

03 gibis

01 livro de literatura infantil para a biblioteca escolar (poderá ser adquirido na Escola, no

mesmo período da venda dos livros didáticos). Caso a compra não seja efetivada na

Escola, sugerimos que a compra seja feita de acordo com a faixa etária)

Matemática

Projeto Buriti – Organizadora Editora Moderna – Livro 4 ( 4º ano do Ensino Fundamental) – 2ª edição reformulada - 2010

História • Coleção Capitais do Brasil – Ensinando a Cidade: Curitiba – Eduardo Fenianos – Editora Univer Cidade – 1ª edição Geografia • A apostila de Geografia deverá ser adquirida na Escola no início do ano letivo Ciências

A Escola é Nossa – Leonel Favalli, Karina Pessôa, Fábio Vieira, Jakson Ribeiro e Sergio Dantas – Editora Scipione (4º ano – 3ª série do Ensino Fundamental)

Língua Inglesa

Kids’Web – Cintia Zaitune – Richmond Publishing – Editora Moderna – Livro 4 ( 4º ano do Ensino Fundamental)

CULTURA JUDAICA As apostilas de Língua Hebraica deverão ser adquiridas na Escola, a partir do 2º trimestre. (Não é permitido tirar cópia da apostila)

Os livros didáticos, livro de literatura e dicionários poderão ser adquiridos na Escola, no período de 26/01 a 10/02/2012


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FAX: 3024-2008



LIVROS DIDÁTICOS – 5ºANO - 2012

Língua Portuguesa

Projeto Buriti – Organizadora: Editora Moderna – Livro 5 ( 4ª série – 5º ano do Ensino

Fundamental)

01 Minidicionário. Sugestões:

1) Silveira Bueno - Editora FTD 2) Minidicionário Luft – Editora Ática

02 livros de literatura infantil:

O Sofá Estampado – Lygia Bojunga – Editora Saraiva (poderá ser adquirido na Escola, no

mesmo período da venda dos livros didáticos)

Um para a biblioteca escolar (poderá ser adquirido na Escola, no mesmo período da

venda dos livros didáticos). Caso a compra não seja efetivada na Escola, sugerimos que a

compra seja feita de acordo com a faixa etária.

Matemática

Projeto Buriti – Organizadora Editora Moderna – Livro 5 (4ª série – 5º ano do Ensino Fundamental) com caderno de atividades

História

Criar e Aprender – Um projeto pedagógico – História do Paraná – Fernando Cunha e Soleni Fressato – Editora FTD

Geografia

Criar e Arpender – Um projeto pedagógico – Geografia do Paraná – Rosane Rudnick – Editora FTD

Ciências • Série Atlas Visuais – O Corpo Humano – Editora Ática – 2ª edição Língua Inglesa

Kids’web – Cintia Zaitune -Richmond Publishing – Editora Moderna – Livro 5 (4ª série – 5º ano do Ensino Fundamental)

01 dicionário pequeno – português/inglês – inglês/português – Sugestões: 1)Dicionário Oxford Escolar – Editora Oxford University Press - 2ª edição 2)The Landmark Dictinary – Editora Richmond Publishing

CULTURA JUDAICA ● Dicionário - português/ hebraico, hebraico/português – Abraham Hatzamri e Shoshana More- Hatzamri – Editora Sefer (caso a família já tenha adquirido para o irmão (irmã) mais velho (a), não é necessário adquirir novamente).

A apostila de Língua Hebraica deverá ser adquirida na Escola, a partir da primeira semana de aula.

A apostila de História Judaica deverá ser adquirida na Escola a partir da primeira semana de aula. (Não é permitido tirar cópias das apostilas) (A apostila do ano de 2011 não poderá ser usada)

Os livros didáticos, livros de literatura e dicionários poderão ser adquiridos na Escola,

no período de 26/01 a 10/02/2012


SALOMÃO GUELMANN

EDUCAÇÃO INFANTIL

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ENSINO FUNDAMENTAL

FONE: 3024-9552/3024-8647

FAX: 3024-2008


LISTA DE MATERIAL – 2º ANO – 2012 Sabemos que para uma criança aprender, não há necessidade de objetos muito “incrementados”, pois estes acabam se tornando

elementos de distração, competição, perda e/ou extravio, gerando conflitos. Sendo assim, alguns dos materiais listados abaixo serão organizados coletivamente,

objetivando o exercício da cooperação e do respeito mútuo.

