Ensayo. Filosofia Griega y Edad Media. ART Fatla-CIU
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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA E-LEARNINGARTICULACIÓN FATLA-CIU
FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS (COHORTE III)
PARTICIPANTES
CAROLINA LÓPEZ HUGO ARIAS
Equipo Hera-Fuego
Filosofía Griega y Edad Media
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FILOSOFIA GRIEGA
Entre los años 600 y el 200 años aC se desarrolló la base filosófica fundamental en el
mundo occidental. Esta base filosófica es el pilar para muchas de las ciencias modernas.
La escuela Jonia
Fundada por Tales de Mileto en el siglo VI aC, partió bajo la creencia de Tales según la cual
el agua es la substancia primigenia de la que procede toda la materia.
Anaximandro ofreció una idea más elaborada y mantuvo que la base de toda materia es
una sustancia eterna que se transforma en todas las formas materiales. Esas formas a su
vez, cambian y se funden de acuerdo a la ley de la justicia, es decir, una especia de
equilibrio y proporción.
Heráclito considera que el fuego es la fuente primordial de la materia, pero creía que el
mundo entero está en constante cambio y que la mayoría de los objetos y sustancias se
producen por la unión de principios opuestos.
El concepto de nous (inteligencia), sustancia infinita e inmutable que penetra y controla
cada objeto viviente fue desarrollado por Anaxágoras.
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Escuela Pitagórica
La división entre idealismo y materialismo fue cada vez más marcada en el paso del
tiempo. Pitágoras destacó la importancia de la forma sobre la materia al explicar la
estructura material. La escuela Pitagórica incidió mucho en la importancia del alma.
Pitágoras (582 – 500 a.C.) Filósofo y matemático griego, sus doctrinas influenciaron mucho
en Platón. La filosofía de Pitágoras se conoce a través de sus discípulos.
a) Doctrinas Básicas
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Los pitagóricos asumieron ciertos misterios, similares en muchos puntos a los enigmas del
orfismo. Creían en la inmortalidad y la transmigración del alma.
b) Teoría de los Números
Estudiaron sobre los números pares e impares, los números primos y los cuadrados.
Cultivaron el concepto de número. En geometría el aporte fue del teorema de Pitágoras.
c) Astronomía
La astronomía de los pitagóricos marco una base en el pensamiento científico.
Consideraron la tierra como un globo que gira alrededor de una bola de fuego central.
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Escuela Eleática
Corriente filosófica que tuvo su apogeo en los siglos VI y V a.C. El pensamiento eleático se
opone tanto a la filosofía materialista de la escuela Jónica como a la teoría del flujo
universal formulada por Heráclito. Según los eleáticos, el universo es en esencia una
unidad inmutable que, siendo infinita en tiempo y espacio, está más allá de la cognición
proporcionada por los sentidos humanos. Los principales exponentes de esta escuela son:
Parménides (vivió sobre los 500 a.C.) expuso su filosofía en forma de versos y su única
obra que ha perdurado se nutre de extensos fragmentos de un poema didáctico, Sobre la
Naturaleza. En esta reflexión, aboga por la existencia del Ser Absoluto, cuya existencia
declaraba ser inconcebible, pero cuya naturaleza también resultaba ser inconcebible, ya
que el Ser Absoluto esta disociado de toda limitación bajo la cual piensa al ser humano.
Zenón de Elea (finales siglo V aC) Matemático y filósofo conocido por sus paradojas
filosóficas. Creía al igual que Parménides de que el universo, o el ser, es una sustancia
indiferenciada, simple, única, aunque pueda parecer diversificada para los sentidos. Zenón
también fue conocido no solo por sus paradojas, sino por establecer los debates
filosóficos que favorecen la discusión razonada. Por todo ello, Aristóteles le consideró el
creador del razonamiento dialéctico.
Los Sofistas
El materialismo aplicado a la vida diaria inspiró la filosofía de un grupo conocido como los
sofistas que surgió en el siglo V aC.Sofistas como Protágoras dudaban que la humanidad pueda ser capaz de alcanzar nunca
la verdad objetiva a través de la razón, y defendían que el éxito material, en lugar de la
verdad, debía ser el propósito de la vida.
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Los sofistas eran maestros itinerantes que proporcionaban instrucción en diversas ramas
del conocimiento cabio de unos horarios convenidos con antelación. Opinaban que la
moral y la verdad eran materias opinables.
