EQUIPO 7 “STAR GIRLS”
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EQUIPO 7 “STAR GIRLS”
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EQUIPO 7 “STAR GIRLS”. TÉCNICAS CREATIVAS. SEGUNDA PARTE. FRASES DE LA SEMANA. “Quien no ha cometido un error es porque nunca ha intentado algo nuevo” Anónimo “La creatividad es fácil, lo difícil es tener la idea” Ferrán Adriá “A falta de dinero la creatividad llega corriendo” - PowerPoint PPT Presentation
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EQUIPO 7 “STAR GIRLS”
TÉCNICAS CREATIVAS
SEGUNDA PARTE
FRASES DE LA SEMANA
“Quien no ha cometido un error es porque nunca ha intentado algo nuevo”
Anónimo
“La creatividad es fácil, lo difícil es tener la idea”
Ferrán Adriá
“A falta de dinero la creatividad llega corriendo”
Strat Madrigal
“Ser creativo es transformar todo aquello que nos rodea, para beneficio, como expresión o como la firma que sin dejarlo en el papel deja huella”
John Jairo Garzon
CONSIDERE CONSECUENCIAS (CC)
Permite anticiparnos a las diferentes soluciones que se podrán tener como alternativas para la resolución de dicho problema o situación. Con esto tendremos la capacidad de prever sobre la base de nuestra experiencia.
¿ALGUNA VEZ TE HAS CUESTIONADO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA COMPARACIÓN, CLASIFICACIÓN, PERCEPCIÓN, UBICACIÓN ESPACIAL Y ORGANIZACIÓN COMO BASE ESTRUCTURAL DEL DESARROLLO DEL INDIVIDUO Y COMO ES QUE SE EJERCITA CADA UNA DE ESTAS HABILIDADES?
¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN? “El sujeto se sirve de la percepción para captar la información del medio, necesaria para construir su conocimiento y representación sobre el (Pastor y Sartre).”
¿QUÉ ES LA ORGANIZACIÓN? Con la organización se ejercitara la planeación, se desarrollara el vocabulario, tendrá un significado el trabajo, se controlara la impulsividad, se mejorara la concentración y atención.
¿QUÉ ES LA CLASIFICACIÓN? Bruner señala que la clasificación es la capacidad para establecer equivalencias entre elementos, cosas o sucesos.
¿QUÉ ES LA COMPARACIÓN? La conducta comparativa es una condición primaria para el establecimiento de las relaciones que conducen al pensamiento abstracto, porque determina la organización e integración de unidades discretas de información es sistemas coordinados y significativos del pensamiento.
¿QUÉ ES LA ORIENTACIÓN ESPACIAL? Implica el aprendizaje de las relaciones espaciales y el desarrollo del sistema absoluto de referencias. Brinda la posibilidad de enseñar al niño un sistema personal de referencias espaciales a través de conceptos tales como derecha, izquierda… Pretende desarrollar el sistema relativo de referencias espaciales.
CONSIDERE OBJETIVOS Y PROPÓSITOS
(COP)
Esta operación te da la oportunidad de observar con claridad el camino que vas a seguir y hasta dónde quieras llegar, por lo que lograrás una mayor eficiencia y efectividad de tus actos con un menor esfuerzo. Si tienes claros el punto de partida, el cómo lo vas a realizar y la meta, tu propósito será clara y fácil de alcanzar.
BIOLOGIA MEDIO
INTELIGENCIA
Capacidad para establecer
ESTRUCTURAR
ORGANIZAR
SABER
DIFERENTES NIVELES DE ORGANIZACIÓN
DIFERENTES TIPOS PERMANENCIA, ANALOGIA ETC.
APLICADAS SOBRE DIFERENTES OBJETOS
RELACIONESRELACIONES
CONSIDERE ALTERNATIVAS Y POSIBILIDADES
(CAP)
Es importante que, cuando tomes alguna alternativa, tengas el tiempo suficiente de analizar si es la única o la mejor opción, dado que de otra forma te podrás precipitar, y una de dos: o te arrepientes o simplemente lo dejas y las consecuencias pueden ser importantes en tu vida.
CONSIDERE POSIBILIDADES (COP)
Akela se cruzó con Baloo y tuvieron seis cachorros: Akita, Bitle, Chiquis, Dormilón, Espanto y Fito. Descubre cómo fueron naciendo para saber cuál es más grande y cual el más pequeño:a) Akita nació primero que Chiquis, pero después de Dormilón.b) Fito nació después de Espanto y antes de Dormilón, pero no entre Bitle y Akita.c) Bitle nació después de Chiquis.
Arreglando por tamaño los juguetes de mi hermano me he encontrado el siguiente problema:
a) El oso café es más grande que el oso gris y más pequeño que el blanco.b) El oso rosa no es más grande que el gris y es más pequeño que el negro.c) El oso negro no lo puedo acomodar junto al blanco o al café.
CONSIDERE PRIORIDADES (CP)
En nuestra vida, todos los días tenemos la oportunidad de realizar muchas actividades, pero el orden de realizarlas determina el éxito o el fracaso de las mismas.
Por lo tanto, deberemos tener bien claros los objetivos de cada una de ellas, el grado de importancia y las consecuencias que acarrea el tiempo de acción para poder generar un plan de vida que nos lleve a la resolución en tiempo y espacio de dichas actividades.
EL OBJETIVO ES CONSIDERAR ALTERNATIVAS Y POSIBILIDADES
El respeto y la responsabilidad constituyen el centro de una moralidad universal, promueve el bien individual y el bien de la comunidad, para lograr un desarrollo personal saludable, el cultivo de las relaciones interpersonales con actitud de servicio y cuidado de los demás, una sociedad humana y democrática y un mundo justo y pacífico.
CARTONES DE
CREATIVIDAD