Material coletivo: ( ) 1 caixa de giz de cera - 12 cores ( ) 2 caixas de massa de modelar - 12 cores (sugere-se marca Faber Castell ou Acrilex) ( ) 2 tubos de cola em bastão - 40g (sugere-se marca Pritt) ( ) 1 unidades de cola glitter (cores variadas) ( ) 1 caixa de cola colorida – 4 unidades ( ) 1 pote de tinta guache ( cor preta) ( ) 1 rolinho para pintura (pequeno) ( ) 1 pincel chato n.º 16 (sugere-se marca Tigre ou Condor) ( ) 1 pincel chato nº 02 (sugere-se marca Tigre ou Condor) ( ) 2 blocos de papel criativo ( ) 1 bloco de papel canson - A4 ( ) 30 plásticos tamanho ofício com furos ( ) 1 folha de papel de seda branca ( ) 2 folhas de papel cartaz (cor preta) ( ) 2 folhas de cartolina branca ( ) 2 folhas de papel crepon (cores variadas) ( ) 1 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 1 lixa d’água ( ) 1 rolo de fita adesiva Kraft (50 x 50) Material individual: ( ) 1 estojo simples, com duas divisórias (sugere-se os com zíper) ( ) 10 lápis pretos (sugere-se marca Faber Castell)(lisos, sem detalhes) ( ) 6 borrachas brancas ( ) 1 caneta marca texto (qualquer cor) ( ) 1 apontador com depósito ( ) 1 régua de plástico transparente com 15 cm ( ) 1 tesoura pequena com ponta redonda (sugere-se marca Mundial ou Tramontina, colocar o nome do aluno)

( ) 1 caixa de lápis de cor grande – 12 cores ( ) 1 estojo de canetas hidrocor grande – 12 cores ( ) 1 ábaco de plástico ( ) 1 caderno pautado“ brochurão” - 48 folhas, com margem do lado esquerdo ( ) 1 caderno de caligrafia, tarja larga e amarela, 96 folhas ( ) 1 caderno quadriculado de matemática (pedagógico – 1cm x 1cm, se não tiver margem, fazê-la com caneta hidrocor, do lado esquerdo) 48 folhas ( ) 1 caderno de cartografia – 48 folhas (sem seda) ( ) 1 prancheta tamanho ofício ( ) 1 pasta capa dura com 30 plásticos para o Portfólio ( ) 2 pastas polionda larga ( 4 cm – cor azul) ( ) 1 tela para pintura (20x20cm) ( ) 1 camiseta para pintura (tamanho G (adulto) para proteger a roupa) ( ) 4 revistas para recorte

O material individual deverá ser etiquetado com o nome e série da criança em LETRA DE IMPRENSA maiúscula. Os cadernos poderão ser encapados na cor predileta da criança.

A mochila deverá ser de tamanho apropriado, para que, sempre que necessário, contenha a pasta polionda com as tarefas de casa.

Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 8h as 11h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho(a).



LISTA DE MATERIAL - 3°ANO – 2012

Sabemos que para uma criança aprender, não há necessidade de objetos muito “incrementados”, pois estes acabam se tornando elementos de distração, competição, perda e/ou extravio, gerando conflitos.

Sendo assim, alguns dos materiais listados abaixo serão organizados coletivamente,


Material coletivo: ( ) 3 caixas de massa de modelar - 12 cores (sugere-se marca Faber-Castell ou Acrilex) ( ) 1 caixa de giz de cera – 12 cores ( ) 1 caixa de cola colorida ( ) 4 tubos de cola em bastão- 40g (sugere-se marca Pritt) ( ) 1 tubo de cola branca – 110g ( ) 1 pote de tinta guache - 250ml (cor branca) ( ) 2 blocos de papel criativo ou Felipinho ( ) 1 bloco de papel canson A3 ( ) 2 bolinhas de isopor pequenas ( ) 1 rolo para pintura (tamanho pequeno) ( ) 2 folhas de cartolina (cores variadas) ( ) 2 folhas de papel celofane (cores variadas) ( ) 2 folhas de papel cartaz (cores variadas) ( ) 1 folha de papel manteiga ( ) 2 folhas de papel crepon (cores variadas) ( ) 2 pacotes de palito de sorvete (200 unidades) ( ) 2 pacotes de elástico de dinheiro ( ) 1 pacote de argila ( ) 40 plásticos, tamanho ofício, com furos ( ) 2 tubos de cola gliter (qualquer cor) ( ) 1 pincel redondo n.º 01 (sugere-se marca Tigre)

