Entrenamiento para la vida y el liderazgoEl entrenamiento tiene como fin ayudar a las personas a quienes usted dirige para que encuentren el justo medio entre donde se encuentran en la vida y el ministerio y el lugar donde quisieran estar. Tambin tiene que ver con ayuda para usted. El entrenamiento derriba las paredes que impiden nuestro crecimiento y desarrollo. El entrenamiento le ayuda a encontrar su propsito, a cumplir sus metas, a descubrir el equilibrio que necesita, y a mejor aprovechar la vida. El entrenamiento es una nueva manera de mirara hacia adelante y experimentar avivamiento y transformacin, que le ayudar a usted y a quienes dirige a cumplir la visin de Dios en su vida y su ministerio.En este nmero usted leer artculos informativos e interesantes escritos por muchos de los expertos de hoy en el entrenamiento cristiano: Bill Cooper, Jane Creswell, Keith Edwards, Sam Farina, Chad Hall, Kathryn McElveen, Linda Miller, Steve Ogne, Tim Roehl, Greg Salciccioli, Dwight Sandoz, y otros.ArtculosINTRODUCCINRICK KNOTHEl fundamento bblico del entrenamientoTIM ROEHLTanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamentos nos dan excelentes ejemplos, instrucciones, y escenarios para ayudarnos en el plan del entrenamiento.El establecimiento de una cultura de entrenamiento en su iglesiaBILL COPPERNo importa el tamao de su iglesia, el establecimiento de una cultura de entrenamiento puede ayudar a su congregacin a avanzar en el cumplimiento de la Gran Comisin.El poder del entrenamiento en la iglesia localCHAD HALLAprenda acerca del poder que el entrenamiento puede tener en su congregacin y el impacto que tiene en la manera en que usted dirige a la iglesia y hace la obra.Entrenamiento centrado en Cristo: siete beneficios para pastoresJANE CRESWELLHe aqu cmo el entrenamiento puede infundir nueva vida en su ministerio y en aquellos a los que usted dirige.El arte del entrenamiento: principios, procesos, y competencias bsicasLINDA J. MILLERTodo lo que necesita saber para iniciarse en una relacin de entrenamiento y ministerio.Entrenamiento dentro del ministerioKEITH G. EDWARDSImportantes principios de entrenamiento que debe tener en cuenta al entrenar a sus lderes dentro del ministerio.Entrenamiento transformativo: entrenamiento integral del lderSTEVE OGNECmo ayudar a aquellos a quienes dirige para que aclaren su llamado, cultiven su carcter, establezcan mancomunidad, y se conecten con la cultura.Entrenando a los lderes de la siguiente generacinSAM FARINADescubra maneras de ayudar a los lderes de la siguiente generacin a que hagan mejor su trabajo mediante el mtodo de entrenamiento.La experiencia de entrenamiento: desarrollo de lderes en una congregacin pequeaDWIGHT SANDOZCmo el entrenamiento llega a ser la clave de la etapa ms satisfactoria en la vida y el ministerio de un pastor de una iglesia pequea.Entrenamiento en medio de conflicto: dominio del arte de enfrentamiento constructivoCAL LeMONHe aqu las estrategias y las herramientas que necesitar para resolver promesas no cumplidas, expectativas violadas, y mala conducta en los miembros de su equipo de ministerio.Por todos los medios posibles: el uso del "entrenamiento para la fe" como mtodo de evangelismoKATHRYN MCELVEENCmo aplicar exitosamente las habilidades de entrenamiento a conversaciones del evangelio.Por qu los grandes pastores cristianos necesitan un entrenadorGREG SALCICCIOLITres razones de que los pastores necesitan un entrenador y por qu el entrenamiento da resultado.AG Coaching: cmo acelerar el progreso del ministerio a travs del entrenamientoARDEN ADAMSONAG Coaching [Entrenamiento AD] es una nueva iniciativa de las Asambleas de Dios para elevar el nivel de liderazgo de pastores y laicos en la iglesia local, mediante el desarrollo del mtodo de entrenamiento.

El arte del entrenamiento: principios, procesos, y competencias bsicasHe aqu todo lo que necesita saber para iniciarse en una relacin de entrenamiento y ministerio.

Por Linda J. MillerEl entrenamiento se est disparando en el mundo de los negocios y dentro de la comunidad cristiana. Desde un estado embrionario a una metodologa desarrollada, el entrenamiento est siendo adoptado rpidamente por todas las denominaciones y ministerios, y est tocando a personas en distintos mbitos.En este artculo ofrezco un proceso de entrenamiento que da estructura a las conversaciones juntamente con tres competencias bsicas que son de sentido comn, pero no siempre es comn que se practiquen. Estos principios parecen obvios as como el proceso y las habilidades son obvias pero no se viven fcilmente.Durante los ltimos ocho aos, en seminarios y conferencias de distintas denominaciones se han puesto a prueba estos principios, procesos y competencias; tambin los han probado los entrenadores que estn entrenando a personas y a equipos. Mi esperanza es que usted encuentre algo que pueda aplicar de inmediato en su ministerio, para que experimente el poder del entrenamiento para la gloria de Dios.PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE ENTRENAMIENTOLa mentalidad del entrenadorLos pastores, consejeros y asesores tienen, en esencia, el deseo de servir a Dios y de ayudar a las personas a resolver problemas y tomar decisiones ms sensatas. A menudo, este deseo de ayudar se centra en elyocomo quien da consejos y en mi capacidad de dar consejos y decir a las personas lo que pueden hacer de otra manera. El entrenamiento se acerca a las personas de una mentalidad de t, que, basada en la creencia de que la persona que est siendo entrenada tiene ideas, opciones y soluciones. Esto permite a los entrenadores a cambiar entre hacer preguntas y elaborar soluciones y ofrecer recursos que producen descubrimiento para la persona que est siendo entrenada.En las clases de capacitacin, a menudo omos que el cambio hacia una mentalidad de la persona que est siendo entrenada es el mayor cambio que los pastores y los lderes laicos tienen que hacer. Para la mayora, el cambio a esa mentalidad viene por la prctica y al ver la efectividad del entrenamiento. Cuando los pastores hacen este cambio, la responsabilidad recae en la persona que est siendo entrenada para que escuche al Seor y piense sobre el mejor enfoque y las mejores soluciones y luego decida al respecto. El resultado es un mayor nivel de aceptacin, compromiso, y propiedad de ideas y acciones.Principios de entrenamientoEl entrenamiento es: Un cambio de dar informacin a hacer preguntas, para lo que la persona que est siendo entrenada pueda desarrollar sus propios pensamientos, ideas, y soluciones. Un enfoque en la accin y a seguir adelante. No hacer que los dems estn equivocados. Un proceso de aprendizaje para todos. Ser sincero con los dems, incluso cuando cometemos un error. Una magnfica manera de desarrollar y equipar a otras personas, animndolas a pensar de manera diferente.Accin y AvanceEl entrenamiento consiste en accin y avance. Cuando entrenamos, queremos que las personas se den cuenta de dnde estn y determinen dnde quieren estar. Es fcil quedar atrapado en el pasado. A la mayora de las personas les gusta preguntar: "Qu has hecho hasta ahora?" La respuesta puede tomar mucho tiempo y no da lugar a avance. Por el contrario, cuando entrenamos, nos centramos en el futuro.La pregunta, desde una perspectiva de entrenamiento, podra ser: "Qu has hecho en el pasado que puede ayudarte a avanzar en esta situacin?" Esto toca el pasado, pero se mantiene enfocado en la adopcin de medidas en el futuro. El entrenamiento se centra en ayudar a las personas a tomar una accin deliberada para seguir adelante.Esto est en conformidad con Hebreos 12:1: "Por tanto, nosotros tambin, teniendo en derredor nuestro tan grande nube de testigos, despojmonos de todo peso y del pecado que nos asedia, y corramos con paciencia la carrera que tenemos por delante. Tenemos que mantener el odo abierto hacia Dios y hacia la persona que est siendo entrenada para que podamos mantener la concentracin.

No intimidar a otros

Efesios 4:29 dice: Ninguna palabra corrompida salga de vuestra boca, sino la que sea buena para la necesaria edificacin, a fin de dar gracia a los oyentes." En el entrenamiento, nuestro deseo es ayudar a las personas a estar en lo cierto. Hemos corregido un detalle que no era importante o dicho algo sarcstico que hiri a alguien? Hemos catalogado negativamente a alguien, a veces en su presencia? Hemos intimidado a otras personas, intencionalmente o no? Queremos que cada conversacin glorifique a D ios y edifique a la otra persona. Observe que este versculo de las Escrituras se centra en la en la mentalidad del entrenamiento de la persona que est siendo entrenada. Aqu queremos estar cuando estamos entrenandoQu es el entrenamiento?Muchas personas fuera del entorno de las empresas no estn familiarizadas con el entrenamiento. La mayora slo piensa en el entrenamiento en trminos del deporte. La actitud y las actividades del entrenador olmpico tienen mucha similitud con un entrenador ejecutivo, corporativo, o de la vida personal. Las herramientas y las habilidades, sin embargo, son diferentes. La mejor y ms sencilla definicin del entrenamiento es: "El entrenamiento exitoso es una conversacin mutua que sigue un proceso predecible y conduce a un rendimiento superior, a un compromiso con mejora continua, y a relaciones positivas.1las habilidades bsicas del entrenamiento son:Hay muchos modelos que definen el proceso de entrenamiento. Un ejemplo de un modelo para la habilidad de atravesar la brecha es laCoaching Conversation[Conversacin de entrenamiento]escrita por Lee Smith y Jeannine Sandstrom (CoachWorks International), y que ahora es utilizada porCorporate Coach Uen sus programas de capacitacin:1. Establezca el enfoque.Dnde est usted ahora y dnde quiere estar? Qu hace falta? Qu se necesita hacer? A dnde quiere ir?2. Descubra las posibilidades.Qu es posible? Qu se puede hacer con lo que se conoce en la actualidad o lo que es "real"?3. Planifique la accin.Este es el momento de elaboracin de estrategias para ir desde donde est hasta donde quiere estar.4. Elimine los obstculos.Qu se interpone en el camino? Cmo puede ser removido? Elimnelo.5. Resuma.Revise el plan nuevamente; luego, sencillamente hgalo!Esta es la versin de entrenamiento en pocas palabras. Obviamente, esto es demasiado simplificado. El entrenamiento se compone de muchas habilidades y tcnicas, todas centradas en que el individuo (o la congregacin) logren lo mejor. Si usted lee en xodo 18, el relato de cuando Jetro entren a Moiss, encontrar todos estos pasos y estas competencias.De501 Building Blocks for Powerful Coaching,materiales desarrollados por Linda Miller, MCC y Jane Creswell, MCC de Coach Approach Ministries.Copyright 2010, todos los derechos reservados.Utilizado con permiso.NotA1. Dennis C. Kinlaw,Coaching for Commitment [Entrenamiento para dedicacin](San Francisco: Pfeiffer & Co, 1993).Un proceso de aprendizaje

