Enseigner et apprendre

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Enseigner Apprendre http://www.scottkim.com.previewc40.carrierzone.com/inversions/gallery/teachlearn.html Scott Kim, 1988 Séminaire de rentrée des enseignants de l’école nationale supérieur d’architecture de Lyon J e a n - L o u p C a s t a i g n e , j e u d i 4 s e p t e m b r e 2 0 1 4

description

Présentation réalisée pour le séminaire de rentrée des enseignants à propos des boîtiers de vote électronique, l'apprentissage et l'enseignement supérieur

Transcript of Enseigner et apprendre

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Enseigner Apprendre

http://www.scottkim.com.previewc40.carrierzone.com/inversions/gallery/teachlearn.html

Scott Kim, 1988

Sém

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Lyon

Jean-Loup Castaigne, jeudi 4 septembre 2014

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Vérification de votre clicker : taper 1 chiffre entre 1 et 5

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

37%

14%

2%

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2%2%

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1. Un

2. Deux

3. Trois

4. Quatre

5. Cinq

6. 7. 8. 9.

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Basé sur un livre que vous leur avez demandé de lire, vous avez demandez à vos étudiants de produire une dissertation…

http://specialedpost.org/2013/09/26/penny-power-treatment-method-helps-dyslexia/reading-difficulties/

Adapté de Carey, B. (2014). How We Learn: The Surprising Truth About When, Where, and

Why It Happens. New-York: Random House.

Page 4: Enseigner et apprendre

Que conseillez-vous aux étudiants qui sont bloqués ?1. Continuez à travailler, je n’ai

jamais dit que c’était facile.

2. Sortez et allez lire dans un café, un parc, une bibliothèque. Et mettez de la musique.

3. Éliminez toutes les distractions de votre espace de travail. Et concentrez-vous.

4. Laissez tomber pour le moment et revenez dessus plus tard. 1. 2. 3. 4.

13%

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Travail à deux

¬Trouver une personne qui a choisi une autre réponse que la vôtre

¬La convaincre que votre réponse est la bonne en argumentant

¬… en 3 minutes¬Regagner votre place pour

revoter

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Votre conseil… (2)1. Continuez à travailler, je

n’ai jamais dit que c’était facile.

2. Sortez et allez lire dans un café, un parc, une bibliothèque. Et mettez de la musique.

3. Éliminez toutes les distractions de votre espace de travail. Et concentrez-vous.

4. Laissez tomber pour le moment et revenez dessus plus tard

1. 2. 3. 4.

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Votre conseil… (2)

13%

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Continuez à travailler, jen’ai jamais dit que c’était

facile.

Sortez et allez lire dansun café, un parc, une

bibliothèque. Et mettezde la musique.

Éliminez toutes lesdistractions de votreespace de travail. Et

concentrez-vous.

Laissez tomber pour lemoment et revenez

dessus plus tard

Première diapositive Deuxième diapositive

Page 8: Enseigner et apprendre

Apprendre

¬Reconstruire

¬Espacer

¬Varier

L'Aquila, It.

http://www.thelocal.it/20140108/four-arrested-in-laquila-rebuild-bribery-probe

Lyon, Fr.

http://www.studiofly.fr/photo-aerienne-drone/photo-aerienne-place-bellecour-lyon-big.jpg

http://moreaedesign.files.wordpress.com/2010/09/corner-view-outside.jpg

Athènes, Gr.

Page 9: Enseigner et apprendre

Apprendre

¬Reconstruire

¬Espacer

¬Varier

Roediger & Karpicke 2006, Exp. 2

60%

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5 min

EEEE EEET ETTT

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Apprendre

¬Reconstruire

¬Espacer

¬Varier

Roediger & Karpicke 2006, Exp. 2

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1 semaine

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5 min

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+ 1 semaine

10 5-5 (7j)

Apprendre

¬Reconstruire

¬Espacer

¬Varier

Rohrer & Taylor 2006, Exp 1

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4 semaines

+ 4 semaines

10 5-5 (7j)

Apprendre

¬Reconstruire

¬Espacer

¬Varier

30%

40%

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+ 1 semaine

75%

70%

Rohrer & Taylor 2006, Exp 1

Page 13: Enseigner et apprendre

Smith, Glenberg & Bjork 1978

Apprendre

¬Reconstruire

¬Espacer

¬Varier

Page 14: Enseigner et apprendre

Conseil avant l’examen à J -71. 4h en une fois, 3 J

avant pour le tempsde l’oubli

2. 4h en une fois, la nuit avant pour que cela reste frais

3. 1h par jour, les 4 J avant l’examen

4. 2h ce soir et 2h après demain

1. 2. 3. 4.

4%

39%

56%

2%

Page 15: Enseigner et apprendre

Objectifs

¬ Découvrir les boîtiers de vote

¬ Découvrir deux activités avec les boîtiers de vote

¬ Apprendre sur comment les humains apprennent

Page 16: Enseigner et apprendre

Missions du CP à l’ENSAL

¬ Accompagner

¬ Sensibiliser

¬ Évaluer

¬ Conseiller

¬ Apprendre

• Motiver les étudiants

• Classe inversée & scénariser son cours avec powerpoint

• Faire participer avec des boîtiers de vote

• Évaluer les acquis

• Encadrer les mémoires (25 sept.)

• Conférence « Valoriser le métier d’enseignant » (9 oct.), prof. Christelle Lison

Page 17: Enseigner et apprendre

Merci de votre attention

N’oubliez pas de nous rendre votre boîtier

L’ENSAL dispose de 100 boîtiers de vote grâce au soutien de