( ) 1 rolo de fita adesiva Kraft (50 x 50) marrom

( ) 10 etiquetas brancas Material individual: ( ) 1 estojo simples, com duas divisórias (sugere-se os com zíper) ( ) 10 lápis pretos (sugere-se marca Faber - Castell)(deverão ser repostos sempre que houver necessidade) ( ) 6 borrachas brancas macias para lápis ( ) 1 caneta esferográfica (cor azul) ( ) 1 caneta marca texto amarela ( ) 2 apontadores com depósito ( ) 1 tesoura com ponta redonda (sugere-se marca Mundial ou Tramontina). ( ) 1 caixa de lápis de cor grande - 12 cores. ( ) 1 estojo de canetas hidrocor grande - 12 cores ( ) 1 régua de 15 cm de plástico transparente, que ficará no estojo ( ) 1 caderno “brochurão” pautado – 96 folhas (somente para alunos novos) ( ) 2 cadernos de linguagem, pequenos, brochura, 48 folhas ( ) 1 caderno de caligrafia, tarja larga e amarela, capa dura, 96 folhas (Língua Hebraica) (somente para alunos novos) ( ) 1 caderno de cartografia, 48 folhas, sem seda (Língua Hebraica) (somente para alunos novos) ( ) 1 caderno quadriculado de Matemática (7mmx7mm) com margem, 96 folhas ( ) 1 pasta polionda azul, estreita (2cm) ( ) 1 pasta polionda azul, larga (7cm) ( ) 1 camiseta grande para pintura ( ) 1 tela para pintura (15x15cm) ( ) 1 prancheta tamanho ofício (somente para alunos novos) ( ) 1 pasta capa dura com 30 plásticos para o portfólio ( ) 1 ábaco de plástico (somente para alunos novos) ( ) 2 revistas para recorte Observações:

Todos os materiais individuais deverão estar etiquetados com o nome e a série do aluno. Os cadernos poderão ser encapados com a cor predileta do aluno. Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 8h as 11h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho (a).


LISTA DE MATERIAL – 4º ANO – 2012

Sabemos que para uma criança aprender, não há necessidade de objetos muito “incrementados”, pois estes acabam se tornando elementos de distração, competição, perda e/ou extravio, gerando conflitos.

Sendo assim, alguns dos materiais listados abaixo serão organizados coletivamente, objetivando o exercício da cooperação e do respeito mútuo.

Material individual

( ) 1 estojo simples contendo: ( ) 2 canetas esferográficas – cor azul - ponta grossa ( ) 6 lápis pretos (sugere-se marca Faber Castell) (reposição permanente) ( ) 3 borrachas brancas para lápis (reposição permanente) ( ) 1 apontador com suporte ( ) 1 tesoura com ponta redonda (sugere-se marca Mundial ou Tramontina) ( ) 1 caneta marca texto ( ) 1 caixa de lápis de cor - 12 cores ( ) 1 estojo de caneta hidrocor - 12 cores ( ) 1 régua de plástico transparente 30 cm ( ) 1 prancheta tamanho ofício (somente para alunos novos) ( ) 1 pasta capa dura para o portfólio ( ) 1 tela para pintura 15 X15 cm) Língua Portuguesa

( ) 1 caderno universitário, pautado, 98 folhas (brochura com margem) ( ) 1 caderno de caligrafia, tarja fina, 48 folhas (somente para alunos novos) ( ) 1 pasta com elástico Matemática

( ) 1 caderno quadriculado, universitário (7 mm x 7 mm) com margem, 96 folhas Ciências