En cada conversacin, queremos que las personas a las que estamos entrenando aprendan algo sobre s mismas o acerca de su situacin. Queremos crear conciencia en la persona que est siendo entrenada para que se produzca aprendizaje.La persona que est siendo entrenada no es la nica que aprende. Los entrenadores aprenden qu preguntas dan resultado y cules no. Aprendemos ideas y opciones que nunca hubiramos considerad; sin embargo, son las ms adecuadas para la persona que est siendo entrenada cuando generan estas ideas u opciones. Aprendemos cuando algo que decimos tiene un impacto diferente de lo que pretendamos. Aprendemos que hemos ofrecido una solucin que no da resultado cuando la persona responde: "S, pero..."La sinceridad, incluso cuando se cometen erroresUna manera de aprender es a tener en cuenta cundo se cometen errores. Por ejemplo, usted est entrenando a Nicols y se escucha a s mismo cayendo alyocon un comentario como: "Yo no lo hara de esa manera. Esta es mi idea... Detngase y vuelva a ello. Es posible que deba pedir disculpas porque se da cuenta de que acaba de implicar que hay una mejor manera.Cuando los entrenadores cometen un error, la mayora de las personas se sorprenden y estn agradecidas cuando lo corregimos. Esto da permiso a otras personas a cometer errores. Tambin muestra que los errores pueden fortalecer las relaciones.Recuerdo una situacin en la que una relacin de entrenamiento comenz tan mal que ninguno de nosotros estaba interesado en reunirse de nuevo. Despus de la reunin, trat de darme cuenta de lo que haba sucedido. Llam a la persona y le ped otra reunin. Cuando nos encontramos, yo le dije que estaba consciente de que nuestro primer encuentro no haba dado resultado. Decidimos empezar de nuevo. Recientemente hablamos acerca de la fortaleza de nuestra relacin ms de dos aos despus de ese mal comienzo.Cuando cometemos un error, lo reconocemos, asumimos la responsabilidad, y lo enmendamos, puede ser algo como: "Esa pregunta no sali bien. Djame intentarla de nuevo." O: "Me doy cuenta de que usted est mucho ms callado que de costumbre. Lo que dije no era lo que quise decir. Dediquemos tiempo para aclarar esto." O: "Usted se ha perdido un par de citas de entrenamiento. Si hay algo que he hecho que no ha dado resultado, por favor hgamelo saber. Me he comprometido a aclararlo para que podamos seguir adelante.El desarrollo de otras personasEfesios 4:11-13 dice: "Y l mismo constituy a unos, apstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificacin del cuerpo de Cristo, hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del conocimiento del Hijo de Dios, a un varn perfecto, a la medida de la estatura de la plenitud de Cristo.El entrenamiento desarrolla a otras personas. Facilita una forma de pensar para la persona que est siendo entrenada. Los pastores, los lderes, y los supervisores pueden usar el entrenamiento dentro de sus organizaciones para equipar a los dems.Una forma de desarrollar a las personas que se enfrentan a retos es exhortarlas a traer para la prxima reunin tres opciones y una recomendacin para el desafo o el problema. Esto les anima a dirigir sus pensamientos hacia el futuro y orientar sus opciones hacia la accin. Luego, cuando estn hablando, podemos entrenarlos con ms retos para su proceso de pensamientos.EL INICIO DE UNA RELACIN DE ENTRENAMIENTOCuando entrenamos en el ministerio, las personas se dan cuenta de que es otro tipo de conversacin. Por lo tanto, al estar empezando es importante llamar la atencin a las diferencias y las expectativas.Por ejemplo, puede presentar los cambios que est haciendo con su personal con estas palabras: "Me gustara empezar a utilizar un enfoque diferente cuando nos reunimos. Esto significar un par de modificaciones. Hasta ahora, nos hemos reunido espordicamente. Asumo la responsabilidad de la inconsistencia. Desde ahora, me gustara que nos reunamos dos veces al mes. Anteriormente, yo les dije lo que deban hacer y les daba consejos. Me doy cuenta de que esto les ha frenado. En el futuro, les voy a preguntar lo que ustedes piensan, extrayendo sus ideas, y animndoles a buscar soluciones, en lugar de dar rpidamente las mas. Tambin quiero estar abierto a otro sentido de informacin. En el pasado, he demorado o evitado decir si algo no estaba dando resultado. Supongo que ustedes tambin. Pongmonos de acuerdo que vamos a dar informacin --en ambos sentidos-- tan pronto como sea posible. No puedo prometer que todo ser perfecto, as que hganme saber cuando algo no est dando resultado en su trabajo."Hay muchos temas a tratar cuando se empieza a utilizar un enfoque de entrenamiento. Algunos de ellos son:confidencialidadEl entrenador considera que todas las conversaciones son confidenciales. An as, si la persona que est siendo entrenada dice algo que indica la posibilidad de que se haga dao a s misma o a otras personas, o si ha dicho algo que es un elemento de notificacin obligatoria dentro de la organizacin o de la ley estatal, es necesario excluir stas de la confidencialidad. Adems, piense cuidadosamente acerca de la confidencialidad en su situacin y tengan acuerdos claros al respecto.Configurando el acuerdo de entrenamiento dentro de la iglesiaCuando utilice el entrenamiento con el personal y los voluntarios, discuta lo siguiente, dependiendo de la situacin: La diferencia entre la forma en que han trabajado juntos en el pasado y lo que va a hacer diferente de ahora en adelante. Confidencialidad: siempre es necesaria en el entrenamiento, y tendr que adaptarse a su situacin. Estilo, ritmo. Honestidad, comentarios crticos. Expectativas: la manera diferente en que respondern y cmo quiere que se conduzca su personal. Logstica (programacin, en la oficina de quin o por telfono, cunto tiempo van a durar las reuniones, etc.)estilo y ritmoLos entrenadores deben estar conscientes del estilo y el ritmo de la persona que est siendo entrenada para que puedan hablar de ello y hacerlo coincidir, si es posible. Si ya se conocen, pueden saber el estilo y el ritmo. Si tenemos gente nueva, prestamos ms atencin, sobre todo si estamos entrenando fuera de nuestra iglesia o ministerio.Una experiencia de aprendizaje ocurri cuando yo estaba trabajando con alguien que era de una regin geogrfica diferente y que hablabamuydespacio. Por desgracia, no me percat de la discrepancia entre mi ritmo y el suyo. Hacia el final de nuestro primer encuentro, l me dijo lentamente: "Quiero trabajar con usted, sin embargo, usted est hablando demasiado rpido para m. Si el ritmo no cambia, no podemos trabajar juntos." Me ech a rer y ped disculpas por mi falta de sensibilidad. Los dos nos remos, y de ah en adelante, me acomod antes de cada conversacin y baj el ritmo. Trabajamos bien juntos durante ms de dos aos.La honestidad y el comentario crTicoEn un mundo real, basamos nuestras relaciones en la honestidad con los dems y en hablar la verdad en amor (Efesios 4:15). Cuando estamos entrenando, es til hablar acerca de la honestidad y de dar comentarios crticos a los dems cuando sea necesario. Esto da un ejemplo de cmo hablar acerca de la honestidad y el comentario crtico a la persona que est entrenando y marca la pauta para otras relaciones de trabajo. Una de las maneras de abordar esto es decir: "Los dos valoramos la honestidad, as que vamos a ponernos de acuerdo en expresar abiertamente algo que est sucediendo que sea necesario notar. Si en algn momento algo no est dando resultado para cualquiera de los dos, es nuestra responsabilidad conjunta abordarlo de inmediato para que la relacin de entrenamiento y su progreso siga adelante sin problemas."ExpectativAsCon qu frecuencia hablamos de las expectativas en nuestras relaciones? En mi experiencia, no muy a menudo. Con el entrenamiento, es importante aclarar lo que esperamos de la persona que entrenamos y lo que la persona que est siendo entrenada puede esperar del entrenador. Por ejemplo, podramos decir: "Cuando estamos en entrenamiento, usted puede esperar que yo est completamente presente y centrado durante nuestras reuniones, y espero lo mismo de usted. Si usted tiene algo especfico que quiere discutir, eso sera magnfico. De hecho, cuando empecemos, le voy a preguntar en qu quisiera centrarse durante nuestro tiempo juntos. Y, si yo tengo algo que tenemos que abordar, le har saber. Si tenemos alguna falta de comunicacin, vamos a ser responsables y abordarlo de inmediato. Podemos dedicar nuestro tiempo a las metas, estrategias, tcticas, o cualquier cosa que le ayudar a tener xito en la funcin que desempea."LogISticasTrate sobre la logstica y lleguen a un acuerdo sobre esto al principio. Por ejemplo, es importante saber si el entrenamiento se llevar a cabo por telfono o cara a cara. Si es cara a cara, en la oficina de quin? Hablen acerca de llegar a tiempo (que es de sentido comn, pero no siempre es prctica comn), con cunto tiempo de anticipacin para usted o la persona que est siendo entrenada tienen que reprogramar o cancelar, y por cunto tiempo van a durar las reuniones o llamadas.EL PROCESO DE ENTRENAMIETOUna vez que hayan llegado a un acuerdo, empiece a entrenar. El entrenamiento no es al azar. Es una conversacin concreta que incluye al Espritu Santo con el objetivo de que las personas progresen. Algunos se han preguntado por qu tenemos un proceso de entrenamiento. Es una manera de dar una estructura coherente a la conversacin y de crear la estandarizacin.Hay muchos modelos de entrenamiento, pero echemos un vistazo a un proceso simple de cuatro partes: Conectarse Centrarse Descubrir las cosas que se conforman con el enfoque Evaluar las acciones y la direccinEl lenguaje del entrenamientoEl lenguaje que limita las conversaciones exitosas atrae la atencin hacia el"yo" Auto-referencia (yo, m, me, etc.) Hazlo a mi manera (o cualquier derivado de eso) Estar centrado nicamente en tcticas o estrategias "Por qu" Dirigir a la persona que est siendo entrenada en la direccin que usted piensa es la mejor Supuestos de cualquier tipoUn lenguaje que ayuda en las conversaciones de entrenamiento permite centrarse en la otra persona: En qu est pensando? Qu es ms importante? Qu ms? De qu otra manera? Quin ms? Qu har primero? Para cundo? Cmo lo sabr?ConectarseLas personas quieren sentir que los dems se conecten con ellas y les muestren que son importantes. La primera parte del proceso de entrenamiento es la conexin: Salude a la persona a la que usted est entrenando.. Pregntele acerca de planes futuros.La conexin marca una gran diferencia. Un pastor quera que yo lo entrenara sobre cmo mejorar la moral de su personal. Cada sesin de entrenamiento, lo salud y le pregunt por su familia, alguna parte de su semana, o su fin de semana prximo. Durante una de nuestras llamadas, se present el tema de la conexin. Se dio cuenta de que lo que yo estaba haciendo con l (la conexin) era algo que l no estaba haciendo con su personal. Decidi que tratara de conectarse con su personal al comienzo de cada reunin y en otras oportunidades durante el da. La moral mejor rpidamente. Estaba sorprendido de que algo tan pequeo pudiera crear un cambio positivo en la actitud de los dems.Cuando nos enfocamos en hacer el trabajo, podemos olvidarnos de dedicar tiempo para conectar con las personas a las que estamos entrenando y con quienes estamos trabajando. Aunque no requiere de mucho tiempo, la conexin tiene enormes beneficios.CentrarseDespus de los primeros minutos de conexin, es hora de concentrarse. El enfoque puede demorar hasta la mitad de una sesin de entrenamiento, por lo cual es importante no ser impaciente. La impaciencia a menudo lleva a discutir el tema equivocado. Sabemos que es el tema equivocado cuando la persona abandona la conversacin diciendo: "Oh, s. Hay algo muy importante acerca de de lo que tengo que hablar con usted."Las personas a menudo vienen a la reunin de entrenamiento con una variedad de temas. A veces la conversacin parece ser un remolino de pensamientos y de desafos. Durante esta parte del proceso, es importante reducir el enfoque, as como la arena que pasa a travs del cuello de un reloj de arena, un grano a la vez.El lenguaje especfico es una de las mejores maneras de reducir el enfoque. Algunos ejemplos de preguntas de enfoque incluyen: Especficamente, qu le gustara discutir en esta reunin? Qu es lo ms apremiante en este momento? En cules de esas [tres] cosas quiere concentrarse hoy? Cul sera lo ms til que tratemos primero?Descubrir las cosas que se conforman con el enfoqueUna vez que haya establecido el enfoque, extraiga las ideas y opciones que se conforman con el tema especfico. A las personas les encanta cuando vienen con sus propias ideas. El compromiso es mucho mayor con aquello que una persona ha identificado.Debo hacer una advertencia para cuando se entra al descubrimiento de las cosas que se harn. Este es un lugar crtico en la conversacin de entrenamiento cuando nos acercamos hacia el lado delyode la mentalidad del entrenamiento. Al querer dar consejos nos adentramos. O queremos dar una idea, porque pensamos que nuestra idea es mejor. O bien, queremos sugerir lo que la persona tiene que hacer. No lo haga. Trate de mantenerse en favor de la persona que est siendo entrenada, haciendo preguntas, sacando ideas, y promoviendo el descubrimiento para esta persona.Las preguntas en esta parte del proceso de entrenamiento incluyen: Qu ideas tiene usted? (Una gran pregunta de seguimiento es: "Cules son algunas otras ideas?") Qu cosas est considerando hacer? Qu otras cosas podra hacer? Considerando las opciones, quin pudiera ser un recurso para usted? Dnde ms podra encontrar ideas?EVALUAR LAS ACCIONES Y LA DIRECCINCuando se aclaren las ideas y las acciones, evale las opciones. Queremos animar a la persona a quien estamos entrenando a que piense en el enfoque, que clarifique sus acciones, que evale las consecuencias de sus acciones, y que haga los ajustes necesarios. Las preguntas podran ser: Cul es su prioridad con las acciones que usted ha identificado? Qu desafos podra tener al seguir hacia adelante? Qu podra salir mal? Cmo sabr usted si la direccin que ha tomado no est dando resultado o si est yendo mal? A quin ms hay que incluir en esta direccin?