Sócrates, Platón y Aristóteles pusieron en duda las enseñanzas de los sofistas. Platón y
Aristóteles los censuraron por aceptar dinero.
Protágoras fue el representante mayor de esta corriente filosófica, enseñaba a cambio de
grandes sumas de dinero. Enseño gramática, retórica e interpretación de la poesía. El
fundamento de su reflexión fue de que nada es bueno o malo, verdadero o falso, de una
forma categórica y que cada persona por lo tanto es su propia autoridad última; esta
creencia se resume en su frase: “El hombre es la medida de todas las cosas”
Sócrates
Con Sócrates (470 – 399 a.C.) la filosofía griega alcanzó su cima. Su objetivo reconocido
fue “cumplir la misión del filósofo de buscar dentro de mí mismo y de los demás
hombres”. Su método fue el dialéctico. Sócrates consideraba al alma como una
combinación de la inteligencia y el carácter de un individuo. Fue el fundador de la filosofía
normal o axiología que ha tenido gran peso en la filosofía occidental por su influencia
sobre Platón. Sócrates creía en la superioridad de la discusión sobre la escritura.
Desarrollo la mayéutica.
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Tuvo una gran actitud a la política evitándola ya que creía que era una advertencia divina.
No escribió ningún libro ni fundo ninguna escuela filosófica. Todo lo que se sabe fue por
testimonios de su discípulo Platón.
En cuanto a las enseñanzas su contribución en el tono ético. Su enseñanza se basó en la
creencia de una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor, virtud y el
conocimiento de uno mismo. Creía que los vicios son fruto de la ignorancia. Junto a Platón
y su alumno Aristóteles hicieron que su pensamiento incidiera en el mundo occidental.
Platón y Aristóteles
Fueron los que llevaron a la filosofía griega a su máximo nivel. Platón propuso una filosofía
sistemática. Aristóteles propuso una serie de conceptos que representan las propiedades
comunes de cualquier grupo de objetos reales. Afirmó que el universo material está
formado por cuatro elementos fundamentales fuego, aire, tierra, y agua más un quinto
elemento que existe en todas partes y es el único constitutivo de todos los elementos
celestes.
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EDAD MEDIA
Es el período de la historia europea que transcurrió desde la caída del Imperio Romano de
Occidente en el siglo V hasta el siglo XV, cuando se produjo la caída de Constantinopla. El
término implicó en su origen un carácter negativo, ya que muchos creían que fue un
periodo de estancamiento cultural, ubicado entre la antigüedad y la época moderna, por
eso es conocida como una época de oscuridad.
Etapas De La Edad Media
La Edad Media se divide en dos períodos: La Alta Edad Media (siglos V al XI). Imperio
romano entró en crisis económica, política y social. Varios pueblos germánicos acosaban
las fronteras del Imperio. Es un período de inseguridad. Se da el origen al feudalismo.
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La Baja Edad Media (siglos XII al XV)
Etapa de resurgimiento económico y cultural, aunque esto no significa un cambio total
con lo anterior.
Características de la Edad Media
Predominan las actividades agrarias y la principal fuente de riqueza es la TIERRA.
Fragmentación del poder, si bien se formarán reinos, el desarrollo político y económico
era de carácter local.
El comercio también es local y disminuyen las grandes transacciones económicas, aunque
la economía monetaria nunca dejó de existir si decayó su uso.
Fuerte influencia de la Iglesia.
La actividad cultural consistió principalmente en la conservación y sistematización del
conocimiento del pasado, se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos.
El centro de cualquier actividad cultural era la Biblia.
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Feudalismo
Se le llama así al sistema social, político y económico que predomina en Europa
occidental, especialmente en los siglos IX-XIII, pero continúa hasta el siglo XVIII. El tipo de
lazos sociales que se establecerán será la principal característica de este período.
Causas del Feudalismo
Inseguridad y pérdida del poder real de los emperadores. El miedo y la inseguridad
provocadas por nuevas invasiones en los siglos IX y X de Vikingos, Magiares y Eslavos. Se
da una búsqueda de unión entre la gente para la defensa común (ya que los reyes no
podían garantizar la seguridad de sus súbitos). Aumentó el valor de la tierra (por la caída
del comercio y la inseguridad de los caminos).
Características del feudalismo
La base social y económica del feudalismo estuvo en el campo: FEUDO.
Los Señores Feudales fueron soberanos absolutos de sus tierras .
La sociedad estaba basada en una profunda desigualdad .