( ) 1 caderno de linguagem pequeno, brochura, 48 folhas História

( ) 1 caderno universitário, pautado com margem, 48 folhas Geografia

( ) 1 caderno de linguagem pequeno, brochura, 48 folhas Língua Hebraica

( ) 1 caderno de caligrafia, tarja larga e amarela, 96 folhas Torá

( ) 1 caderno de linguagem pequeno, brochura, 48 folhas Material Coletivo

( ) 1 folha de papel carmim (qualquer cor) ( ) 1 folha de cartolina branca ( ) 1 folha de papel cartaz (qualquer cor) ( ) 2 blocos de papel criativo ( ) 1 pote de tinta guache - 250ml (qualquer cor) ( ) 1 pincel redondo nº 06, 10 ou 12 (sugere-se marca Tigre) ( ) 4 tubos de cola bastão – 20 g (sugere-se marca Pritt) ( ) 2 caixas de massa de modelar – 12 cores (sugere-se marca Faber-Castell ou Acrilex) ( ) 1 tubo de cola branca – 110g ( ) 3 envelopes tamanho A3 ( ) 60 plásticos tamanho ofício com furos ( ) 1 folha de papel de seda (branca) ( ) 1 bloco de papel canson - A3 ( ) 1 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 2 bolinhas de isopor (tamanhos diferentes) ( ) 1 pote de anilina (qualquer cor) ( ) 1 rolo para pintura (tamanho pequeno) ( ) 1 pote de essência (qualquer aroma) ( ) 1 cola gliter (qualquer cor) ( ) 1 pacote de lantejoulas qualquer cor ( ) 1 rolo de fita adesiva Kraft (50 x 50) marrom Observações: Todos os materiais individuais deverão estar etiquetados com o nome e a série do aluno. Os cadernos poderão ser encapados com a cor predileta do aluno. Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 8h as 11h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho (a).


LISTA DE MATERIAL – 5º ANO - 2012 Sabemos que para uma criança aprender, não há necessidade de objetos muito “incrementados”, pois estes acabam se tornando elementos de

distração, competição, perda e/ou extravio, gerando conflitos. Sendo assim, alguns dos materiais listados abaixo serão organizados coletivamente,


Material individual ( ) 1 estojo simples contendo: ( ) 1 caneta esferográfica azul e uma de outra cor ( ) 2 lápis pretos ou lapiseira (reposição permanente) ( ) 2 borrachas para lápis (reposição permanente) ( ) 1 apontador com depósito ( ) 1 tesoura ponta redonda (sugere-se Mundial ou Tramontina) ( ) 1 caneta marca texto amarela ( ) 1 tubo de cola bastão (reposição permanente) ( ) 1 corretivo líquido em caneta ( ) 1 caixa de lápis de cor - 12 cores ( ) 1 marcador permanente preto ( ) 1 régua grande - 30cm de acrílico ( ) 1 estojo de caneta hidrocor - 12 cores ( ) 1 pasta capa dura para o portfólio ( ) 1 calculadora simples ( ) 2 revistas para recorte ( ) 1 tela para pintura (20x20cm) Língua Portuguesa

( ) 1 caderno universitário, pautado, 96 folhas (brochura com margem) ( ) 1 caderno universitário, pautado, 48 folhas (capa dura) ( ) 1 caderno de caligrafia, tarja fina, 48 folhas ( ) 1 bloco pautado com margem ( ) 1 pasta com grampo ( ) 1 pasta com elástico Matemática

( ) 1 caderno de matemática universitário, quadriculado( 7mm x 7mm com) capa dura, com margem, espiral, 96 fls. Ciências ( ) 1 caderno de linguagem, grande, brochura, capa dura 48 fls História e Geografia

( ) 1 caderno de linguagem, grande, brochura, capa dura 96 fls Língua Inglesa

( ) 1 caderno de linguagem pequeno, brochura, capa dura 48 fls Língua Hebraica

( ) 1 caderno de linguagem pequeno, brochura, capa dura, 48 folhas Historia Judaica