TRES HABILIDADES BSICAS DEL ENTRENAMIENTOHabilidades bsicas de entrenamiento Escuchar con atencin: al Espritu Santo y a la persona a quien se est entrenando. Hacer preguntas poderosas para promover el descubrimiento, a la persona que usted est entrenando; deben ser breves y sencillas. Alentar a la persona a quien usted est entrenando.El proceso de entrenamiento es una maravillosa estructura para las conversaciones y las habilidades de entrenamiento mantienen unido el proceso. Hay ms de 200 habilidades de entrenamiento, la mayora de las cuales no vamos a cubrir en este artculo. Tratar tres de las habilidades ms importantes: escuchar con atencin, hacer preguntas poderosas, y animar a la persona que est siendo entrenada. Si bien son simples, no son fciles. Son prcticas, pero no se practican con frecuencia.Escuchar con atencinSomos adultos. Hemos estado escuchando a los dems toda la vida. Sin embargo, con qu frecuencia escuchamos con atencin, con el deseo de or al Espritu Santo as como tambin a la persona con quien estamos hablando? Ms bien, a menudo estamos pensando en lo que vamos a decir a continuacin, o tratando de pensar en soluciones. Como ha dicho Tom Peters: "Los norteamericanos no escuchan. Simplemente recargan las bateras." Como dice Santiago 1:19: "Por esto, mis amados hermanos, todo hombre sea pronto para or, tardo para hablar, tardo para airarse."Escuchar con atencin significa estar presente y centrado. Trate de estar presente y centrado durante cinco minutos para que vea lo difcil que es. Tenemos tantas distracciones.Cada uno de nosotros tenemos que encontrar la manera de lidiar con las distracciones para que podamos escuchar con atencin, en primer lugar al Espritu Santo, y luego a la persona con quien estamos hablando. Todas las dems habilidades se apoyan en esta nica competencia.Consejos para escuchar atentamente durante las conversaciones de entrenamiento: Est presente y enfocado. Ponga a un lado las distracciones. Est en una actitud de oracin y abierto para or al Espritu Santo. Pngase cmodo con el silencio. Los momentos de silencio son un don que damos a los dems. Sea consciente de sus propios prejuicios u opiniones, y pngalos de lado.Preuntas poderosasPor encima de saber escuchar con atencin est la habilidad de hacer preguntas poderosas. Las preguntas ms poderosas vienen envueltas en formas simples. Son abiertas y requieren una respuesta detallada. A travs de su ministerio Jess hizo preguntas. Repase el Nuevo Testamento y est pendiente de las preguntas de Jess.Cuando entrenamos, las mejores preguntas para ayudar a las personas a avanzar comienzan con qu?, cmo?, quin?, cundo?, dnde?, y cul? Estas preguntas animan a las personas a pensar ms ampliamente sobre cmo quieren avanzar y entrar en accin. Si utilizamos las preguntas que provocan una respuesta de s o no, limitamos el pensamiento de la persona.Una vez le pregunt a una persona: "Tiene usted alguna idea?" Tan pronto como haba hecho la pregunta, le pregunt si podra cambiarla. Entonces le pregunt: "Qu ideas tiene usted?"Al final de nuestro encuentro, le pregunt acerca de la diferencia en su respuesta a las dos preguntas. Ella dijo: "Cuando me hizo la primera pregunta, quise responder: No, por supuesto que no tengo ninguna idea. Si lo tendra, no estara aqu. Cuando me hizo la segunda pregunta, pens:De verdad tengo ideas de las que no me haba percatado."Cuando se hace la pregunta "por qu?" a menudo las personas se ponen a la defensiva y la pregunta les hace sentir que han hecho algo mal. Esto las lleva al pasado en lugar de centrarse en las formas de avanzar. En lugar de preguntar "por qu?", podemos preguntar: "En qu se basa esa decisin?" O: "Por favor, diga ms acerca de cmo lleg a esa conclusin para buscar nuevas formas de avanzar."Las preguntas poderosas son una habilidad bsica de entrenamiento por la capacidad de ayudar a las personas a pensar de manera diferente y a avanzar. Algunos ejemplos de preguntas cortas y simples son: Qu opciones ve usted? Qu ms? (Esta es una gran pregunta, ya que mantiene abiertas las opciones.) De qu otra manera podra pensar en esto? Quin debe ser incluido en la decisin? Dnde podra encontrar esos recursos? Cundo tomar el primer paso de accin? Qu opcin es la mejor para usted?Animar a la persona que est siendo entrenadaEl doctor John Gottman, del Instituto Gottman en Seattle, dice que las personas reciben siete cosas negativas por cada cosa positiva que escuchan. Esto incluye a los nios en la escuela, las parejas casadas en el hogar, los obreros en sus puestos de trabajo, as como las personas que estn siendo entrenadas. Pablo dice, en Colosenses 2:2, que su propsito eran "que sean consolados sus corazones". Qu bendicin es ser un animador y cambiar la relacin de los aspectos positivos y negativos para las personas a quienes estamos entrenando.Los estmulos hacen pensar un poco, pero no llevan mucho tiempo ofrecerlos. Usted puede dar estmulo por telfono, en persona, en una reunin del personal, o mediante comunicacin escrita. Los excelentes estmulos se centran en la otra persona. "La reunin que dirigiste ayer estaba muy bien organizada. La forma en que invitaste a todos a participar result muy bien. Gracias." Tenga en cuenta que no hay ninguna mencin deyo"en lo dicho. Compare ese estmulo a esto: "Me gust mucho la forma en que dirigiste la reunin. Me gust que invitaste a todos a participar." Esto refleja ms en el"yo"que en la otra persona. Al animar a otras personas, mantenga el enfoque en la persona que est siendo entrenada.Las personas se vigorizan cuando se las estimula. stos son buenos estmulos: sinceros oportunos especficos centrados en la otra personaCuando estimulamos a alguien, vivimos la oracin que se halla en Romanos 15:13: "Y el Dios de esperanza os llene de todo gozo y paz en el creer, para que abundis en esperanza por el poder del Espritu Santo." Cuando entrenamos bien, alentamos a otras personas a tener esperanza, gozo, y paz por el poder del Espritu Santo.Los siguinetes pasosSalomn escribi en Eclesiasts 1:9: "Nada nuevo hay debajo el sol." Nada nuevo hay en la informacin presentada aqu. Sin embargo, hay muchos aspectos en que queramos reconsiderar nuestra manera de pensar, reforzar nuestra conversacin de entrenamiento, o mejorar nuestras habilidades de entrenamiento. Est atento a la direccin en que el Seor lo est guiando y considere por lo menos dos aspectos en los que pueda mejorar. Comience de inmediato. Observe los resultados.ntrenamiento dentro del ministerioA continuacin, hay importantes principios de entrenamiento que debe tener en cuenta al entrenar a sus lderes dentro del ministerio.

