作文小論文専門学院

5つのステップで学ぶ！

小学３年生 6月号 （自 然）

見本教材

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このテキストの使い方

ステップ１：書き方を学ぼう！

作文の書きかたを学びます。

ステップ２：知識ち し き

と発想はっそう

を身につけよう！

テーマに応じた知識と発想力を身につけます。

ステップ３：考かんが

える力をつけよう！

ステップ２について考えることで力をつけます。

ステップ４：メモをしてから作文を書こう！

作文を書くまえに、メモをしよう。

ステップ５：模範も は ん

解答かいとう

・解説かいせつ

を読もう！

書いた後で、解答かいとう

の作文例と説明せつめい

を読もう。

このテキストは５つのステップで勉強べんきょう

していき

ますよ。私が分かりやすく説明せつめい

していきますから

安心あんしん

してくださいね。

2

ステップ１ 書き方を学ぼう！

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作文の書き方は、『別冊べっさつ

』の中で説明せつめい

しています。別冊は、３つの章しょう

からできています。

第１章・・・そもそも作文って何？

第２章・・・作文を２つの段落だんらく

に分ける

第３章・・・上手じょうず

に書くコツ

初はじ

めての人は、必ず第１章しょう

から読よ

んでくださいね。一度読んだこと

がある人は、第２章と３章だけ確認かくにん

しておいてください。

※もちろん、別冊べっさつ

の内容ないよう

がほとんど頭に入っている人は、毎回まいかい

読む

必要ひつよう

はありません。「忘わす

れたかな？」と思ったら、読み返かえ

す程度て い ど

でか

まわないのです。

このステップ１では、書き方を理解り か い

しておくだけでいいのです。

作文の書き方は、『別冊べっさつ

』 に書いてありますから

ね。

4

ステップ２ 知識ち し き

と発想はっそう

を身につけよう！

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ステップ１（別冊べっさつ

）で、書き方は分かりましたね。

でも、それだけじゃ作文は書けません。

なぜでしょうか？それは・・・

知識ち し き

がないからです。今月こんげつ

は「自然し ぜ ん

」についての勉強べんきょう

ですが、自然

について自由じ ゆ う

に作文を書きなさいと、いきなり言われても少し困こま

る

のではないでしょうか？

何を書いていいか分からない人も多いのではないかと思います。そ

のために、自然についての知識ち し き

を紹介しょうかい

しておきます。

それが、「ステップ２」ですよ。

ステップ２では、テーマについての知識ち し き

と発想はっそう

を

学びます。今月こんげつ

のテーマは「自然し ぜ ん

」ですよ。

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「自然」に関係かんけい

するテーマの場合ば あ い

、忘わす

れてはならないのが「感謝かんしゃ

の

心」です。

たとえば、「水」について考かんが

えてみましょう。

水は私たちの生活せいかつ

になくてはならないものですよね。朝あさ

起お

きると顔かお

を洗あら

い、ごはんを食べ、トイレにも行きます。これらすべてに水は

必要ひつよう

です。たった一時間じ か ん

、水がなくなっただけで私たちは困こま

ってし

まうのです。

私たちにとって、水がある生活は当たり前になっています。しかし、

世界中せかいじゅう

には、コップ一杯いっぱい

の水が飲の

めないために死し

んでしまう人もた

くさんいるのです。

「苦くる

しいよぉ」「助たす

けてよぉ」と言いながら、亡な

くなってしまう子ど

さっそく、「自然」についての知識ち し き

を紹しょう

介かい

します

ね。

自然への感謝かんしゃ

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もがたくさんいるのです。みなさんと同じくらいの年の子の命いのち