( ) 1 caderno de linguagem, pequeno, brochura, capa dura 48 fls Torá

( ) 1 caderno de linguagem, pequeno, brochura, capa dura 48 fls ( ) 1 pasta polionda estreita, com elástico Material Coletivo: ( ) 1 folha de papel camurça (cores variadas) ( ) 100 folhas de sulfite - 40 Kg ou 1 bloco de papel canson A4 ( ) 2 folhas de papel cartaz (qualquer cor) ( ) 1 folha de papel carmim (qualquer cor) ( ) 1 pincel chato nº 10 ou 12 (sugere-se marca Tigre) ( ) 1 bloco de papel canson A3 ( ) 2 blocos de papel criativo ( ) 1 folha de papel lustro (qualquer cor) ( ) 1 pote de tinta guache - 250ml (qualquer cor) ( ) 1 rolo de durex colorido (qualquer cor) ( ) 1 folha de papel laminado (qualquer cor) ( ) 1 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 2 folhas de cartolina branca ( ) 1 rolo para pintura (tamanho pequeno) ( ) 4 tubos de cola em bastão – 20g (sugere-se marca Pritt) ( ) 2 tubos de cola branca – 110g ( ) 2 caixas de massa de modelar -12 cores ( sugere-se marca Faber-Castell ou Acrilex) ( ) 60 plásticos tamanho ofício, com 4 furos ( ) 1 rolo de fita adesiva Kraft (50 x 50) marrom Observações: Todos os materiais deverão estar etiquetados com o nome e a série do aluno. Os cadernos poderão ser encapados com a cor da preferência do aluno. Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 8h as 11h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho (a).


LISTA DE MATERIAL - MATERNAL I - 2012

Material Individual

( ) 1 copo plástico ou garrafinha (que deverá ser trazido diariamente) ( ) 1 pacote de fraldas descartáveis (se necessário) ( ) 1 camiseta velha para artes (do papai ou da mamãe) ( ) 1 pomada hipoglós (se necessário) ( ) 1 pacote de lenço umedecido (se necessário) ( ) 1 caixa de lenço de papel ( ) 1 pasta de capa dura com 50 plásticos para o Portfólio OBS.: TODO MATERIAL INDIVIDUAL DEVERÁ VIR PARA A ESCOLA DEVIDAMENTE ETIQUETADO COM O NOME E SÉRIE DO ALUNO. Material Coletivo ( ) 2 potes de guache (250 ml) (cores rosa e amarela) (sugere-se marca Acrilex) ( ) 1 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 2 pacotes de bloco criativo ( ) 1 caixa de lápis de cor (triangular/jumbo) ( ) 1 estojo de canetinhas hidrocor, ponta grossa – 12 cores ( ) 1 caixa de tijolinho ou gizão de cera ( ) 1 rolo de durex colorido (qualquer cor) ( ) 2 blocos de papel A3 (canson) (140g/m

2)

( ) 2 folhas de papel corrugado (qualquer cor) ( ) 2 folhas de papel camurça (qualquer cor) ( ) 1 pacote de algodão (colorido) ( ) 1 boneca ou carrinho ( ) 1 jogo de baldinho com pá ( ) 1 bola ( ) 1 jogo pedagógico de encaixe indicado para idade de 2 anos ( ) 2 folhas de papel cartaz (qualquer cor) ( ) revistas velhas ( ) 1 fantoche de mão ( ) 1 folha de papel crepom (qualquer cor) ( ) 1 esponja e rolinho de pintura ( ) 2 lixas de madeira nº100 ( ) 1 pote de anilina ( ) 2 potes de gliter ou purpurina ( ) 6 grampos para roupa de plástico ( ) 1 pacote grande de lantejoulas ( ) 2 caixas de lenço de papel ( ) 2 pacotes de lenço umedecido ( ) 1 caixa de cotonete ( ) 1 metro de chita ( ) 1 livro para a biblioteca: Material da Mochila: - agenda (que será entregue no início do período letivo) - mamadeira e “cheirinho” (se for o caso) - uma muda de roupa completa (com nome do aluno) Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 14h as 17h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá do seu (sua) filho (a).


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LISTA DE MATERIAL - MATERNAL II - 2012

Material Individual ( ) 1 copo plástico ou garrafinha (que deverá ser trazido diariamente) ( ) 1 jogo americano de plástico ( ) 2 caixas de lenço de papel ( ) 1 camiseta velha para artes (do papai ou da mamãe) ( ) 1 pasta de capa dura com 50 plásticos para o Portfólio (somente para alunos novos) OBS.: TODO MATERIAL INDIVIDUAL DEVERÁ VIR PARA A ESCOLA DEVIDAMENTE ETIQUETADO COM O NOME E SÉRIE DO ALUNO.