Por Keith G. EdwardsBrian estaba haciendo una gran obra como pastor de nios en la Asamblea de Dios Trinity en Lutherville, Maryland, cuando yo llegu para ser el pastor de discipulado y de ministerios. Mi trabajo inclua la supervisin de los pastores de jvenes y de nios. Aunque Brian era dotado y talentoso en el trabajo con nios, en mis conversaciones con l se hizo evidente que Dios estaba cambiando la direccin de Brian hacia la consejera pastoral. Como entrenador, que tambin tena el papel de supervisor, trabaj con l para que descubriera el plan de Dios y estratgicamente implementamos una transicin. Brian finalmente regres al colegio para obtener una maestra y ahora es consejero y dirige el programaCelebrate Recovery [Celebra la recuperacin]en la iglesia. Cuando veo cmo la pasin, la visin, y las habilidades de Brian convergen con la estrategia y el establecimiento de metas mi corazn de entrenador se llena de satisfaccin.Es un placer para m trabajar con fundadores de iglesias, pastores y lderes. He entrenado a pastores con quienes he servido, a personal junto con quienes he trabajado, a personal bajo mi responsabilidad, a directores y obreros laicos, a obreros en prctica, y a estudiantes universitarios. He visto a personas que encontraban su lugar en el ministerio, comprometindose a usar sus talentos y cumplir su pasin.Las personas se activan cuando comienzan a descubrir y usar sus dones, y cuando empiezan destacarse en el uso de los mismos. El entrenamiento es una excelente manera de ayudar a la gente a darse cuenta de su crecimiento y a acelerarlo. En Proverbios 20:5 dice: "Como aguas profundas es el consejo en el corazn del hombre;mas el hombre entendido lo alcanzar." El entrenamiento cala profundamente en la vida de una persona para ayudarla a descubrir su propsito dado por Dios y crea una asociacin estratgica para que pueda seguir adelante.Cuando entreno a lderes dentro de la iglesia, ajusto mi definicin del entrenamiento: "El entrenamiento es una colaboracin voluntaria, diseada para fomentar el xito continuo en el contexto de una relacin autntica." Esta definicin de trabajo me recuerda que el lder y yo somos compaeros, que colaboramos para cumplir la visin de la iglesia. Como tal, acompao a los lderes para que se hagan realidad las visiones y las estrategias. Con regularidad doy apoyo, estmulo, y responsabilidad en un ambiente de relaciones autnticas, que faculta a una persona a alcanzar su mximo potencial. Me asombra lo mucho que la gente est buscando esta inversin y cmo responde con transparencia y gratitud.Tenga en cuenta lo siguiente al entrenar a su personal del ministerio y a los lderes laicos:FOMENTE RELACIONES AUTNTICASLa gente en el ministerio responde mejor a quienes se preocupan por ellos como personas. La relacin abre las puertas para la retroalimentacin, a lo que llamocapital relacional. Cuanto ms sana la relacin, ms oportunidad se tiene para dar apoyo y ayuda.Bob Logan y Sherilyn Carlton escriben: "Si descuidamos la formacin de una base slida de relaciones en nuestra prisa por llegar a ser ms realizados, nuestra estrategia ser contraproducente. El entrenamiento que deja fuera el elemento relacional ser ineficaz en el mejor de los casos."1 Las relaciones autnticas tal vez no sean posibles cuando el entrenamiento viene de fuera de la iglesia, pero son fundamentales cuando viene desde dentro.La forma ms rpida de edificar relaciones autnticas es contar historias sobre la vida de uno y permitir a los lderes que compartan sus historias. Esto requiere cierto nivel de vulnerabilidad de parte del entrenador, lo cual acelera la confianza en la relacin. Yo quiero saber lo que Dios ha hecho en su vida, los momentos en que Dios se ha revelado de manera significativa y los ha tocado profundamente. Al preguntar a un lder sobre su llamado se le pregunta acerca de lo que Dios ha hecho en su vida. Aunque los entrenadores no deben asumir el papel de terapeuta o consejero, el conocimiento de la vida de un miembro del personal le ayudar a comprender cmo el lder se desempea.Tambin busco patrones de comportamiento y resultados consistentes. Me entero de los xitos y los fracasos del pasado y los conecto con el presente. Esta es una manera en que ayudo a los lderes a que se vuelven ms conscientes de s mismos a la vez que identifican las cosas que Dios quiere cambiar en su vida.Por otro lado, averiguo los sueos y las visiones que tienen los lderes referente a la vida y el ministerio. Puede que nunca hayan expresado en alta voz algunos de sus sueos y sus visiones. El entrenamiento crea un ambiente seguro para que esto suceda. Aunque Brian tena que rendirme cuentas a m, fue nuestra relacin la que anim la conversacin en la que exploramos otros sueos de ministerio.Los entrenadores pueden acelerar las relaciones autnticas cuando trabajan de cerca con un lder. La oracin unida, los trabajos juntos, el juego, las comidas, y la obra del ministerio da al entrenador la informacin que no est disponible a travs de sesiones de entrenamiento.PIENSE EN FORMA HOLSTICAEl entrenamiento debe ser holstico, que toca todos los mbitos de la vida: espiritual, emocional, personal y ministerial, ya que todos estn conectados. Es difcil entrenar a las personas hacia un ministerio exitoso cuando tienen luchas en su relacin con Dios o con su cnyuge.Una sencilla herramienta para ayudar a un lder a encontrar armona es "The Wheel of Life [La rueda de la vida"]. La rueda de la vida est disponible en www.mindtools.com/pages/article/newHTE_93.htm. Este sitio da una explicacin clara sobre el uso de esta rueda. Esta herramienta ayuda a una persona a encontrar armona e identificar zonas de crecimiento personal.Una ventaja enorme para un pastor es que sea entrenador en su misma iglesia. All puede ver a sus lderes en accin en la vida cotidiana, y percatarse de sus avances y desafos. Puede ofrecer aliento y apoyo, junto con la responsabilidad recproca. Esto facilita mucho las conversaciones. El entrenador puede decir: "Me di cuenta de que..." o "Hbleme acerca de..." O puede preguntar: "Qu cosa acerca de esta situacin le recuerda su experiencia anterior?"Uno de los desafos del entrenamiento es que el entrenador slo puede trabajar con lo que el lder lleva a la sesin. Al entrenar a los que estn dentro del ministerio, el entrenador tiene la oportunidad de expresar su opinin honesta y oportuna, con ms material con el que trabajar.TRABAJE HACIA LA AUTO-CONCIENCIAMientras trabajaba con Paul, un lder dedicado de Royal Rangers, se hizo evidente que su pasin por ese ministerio estaba disminuyendo. Careca de entusiasmo y energa y se iba desatendiendo. Despus de hablar con l varias veces, finalmente dijo: "Renuncio. Necesito tiempo para alejarme de este trabajo."Me di cuenta, sin embargo, que cuando oraba, haba algo profundo y especial. A travs de una serie de preguntas y conversaciones, decidi intentar algo nuevo. Comenz con un ministerio de Compaero de Oracin con alegra y pasin renovadas. Esto se convirti en un ministerio que daba ayuda vibrante, y sirvi para hacer un impacto significativo en las vidas de muchos hombres, incluyndome a m.Muchos lderes en nuestras iglesias son como Paul, que hacen la obra sin que sean dotados o llamados. Este causa descontento y agotamiento. Esto es malo para el reclutamiento, ya que los voluntarios repiten historias negativas.Un entrenador trabaja hacia el auto-descubrimiento de un lder. Hay herramientas que ayudan a los lderes a descubrir sus dones espirituales, as como su perfil de personalidad: DISC (dominancia, influencia, estabilidad, conciencia). Los pastores pueden solicitar estas herramientas dewww.uniquelyyou.net.Leading From Your Strengths [Dirigiendo sobre la base de fortalezas](www.ministryinsights.com) es otra herramienta que ayuda a un entrenador a conectar al lder con los debidos grupos de trabajo. Ambos recursos son evaluaciones en lnea, rpidas y sencillas, que dan una respuesta inmediata e integral para el entrenador y el lder, as como tambin ejercicios tiles para formar equipos.Estas herramientas, combinadas con preguntas y observaciones, dan retroalimentacin a los entrenadores, que pueden utilizar para comprender mejor cmo Dios ha equipado naturalmente al lder. Desde aqu un lder puede utilizar los conocimientos para avanzar en el mismo ministerio o experimentar con otros intereses.Su agenda de cambiosPropsto:Establecer la agenda de crecimiento para una relacin de entrenamiento mediante la identificacin los impulsos de Dios y nuestras motivaciones para el cambio.Valor:Es de vital importancia para una persona que se ponga en sintona con la agenda de cambio de Dios, porque l es quien inicia los cambios.Cmo: Una relacin de entrenamiento le ayuda a cambiar y avanzar hacia su destino en el reino de Dios. Las siguientes preguntas le ayudarn a enfocar su relacin de entrenamiento mediante la identificacin de aspectos clave en los que es posible que desee desarrollar una meta de cambio. Todas las preguntas a continuacin se dirigen hacia la misma meta. Elija las tres o cuatro que le parecen ms importantes y dedique tiempo para reflexionar y escribir sobre cada uno de ellas.ENERGA PARA EL CAMBIO Si pudiera cambiar cualesquiera dos cosas en mi vida ahora mismo, cules seran? Tengo una razn de peso para cambiar cada una de estas cosas? Cul es? En qu aspectos estoy emocionado, convencido, o decidido a cambiar? Qu estoy evitando que podra cambiar mi vida si es que lo enfrentara? Cules son dos cosas que podra cambiar que me agotan y me frenan?LA AGENDA DE DIOS Cules son las tres cosas ms importantes en la agenda de cambio de Dios para m en este momento? Qu necesito en este momento para dar el siguiente paso hacia el cumplimiento del destino que Dios me ha dado?LOS HECHOS DE LA VIDA Qu aspectos me obligan mis circunstancias a abordar en este momento? Qu oportunidades que quiero seguir me han dado mis circunstancias? Qu sueo importante estoy posponiendo que debo tratar de cumplir?BUSQUE MOMENTOS APTOS PARA LA ENSEANZAAl entrenar al personal y los lderes de la iglesia los pastores deben buscar o crear momentos aptos para el aprendizaje. Cuando los entrenadores/pastores ven en accin a los lderes, pueden hacer preguntas que ayudan a estos lderes a mejorar. Para muchos lderes un aspecto especfico de oportunidad para el crecimiento est en mejorar sus habilidades de comunicacin con las personas. Pregunte: "Si pudiera volver a escribir el guin de cmo manej esto, cmo sera?"En cualquier ocasin que los lderes experimentan una crisis, tienen la oportunidad de reflexionar sobre el crecimiento personal. Cuando cambia la vida, influye en lo que somos: a veces para bien y a veces no. Si la crisis es personal o relacionada con el ministerio, el entrenador puede ayudar a los lderes a quienes est entrenando para que descubran la obra de Dios en su vida.Al buscar momentos aptos para la enseanza me pregunto: "Qu le est enseando Dios acerca de s mismo por medio de esto?" Si el entrenador ha dedicado tiempo para escuchar lo que el lder ha dicho acerca de su vida, hay oportunidad para crecimiento significativo.Me di cuenta de un lder que sali de la iglesia temprano, lo que no era su rutina habitual. Le hice algunas preguntas, lo cual condujo a conversaciones profundas. Estas conversaciones ayudaron a revertir la situacin y a ensear lecciones valiosas sobre la madurez espiritual. Cuando el entrenador observa comportamientos fuera de la rutina, puede llegar a problemas de fondo mucho ms rpidamente, lo cual puede conducir a que las sesiones sean ms eficaces.Muchas veces un entrenador tambin puede crear momentos de enseanza. Esto combina la mentora con el entrenamiento. Un verano