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GRADO Cuarto “A, B”DURACIÓN 2 horas pedagógicas.

FECHA 08/05/2016

DOCENTE LIC. LI!AB "# $%"I&'' ! #%A(A)*I. TÍTULO DE LA SESIÓN

Organiza Contenidos Insertando Ele entos.

II. A!RENDI"A#ES ES!ERADOS

CO$!ETENCIA CA!ACIDADES INDICADORESCo+pre sió -Ap icació de

"ec o og as.

Crea co te idos ei tegra do ap icati os.

3rga i4a os co te idosi serta do os e e+e tos.

III. SECUENCIA DID%CTICAIni&io' ()* in+tos,

doce te da a ie e ida a os estudia tes - os orga i4a e e uipos de tra a outi i4a do tar etas de co ores.

Luego e cada e uipo os estudia tes prese tar7 - e+itir7 su uicio a orati oso re os tra a os de a sesió a terior “Ind+stria Ali enti&ia ” - e ige u opara ser co+partido e tre os i tegra tes de su e uipo de tra a o.

doce te p a tea as siguie tes i terroga tes

La investigación ¿sólo se compone de títulos y subtítulos?¿Qué herramientas del Ex eLearning podemos usar para presentar lainformación?

doce te co+e ta co os estudia tes ue a i estigació tie e co te ido te9tuao gr7:co ade+7s de os t tu os - su t tu os.

Luego os estudia tes ide ti:ca e uso de os i;e ice.

doce te i dica a os estudia tes ue e propósito de a sesió es orga i4ar osco te idos i serta do os e e+e tos ap ica do as herra+ie tas de progra+a 9eLear i g.

Desarrollo' (- in+tos,

doce te recuerda a os estudia tes as 4o as de tra a o resa ta do a 4o a de osi;i ices co a siguie te prese tació (Re&+rso ),.

UNIDAD /N0$ERO DE

SESIÓN/1*

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Luego es i dica ue os i;i ices se puede agrupar de acuerdo a su

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@ u+o es, ti4a - pi4arra.

'ecursos (Re&+rso ),; (Re&+rso /,.

$%*A de a acti idad (G+3a ),.

=icha de Autoe a uació (Fi&4a de A+toe5al+a&i6n,.

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