Ensabap dibujos experimentales2012
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PROYECTOSDEINVESTIGACIÓNARTÍSTICA
Losproyectostambiénpermitencrear
seriesynosolamenteunobjeto,comose
realizabatradicionalmente.Laideade
proyectoar8s9copermiteesencialmente
definirciertascoordenadaspara
materializarelproyecto:Espacio,9empo,
objeto,género.
Elartecomoproyectopermiteordenar
esencialmenteloquesequiereplantear,
yloacomodaaundiscursoesté9coo
marcoteóricoquenosobligaahaceruna
descripcióndeloquesepretendedesarrollar.
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CARPETADEINVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓNCONTEXTUAL
1.Involucraelconocimientode
lascondiciones
ycircunstanciasenlasquela
obrahasidocreada.2.Reflexionessobreelarteendiferentesculturas
yépocas.
3.Seleccióneinves9gación
sobrelosreferentes
INVESTIGACIÓNVISUAL
1.Contemplaelanálisisde
materiales
2.Registrodelaideadesdelaetapainicial(bocetos)
3.Registrodeejecuciónypresentaciónfinaldelos
productos(fotograOasdel
proceso)
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INVESTIGACIÓNCRÍTICA
Lecturadeobradearte:
1.Descripcióndeelementosformales
2.Descripcióndeelementos
significantes
3.Descripcióndelmaterial
4.Análisistécnicodecómola
obrasehacepasoapaso
5.Interpretación
6.Juicio
7.Aplicacióndeloaprendidoenunboceto
Glosariodenuevostérminos
FernandoBryce,L’humanité
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INVESTIGACIÓNMATERIAL
BJETIV:Desarrollarunametodologíapara
llevaracabolainves9gaciónvisualdesu
proyectoar8s9cocreandounprocesodecapturadedatospar9endodelaexperiencia
conelmaterial
INVESTIGACIÓNVISUAL
1.Contemplaelanálisisdemateriales.
2.Registrodelaideadesdelaetapainicial(bocetos).
3.Registrodeejecuciónypresentaciónfinaldelosproductos(fotograOasdelproceso).
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ESQUEMADETRABAJO:
¿Quéelementos,materialesyconceptos
construyentutrabajodeinves9gación?
Pensarenunalistadeaquelloselementosque
componenmiproyectodeinves9gación.
¿Porquéquierotrabajarconesoselementos?
¿Porquémeinteresatrabajaresematerial?
Descripcióndelmaterial,elementoy/o
concepto.
¿Quérelación9eneesematerialconmitrabajo?
¿Quérelevancia,proceso,similitud,diferencia
9eneconmiproyecto?
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¿Quémediopuedou9lizar?
collageDibujo
Foto
Recortes
Publicidad.
Tratardenou9lizarunsolomedio.
Tamaño:A3A4A6
Productos:20
Parcial:20
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Bocetosexperimentalestridimensionales
Serealizaránbocetostridimensionalesapar9r
delosbocetosbidimensionales.
Elobje9vodelejerciciorealizadoanteriormente
esdesarrollarunareflexión
alrededordeloselementosquecomponensu
inves9gación.
Larealizacióndebocetosexperimentales
tridimensionalesvatenerrelaciónconlos
elementosmencionadosenelejercicioanterior.
Esdecir,apar9rdeundesglose,análisisy
reflexióndeloselementosquecomponensutrabajoanteriorvanaexperimentarconlos
materialesquehanelegidoparalarealización
desuproyecto.
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Experimentarconlafusióndelosmateriales
elegidos
Cómoserelacionanentreellos.
Cómorelacionounconceptoconelmaterial.
Quéformapodríarepresentarelconceptoqueheelegido.
Quématerialessonrelevantesconeltemaque
heelegido.
Formato:40x40cmmáximo
Productos:12
Parcial:
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Viernes27
criteriosdeevaluaciónparacarpetadeinves9gación
Presentacióny
sustentacióndeavancede
Bocetos
experimentales
tridimensionales
ybidimensionales
Avancede
inves9gación
cualidades
formales
inves9gación
contextual
(referentes)
inves9gación
crí9ca
(ensayo)
inves9gación
visual
(bocetos) argumento crea9vidad