tuve tres obreros en prctica, y los tres queran mejorar su forma de hablar en pblico. Ayud a cada uno a producir un mensaje, orar por el mensaje, presentar el mensaje, revisar el mensaje, y repetir el mensaje. Estos momentos de enseanza servirn para beneficio en el futuro.PNGANSE DE ACUERDO SOBRE UN PROGRAMALos entrenadores no simplemente buscan compaa para tomar caf, sino que trabajan hacia el progreso, ayudando a los lderes a ir desde donde estn hacia donde quieren ir. Cuando se ponen de acuerdo sobre el programa establecen la direccin para el entrenamiento. Cuando los lderes no pueden identificar claramente hacia dnde quieren ir, es un gran problema para todos los involucrados. Como el entrenamiento efectivo ocurre cuando los lderes se estn esforzando en aspectos en que se sienten motivados, un buen entrenador ayudar a los lderes a extenderse para encontrar entusiasmo, conviccin, y energa para el cambio."Su agenda de cambio" es un recurso deTransformational Leadership Coaching [Entrenamiento de liderazgo transformativo](vase ms abajo "Su agenda de cambio"). Hace una serie de preguntas en tres categoras: su energa para el cambio, el programa de Dios para el cambio, y los hechos de la vida. Si los lderes pueden determinar sus metas de largo plazo, el entrenador les puede ayudar a definir pasos para identificar lo que quieren lograr en los prximos 30, 60, 90 das.El entrenador tiene que esforzarse en fijar el programa al crecimiento personal. Por ejemplo, si un lder quiere crecer en lo personal en un aspecto determinado (disciplinas espirituales), entonces el entrenador necesita ayudar al lder a establecer un programa que ponga a prueba ese aspecto personal, as como realizar un proyecto especfico. Un entrenador puede preguntar: "Cuando usted estaba orando por el proyecto, qu aprendi de su estudio de las Escrituras y de su tiempo en oracin?"ESTABLEZCA METASDespus de determinar la agenda en general, siga hacia el establecimiento de objetivos especficos que dirijan hacia adelante a una persona. Aqu es donde el discpulo asume la responsabilidad para el crecimiento y el cambio. Tambin establece la agenda para la conversacin de entrenamiento y exige un resultado.John Whitmore ofrece una herramienta para ayudar a las personas a determinar su objetivo y avanzar hacia l. Es un modelo de crecimiento. Fue diseado para ayudar a las personas a mantenerse enfocadas en la excelencia, ayudndoles a definir lo que quieren lograr y a tratar los detalles. Su modelo tiene una secuencia de etapas que un entrenador puede utilizar para guiar al discpulo hacia una solucin y determinar pasos realistas hacia esa solucin. Este modelo comprende:2Desafos y beneficios del entrenamiento dentro del ministerioEl entrenamiento desde fuera de una organizacin es rentable y objetivo, sin embargo, el entrenamiento de su personal y liderazgo laico requiere un nuevo conjunto de habilidades e ideas. stos son algunos de los beneficios y los desafos:BENEFICIOS: El entrenamiento en medio del trajn diario ofrece la oportunidad de celebrar los logros y hacer correcciones a medio curso tan pronto sea necesario. La relacin entre el entrenador y el lder puede ser ms relacional, especialmente si el lder y el entrenador estn trabajando codo a codo en un proyecto o ministerio. Los lderes ven al entrenador cometer errores y observan cmo aplican sus propias ideas. El entrenador tiene la capacidad de desempear distintos papeles, tales como la mentora, para ayudar a los lderes a lograr sus objetivos. El entrenador puede ofrecer al lder su influencia ganada para multiplicar el xito del ministerio. El entrenador suele tener ms recursos disponibles.DESAFOS: Las consecuencias son personales. Los errores son visibles para el entrenador. Si el entrenador tiene autoridad sobre el lder, esto puede a veces ser difcil. El entrenador tiene que dejar que el lder no llegue a aprender una leccin, pero ese fracaso a menudo tambin se refleja en el entrenador. Los entrenadores a veces quedan atrapados en medio de la defensa de un lder, incluso cuando estn de acuerdo con lo que otros dicen. La tentacin de dar informacin es mayor que la habilidad de hacer preguntas. Los lmites entre el mentor y el entrenador con frecuencia son borrosos. Establecimientode metas para la sesin, as como metas de corto y de largo plazo. Verificacinde la realidad para explorar la situacin actual. Opcionesy estrategias alternativas o cursos de accin. Definicinde lo que se debe hacer, cundo, por quin, y la voluntad de hacerlo.Un objetivo debe cubrir cinco aspectos: especficos, mesurables, alcanzables, pertinentes, y de tiempo especfico.Dos preguntas ayudan a la persona a moverse hacia la accin: 1) En una escala de 1 a 10, cunto inters tiene de seguir adelante con su decisin? Si la respuesta es inferior a 5, no es probable que se haya comprometido a cumplir la meta. Si es superior a 5 pero menos de 9, una buena pregunta de seguimiento es: 2) Qu sera necesario para que ese nmero sea ms alto? La respuesta a esta pregunta es la clave para ayudar a alguien a tener xito.DESARROLLE UN PLANUn refrn dice: "No planificar es planificar el fracaso." Al igual que cuando vamos de viaje, necesitamos direcciones o un mapa. Un plan estratgico es ese mapa, llamado "plan de crecimiento", que es una forma concreta y estructurada en que un entrenador puede ayudar al lder a dirigirse hacia una meta. Influye en el tiempo del entrenador, proporcionando medidas de accin planificadas de antemano con las que puede trabajar el lder entre las citas.Este plan debe incluir tantos detalles y plazos como sea posible para realizar cada tarea. Tambin es necesario que incluya a las personas y los recursos necesarios para lograr la meta.HAGA SEGUIMIENTOEsta es la etapa de rendicin de cuentas en que la mayora de las personas fallan. Durante esta fase, el entrenador y el lder evalan el proceso, celebran las victorias, tratan los problemas, hacen ajustes, adquieren nuevos recursos, y establecen nuevas medidas de accin.La vida no siempre es tan manejable como deseamos que sea y el mejor de los planes puede salir mal. Los horarios de evaluacin previstos dan al entrenador y al discpulo tiempo para hacer correcciones a medio camino y tratar de encontrar soluciones o incluso establecer otras metas.Cuando el entrenador comienza y termina con la persona en mente, es importante preguntarse lo que est haciendo Dios en el corazn del lder. Sabemos que Dios est obrando para lograr un cambio. Aqu est la oportunidad para darse cuenta de dnde Dios quiere hacer cambios y retar a la persona que est siendo entrenada para que haga los cambios. Esto anima al lder a avanzar con confianza hacia la prxima temporada.CELEBRE CON GENEROCIDADCelebre. Los entrenadores deben encontrar formas de reforzar el crecimiento positivo. As fuera por medio de regalos, palabras de afirmacin, o tiempo, los entrenadores deben reconocer el xito. Cuando los antes mencionados obreros en prctica se fueron al final del verano, la iglesia le dio a cada uno una Biblias de Estudio como una forma de alentarlos a seguir desarrollando sus dones. Estas pruebas de reafirmacin no tienen que serextravagantes. A veces una simple nota o una palabra en pblico es suficiente.ConclusinEl entrenamiento es un don para los lderes del ministerio. Les dice que son valiosos y que vale la pena invertir en ellos. El entrenamiento ve el potencial en Cristo que tienen los lderes. Como pastores, podemos influir en la vida de los lderes de nuestra iglesia al mantener una asociacin con ellos, animndolos a la excelencia, y ofreciendo relaciones autnticas.El fundamento bblico del entrenamientoTanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamentos nos dan excelentes ejemplos, instrucciones, y escenarios para ayudarnos en el plan del entrenamiento.

INFORMACIN ADICIONAL Las preguntas de JessPor Tim RoehlMuchos pastores consideran el entrenamiento con escepticismo. Algunos dicen: Tiene mucho gusto a negocio. Otros dicen: Si el entrenamiento tiene que ver con alguien que grita rdenes para ganar a toda costa, como veo en algunos entrenadores deportivos, no quiero saber nada de esto. Jess no se conduca as. Aun otros comentan: Mustreme dnde en la Biblia habla del entrenamiento.El entrenamiento, en el mejor de los casos, se fundamenta en principios bblicos. La Palabra de Dios nos da ejemplos que usamos para formar nuestra comprensin de la mentora y el entrenamiento.En sus formas ms sencillas, mi compaero de equipo y coautor Steve Ogne y yo definimos la mentora como depositary el entrenamiento como extraer.Para los entrenadores es esencial saber cundo deben depositar y cundo deben extraer. Nuestra satisfaccin como entrenadores es que veamos la obra del Seor en un lder que ayuda a otros lderes a descubrir cmo Dios est obrando en ellos, y que los ayude a ser transformados a la imagen de Jess para que puedan participar con Cristo en su misin redentora. Llamamos a estoTransforMissional Coaching[Entrenamiento TransforMisional].Hay encuentros divinos cuando se cruzan las relaciones de un entrenador, un lder, y el Espritu Santo. Desde el principio de la Creacin, el propsito de Dios ha sido que tengamos relacin unos con otros, y el entrenamiento fluye de las relaciones. EnSpiritual Mentoring [Mentora espiritual],Keith Anderson y Randy Reese exponen: Descubrimos nuestro identidad en el contexto de la comunidad. Aprendemos mejor en compaa, con la ayuda de otras personas.1EL ANTIGUO TESTAMENTOEl Antiguo Testamento tiene mucho que decir acerca del entrenamiento. Vemos un ejemplo en Jetro, el suegro de Moiss, tambin llamado Reuel (amigo de Dios). En xodo 18:124, encontramos al amigo de Dios sirviendo en formas vitales al lder de Dios como mentor y entrenador.Jetro aconsej y entren a Moiss cuando: fue a encontrase con l (v. 7). dedic tiempo para averiguar cmo se encontraba personalmente (v. 7). escuch lo que l le cont acerca de los altos y bajos de su viaje (v. 8). se alegr con l (v. 9). ofreci sacrificios con l (v. 12). comi con l (v. 12). observ su trabajo (v. 14). le hizo preguntas incmodas (v. 14). le hizo ver que no haca bien su trabajo (v. 17). le dio sabio consejo (vv. 1823).Jetro es un ejemplo del Antiguo Testamento de lo que es un entrenador y mentor. Con gran sabiduraextrajolo que Dios estaba haciendo en la vida de Moiss y en el momento exacto lodepositpara ayudar a Moiss a desarrollar un plan para dirigir debidamente al pueblo de Dios. l era un amigo de Dios y un amigo del lder de Dios.El libro de Proverbios habla acerca del entrenamiento. Los principios sucintos de Proverbios son oportunos. Fluyendo del tema central de nuestra necesidad de sabidura, varios versculos nos recuerdan que recibimos sabidura de otros cuando ellos nos escuchan, nos desafan, nos animan, y nos aguzan.Un versculo que se relaciona con la influencia que una vida tiene en otra es Proverbios 27:17: Hierro con hierro se aguza; y as el hombre aguza el rostro de su amigo. Textualmente hay evidencia que sugiere que necesitamos vincular el versculo 17 con el 19: Como en el agua el rostro corresponde al rostro, as el corazn del hombre al del hombre (v. 19). Una posible interpretacin pudiera ser: Tal como un espejo te hace frente con tu forma pblica, as tus amigos te hacen frente con la forma en que tus pensamientos y tus costumbres se han agrupado en algo llamado carcter. Una relacin tiene una influencia aguzadora porque le hace ver a una persona lo que sinceramente ve en el corazn de la otra. Un vistazo de la situacin tal cual es, con motivos y todo, llega a ser el lugar de inicio para un verdadero cambio.2En Proverbios 20:5 dice: Como aguas profundas es el consejo en el