Material Coletivo ( ) 2 potes de guache (250 ml) (cores marrom e preta) (sugere-se marca Acrilex) ( ) 2 pacotes de bloco criativo ( ) 1 caixa de tijolinho ou gizão de cera ( ) 1 caixa de lápis de cor (jumbo triangular) ( ) 1 rolinho de pintura ( ) 1 esponja ( ) 2 blocos de papel A3 (canson) (140g/m

2)

( ) 2 rolos de papel crepom (qualquer cor) ( ) 1 rolo de fita crepe (sugere-se marca 3M) ( ) 1 folha de papel cartão (qualquer cor) ( ) 2 rolos de durex colorido ( ) 1 boneca ou carrinho ( ) 1 jogo de panelinhas (meninas) ( ) 1 bola (meninos) ( ) 1 baldinho com pá ( ) 1 bambolê ( ) 1 folha de papel microondulado (qualquer cor) ( ) 2 potes de anilina solúvel ( ) 1 kg de trigo ( ) lãs, fitas, barbantes (sobras) ( ) 1m de TNT ou 1m de tule ou 1 metro de chita ( ) 3 revistas para recorte ( ) 10 plásticos transparentes (tamanho ofício) ( ) 2 lixas de madeira nº100 ( ) 2 pacotes de lantejoula grande (qualquer cor) ( ) 1 pacote de algodão ( ) 2 caixas de lenço de papel ( ) 1 livro para a biblioteca: Material da Mochila: - agenda (que será entregue no início do período letivo) - uma muda de roupa completa (com nome do aluno) Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 14h as 17h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho (a).


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LISTA DE MATERIAL - JARDIM I – 2012 Material individual: ( ) 1 copo plástico ou garrafinha (que deverá ser trazido diariamente) ( ) 1 jogo americano ( ) 1 camiseta velha para artes (do papai ou da mamãe) ( ) 2 caixas de lenço de papel ( ) 1 pasta polionda azul ( ) 1 pasta de capa dura com 50 plásticos para o Portfólio (somente alunos novos) OBS.:TODO MATERIAL INDIVIDUAL DEVERÁ VIR PARA A ESCOLA DEVIDAMENTE ETIQUETADO COM O NOME E SÉRIE DO ALUNO. Material Coletivo ( ) 1 tesoura sem ponta (sugere-se marca Mundial ou Tramontina) ( ) 2 pacotes de bloco criativo ( ) 1 folha de papel crepon (qualquer cor) ( ) 1 caixa de lápis de cor (jumbo triangular) ( ) 1 caixa de gizão de cera triangular (sugere-se marca Faber - Castell) ( ) 1 caixa de cola colorida ( ) 1 tubo de cola – 110 g ( ) 1 caixa de caneta hidrocor ponta grossa - 12 cores (sugere-se marca Pilot) ( ) 50 folhas de sulfite colorido (10 folhas de cada cor) ( ) 1 metro de tecido de chita ( ) 1 boneca (meninas) ( ) 1 jogo de panelinhas ou de salão de beleza (meninas) ( ) 1 carrinho pequeno (meninos) ( ) 1 bambolê ( ) 1 bola ( ) 1 baldinho com pá ( ) 1 fantoche de mão ou dedoche ( ) 2 blocos de papel Canson A3 ( ) 1 pote de tinta guache (250 ml) (qualquer cor) ( ) 1 rolinho para pintura ( ) 1 rolo de fita crepe ( ) 1 rolo de durex colorido (qualquer cor) ( ) lãs coloridas (sobras) ( ) retalhos de tecido ( ) fitas coloridas ( ) 1 pacote de palito de sorvete ( ) 1 jogo pedagógico (sugere-se marca GROW – idade 3/4 anos ( ) 1 pincel grande nº 18 ( ) 1 instrumento musical de brinquedo ( ) 1 livro para a biblioteca: Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 14h as 17h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho(a).


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LISTA DE MATERIAL - JARDIM II - 2012

Material Individual ( ) 1 copo de plástico ou garrafinha (que deverá ser trazido diariamente) ( ) 1 camiseta velha para artes (do papai ou da mamãe) ( ) 1 jogo americano ( ) 1 pasta polionda azul ( ) 1 tesoura (sugere-se marca Mundial ou Tramontina) ( ) 1 caderno de cartografia, 48 folhas, sem seda, encapado ( ) 4 lápis grafite ( ) 2 borrachas grandes macias ( ) 1 pasta de capa dura com 50 plásticos para o Portfólio (somente alunos novos) ( ) 20 plásticos tamanho ofício perfurados OBS.: TODO MATERIAL INDIVIDUAL DEVERÁ SER ETIQUETADO COM O NOME E SÉRIE DO ALUNO. Material Coletivo ( ) 1 caixa de massa de modelar (sugere-se marca Acrilex) ( ) 2 pacotes de bloco criativo ( ) 3 tubos de cola – 110 g