が

失うしな

われているのです。

そう考かんが

えると、水があることが当たり前なんて思えなくなりますよ

ね。心から「水ってありがたいな」と思いますよね。

これは、水（雨）だけのことではありません。

もし、「太陽たいよう

」がなかったらどうでしょう？

朝あさ

や昼ひる

でも、まっくらになってしまいますよね。朝や昼が明るいの

は、当たり前のように思いますがそうではないのですよね。太陽が

世界中せかいじゅう

を照て

らしてくれているから明るいのですよね。

「そんなこと言われなくても分かっているよ」と思うかもしれませ

ん。たしかに、頭では分かっています。しかし、そのことに感謝かんしゃ

し

ている人はどれほどいるでしょうか。

きっと、ほとんどいないですよね。

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なぜでしょうか？それは・・・

■いつもあるからです。

水（雨）も光（太陽たいよう

）も、いつもあるものだから、感謝かんしゃ

することが

なくなってしまったのです。

しかし、これではいけません。

自然は、私たちに大きな恵めぐ

みを与あた

え続つづ

けてくれています。これは、

私たちが生まれるずっとずっと前からのことです。人間は、自然を汚よご

してきたというのに、大自然だいしぜん

は大きな優やさ

しさで私たちに恵めぐ

みを与あた

え

続けてくれているのです。

私たちは、自然というものに生い

かされているのです。そのことを決けっ

し

て忘わす

れてはいけません。

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これは、自然だけのことではありませんよ。どんなことにも当ては