corazn del hombre; mas el hombre entendido lo alcanzar. Lapalabraconsejose traduce comomotivoen algunas versiones. Los entrenadores efectivos se ocupan en ms que lo superficial para que los lderes puedan comprender mejor sus motivaciones y acciones.Otro pasaje que tiene que ver con el compaerismo y la asociacin es Eclesiasts 4:912: Mejores son dos que uno; porque tienen mejor paga de su trabajo. Porque si cayeren, el uno levantar a su compaero; pero ay del solo! que cuando cayere, no habr segundo que lo levante. Tambin si dos durmieren juntos, se calentarn mutuamente; mas cmo se calentar uno solo? Y si alguno prevaleciere contra uno, dos le resistirn; y cordn de tres dobleces no se rompe pronto.Estos versculos enfatizan los beneficios de tener a alguien que est con nosotros: somos ms productivos, alguien nos ayuda cuando caemos, recibimos el consuelo del compaerismo, y tenemos proteccin cuando somos atacado. La sabidura y la perspectiva de otros influyen en la madurez y la comprensin. Proverbios y Eclesiasts nos recuerdan que la relacin es fortalecida por un compaero que nos escucha, que nos da una palabra oportuna, o que tiene la habilidad de sacar a la superficie pensamientos e intenciones.EL NUEVO TESTAMENTOPablo da el mandato de entrenamientoEn Efesios 4:11,12 el apstol Pablo dio un mandato de entrenamiento: Y l mismo constituy a unos, apstoles; a otros, profetas; a otros, evangelistas; a otros, pastores y maestros, a fin de perfeccionar a los santos para la obra del ministerio, para la edificacin del cuerpo de Cristo.La palabra griegakatartismon,traducida como perfeccionar, en otras versiones se traduce preparar o equipar. En su comentario de Efesios, Francis Foulkes explica: La palabra para perfeccionar,katartismos,no se halla en otro lugar del Nuevo Testamento, aunque el verbo correspondiente se usa como para reparar algo (Mt 4:21; en este caso remendar una red); como que Dios constituy en el principio el universo en su forma y orden (He 11:3); y como para restaurar a salud espiritual a una persona que ha cado (G 6:1). Se puede usar, sin embargo, como de perfeccionar lo que falta en la fe de un cristiano (comprense 1 Ts 3:10; He 13:21; 1 P 5:10). Podemos decir que la palabra denota traer a los santos a una condicin de buen estado para que cumplan sus funciones en el Cuerpo3Katartismoses una de las mejores palabras del Nuevo Testamento para describir la esencia de la fuerza que el entrenamiento produce en las relaciones. El entrenamiento es una funcin que se centra en traer a los santos a una condicin de buen estado, que es una funcin en el cuerpo de Cristo. El entrenamiento de compaeros es en parte remendador, en parte restauracin, y en parte inspiracin, los cuales contribuyen a edificar el Cuerpo.4 El entrenamiento es una forma esencial dekatartizontasa los lderes. Los entrenadores ayudan a los lderes a cumplir los propsitos de Dios en su vida y para que hagan su contribucin en el Reino.Bernab, un ejemplo de entrenadorDe los personajes del Nuevo Testamento, aparte de Jess, nadie da un mejor ejemplo de entrenador que Bernab. Su nombre significa hijo de consolacin.Ninguno tuvo ms influencia en el desarrollo de lderes clave en la iglesia primitiva que Bernab. l estuvo dispuesto a apoyar a Pablo cuando todos los dems le volvieron la espalda. Cuando Pablo ya no quera que Marcos fuera parte del equipo, Bernab no abandon a ese joven lder que tena que tratar con ciertos asuntos personales. Tan poderoso y penetrante fue el impacto del ministerio de Bernab que su ministerio a Pablo y a Marcos produjo el crecimiento de la iglesia primitiva.Tres pasajes sealan el impacto que tuvo el entrenamiento que dio Bernab. Phil Alessi los muestra de esta manera5:1. En Hechos 9:2331, Bernabdiscerniel potencial en otros, especialmente en Pablo.2. En Hechos 11:2224, Bernabdescubrila obra de Dios cuando l mismo ayud a otros. Fjese en las palabras que describen su ministerio:Lleg la noticia de estas cosas a odos de la iglesia que estaba en Jerusaln; y enviaron a Bernab que fuese hasta Antioqua. ste, cuando lleg, y vio la gracia de Dios, se regocij, y exhort a todos a que con propsito de corazn permaneciesen fieles al Seor. Porque era varn bueno, y lleno del Espritu Santo y de fe. Y una gran multitud fue agregada al Seor.En su obra de entrenamiento, Bernab estuvo con ellos; l observ y discerni lo que Dios estaba haciendo; l se goz por lo que Dios estaba haciendo; l los anim; l los a ayud ser fieles a sus propsitos; y fue un factor que los ayud a llevar fruto. La personalidad llena del Espritu de Bernab contribuy a su efectividad como entrenador.3. En Hechos 11:25,26, Bernabdesplegel potencial de otros. Con sumo propsito trajo a Saulo a un lugar de ministerio porque estaba seguro de que Saulo sera de bendicin. l y Saulo ensearon la Palabra y llevaron a un rpido crecimiento a la iglesia en Antioqua.6 Cuando el Espritu Santo form un nuevo equipo de liderazgo misionero, en Hechos 13:13, l design a Bernab como el primero en el equipo: Apartadme a Bernab y a Saulo para la obra a que los he llamado (v. 2).Cuando tuvo inicio esta nueva obra misionera, sin embargo, hubo un cambio significativo en la forma operativa del equipo. Antes de Hechos 13:2, Lucas hablaba de Bernab y Saulo. Despus que fueron enviados por la iglesia en Antioqua, leemos acerca de Pablo y Bernab.Bernab dio un paso atrs en el equipo cuando reconoci la obra de Dios en la vida de Pablo y por medio de l. Bernab no slo estuvo dispuesto a introducir a Pablo en un ambiente de ministerio, sino que tambin estuvo dispuesto a dejar que Pablo tomara el liderazgo del movimiento apostlico. l haba visto suficiente del corazn de Pablo y el fruto de su labor para saber cundo era tiempo de animar a su compaero a que ejerciera sus dones de liderazgo. Un dicho favorito acerca del entrenamiento se aplica a Bernab y cmo entren a Pablo para que cumpliera todo su potencial: Un gran lder no es el que est en el centro de atencin, sino es el que dirige los aplausos.7Jess, el Entrenador por ExcelenciaSobre todos los entrenadores, Jess es supremo. La relacin que tuvo con otros especialmente con sus discpulos nos indica muchas actitudes y actividades que podemos asimilar en el entrenamiento. Keith Webb, misionero veterano deChurch Resources Ministries [Ministerio de Recursos para la Iglesia], profesor y entrenador, dice: Jess se despoj (Mt 20:2028; Fil 2:7) de poder y estatus para hacerse hombre. Hay aqu una leccin para las personas de culturas jerrquicas, para que se despojen a fin de servir, en vez de que construyan un gran imperio antes de poder servir? Es esto tambin un ejemplo de que el entrenador se despoje de s mismo al dar consejo y que se centre en ayudar al cliente para que tenga un proceso de descubrimiento guiado por el Espritu?8La vida de Cristo es una inexhaustible fuente de sabidura y conocimiento acerca de cmo entrenar. l envi a su Espritu para darnos poder de modo que vivamos y ministremos como l hizo.El Espritu Santo, nuestro interno Mentor y EntrenadorEl Espritu Santo vive en todo cristiano. Nuestra ntima relacin con l es la mxima fuente de poder que necesitamos para entrenar a otros.Considere estos versculos acerca del ministerio del Espritu Santo (las palabras en cursiva sealan las aplicaciones e implicaciones para el entrenamiento): Si me amis, guardad mis mandamientos. Y yo rogar al Padre, y os dar otroConsolador, para que estcon vosotrospara siempre: el Espritu de verdad, al cual el mundo no puede recibir, porque no le ve, ni le conoce; pero vosotros le conocis, porquemora con vosotros, y estar en vosotros. No os dejar hurfanos; vendr a vosotros (Juan 14:1518).La palabraConsoladoren otras versiones se traduce como Ayudador y Consejero. En griego, la palabra esparakletosy da la idea de alguien que viene a nuestro lado, que nos acompaa.Mas el Consolador, el Espritu Santo, a quien el Padre enviar en mi nombre,l os ensear todas las cosas, yos recordartodo lo que yo os he dicho (Juan 14:26).Pero cuando venga el Espritu de verdad,l os guiar a toda la verdad; porque no hablar por su propia cuenta, sino que hablar todolo que oyere, y os har saber las cosas que habrn de venir. El me glorificar;porque tomar de lo mo, y os lo har saber. Todo lo que tiene el Padre es mo; por eso dije que tomar de lo mo, y oslo har saber (Juan 16:1315, cursivas del autor).Webb cita a Richard Foster: Cul es el propsito de un director espiritual? Su direccin es simplemente y claramente para que nos gue a nuestro verdadero Director. l es el medio que abre el camino para la enseanza interior del Espritu Santo.9 El ministerio de la direccin espiritual y del entrenamiento son similares. Ambos dependen del poder del Espritu Santo y conducen a descubrimientos transformadores de vida.Ambos el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamentos nos dan excelentes ejemplos, instrucciones, y escenarios para ayudarnos en nuestro plan de entrenamiento.Aplicacin personal Qu ejemplos del Antiguo Testamento acerca de entrenamiento le vienen a la mente? En qu maneras Bernab entren a Pablo? Qu cualidades de entrenamiento se ven en la descripcin de Bernab que se halla en Hechos 11:23,24? A quin entren Pablo? Qu cualidades de entrenamiento practic Jess? Cmo el Espritu Santo es un entrenador para usted? Cmo el entrenamiento le ayudar a perfeccionar a los santos para el ministerio?Este artculo ha sido tomado del captulo: Its Biblical: Equipping the Saints for Ministry [Es bblico: preparar a los santos para el ministerio] deTransforMissional Coaching [Entrenamiento TransforMisional]por Steven Ogne y Tim Roehl. Publicado por B&H Books, 2008. Reimpreso y usado con permiso.El establecimiento de una cultura de entrenamiento en su iglesia

No importa el tamao de su iglesia, el establecimiento de una cultura de entrenamiento puede ayudar a su congregacin a avanzar en el cumplimiento de la Gran Comisin.Por Bill CopperEn su esencia, el entrenamiento tiene que ver con relaciones. Tiene que ver con la relacin de las personas con sus aspiraciones, su potencial, y sus pasiones. El entrenamiento es un medio por el cual podemos ayudar a las personas a relacionarse con sus sueos, su llamado, y su propsito, y ayudarles a descubrir aquello que los llevar hacia adelante. Su iglesia, tambin, es un lugar donde se hacen estas conexiones,o por lo menos podra serlo.Cmo sera si los hermanos en su iglesia comprenderan claramente para quines y para qu Dios los ha creado? Cmo cambiara el impacto de su congregacin en la comunidad si los hermanos tuvieran gran pasin por las almas y estuvieran dispuestos a usar al mximo los dones que Dios les ha dado para el mejoramiento de su comunidad? Las iglesias y las organizaciones cristianas estn experimentando estos beneficios como resultado de la creacin de una cultura de entrenamiento dentro de la organizacin.Preguntas de reflexin:Cmo puede usted, como lder de un ministerio, equipar mejor a los dems para que sirvan al Seor en su comunidad de fe? Qu pasara si cada miembro sintiera mayor responsabilidad por el ministerio de su iglesia?QU ES EL ENTRENAMIENTO?Como comprendemos el entrenamiento en nuestra organizacin, estamos hablando de una mentalidad, un conjunto de habilidades, y una relacin.El entrenamiento comienza con unmodo de pensar;una creencia fundamental en el valor, la capacidad, y la motivacin de los dems. Los entrenadores creen en otras personas y en su valor; creen en el conjunto inherente de talentos, pasiones, y potencial. Los entrenadores creen que los dems tienen dentro de s la capacidad de determinar lo que quieren, los pasos que pueden tomar para conseguir lo que quieren, y la capacidad y la motivacin