( ) 1 caixa de gizão de cera 12 cores ( ) 1 caixa de lápis de cor

( ) 1 caixa de canetas hidrocor ponta grossa 12 cores (sugere-se marca Pilot) ( ) 50 folhas de sulfite colorido (10 folhas de cada cor) ( ) 1 pincel n.º 18 (sugere-se marca Tigre) ( ) 2 folhas de lixa de parede ( ) 1 bloco de papel Canson A3 ou A5 (folha grossa) ( ) 1 caixa de cola colorida ( ) 1 pote de tinta guache (500 ml) (qualquer cor) ( ) 1 folha de papel micro ondulado colorido ( ) 1 folha de E.V.A (qualquer cor) ( ) 1 metro de chita (estampada) ( ) 1 instrumento musical de brinquedo ( ) 1 bola plástica ou uma boneca ( ) 2 caixas de lenço de papel ( ) 1 tubo de cola gliter (qualquer cor) ( ) 1 pacote de lantejoulas ( ) 1 jogo de alfabeto móvel (letras em EVA) ( ) 1 livro para a biblioteca: Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 14h as 17h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho (a).


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LISTA DE MATERIAL – 1º ANO - 2012 Material Individual ( ) 1 copo plástico ou garrafinha (que deverá ser trazido diariamente) ( ) 1 jogo americano ( ) 1 caixa de lenço de papel ( ) 1 apontador com suporte ( ) 1 estojo ( ) 3 lápis preto 2B ( ) 2 borrachas macias ( ) 1 caixa de lápis de cor – 12 cores ( ) 1 caixa de canetas hidrocor ponta grossa – 12 cores (sugere-se marca Pilot) ( ) 1 pasta polionda estreita ( ) 1 camiseta velha para artes (do papai ou da mamãe) ( ) 1 caderno quadriculado pedagógico, 1 cm x 1 cm, encapado (48 folhas) ( ) 1 tesoura ponta redonda (sugere-se marca Mundial ou Tramontina) ( ) 1 pasta capa dura com 50 plásticos para o Portfólio (somente alunos novos) ou ( ) 20 plásticos transparentes (para quem já tem o Portfólio) ( ) 1 Cruzadinha Picolé (poderá ser adquirida em banca de revistas)

- Livro de Língua Portuguesa: Coleção Conviver – Língua Portuguesa – Débora Vaz, Elody

Nunes Moraes, Rosângela Veliago – Editora Moderna – 1º ano – 1ª edição - 2009

_ Um livro de literatura para biblioteca (poderá ser adquirido na Escola, no mesmo período da venda

dos livros didáticos). Caso a compra não seja efetivada na Escola, sugerimos que a compra seja feita de

acordo com a faixa etária.

- Apostilas de Língua Hebraica: deverão ser adquiridas na escola no início do ano letivo

OBS.: TODO MATERIAL INDIVIDUAL DEVERÁ SER ETIQUETADO COM O NOME E SÉRIE DO ALUNO.

Material Coletivo ( ) 1 rolo de durex colorido (qualquer cor) ( ) 1 bloco de papel Canson A3 ou A5 (63g/m2 - 320x440mm – folha grossa) ( ) 3 tubos de cola - 110 g ( ) 2 tubos de cola bastão – 20 g ( ) 1 pacote de bloco criativo (cores fortes) ( ) 2 tubos de cola glitter (qualquer cor) ( ) 1 pote de tinta guache (250 ml) (cor branca) ( ) 2 folhas de papel cartão (qualquer cor) ( ) 1 caixa de cola colorida com 6 unidades ( ) 1 folha de papel mircro ondulado (qualquer cor) Os materiais individuais e coletivos deverão ser entregues para a professora de sala no dia 03/02/2012, das 14h as 17h. Aproveite esse momento para conhecer e conversar com a morá de seu (sua) filho (a).

O livro didático e livro de literatura poderão ser adquiridos na Escola no período de 26/01 a 10/02/2012


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ESCOLA ISRAELITA BRASILEIRA “SALOM -...

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