まる話だと思います。

（１） 好きな物を食べることができる。

（２） おふろや温あたた

かいふとんで寝ね

ることができる

（３） 大好きな家族か ぞ く

や友達ともだち

がいる。

（４） 学校がっこう

で勉強べんきょう

をすることができる。

このようなことは、当たり前の話ではありません。どんなことにも

感謝かんしゃ

する心を忘わす

れないでくださいね。いろいろなテーマで使える

発想はっそう

ですからね。

毎月まいつき

、発想はっそう

のポイントを紹介しょうかい

していきます。毎月まいつき

の発想はっそう

のポイン

トを覚おぼ

えておくだけでも、どんなことを書けばいいのか思いつくよ

うになってきます。発想はっそう

ポイントを覚おぼ

えておけば、知識ち し き

も思い出し

やすいですからね。

一年間いちねんかん

続つづ

けると、ひと通りの発想はっそう

が身み

につくので、どんなテーマで

も書けるようになると思いますよ。ひとつひとつ覚おぼ

えてね。

今月の発想はっそう

のポイントは「感謝かんしゃ

」ですよ。

もし、自然し ぜ ん

がなかったらどうなるのか考かんが

えてみて

ください。「感謝しないといけないな」と思うでし

ょ。

発想はっそう

のポイント

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ステップ３ 考える力をつけよう！

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蒼そう

太た

駿しゅん

陽ひ

菜な

葵あおい

ステップ３では、あなたの考えをまとめていきますよ。まとめるた

めには、ステップ２の内容ないよう

について「考える」ことが必要ひつよう

です。文章ぶんしょう

を読んだだけでは、本当の意味い み

であなたの力にはなっていないので

す。

ステップ２の内容ないよう

について、男女４人が話し合っています。４人

の話を読んで、あなたはどう思うのか考えてください。それが本当

の力となるのです。

また、家族か ぞ く

や友達ともだち

と話し合うことができれば、さらに理解り か い

は深ふか

ま

りますよ。

４人の話を読んで、どう思うのか考えてみてね。

４人の名前紹介しょうかい

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４人の話し合い

たしかに自然は大切たいせつ

だけど、自然に生い

かされて

いるというのは言いすぎじゃないかな。人間は

科学か が く

の力で、いろいろな物をつくってきたから

生きてこられたんじゃないかな。

駿しゅん

、それはとんでもない間違ま ち が

いよ。人間の思

い上あ

がりだわ。海や山や太陽たいよう

がなかったらどう

なると思うの？きっと人間は生きていけない

はずよ。

ぼくもそう思うよ。水がなかったら生きていけ

ないんだよ。何かの本で読んだことがあるんだ

けど、人間は体の多くは水で出来ていて、その

２０パーセントを失うしな

うと死し

んでしまうらしい

よ。２０パーセントとは、全体ぜんたい

を１００とすれ

ば２０ということだよ。

「えっ、死んじゃうの？」こわい話はなし

だね。

そんなこと知らなかったよ。

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たしかに水は大切たいせつ

だと思うけど、水道すいどう

のじゃ口

をひねれば、水は出てくるんだから当たり前っ

て思ってしまうわ。

それがいけないんだよ。テレビで見たことある

んだけど、アフリカなんかでは、どろ水を飲の

ん

でいる子どももいるんだよ。

どうして、どろ水なんか飲むのよ。病気びょうき

になっ

ちゃうでしょ？

飲みたくて飲んでいるわけじゃないんだよ。ど

ろ水しかないんだよ。病気びょうき

になるのは分かって

いるんだけど、そんな水でも飲まないと死んで

しまうから飲むんだよ。そのどろ水でさえ、た

くさん飲ませてもらえないんだ。ほかの人の分ぶん

がなくなるからね。

そう考えると、私たちは本当に幸しあわ

せよね。きれ

いな水がほしいだけ飲めるんだから。

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本当ね。これからは感謝かんしゃ

の気持ちを忘わす

れないよ

うにするわ。わたし知らなかったからごめんな

さい。

感謝かんしゃ

の気持ちを忘わす

れそうになったら、アフリカ

の子どもたちのことを思い出すようにするよ。

そうだね。このような気持ちは、水だけでなく、

太陽や山などすべてのことにいえるよね。人は

もっと感謝の気持ちをもたないといけないよ

ね。

そうよね。自然の大切たいせつ

さについて、いろいろ考かんが

えてみるわ。

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あなたは、どう考えますか？

つぎの２つの質問しつもん

について、自分の考えをまと

めておいてくださいね。短みじか

くメモする感じでも

いいですからね。

【質問１】 自然は大切だと思いますか？

【質問２】 そう思うのは、なぜですか？

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ステップ４ メモをしてから作文を書こう

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歯は

みがきするとき、水を出しっぱなしにしてみがく人がいる

らしい。このことについて、あなたの感じたことを書いてく

ださい。

※字数じ す う

は３００字程度て い ど

とします。

※１段落だんらく

には「自分の考え」を、２段落だんらく

には「これからどう

するのか」を書きましょう。（２つの段落だんらく

で書いてください。）

別冊べっさつ

の２章しょう

で説明せつめい

した「自分じ ぶ ん

の考かんが

え（意見い け ん

）の書き方」や

「理由り ゆ う

の書き方」を参考さんこう

にしてくださいね。

※専用せんよう

の原稿げんこう

用紙よ う し

を使つか

ってください。題名だいめい

や名前な ま え

は書かない

で、１行目ぎょうめ

から文章ぶんしょう

を書き始はじ

めてくださいね。

『テーマ』

メモをして、考えをまとめてから書きましょう

ね。

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まず、どのようなことを書くのか、メモのような感じでいいので、

書いておこう。話はな

し言葉こ と ば

でもかまいませんよ。メモをしておくと、

かなり書きやすくなりますからね。

今回は、二段落（二つに分けて）でメモしてみましょう。

※メモですから、きっちりとした内容ないよう

でなくてかまいません。

自分の思っていることをドンドン書きましょう。

『メモ書き』

『一段落いちだんらく

』

『二段落』

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ステップ５ 模範も は ん

解答かいとう

・解説かいせつ

を読もう

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歯みがきをするとき、水を出しっぱなしにするのは、とても

よくないことだと思います。なぜかというと、水がもったいな

いからです。私たちにとって、水があることは当たり前になっ

ています。しかし、本当はそうではありません。世界中には、

コップいっぱいの水が飲の

めなくて死んでゆく子どもがたくさ

んいるのです。どろ水さえ飲ませてもらえない子もいます。そ

れなのに、私たちは水をあまり大切にしていません。これは本

当にはずかしいことです。

水があるおかげで、私たちは生きていられるのです。いつも、

そのことを忘れず、水に「感謝かんしゃ

」する気持ちを持ち続つづ

けたいと

思います。それは、命を失っていく子たちのことを考えると

当然とうぜん

の話ではないでしょうか。

作文を書いたら、模範も は ん

解答かいとう

と解説かいせつ

をしっかり読

んでおいてね。

『模範も は ん

解答かいとう

』

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水をむだに使うことが、どれだけ悪いことなのか。それをし

っかり考かんが

えましょう。水が飲の

めないで死し

んでいく子どもが、

世界中せかいじゅう

にはたくさんいるのです。そのことを忘わす

れず、水があ

ることに「感謝かんしゃ

」しましょう。

※まだ３年生なので、段落だんらく

に分けることはしっかりできてい

なくてもかまいません。それよりも、感謝かんしゃ

するという発想はっそう

を忘わす

れないでください。

『解かい

説せつ

』

7 月号は、「文化ぶ ん か

や伝統でんとう

」についてのテーマです

よ。文化や伝統というと難むずか

しく感じますが、い

っしょに勉強するので分かりやすいですよ。わ

たしにまかせておいてね。それでは、また来月

にお会いしましょう。