para dar esos pasos. Los entrenadores tienen la fe de que los dems no necesitan nuestras soluciones, sino que son capaces de determinar sus propias soluciones.Si usted creyera esto con respecto a los hermanos de su congregacin, cmo cambiara su forma de interactuar con ellos? Cmo seran sus conversaciones si creyera esto de los dems?Otro elemento importante de una mentalidad de entrenador es la creencia de que es ms probable que las personas acten conforme a sus propias ideas. Hemos adoptado un dicho popularizado por Thomas Peters en su xito de librera de 1985A Passion for Excellence [Pasin por la excelencia]: "Nadie jams lava un coche de alquiler." La gente cuida de lo que es su propiedad, lo cual incluye sus ideas. Los entrenadores comprenden que cuando dejamos a los dems que den sus ideas y soluciones, son mucho ms propensos a actuar sobre esas ideas.Adems de un modo de pensar, el entrenamiento es tambin unconjunto de habilidades. Los entrenadores usan un conjunto especfico de habilidades en su comunicacin con los dems, que tienen como fin aprovechar lo mejor de ellos. Los entrenadoresescuchan, hacen preguntas, yanimana los dems en una forma que los inspira a pensar, a soar, y a descubrir sus propias soluciones y luego tomar medidas sobre esas soluciones. Los excelentes entrenadores aprenden a escuchar bien. Cuando escuchamos a los dems, omos sus pasiones, sus temores, y sus sueos. Escuchamos para ver si hay dudas, impedimentos, o suposiciones. Escuchamos en nombre de la otra persona sin juzgar, sin tratar de resolver o entender.Los entrenadores tambin hacen preguntas. Usamos preguntas no para obtener respuestas, sino para que las personas piensen en formas que no han pensado antes. Los entrenadores no hacen preguntas que sugieren cierta respuesta, tratando de hacer que la otra persona vea una verdad que ve el entrenador. Los entrenadores hacen preguntas para que los dems vean las cosas desde una perspectiva completamente nueva.La preguntas de JessLos Evangelios estn llenos de preguntas, porque Jess era (y sigue siendo) un maestro en el interrogatorio. Aqu siguen algunas de las muchas preguntas hechas por nuestro Seor: "Quin decs que soy yo?" (Mateo 16:15) " Por qu alborotis y lloris? (Marcos 5:39) " De quin es esta imagen? (Marcos 12:16) " Qu queris que os haga? (Mateo 20:32) " A quin buscas?" (Juan 20:15) "Y quin de vosotros podr con afanarse aadir a su estatura un codo?" (Lucas 12:25) "Qu recompensa dar el hombre por su alma?" (Mateo 16:26)Los entrenadores hacen preguntas en gran parte como hizo Jess. En Marcos 6:38, Jess pregunt a sus discpulos: "Cuntos panes tenis?" Cree usted que Jess no saba la cantidad de comida que estaba a su disposicin? Tena Jess curiosidad por saber cuntos panes podan reunir los discpulos? Por supuesto que no. Jess saba la respuesta. l no estaba preguntando para saber. Pregunt para que abrieran sus ojos ante los recursos disponibles. Jess hizo esta pregunta para hacerles ver la situacin desde una perspectiva diferente.Jess nunca hizo preguntas porque tena curiosidad por saber las respuestas. Jess conoca las respuestas; l conoca el corazn y los pensamientos de la otra persona. Jess haca preguntas para quela otra personasupiera la respuesta (vase "Las preguntas de Jess").Cmo cambiara su comunicacin si usted empezara a afirmar menos y preguntar ms? Cmo cambiaran sus relaciones si sus preguntas hicieran que otras personas piensen de verdad?Los entrenadores tambin animan a los dems. En todo nuestro trabajo con congregaciones y denominaciones, todava no hemos encontrado un grupo que alienta demasiado. Qu puede hacer el estmulo, simple y deliberado, para ayudar a conectar a las personas con sus sueos, su llamado, y su propsito, y ayudarlas a descubrir los pasos que las lleven a avanzar en su vida? Los entrenadores saben que el estmulo da esperanza a las personas; las ayuda a dar grandes pasos, a tener sueos ms grandes, a verse a s mismas como Dios las ve, a reconocer sus dones y talentos; y les da la motivacin para seguir adelante. En Efesios 4:29, Pablo dice a la iglesia: "Ninguna palabra corrompida salga de vuestra boca, sino la que sea buena para la necesaria edificacin, a fin de dar gracia a los oyentes."Con qu eficacia est usted alentando a los dems? Sus palabras, dan gracia a los oyentes? Sienten las personas con quienes usted se relaciona la sensacin de recibir nimo? Cun diferente sera su congregacin si usted fomentara una cultura de mutuo estmulo? Qu resultados vera si los hermanos hicieran todo de su parte para animarse los unos a los otros? El uso de las habilidades de entrenamiento en su relacin cotidiana con la gente puede influir increblemente en la vida de aquellos a quienes sirve.

El entrenamiento efectivo se produce en medio de las relaciones mutuas. Este entrenamiento se produce cuando interactuamos y nos comunicamos con la mentalidad y las habilidades diseadas a sacar lo mejor de la gente. Para empezar a establecer una cultura de entrenamiento dentro de su congregacin, muchos de ustedes van a formular un proceso formal para entrenar a los que estn dentro de su ministerio y tambin los de fuera. Otros se entrenarn unos a otros informalmente en sus relaciones diarias.Preguntas de reflexin:Cmo cambiaran sus relaciones si comenzara a establecer una cultura de entrenamiento en su congregacin? Cmo cambiara la vida de los hermanos si adoptaran esta forma de ser uno con el otro? Cmo cambiara la vida de usted?CMO EMPIEZO?Si usted est empezando a ver las ventajas de establecer una cultura de entrenamiento en su iglesia, cmo puede empezar? Cules son los pasos en el proceso de introducir este modelo de comunidad?La forma de establecer una cultura de entrenamiento es diferente para cada congregacin. Cada organizacin tiene un enfoque nico para presentacin de los principios del entrenamiento en la vida de la congregacin. Sin embargo, hemos observado algunos elementos en comn entre las organizaciones que han realizado con xito la transicin a una cultura de entrenamiento.Busque un promotor.Cada transicin exitosa a una cultura de entrenamiento, de la que hemos sido testigos, desde el principio ha tenido un promotor; alguien que ha captado una visin para el entrenamiento y ha querido pasar esa visin a la congregacin. A menudo, este promotor para el establecimiento de esta cultura es el pastor u otro lder. Sin embargo, tambin es frecuente que ese promotor sea alguien en la congregacin que conoce el entrenamiento por otro contexto, tal vez por intermedio de su negocio. En cualquier caso, es fundamental que cualquier esfuerzo de presentar el entrenamiento a su congregacin sea dirigido por alguien que se apasiona por el impacto que este mtodo puede tener en las vidas de los hermanos y aun en el propio ministerio.Preguntas de reflexin:Quines son los promotores de entrenamiento en su congregacin? A quin ms pudiera usted reclutar para impulsar este cambio fundamental en las relaciones mutuas?Comience de a poco.Aunque cada organizacin tiene su manera de incorporar el entrenamiento en su ministerio, todas las transiciones exitosas que hemos visto han sido el resultado de un movimiento orgnico, uno que comenz de a poco y luego floreci conforme los hermanos comenzaron a captar la visin de cmo el entrenamiento podra tener impacto en la congregacin. El entrenamiento no es un programa que su iglesia puede empezar a promover. Ms bien, es una forma de relacionarse y comunicarse entre s. Si empiezan de a poco, pero decididos, podrn desarrollar de forma natural una cultura de entrenamiento entre los miembros de su congregacin.Preguntas de reflexin:Cul es una forma en que usted puede empezar a llevar el entrenamiento a su iglesia? Cul es su primer paso?Coaching QuickStartNecesita ayuda para capacitacin para sus lderes en habilidades de entrenamiento?Coaching Quick Startes un material en ingls para inicio rpido de entrenamiento. Este recurso ha sido desarrollado porCoach Approach Ministries[Ministerios de enfoque en entrenamiento] para ayudar a los lderes cristianos a presentar los principios y las habilidades de entrenamiento a sus organizaciones.Coaching Quick Startes un recurso de capacitacin en dos partes que comienza con un tutora en lnea:Coaching Quick Start Guide to Being Coached. Este recurso en lnea presenta a cada participante las definiciones, las habilidades, y el proceso de entrenamiento. Cada participante recibe una introduccin general en la mentalidad y los beneficios de adoptar un enfoque de entrenamiento para interactuar con otras personas.La segunda parte delCoaching Quick Startes un taller de 5 horas que se basa en los conceptos aprendidos en el curso en lnea. Los participantes en este taller repasan las definiciones y las habilidades de entrenamiento y tienen la oportunidad de practicar estas habilidades en el taller.La gua del lderCoaching QuickStart Guide to Coaching One Anotherincluye: Manual del lder con notas de ayuda (PDF) Power Point Guas para participantes (PDF) Inventarios de personalidad (PDF) VideoPara ms informacin sobre los recursos disponibles deCoach Approach Ministries, vea:http://ca-ministries.com/.Para solicitar la GuaQuickStart Guide to Coaching One Another, veahttp://qs.eventbrite.com/.Presente el entrenamiento a personas de influencia.El desarrollo de una cultura de entrenamiento depender del apoyo y el respaldo de las personas de influencia dentro de su congregacin. La presentacin del entrenamiento a estas personas le adelantar bastante en la presentacin general de esta cultura. El unir a los entrenadores con personas influyentes para que puedan experimentar de primera mano los beneficios es una gran manera de conseguir apoyo para el entrenamiento en su ministerio. Otra manera de conseguir ms promotores de entrenamiento es dar oportunidad a los lderes clave para aprendan sobre el entrenamiento.Preguntas de reflexin:Quines son las personas de ms influencia en su congregacin, cuyo apoyo necesitar? A qu entrenadores conoce que podran ayudarle a entrenar a algunos de sus principales lderes? Qu har para conseguir este comienzo? Cmo puede dar capacitacin de entrenadores a sus lderes clave?Use las habilidades de entrenamiento en las relaciones ya establecidas.Una forma de ayudar a otros a experimentar la diferencia que puede marcar el entrenamiento, comience a usar en sus relaciones ya establecidas las habilidades clave de este mtodo: escuchar, hacer preguntas, y estimular. Como lder de un ministerio, usted normalmente ya se relaciona con los miembros de su congregacin. Al empezar a utilizar las habilidades de entrenamiento en estos contactos, los dems comenzarn a experimentar la diferencia.En qu relaciones ya establecidas podra comenzar a utilizar las habilidades de entrenamiento? Cmo cambiaran las reuniones de personal si tuviera un enfoque deliberado en escuchar, hacer preguntas, y estimular a los dems? Cmo seran las reuniones de la junta directiva? Las sesiones de consejera pastoral? La terapia de pareja? Las conversaciones en privado?Adems de estos pasos bsicos para establecer una cultura de entrenamiento, hay varias formas en que las congregaciones estn presentando el entrenamiento en la vida y el ministerio de su iglesia.Ofrezca recursos de discipulado basados en entrenamiento.Muchas iglesias ofrecen oportunidades a sus miembros para madurar en la fe, proporcionando oportunidades de discipulado. Ya sea que su congregacin prefiera pequeos grupos, la escuela dominical, un discipulado en privado, u otros mtodos, provea para el discipulado recursos que utilicen un enfoque de entrenamiento. Muchos de los recursos ms comunes para el discipulado utilizan un enfoque de enseanza en que el