Había 3 sectores sociales:
los señores que formaban la nobleza
los sacerdotes que constituían el clero
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El pueblo que desempeñaba los trabajos de campesinos, artesanos, etc.
Se da la dependencia de un hombre respecto a otro hombre a través del vasallaje
asegurado por un contrato o “acto de homenaje”.
Sociedad Feudal
Los nobles gozaban de amplio poder en sus feudos, armaban su propio ejército, cobraban
impuestos, administraban justicia, acuñaban su moneda, etc. La mayoría de la población
campesina (siervos o villanos) no gozaba de ningún privilegio, sino que estaban
generalmente sometidos a múltiples obligaciones.
Cambios en los siglos XII-XIII. En los siglos XII y XIII se produjeron grandes
transformaciones en el mundo feudal, que afectaron la vida del Occidente europeo...
hubo una pacificación relativa, debido al cese de las invasiones y la disminución de las
guerras... la población creció, se produjo la revolución agrícola, aumentó el comercio y el
desarrollo de la vida urbana:
Pacificación
Mayor productividad en el campo
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Avances técnicos: arado, ruedas, molinos, etc.
Mejora en las condiciones de vida
Mayor desarrollo comercial
Se formarán ferias
Renacerán las ciudades
Mayor desarrollo urbano
Características Culturales Del Período Feudal
Durante el período feudal se impone el cristianismo y con él un fanatismo religioso que
afecta negativamente a la cultura.
La educación queda relegada y sólo se estudia lo referente a Dios, convirtiéndose en el
centro y meta de la vida del hombre. Sólo reciben educación los miembros del clero, los
cuales tienen acceso tanto a lo religioso como a los demás conocimientos culturales.
Los miembros de la nobleza reciben exclusivamente educación militar con el fin de
participar en torneos y en actividades guerreras. Por lo general la población es analfabeta.
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Las Cruzadas
Reciben el nombre de Cruzadas, grandes expediciones militares que se produjeron entre
el siglo XI y XIII. Fueron nueve, las llevaron a cabo expedicionarios cristianos de Europa
Occidental. Estaban dirigidas contra los turcos selyúcidas, pueblo de origen Mongol
quienes habían ocupado Jerusalén.
Las Cruzadas tenían como fin primordial la reconquista de Tierra Santa y el rescate del
Santo Sepulcro (de Jesús) de manos de los turcos. Su nombre proviene de la cruz roja que
llevaban los soldados cruzados en su vestimenta.
Fueron expediciones militares que se produjeron desde Europa hasta Palestina desde el
siglo XI hasta el siglo XIII y buscaban la recuperación de Palestina, considerada por los
cristianos como Tierra Santa, la cual había sido ocupada por los turcos selyúcidas
practicantes de la religión Islámica y de origen Mongol.
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La Peste Negra
La peste negra o muerte negra se refiere a la pandemia de peste más devastadora en la
historia de la humanidad que afectó a Europa en el siglo XIV y que alcanzó un punto
máximo entre 1347 y 1353; se estima que la misma fue causa de muerte de 25 millones de
personas tan solo en Europa (aproximadamente un tercio de la población del continente
en aquel entonces) y unos 40 a 60 millones más en Asia.
La repentina escasez de mano de obra barata proporcionó un gran incentivo para la
innovación que ayudó a traer el fin de la Edad Media. Algunos argumentan que causó el
Renacimiento, a pesar de que el Renacimiento ocurriera en algunas zonas (tales como
Italia) antes que en otras. A causa de la despoblación, sin embargo, los europeos
supervivientes llegaron a ser los mayores consumidores de carne para una civilización
anterior a la agricultura industrial.
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Bibliografía
Badillo, P. (1998) Antología de la Filosofía Griega. (14 de Marzo de 2014)
http://books.google.com.ec/books?id=srAeBmY96VAC&printsec=frontcover&dq=filosof%C3%ADa
+griega&hl=es-
419&sa=X&ei=BBghU6H2K9DrkQeY_oDwAg&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=onepage&q=filosof%C3%AD
a%20griega&f=false
Historia Universal . Unidad II. Capítulo III. El Feudalismo. Blogspot. (14 de marzo de 2014)
http://petionuniversal.blogspot.com/2013/03/unidad-ii-capitulo-iii-el-feudalismo-y.html
Solís, C. Edad Media. (12 de marzo de 2014)http://www.slideshare.net/lclau/edad-mediamicrosoft-power-point