lder o el experto entrega la informacin /el conocimiento al estudiante. Los recursos basados en el entrenamiento utilizan un enfoque de preguntas para ayudar al alumno a descubrir las verdades y los prximos pasos que deben tomar en su trayectoria de fe.Preguntas de reflexin:Dnde puede encontrar los recursos que tienen un enfoque de entrenador para ayudar a las personas a avanzar en la fe? Quines son los lderes de su congregacin que estn mejor preparados para dar este enfoque al discipulado? Cmo puede entrenar/preparar discipuladores para que utilicen un enfoque de entrenamiento?Emprenda un ministerio de entrenamiento.Como parte de su ministerio a la comunidad, muchas congregaciones ofrecen ministerios de asesoramiento. Las iglesias a menudo proveen estos ministerios con personal de la iglesia o miembros que tienen credenciales y estn capacitados para ofrecer estos servicios profesionales. Por lo general basan sus honorarios en la capacidad de pago de la persona. Del mismo modo, los ministerios de entrenamiento estn surgiendo entre las congregaciones que han adoptado una cultura de entrenamiento. Estas iglesias ven los beneficios de ofrecer servicios profesionales a sus miembros y otras personas en la comunidad. Implementan el personal, tratan las cualificaciones, y definen los honorarios de manera similar a los ministerios de consejera de la iglesia.Recursos en inglsComo el entrenamiento en las iglesias ha crecido en los ltimos aos, varias organizaciones estn desarrollando recursos para facilitar un enfoque de entrenamiento para el discipulado y el estudio bblico. Los siguientes son algunos de los recursos: Faith Coaching Toolkit. Las iglesias pueden utilizar esta gua de estudios en un taller de dos das o en un estudio de doce semanas para presentar los conceptos de entrenamiento de otras personas en su andar con Dios. Para pedidos:http://fctoolkit.eventbrite.com/. Serendipity Bible. Esta Biblia de Estudio es un gran recurso para aquellos que quieran adoptar un enfoque de entrenamiento para el discipulado y el estudio bblico. Tiene cientos de temas y cursos de inters actual y es un tesoro de excelentes preguntas dirigidas para conseguir que los dems descubran las verdades contenidas en las Escrituras. Para pedidos:http://www.amazon.com/Serendipity-Bible-Personal-Small-Group/dp/0310937329. Currculo de estudio bblico. Este sitio ofrece recursos para lderes y estudiantes para estudios de la Biblia basados en hacer preguntas. La mayora de las series son para un estudio de 13 semanas. Para pedidos:http://www.ethicsdaily.com/index.php Recursos de entrenamiento. La pgina de recursos deCoach Approach Ministries:http://ca-ministries.com/?page_id=11.Preguntas de reflexin:Cmo puede un ministerio de entrenamiento ser beneficioso para los miembros de su congregacin y la comunidad? Quin en su congregacin tiene la capacidad y la pasin por la implementacin de tal ministerio? Cmo puede esta clase de ministerio influir en la eficacia del propio ministerio?Facilite entrenamiento para el personal.El entrenamiento es una gran manera de hacer asimilar al nuevo personal en la vida y obra de la iglesia. Si el entrenamiento ayuda a las personas a conectarse con sus sueos, su llamado, y su propsito, y les ayuda a descubrir los pasos que deben dar para avanzar en su vida, qu mejor manera de dar un comienzo exitoso a un nuevo personal que poner a su disposicin un entrenador? El hecho de facilitar entrenadores tanto para el nuevo personal como para el existente es una gran manera para que su congregacin se adapte a la idea de que el entrenamiento es beneficioso.Pregunta de reflexin:Cmo puede el hecho de facilitar entrenadores para su personal cambiar la forma en que se desempaan?Contrate entrenadores capacitados/consiga capacitacin para el personal.Si el entrenamiento va a convertirse en parte de la cultura de su congregacin, demuestre esto con la preparacin de su personal para que entrene a otras personas. Sea que piense contratar personal que sea capacitado en entrenamiento o que facilite capacitacin para el personal existente, asegrese de que el personal tenga una mentalidad dispuesta para el entrenamiento, y as estas habilidades producirn una cultura de entrenamiento en su congregacin.Preguntas de reflexin:Qu recursos necesitar para capacitar a su personal en habilidades de entrenamiento? Cmo puede obtener capacitacin de entrenamiento para su personal?Asigne recursos para el entrenamiento.Necesitar algunos recursos para arrancar con el entrenamiento. A medida que empiece a establecer una cultura de entrenamiento en su iglesia, asigne los recursos necesarios --dinero, tiempo, y personal-- para asegurarse de que el esfuerzo pueda tener xito. Seguramente necesitar fondos econmicos para pagar los salarios de los entrenadores contratados como parte del personal, para otros entrenadores, para capacitacin, y para recursos de entrenamiento.Preguntas de reflexin:Qu est dispuesto dedicar para establecer una cultura de entrenamiento en su iglesia? Dnde puede encontrar los recursos adicionales para asegurar el buen xito? Cmo estos recursos pueden ser una inversin en el futuro de su congregacin?ES EL ENTRENAMIENTO NICAMENTE PARA CONGREGACIONES GRANDES?Muchos pastores suponen que el establecimiento de una cultura de entrenamiento slo es posible en las congregaciones grandes. Usted no puede ni pensar en contratar un equipo de entrenadores u ofrecer un ministerio de entrenamiento en su iglesia. Algunos de los ejemplos de iglesias que incorporan el entrenamiento en sus congregaciones pueden parecer fuera del alcance de la inmensa mayora de las iglesias ms pequeas. Lo bueno es que hay maneras en que se puede comenzar a establecer una cultura de entrenamiento en cualquier tamao de congregacin.Los pastores y otros lderes de iglesias en todo el pas --desde la ms pequea hasta la ms grande-- estn viendo resultados cuando adoptan un enfoque de entrenamiento para su liderazgo. Tal vez usted es el nico personal contratado de su iglesia, o quizs est pastoreando ms de una iglesia pequea. Conforme comience a utilizar las habilidades de entrenamiento en su trato diario con la gente, usted ver una diferencia en la manera de responder de ellos. Imagnese cmo, en su pequea congregacin, los miembros se conduciran de manera diferente si realmente entendieran su potencia, sus dones, y su pasin. Cmo sera si usted se dedicara a ayudarles a ver cmo enfocar su potencia, sus dones, y su pasin con la forma en que sirven en la iglesia? Qu pasara si usted comenzara a comunicar su fe en otras personas y causara la expectativa de que pueden llegar a soluciones y tomar medidas? Mi propia experiencia es que la gente responde ansiosamente a este tipo de liderazgo.A medida que comience a tener un enfoque de entrenamiento en su iglesia, ver ms satisfaccin cuando los miembros adquieran nuevos conocimientos y tomen nuevas iniciativas. Usted ver entre los miembros un mayor sentido de responsabilidad y poder hacia el ministerio de la iglesia. No importa el tamao de su iglesia, el establecimiento de una cultura de entrenamiento puede ayudar a su congregacin a avanzar en el cumplimiento de la Gran ComisinEl fundamento bblico del entrenamientoTanto el Antiguo Testamento como el Nuevo Testamentos nos dan excelentes ejemplos, instrucciones, y escenarios para ayudarnos en el plan del entrenamiento.

INFORMACIN ADICIONAL Las preguntas de JessPor Tim RoehlMuchos pastores consideran el entrenamiento con escepticismo. Algunos dicen: Tiene mucho gusto a negocio. Otros dicen: Si el entrenamiento tiene que ver con alguien que grita rdenes para ganar a toda costa, como veo en algunos entrenadores deportivos, no quiero saber nada de esto. Jess no se conduca as. Aun otros comentan: Mustreme dnde en la Biblia habla del entrenamiento.El entrenamiento, en el mejor de los casos, se fundamenta en principios bblicos. La Palabra de Dios nos da ejemplos que usamos para formar nuestra comprensin de la mentora y el entrenamiento.En sus formas ms sencillas, mi compaero de equipo y coautor Steve Ogne y yo definimos la mentora como depositary el entrenamiento como extraer.Para los entrenadores es esencial saber cundo deben depositar y cundo deben extraer. Nuestra satisfaccin como entrenadores es que veamos la obra del Seor en un lder que ayuda a otros lderes a descubrir cmo Dios est obrando en ellos, y que los ayude a ser transformados a la imagen de Jess para que puedan participar con Cristo en su misin redentora. Llamamos a estoTransforMissional Coaching[Entrenamiento TransforMisional].Hay encuentros divinos cuando se cruzan las relaciones de un entrenador, un lder, y el Espritu Santo. Desde el principio de la Creacin, el propsito de Dios ha sido que tengamos relacin unos con otros, y el entrenamiento fluye de las relaciones. EnSpiritual Mentoring [Mentora espiritual],Keith Anderson y Randy Reese exponen: Descubrimos nuestro identidad en el contexto de la comunidad. Aprendemos mejor en compaa, con la ayuda de otras personas.1EL ANTIGUO TESTAMENTOEl Antiguo Testamento tiene mucho que decir acerca del entrenamiento. Vemos un ejemplo en Jetro, el suegro de Moiss, tambin llamado Reuel (amigo de Dios). En xodo 18:124, encontramos al amigo de Dios sirviendo en formas vitales al lder de Dios como mentor y entrenador.Jetro aconsej y entren a Moiss cuando: fue a encontrase con l (v. 7). dedic tiempo para averiguar cmo se encontraba personalmente (v. 7). escuch lo que l le cont acerca de los altos y bajos de su viaje (v. 8). se alegr con l (v. 9). ofreci sacrificios con l (v. 12). comi con l (v. 12). observ su trabajo (v. 14). le hizo preguntas incmodas (v. 14). le hizo ver que no haca bien su trabajo (v. 17). le dio sabio consejo (vv. 1823).Jetro es un ejemplo del Antiguo Testamento de lo que es un entrenador y mentor. Con gran sabiduraextrajolo que Dios estaba haciendo en la vida de Moiss y en el momento exacto lodepositpara ayudar a Moiss a desarrollar un plan para dirigir debidamente al pueblo de Dios. l era un amigo de Dios y un amigo del lder de Dios.El libro de Proverbios habla acerca del entrenamiento. Los principios sucintos de Proverbios son oportunos. Fluyendo del tema central de nuestra necesidad de sabidura, varios versculos nos recuerdan que recibimos sabidura de otros cuando ellos nos escuchan, nos desafan, nos animan, y nos aguzan.Un versculo que se relaciona con la influencia que una vida tiene en otra es Proverbios 27:17: Hierro con hierro se aguza; y as el hombre aguza el rostro de su amigo. Textualmente hay evidencia que sugiere que necesitamos vincular el versculo 17 con el 19: Como en el agua el rostro corresponde al rostro, as el corazn del hombre al del hombre (v. 19). Una posible interpretacin pudiera ser: Tal como un espejo te hace frente con tu forma pblica, as tus amigos te hacen frente con la forma en que tus pensamientos y tus costumbres se han agrupado en algo llamado carcter. Una relacin tiene una influencia aguzadora porque le hace ver a una persona lo que sinceramente ve en el corazn de la otra. Un vistazo de la situacin tal cual es, con motivos y todo, llega a ser el lugar de inicio para un verdadero cambio.2En Proverbios 20:5 dice: Como aguas profundas es el consejo en el corazn del hombre; mas el hombre entendido lo alcanzar. Lapalabraconsejose traduce comomotivoen algunas versiones. Los entrenadores efectivos se ocupan en ms que lo superficial para que los lderes puedan comprender mejor sus motivaciones y acciones.Otro pasaje que tiene que ver con el compaerismo y la asociacin es Eclesiasts 4:912: Mejores son dos que uno; porque tienen mejor paga de su trabajo. Porque si cayeren, el uno levantar a su